View
221
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
PEMERINTAH KABUPATEN TANAH BUMBU
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Alamat : Jl. Dharma Praja No. 06 Gunung Tinggi Batulicin Telp/Fax ( 0518) 6076023
e-mail: disdiktanbukab@gmail.com dan Website : disdikbud.tanahbumbukab.go.id
RENJA DISDIKBUD TAHUN 2019 1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang
Dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar (UUD) Negara
Republik Indonesia tahun 1945 dinyatakan bahwa salah satu
tujuan Negara Republik Indonesia adalah mencerdaskan
kehidupan bangsa. Untuk itu setiap warga Negara Indonesia
berhak memperoleh pendidikan yang bermutu sesuai dengan
minat bakat yang dimilikinya tanpa memandang status sosial, ras,
etnis dan gender. Pemerataan pendidikan yang bermutu akan
membekali masyarakat dengan pengetahuan, sikap, dan
keterampilan agar mampu menjadi pelaku dalam pembangunan.
Perencanaan pembangunan daerah sebagaimana dimaksud harus
disusun secara sistematis, terarah, terpadu, menyeluruh dan
tanggap terhadap perubahan, dengan jenjang perencanaan yaitu
perencanaan jangka panjang, perencanaan jangka menengah
maupun perencanaan tahunan.
Rencana kerja (Renja) SKPD Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan disusun berdasarkan Rencana strategis (Renstra)
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan. Proses penyusunannya
melibatkan seluruh bidang melalui beberapa tahapan yakni
tahapan perencanaan dimana masing-masing bidang menentukan
dan membuat desain kegiatan-kegiatan prioritas beserta rincian
tugas serta rumusan tujuan yang jelas, penentuan ukuran
keberhasilah kegiatan, pembiayaan dan waktu. Hasil dari
penentuan kegiatan ini diolah dan dimusyawarahkan untuk
memastikan sejauh mana keterkaitan kegiatan tersebut dengan
dokumen-dokumen perencanaan seperti Renstra SKPD, RPJMD
dan RPJPD.
RENJA DISDIKBUD TAHUN 2019 2
Perencanaan pendidikan diperlukan untuk meningkatkan mutu
pendidikan, dalam hal ini pemerintah melalui Undang-undang
Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah menuntut
pembangunan pendidikan dioptimalkan di daerah. Disinilah peran
Pemerintah Daerah melalui Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
melaksanakan otonomi pendidikan dengan mengacu pada empat
argumen pokok dalam membuat kebijakan pendidikan yakni
Peningkatan mutu, efisiensi Keuangan, efisiensi administrasi dan
perluasan akses. Rencana Kerja (Renja) Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan diselaraskan dengan Rencana Kementrian, Rencana
Kerja Pemerintah Daerah (RKPD), Rencana Kerja Provinsi dan
Renstra SKPD. Adanya keselarasan ini akan memudahkan dalam
pengendalian dan evaluasi ketercapaian layanan Pendidikan lebih-
lebih dalam semangat efisiensi keuangan dan Administrasi
sehingga dapat dijadikan dasar dalam penyusunan Rencana
Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (RAPBD).
1.2 Landasan Hukum
1. Undang-Undang Nomor 02 Tahun 2003 tentang Pembentukan
Kabupaten Balangan dan Kabupaten Tanah Bumbu Propinsi
Kalimantan Selatan. (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2003 Nomor 22, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 4265);
2. Undang-undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan
Negara;
3. Undang–Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional;
4. Undang-Undang No. 25 Tahun 2004 Tentang Sistem
Perencanaan Pembangunan Nasional;
5. Undang–Undang Nomor 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan
Keuangan Antara Pemerintah Pusat dan Daerah;
RENJA DISDIKBUD TAHUN 2019 3
6. Undang-undang Nomor 17 Tahun 2007 tentang Rencana
Pembangunan Jangka Panjang Nasional 2005-2025;
7. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan
Daerah;
8. Peraturan Pemerintah No 19 Tahun 2005 Tentang Standar
Nasional Pendidikan Nasional;
9. Peraturan Pemerintah Nomor 58 Tahun 2005 tentang
Pengelolaan Keuangan Daerah;
10. Peraturan Pemerintah Nomor 65 Tahun 2005 tentang
Pedoman dan Penerapan standar Pelayanan Minimal;
11. Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 2007 tentang
Pembagian Urusan Pemerintahan Antara Pemerintah,
Pemerintah Daerah Provinsi dan Pemerintah Daerah
Kabupaten/Kota;
12. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 6 Tahun
2008 tentang Pedoman Evaluasi Penyelenggaraan
Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2008 Nomor 19, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 4815);
13. Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun 2008 tentang
Tahapan, Tata Cara Penyusunan, Pengendalian dan Evaluasi
Pelaksanaan Rencana Pembangunan Daerah;
14. Peraturan Pemerintah No. 8 Tahun 2008 tentang , Tata Cara
Penyusunan, Pengendalian dan Evaluasi Pelaksanaan
Rencana Pembangunan Daerah, (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2008 Nomor 21, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 4817);
15. Peraturan Menteri Dalam Negeri No. 86 Tahun 2017 tentang
tentang Tata Cara Perencanaan, Pengendalalian dan Evaluasi
Pembangunan Daerah, Tata Cara Evaluasi Rancangan
RENJA DISDIKBUD TAHUN 2019 4
Peraturan Daerah Tentang Rencana Pembangunan Jangka
Panjang Daerah dan Rencana Pembangunan Jangka
Menengah Daerah, Serta Tata Cara Perubahan Rencana
Pembangunan Jangka Panjang Daerah, Rencana
Pembangunan Jangka Menengah Daerah, dan Rencana Kerja
Pemerintah Daerah
16. Peraturan Daerah Kabupaten Tanah Bumbu Nomor 19 Tahun
2016 tentang Pembentukan dan Susunan Organisasi
Perangkat Daerah;
17. Peraturan Bupati Tanah Bumbu Nomor 29 Tahun 2016
tentang Kedudukan, Tugas, Fungsi, dan Susunan Organisasi
Perangkat Daerah;
18. Peraturan Daerah Kabupaten Tanah Bumbu Nomor 16 Tahun
2011 tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang
Daerah Kabupaten Tanah Bumbu Tahun 2006-2025.
19. Peraturan Daerah Kabupaten Tanah Bumbu Nomor 17 Tahun
2016 tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah
Daerah Kabupaten Tanah Bumbu Tahun 2016-2021.
20. Peraturan Daerah Kabupaten Tanah Bumbu Nomor 17 Tahun
2016 tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah
Daerah Kabupaten Tanah Bumbu Tahun 2016-2021
1.3 Maksud dan Tujuan
1. Maksud
Maksud penyusunan Rencana Kerja ini adalah :
a. Sebagai pedoman dalam menentukan dan implimentasi
kegiatan-kegiatan dimasing-masing bidang
b. Sebagai dasar dalam pelaksanaan, pengendalian,
pengawasan, dan evaluasi kegiatan-kegiatan
c. Sebagai dokumen formal Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan
RENJA DISDIKBUD TAHUN 2019 5
2. Tujuan
a. Disemua kegiatan terjadi sinkronisasi, koordinasi dan
tercipta komunikasi bagi ketercapaian sasaran kegiatan.
b. Terjadi kesatuan pemahaman antar pelaksana kegiatan
sehingga tidak terjadi tumpang tindih kegiatan
1.4 Sistematika Penulisan
Rencana Kerja (Renja) Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Tahun 2019 disusun dalam beberapa bagian dengan sistematika
penulisan sebagai berikut :
a. Bab I Pendahuluan : Pada bab ini dijelaskan tentang latar
belakang, Landasan hukum, maksud dan tujuan serta
sistematika penulisan. Dikemukakan secara ringkas pengertian,
proses penyusunan keterkaitan dengan dokumen-dokumen
diatasnya serta refrensi hukum sebagai legalitas formalnya.
b. Bab II Evaluasi Pelaksanaan Renja Tahun Lalu. Bagian ini
memuat review terhadap pelaksanaan Rencana Kerja tahun lalu
dan perkiraan capaian tahun yang akan datang. Sejauh mana
target kinerja dapat dicapai dan memenuhi target
c. Bab III Tujuan, Sasaran Perangkat Daerah (Disdikbud). Bab ini
berisi Telaahan terhadap kebijakan Nasional menyangkut arah,
kebijakan dan prioritas pembangunan pendidikan. Juga
dijelaskan tujuan dan sasaran
d. Bab IV Rencana Kerja dan Pendanaan bab ini berisi tentang
Program dan kegiatan
e. Bab V Penutup. Pada bagian akhir dikemukakan point-poin
penting yang perlu perhatian serta kaidah-kaidah pelaksanaan
dan diakhiri dengan rencana tindak lanjut dari pelaksanaan
rencana kerja ini.
RENJA DISDIKBUD TAHUN 2019 6
BAB II
EVALUASI PELAKSANAAN RENJA
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN LALU
Evaluasi kinerja merupakan kegiatan lebih lanjut dari kegiatan
pengukuran kinerja dan pengembangan indikator kinerja; oleh
karena itu dalam melakukan evaluasi kinerja harus berpedoman
pada ukuran-ukuran dan indikator yang telah disepakati dan
ditetapkan. Evaluasi kinerja juga merupakan suatu proses umpan
balik atas kinerja masa lalu yang berguna untuk meningkatkan
produktivitas dimasa datang, sebagai suatu proses yang
berkelanjutan, evaluasi kinerja menyediakan informasi mengenai
kinerja dalam hubungannya terhadap tujuan dan sasaran.
Evaluasi kinerja merupakan kegiatan untuk menilai atau melihat
keberhasilan dan kegagalan dalam melaksanakan tugas dan
fungsi yang dibebankan, dalam kaitan ini adalah keberhasilan atau
kegagalan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dalam mengemban
Visi dan Misi. Evaluasi kinerja merupakan analisis dan interpretasi
keberhasilan atau kegagalan pencapaian kinerja.
Evaluasi kinerja berfungsi untuk :
1. Mengetahui tingkat keberhasilan dan kegagalan kinerja suatu
organisasi
2. Memberikan masukan untuk mengatasi permasalahan yang
ada.
Melalui evaluasi kinerja dapat diketahui apakah pencapaian hasil,
kemajuan dan kendala yang dijumpai dalam pelaksanaan misi
dapat dinilai dan dipelajari guna perbaikan pelaksanaan
program/kegiatan di masa yang akan datang.
2.1 Evaluasi Pelaksanaan Renja Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Tahun Lalu dan Capaian Renstra Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan
RENJA DISDIKBUD TAHUN 2019 7
Dalam melakukan evaluasi terhadap pelaksanaan Renja Tahun
lalu, secara sederhana dilihat dari indikator capaian outcame
(program) dan output (kegiatan) adapun penjabarannya dapat
dilihat di tabel 2.2.1 sebagai berikut .
2.2 Analisis Kinerja Pelayanan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kriteria pengukuran capaian kinerja yang digunakan adalah
target kinerja sasaran yang ditetapkan setiap tahunnya. Sasaran
strategis merupakan spesifikasi dari tujuan, maksudnya ialah
bahwa untuk dapat mencapai tujuan tersebut terlebih dahulu harus
dicapai sasaran-sasaran yang ditetapkan. Oleh karenanya sasaran
dirumuskan untuk jangka waktu yang lebih pendek. Sasaran-
sasaran ini dijabarkan secara detil dan terperinci dalam Rencana
Kerja Tahunan yang terdiri dari beberapa kebijakan, program dan
kegiatan yang dilaksanakan. Rencana tindakan ini bersifat
operasional artrinya mencerminkan kegiatan atau aktivitas yang
akan dilakukan dalam periode waktu tertentu. Sasaran strategis
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan sebagaimana tertuang dalam
Renstra Tahun 2016 – 2021 adalah diuraikan sebagai berikut :
1. Meningkatkan Akses Layanan Pendidikan pada Jenjang
PAUD, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Masyarakat.
2. Meningkatkan Mutu Pendidikan pada Jenjang PAUD,
Pendidikan Dasar dan Pendidikan Masyarakat.
3. Mengembangkan kualitas seni dan budaya daerah serta
melestarikan sejarah dan kepurbakalaan.
Dari tiga sasaran strategis tersebut selanjutnya ditetapkan indikator
kinerjanya, yaitu :
1. Meningkatnya APK PAUD,
2. Meningkatnya APK SD/MI,
3. Meningkatnya APK SMP/MTs,
4. Meningkatnya APK Non Formal,
5. Meningkatnya APS 7-12 Tahun,
RENJA DISDIKBUD TAHUN 2019 8
6. Meningkatnya APS 13-15 Tahun,
7. Meningkatnya APS 16-18 Tahun,
8. Meningkatnya APM SD/MI,
9. Meningkatnya APM SMP/MTs,
10. Meningkatnya APM SLTA,
11. Meninangkatnya Prosentase Guru Memenuhi Standar Uji
Kompetensi Guru,
12. Meningkatnya Prosentase Satuan Pendidikan Terakredtiasi
minimal B,
13. Meningkatnya Prosentase Sekolah Yang Memenuhui SPM
14. Meningkatnya Persentase Cakupan Kajian Seni Budaya,
15. Meningkatnya Persentase Cakupan Gelar Seni dan Budaya,
16. Meningkatnya Persentase Cakupan Fasilitas Seni Budaya,
17. Meningktanya Persentase Sarana Prasarana Seni Budaya,
Adapun capaian kinerja sesuai dengan Renstra Disdikbud Tahun
2016 – 2021, yang telah diimplementasikan dalam program dan
kegiatan tahun 2018. Secara jelas tentang Pencapaian Kinerja
Pelayanan Dinas Pendidikan dan Rekapitulasi Evaluasi Hasil
Pelaksanaan Renja Dinas Pendidikan terhadap Pencapaian
Renstra Dinas Pendidikan dan Kebudayaan s.d Tahun 2018,
dapat dilihat pada Lampiran Tabel 2.2.2
2.3. Isu-isu Penting Penyelenggaraan Tugas dan Fungsi Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan
1. Isu-Isu Strategis
Berdasarkan hasil evaluasi dan analisa terhadap kinerja
pelayanan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan tahun
sebelumnya dan capaian kinerja pelayanan yang sudah
dijabarkan pada sub bab sebelumnya, maka beberapa isu
penting dalam pelaksanaan tugas dan fungsi Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan sebagai pelaksana urusan
pemerintahan daerah berdasarkan azas otonomi dan tugas
RENJA DISDIKBUD TAHUN 2019 9
pembantuan di bidang pendidikan dan kebudayaan, antara
lain :
a. Menyediakan layanan pendidikan yang luas, merata, dan
terjangkau pada jenjang pendidikan anak usia dini,
pendidikan dasar, dan pendidikan masyarakat.
b. Meningkatkan kualitas dan relevansi layanan pendidikan
melalui peningkatan kualifikasi, kompetensi pendidik, dan
sarana pembelajaran pada pada jenjang pendidikan anak
usia dini, pendidikan dasar, dan pendidikan masyarakat.
c. Memberikan kepastian dan jaminan memperoleh layanan
pendidikan melalui kerjasama dunia usaha dan dunia
industri.
d. Meningkatkan pengembangan dan pengelolaan seni
budaya.
2. Tantangan dan Hambatan Pelayanan SKPD
Isu-isu strategis yang berpengaruh terhadap perencanaan
strategis Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten
Tanah Bumbu timbul baik dari sudut kelebihan maupun
kekurangan yang disebabkan oleh faktor internal dan
eksternal..
a. Tantangan dan Hambatan internal antara lain:
1). Sarana Prasarana yang belum memadai
2). Sistem kerja yang belum optimal
3). Administrasi yang belum tertib
4). Pengetahuan dan pemahaman tehadap perudang-
undangan relatif rendah
5). Semangat dan etos kerja belum maksimal
b. Tantangan dan Hambatan eksternal antara lain:
1) Masyarakat dan dunia usaha belum seluruhnya
berperan secara aktif dalam pembangunan
pendidikan dan kebudayaan,
RENJA DISDIKBUD TAHUN 2019 10
2) Masih sangat terbatasnya biaya operasional
pendidikan di PAUD dan Dikmas.
3) Perkembangan dan perubahan kurikulum belum
mampu diikuti dengan cepat.
4) Akses informasi dan komunikasi di bidang
pendidikan di beberapa lokasi masih terbatas.
2.4. Review Terhadap Rancangan Awal RKPD
Membandingkan program dan kegiatan yang ada pada
rancangan awal RKPD Tahun 2018 terhadap hasil analisis
kebutuhan program dan kegiatan, banyak terdapat perbedaan baik
pada target capaian dan pagu indikatif terhadap kebutuhan dana
pada program dan kegiatan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan.
Namun tetap menjadi perhatian bahwa target capaian dan pagu
masih bisa mengalami perubahan karena pertimbangan prioritas
program dan kegiatan dan hasil capaian pada tahun sebelumnya.
dapat dilihat pada Lampiran Tabel 2.2.4
2.5. Penelaahan Usulan Program Dan Kegiatan Masyarakat
Dalam rangka menyamakan pandangan tentang bagaimana
penyusunan Renja SKPD yang komprehensif dan dapat sesuai
dengan kebutuhan lokal, selain itu agar perencanaan dapat tepat
guna dan tepat sasaran, yang selanjutnya dapat dijadikan acuan
dalam penyusunan rencana kerja tahunan Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Kabupaten Tanah Bumbu, maka perlu adanya
penelaahan terhadap usulan masyarakat atau dalam konteks
perencanaan disebut dengan perencanaan bottom up.
Usulan dari masyarakat ini biasanya diakomodir melalui kegiatan
musrenbang secara berjenjang, yang selanjutnya di rekapitulasi
untuk dimasukkan dalam renja SKPD. Adapun usulan dari
masyarakat untuk dimasukkan dalam Renja Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Tahun 2018. dapat dilihat pada Lampiran Tabel 2.2.5
RENJA DISDIKBUD TAHUN 2019 11
BAB III
TUJUAN DAN SASARAN
3.1 Telaahan Terhadap Kebijakan Nasional
Kebijakan pendidikan adalah keseluruhan proses dan hasil
perumusan langkah-langkah strategis pendidikan yang dijabarkan
dalam visi dan misi pendidikan dalam mewujudkan tercapainya
tujuan pendidikan dalam suatu masyarakat untuk kurun waktu
tertentu. Proses formulasi dan implementasi kebijakan pendidikan
tidaklah steril dari aneka pengaruh eksternal yang kompleks.
Kompleksitas persoalan pendidikan misalnya menyangkut seberapa
jauh semua golongan masyarakat memiliki akses yang sama untuk
memperoleh pendidikan, apakah pendidikan telah dapat melayani
secara merata terhadap semua masyarakat, mengapa mutu
pendidikan belum dapat beranjak secara signifikan, seberapa besar
relevansi program pendidikan dengan dunia usaha, bagaimana
upaya efisiensi penyelenggaraan pendidikan, kebijakan apa yang
sedang dan akan dilaksanakan, bagaimana cara perumusan dan
implementasi kebijakan pendidikan, dan sebagainya.
Arah Kebijakan pembangunan pendidikan nasional seperti yang
tercantum dalam Rencana Pembangunan Pendidikan Nasional
Jangka Panjang (RPPNJP) dijabarkan dalam empat tema
pembangunan pendidikan yaitu periode 2005-2009 fokus pada
peningkatan kapasitas dan modernisasi. Periode 2010-1015 fokus
pada penguatan pelayanan. Periode 2015-2020 fokus pada
penguatan daya saing regional dan periode 2020-2025 fokus pada
penguatan daya saing Internasional.
3.2 Tujuan dan Sasaran Renja 2019
Untuk tercapainya tujuan dan sasaran rencana kerja Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2019 telah disusun beberapa
kegiatan berdasarkan beberapa pertimbangan yang rasional,
prioritas dan unggulan dan disesuaikan dengan sumber daya yang
RENJA DISDIKBUD TAHUN 2019 12
dimiliki. Tujuan dan sasaran Rencana kerja ini diarahkan pada
keberhasilan, ketercapaian, prestasi, dan berorientasi kinerja. Ada
beberapa faktor yang menjadi pertimbangan dalam penentuan
program dan kegiatan antara lain :
a. Kebijakan Pemerintah daerah bidang pendidikan dan
kebudayaan berdasarkan rumusan-rumusan dalam Rencana
Pembangunan Jangka Menengah (RPJM) yang disesuaikan
dengan visi misi pemerintah daerah
b. Skala prioritas, yakni kegiatan-kegiatan dengan tingkat
kepentingan untuk direalisasikan sangat tinggi
c. Sejauh mana dampak kegiatan tersebut bagi kemajuan
pendidikan
d. Efisiensi dan efektifitas kegiatan, menyangkut pembiayaan,
pengelolaan dan pelaksanaan
e. Progres kegiatan yang telah dilaksanakan sebelumnya
3.3 Tujuan dan Kegiatan
Berisikan Penjelasan Mengenai :...................................................
a. Faktor-faktor yang menjadi bahan pertimbangan terhadap
rumusan program dan kegiatan. Misal:...........................................
b. Uraian garis besar mengenai rekapitulasi program dan kegiatan,
antara lain meliputi:
c. Penjelasan jika rumusan program dan kegiatan tidak sesuai
dengan rancangan awal RKPD, baik jenis program/kegiatan,
pagu indikatif, maupun kombinasi keduanya.
RENJA DISDIKBUD TAHUN 2019 13
BAB IV
RENCANA KERJA DAN PENDANAAN
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Untuk merealisasikan rencana kerja dan pendanaan sebagai sasaran-
sasaran melalui strategi dan kebijakan ditetapkan beberapa program dan
kegiatan berdasarkan skala prioritas. Secara garis besar, ada beberapa
program yang ditetapkan antara lain:
1. Program pelayanan administrasi perkantoran.
2. Program peningkatan sarana dan prasarana.
3. Program peningkatan disiplin aparatur.
4. Program peningkatan kapasitas sumber daya aparatur.
5. Program pendidikan anak usia dini.
6. Program wajib belajar pendidikan dasar 9 tahun.
7. Program pendidikan menengah.
8. Program pendidikan non formal.
9. Program pendidikan luar biasa.
10. Program peningkatan mutu pendidik dan tenaga kependidikan.
11. Program manajemen pelayanan pendidikan.
12. Program Pengembangan Nilai Budaya
13. Program Pengelolaan Kekayaan Budaya
Program-program kerja di atas dijabarkan dalam rincian kegiatan dengan
estimasi capaian-capaian kegiatan yang diinginkan selama 5 (lima) tahun.
Untuk lebih jelasnya detail dari program dan capaian kegiatan, dengan
beberapa indikator kinerja, kelompok sasaran dan pendanaan indikatif,
dapat dilihat pada tabel-tabel berikut. Adapun Lampiran Tabel 4.1 sebagai
berikut :
RENJA DISDIKBUD TAHUN 2019 14
BAB V
PENUTUP
Substansi rencana kerja ini adalah bagaimana semua program
dan kegiatan telah direncanakan, sehingga seluruh kebijakan-
kebijakan pendidikan dapat dilaksanakan. Dalam pelaksanaan
rencana kerja perlu dilihat konsistensi kegiatan, skala prioritas dan
ketersediaan anggaran, dan kebijakan pemerintah, Usaha-usaha
efisiensi dan efektifitas pelaksanaan kegiatan menjadi fokus
pelaksana kegiatan.
5.1 Catatan penting yang perlu mendapat perhatian, baik dalam
rangka pelaksanaannya maupun seandainya ketersedian
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
5.2 Kaidah Pelaksanaan
a. Tata kelola
Implementasi Rencana Kerja Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
menuntut pengembangan sistem dan tata kelola tersendiri. Perlu
dilakukan penataan terhadap tugas dan tanggung jawab dalam
melaksanakan program dan kegiatan yang ditetapkan untuk
mewujudkan sasaran dan tujuan kegiatan, mencakup kegiatan
penyusunan standar operasi dan prosedur (SOP), sosialisasi,
dan pengendalian pelaksanaan program kegiatan
b. Pengendalian dan pengawasan
Pengendalian terhadap implementasi Renja dilakukan melalui
pengawasan internal yang merupakan tanggung jawab masing-
masing bidang. Sistem pengawasan internal yang efektif
dilakukan melalui pengendalian operasional dan finansial,
manajemen resiko, sistem informasi manajemen, dan kepatuhan
terhadap peraturan perundang-undangan. Pengawasan internal
RENJA DISDIKBUD TAHUN 2019 15
bertujuan untuk memastikan sistem tata kelola implementasi
renja sesuai dengan sistem tata kelola pemerintah daerah.
c. Sistem pemantauan dan evaluasi
Pemantauan dan evaluasi bertujuan untuk mengetahui tingkat
pencapaian dan kesesuaian antara rencana yang telah
ditetapkan dalam renja dengan hasil yang dicapai.
Prinsip Pemantauan dan evaluasi antara lain dilakukan sebagai
berikut :
1. Kejelasan tujuan dan hasil yang diperoleh dari pemantauan
dan evaluasi
2. Dilaksanakan secara efektif
3. Dilakukan oleh petugas yang memahami konsep, teori dan
proses serta berpengalaman dalam melaksanakan
pemantauan dan evaluasi;
4. Dilakukan secara terbuka dan transparan
5. Pelaksanaan dapat dipertanggungjawabkan secara internal
dan eksternal
6. Dilaksanakan secara berkala dan berkelanjutan dan berbasis
indikator kinerja.
5.3 Rencana Tindak Lanjut
Rencana Kerja ini disosialisasikan disemua hirarki organisasi agar
terjadi kesatuan pemahaman. Menjadi dasar pelaksanaan program
dan kegiatan pada jenjang pendidikan anak usia dini, pendidikan
dasar, pendidikan masyarakat, dan kebudayaan.
Target Capaian
Kinerja
Kebutuhan Dana/
Pagu Indikatif
Sumber
Dana
Target Capaian
Kinerja
Kebutuhan Dana/
Pagu Indikatif
(2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12)
1 01 1 01 01 01Program Pelayanan Administrasi
Perkantoran
Tingkat Ketersediaan Layanan Administrasi
Perkantoran100% 45,925,441,250 100% 45,925,441,250
1 01 1 01 01 01 02Penyediaan Jasa Komunikasi,
Sumber Daya Air dan ListrikSKPD
Terbayarnya rekening telepon, air dan listrik 12 bulan 91,650,000 APBD Kab Dinas Pendidikan dan Kebudayaan 12 bulan 91,650,000
1 01 1 01 01 01 06
Penyediaan jasa pemeliharaan dan
perizinan kendaraan
dinas/operasional
SKPD
Jumlah kendaraan dinas operasional yang
terpelihara 110 unit 88,400,000 APBD Kab Dinas Pendidikan dan Kebudayaan 110 unit 88,400,000
1 01 1 01 01 01 07Penyediaan Jasa Administrasi
KeuanganSKPD
Tersedianya jasa administrasi keuangan 12 bulan 630,620,000 APBD Kab Dinas Pendidikan dan Kebudayaan 12 bulan 630,620,000
1 01 1 01 01 01 08 Penyediaan Jasa Kebersihan Kantor SKPD
Tersedianya alat, bahan dan jasa kebersihan
kantor 12 bulan 22,783,000 APBD Kab Dinas Pendidikan dan Kebudayaan 12 bulan 22,783,000
1 01 1 01 01 01 10 Penyediaan Alat Tulis Kantor SKPDTersedianya ATK
12 bulan 239,733,500 APBD Kab Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
12 bulan 239,733,500
1 01 1 01 01 01 11Penyediaan Barang Cetakan dan
PenggandaanSKPD
Tersedianya cetak dan penggandaan 12 bulan 478,549,750 APBD Kab Dinas Pendidikan dan Kebudayaan 12 bulan 478,549,750
1 01 1 01 01 01 12Penyediaan Komponen Instalasi
Listrik/Penerangan Bangunan KantorSKPD
Tersedianya peralatan listrik kantor 12 bulan 24,690,000 APBD Kab Dinas Pendidikan dan Kebudayaan 12 bulan 24,690,000
1 01 1 01 01 01 13Penyediaan Peralatan dan
Perlengkapan KantorSKPD
Tersedianya peralatan dan perlengkapan kantor 10 unit 200,000,000 APBD Kab Dinas Pendidikan dan Kebudayaan 10 unit 200,000,000
1 01 1 01 01 01 15Penyediaan bahan bacaan dan
peraturan perundang undanganSKPD
Terbayarnya rekening Surat Kabar / majalah 12 bulan 22,260,000 APBD Kab Dinas Pendidikan dan Kebudayaan 12 bulan 22,260,000
1 01 1 01 01 01 17 Penyediaan Makanan dan Minuman SKPDTersedianya makan dan minum rapat kantor
3731 kotak 119,580,000 APBD Kab Dinas Pendidikan dan Kebudayaan 3731 kotak 119,580,000
1 01 1 01 01 01 18Rapat-Rapat Koordinasi dan
Konsultasi ke luar DaerahSKPD
Jumlah rapat rapat koordinasi dan konsultasi ke
luar daerah 70 kali 458,400,000 APBD Kab Dinas Pendidikan dan Kebudayaan 70 kali 458,400,000
1 01 1 01 01 01 19 Penyediaan Jasa Non PNS SKPDTerbayarnya honor tenaga non PNS
2.385 orang/bulan 43,123,075,000 APBD Kab PTT Dinas Pendidikan dan Kebudayaan 2.385 orang/bulan 43,123,075,000
1 01 1 01 01 01 22Rapat-Rapat Koordinasi ke dalam
DaerahSKPD
Jumlah Rapat-Rapat Koordinasi ke dalam Daerah 2.793 kali 425,700,000 APBD Kab Dinas Pendidikan dan Kebudayaan 2.793 kali 425,700,000
1 01 1 01 01 02Program Peningkatan Sarana dan
Prasarana Aparatur
Tingkat Kelengkapan Sarana dan Prasarana
Aparatur100% 247,450,000 100% 247,450,000
1 01 1 01 01 02 03 Pembangunan Gedung Kantor KabupatenJumlah gedung kantor yang dibangun 1 unit
202,100,000 APBD Kab Dinas Pendidikan dan Kebudayaan1 unit
202,100,000
1 01 1 01 01 02 28Pemeliharaan Rutin/Berkala
Peralatan Gedung Kantor SKPD
Tersedianya pemeliharaan peralatan gedung
kantor 64 unit
45,350,000 APBD Kab Dinas Pendidikan dan Kebudayaan64 unit
45,350,000
1 01 1 01 01 03Program Peningkatan Disiplin
Aparatur
Tingkat Kedisiplinan Aparatur Dalam
Kehadiran dan Penggunaan Atribut Pegawai100% 90,300,000 100% 90,300,000
1 01 1 01 01 03 05Pengadaan Pakaian Khusus Hari-
Hari TertentuSKPD
Jumlah pakaian hari-hari tertentu 221 set 90,300,000 APBD Kab Dinas Pendidikan dan Kebudayaan 221 set 90,300,000
1 01 1 01 01 05Program Peningkatan Kapasitas
Sumber Daya Aparatur
Persentase Peningkatan Kapasitas Sumber
Daya Aparatur100% 168,230,000 100% 168,230,000
1 01 1 01 01 05 03Bimbingan Teknis Implementasi
Peraturan Perundang-undanganSKPD
Jumlah peserta sosialisasi peraturan perundang
undangan 3 kali 74,386,000 APBD Kab Dinas Pendidikan dan Kebudayaan 3 kali 74,386,000
Pengembangan Tata
Kelola Pemerintahan
Meningkatnya Kualitas
Pelayanan Publik
RUMUSAN RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2019
DAN PRAKIRAAN MAJU TAHUN 2020
KABUPATEN TANAH BUMBU
Prakiraan Maju Rencana Tahun
2020 (N+1)
Prioritas Daerah Sasaran Prioritas
Urusan/Bidang Urusan
Pemerintahan Daerah dan
Program/Kegiatan
Lokasi
Detail Indikator Kinerja Program /KegiatanKode Rekening
Rencana Tahun 2019 (N)
Catatan Penting
(1)
Non Urusan
-
Target Capaian
Kinerja
Kebutuhan Dana/
Pagu Indikatif
Sumber
Dana
Target Capaian
Kinerja
Kebutuhan Dana/
Pagu Indikatif
Prakiraan Maju Rencana Tahun
2020 (N+1)
Prioritas Daerah Sasaran Prioritas
Urusan/Bidang Urusan
Pemerintahan Daerah dan
Program/Kegiatan
Lokasi
Detail Indikator Kinerja Program /KegiatanKode Rekening
Rencana Tahun 2019 (N)
Catatan Penting
1 01 1 01 01 05 04Daftar Usul Perhitungan Angka Kredit
(Dupak) GuruSKPD
Jumlah penetapan daftar usul penetapan angka
kredit (DUPAK) 2510 orang 93,844,000 APBD Kab Dinas Pendidikan dan Kebudayaan 2510 orang 93,844,000
1 01 1 01 01 15Program Pendidikan Anak Usia
Dini APK TK 72.93% 7,134,245,500 75.72% 6,134,245,500
1 01 1 01 01 15 01 Pembangunan gedung sekolah Kabupaten Jumlah gedung TK/PAUD yang dibangun 1 unit 1,000,000,000 APBD Kab TK Negeri Desa Teluk Kepayang Kec. Kusan Hulu
1 01 1 01 01 15 03 Penambahan ruang kelas sekolah KabupatenJumlah ruang kelas yang dibangun
5 ruang 1,125,000,000 APBD Kab1. TK Negeri Pembina Kec. Simpang Empat
2. TK Negeri Desa Pandansari Kec. Karang Bintang5 ruang 1,125,000,000
1 01 1 01 01 15 04 Penambahan ruang guru sekolah KabupatenJumlah ruang guru TK/PAUD yang dibangun
2 ruang 447,800,000 APBD Kab1. TK Negeri Pembina Kec. Angsana
2. TK Negeri Pembina Kec. Kuranji2 ruang 447,800,000
1 01 1 01 01 15 09Pembangunan taman, lapangan
upacara dan fasilitas parkerKabupaten
Jumlah taman, lapangan upacara dan fasilitas
parker yang dibangun 4 paket 890,800,000 APBD Kab
1. TK Negeri Pembina Kec. Kusan Hulu
2. TK Negeri Pembina Kec. Karang Bintang
3. TK Negeri Pembina Kec. Satui
4. TK Negeri Pembina Kec. Kusan Hilir
4 paket 890,800,000
1 01 1 01 01 15 13Pembangunan jaringan instalasi
listrik sekolah dan perlengkapannyaKabupaten
Jumlah Pembangunan jaringan instalasi listrik
sekolah dan perlengkapannya yang dibangun 2 paket 100,000,000 APBD Kab1. TK Negeri Desa Pandansari Kec. Karang Bintang
2. TK Negeri Desa Teluk Kepayang Kec. Kusan Hulu2 paket 100,000,000
1 01 1 01 01 15 14Pembangunan sarana air bersih dan
sanitaryKabupaten Jumlah sarana air bersih dan sanitary dibangun 5 unit 583,050,000 APBD Kab
1. TK Negeri Pembina Kec. Simpang Empat
2. TK Negeri Pembina Kec. Karang Bintang
3. TK Negeri Pembina Kec. Batulicin
4. TK Negeri Desa Barokah Kec. Simpang Empat
5. TK Negeri Pembina Kec. Mantewe
5 unit 583,050,000
1 01 1 01 01 15 18Pengadaaan alat praktik dan peraga
siswaKabupaten
Jumlah Alat Permainan Edukatif TK/PAUD yang
tersedia 40 set 603,150,000 APBD Kab
1. TK Negeri Desa Teluk Kepayang Kec. Kusan Hulu
2. TK Negeri Pembina Kec. Satui
3. TK Negeri Pembina Kec. Angsana
4. TK Negeri Desa Barokah Kec. Sungai Loban
5. TK Negeri Pembina Kec. Kuranji
6. TK Negeri Pembina Kec. Kusan Hilir
7. TK Negeri Pembina Kec. Batulicin
8. TK Negeri Pembina Kec. Simpang Empat
9. TK Negeri Pembina Kec. Karang Bintang
10. TK Negeri Pembina Kec. Kusan Hulu
11. TK Negeri Pembina Kec. Mantewe
12. TK Negeri Desa Sari Mulya Kec. Sungai Loban
13. TK Negeri Desa Sepunggur Kec. Kusan Hilir
14. TK Negeri Desa Barokah Kec. Simpang Empat
15. TK Negeri Desa Pandansari Kec. Karang Bintang
16. TK Negeri Desa Tegal Sari Kec. Satui
40 set 603,150,000
1 01 1 01 01 15 19 Pengadaan mebeluer sekolah KabupatenJumlah meubelair TK/PAUD yang tersedia (meja
kursi guru), loker dan lemari72 set/buah 130,000,000 APBD Kab
1. TK Negeri Desa Teluk Kepayang Kec. Kusan Hulu
2. TK Negeri Pembina Kec. Kuranji
3. TK Negeri Pembina Kec. Sungai Loban
4. TK Negeri Pembina Kec. Karang Bintang
5. TK Negeri Pembina Kec. Mantewe
6. TK Negeri Pembina Kec. Angsana
7. TK Negeri Pembina Kec. Kusan Hulu
8. TK Negeri Desa Pandansari Kec. Karang Bintang
9. TK Negeri Pembina Kec. Simpang Empat
10. TK Negeri Pembina Kec. Mantewe
72 set/buah 130,000,000
1 01 1 01 01 15 42Rehabilitasi sedang/berat bangunan
sekolahKabupaten Jumlah ruang kelas TK/PAUD yang direhab 2 ruang 300,000,000 APBD Kab
1. TK Negeri Desa Sepunggur Kec. Kusan HIlir
2. TK Negeri Desa Barokah Kec. Simpang Empat2 ruang 300,000,000
Pengembangan Tata
Kelola Pemerintahan
Penguatan Kualitas
Sumber Daya Manusia
yang memiliki daya
saing di tengah arus
persaingan
masyarakat ekonomi
ASEAN (MEA) dengan
berbasis pada
masyarakat yang
berakhlak dan memiliki
akar lokal
Meningkatnya Kualitas
Pelayanan Publik
Meningkatnya Akses
Layanan Pendidikan
Wajib
Pendidikan
Target Capaian
Kinerja
Kebutuhan Dana/
Pagu Indikatif
Sumber
Dana
Target Capaian
Kinerja
Kebutuhan Dana/
Pagu Indikatif
Prakiraan Maju Rencana Tahun
2020 (N+1)
Prioritas Daerah Sasaran Prioritas
Urusan/Bidang Urusan
Pemerintahan Daerah dan
Program/Kegiatan
Lokasi
Detail Indikator Kinerja Program /KegiatanKode Rekening
Rencana Tahun 2019 (N)
Catatan Penting
1 01 1 01 01 15 57Pelatihan kompetensi tenaga
pendidikKabupaten
Jumlah peserta pelatihan kompetensi PAUD 100 orang 65,235,000 APBD Kab Kabupaten 65,235,000 65,235,000
1 01 1 01 01 15 59Penyelenggaraan pendidikan anak
usia diniKabupaten
Jumlah BOP PAUD yang terbayar 17 lembaga 1,786,313,000 APBD Kab Kabupaten 17 lembaga 1,786,313,000
1 01 1 01 01 15 60Pengembangan data dan informasi
pendidikan anak usia diniKabupaten
Jumlah PAUD yang terdata 319 lembaga 31,942,500 APBD Kab Kabupaten 319 lembaga 31,942,500
1 01 1 01 01 15 62
Pengembangan kurikulum bahan ajar
dan model pembelajaran pendidikan
anak usia dini
Kabupaten
Jumlah peserta pelatihan Keterampilan Guru
PAUD dalam menyusun perangkat Pembelajaran 120 orang 70,955,000 APBD Kab Kabupaten 120 orang 70,955,000
1 01 1 01 01 16Program Wajib Belajar Pendidikan
Dasar Sembilan Tahun
- APK SD
- APK SMP
- APM SD
- APM SMP
117,52%
97,45%
99,55%
81,58%
73,319,409,750
117,58%
98,25%
99,60%
83,04%
68,109,409,750
1 01 1 01 01 16 01 Pembangunan gedung sekolah Kabupaten Jumlah USB SD yang dibangun 1 unit 1,500,000,000 APBD Kab1. USB SDN Polewali Marajae Desa Polewali Marajae
1 01 1 01 01 16 02Pembangunan rumah dinas kepala
sekolah, guru, penjaga sekolahKabupaten
Jumlah rumah dinas kepala sekolah, guru,
penjaga sekolah 1 unit 200,000,000 APBD Kab SDN Sardangan
1 01 1 01 01 16 03 Penambahan ruang kelas sekolah Kabupaten Jumlah ruang kelas SD yang dibangun 16 ruang 3,520,000,000 APBD Kab
1. SDN Pondok Butun
2. SDN 1 Batuah
3. SDN 1 Marga Mulya
4. SDN 2 Sungai Danau
5. SDN 3 Sungai Danau
6. SDN 5 Sungai Danau
7. SDN 6 Sungai Danau
8. SDN Karang Sari
9. SDN Karang Mulya
10. SDN 1 Kampung Baru
11. SDN 2 Kampung Baru
12. SDN 1 Manunggal
13. SDN 1 Mantewe
14. SDN 2 Giri Mulya
15. SDN 3 kampung Baru
16. SDN 2 Sari gadung
14 ruang 3,080,000,000
1 01 1 01 01 16 04 Penambahan ruang guru sekolah Kabupaten Jumlah Ruang Guru SD yang dibangun 12 ruang 2,640,000,000 APBD Kab
1. SDN Sungai Lembu
2. SDN Dermaga
3. SDN Manuntung
4. SDN 1 Sungai Dua
5. SDN Sumber Makmur
6. SDN Kerta Buwana
7. SDN Sumber Baru
8. SDN Kuranji
9. SDN 2 Pematang Ulin
10. SDN 1 Bulurejo
11. SDN 4 Mantewe
12. SDN 1 Sukadamai
10 ruang 2,200,000,000
Penguatan Kualitas
Sumber Daya Manusia
yang memiliki daya
saing di tengah arus
persaingan
masyarakat ekonomi
ASEAN (MEA) dengan
berbasis pada
masyarakat yang
berakhlak dan memiliki
akar lokal
Meningkatnya Akses
Layanan Pendidikan
Target Capaian
Kinerja
Kebutuhan Dana/
Pagu Indikatif
Sumber
Dana
Target Capaian
Kinerja
Kebutuhan Dana/
Pagu Indikatif
Prakiraan Maju Rencana Tahun
2020 (N+1)
Prioritas Daerah Sasaran Prioritas
Urusan/Bidang Urusan
Pemerintahan Daerah dan
Program/Kegiatan
Lokasi
Detail Indikator Kinerja Program /KegiatanKode Rekening
Rencana Tahun 2019 (N)
Catatan Penting
1 01 1 01 01 16 09Pembangunan taman, lapangan
upacara dan fasilitas parkirKabupaten Jumlah pagar SD yang dibangun 17 paket 3,740,000,000 APBD Kab
1. Pagar SDN 1 Kusambi
2. Pengurugan SDN Sungai Lembu
3. Pagar SDN Beringin
4. Pagar SDN 1 Sari Utama
5. Pagar SDN 3 Tri Mulya
6. Pagar SDN 1 Wonorejo
7. Pagar SDN Tegal sari
8. Pagar SDN Tunas Mulya
9. Pagar SDN 2 Teluk Kepayang
10. Pagar SDN 1 Sari gadung
11. Pagar SDN Sungai tajur
12. Pagar SDN 1 Pematang Ulin
13. Pagar SDN Pandan Sari
14. Pagar SDN 1 mantewe
15. Pagar SDN Karang Intan
16. Pagar SDN batuharang
17. Pagar SDN karya bakti
17 paket 3,740,000,000
1 01 1 01 01 16 12Pembangunan Perpustakaan
SekolahKabupaten Jumlah perpustakaan SD yang dibangun 22 unit 4,840,000,000 APBD Kab
1. SDN 3 batulicin
2. SDN 1 Kusambi
3. SDN 1 kersik Putih
4. SDN 1 Pulau Satu
5. SDN Penyolongan
6. SDN Tanete
7. SDN 1 Dwi Marga Utama
8. SDN Sungai Loban
9. SDN 2 Sari Utama
10. SDN 2 Satui Timur
11. SDN setarap
12. SDN 2 bukit Baru
13. SDN Karang Mulya
14. SDN Tapus
15. SDN 2 Teluk Kepayang
16. SDN 2 Sari Gadung
17. SDN 2 Kampung Baru
18. SDN 1 Harapan Maju
19. SDN Emil baru
20. SDN Kuranji
21. SDN 2 Banjarsari
22. SDN Purwodadi
22 unit 4,840,000,000
1 01 1 01 01 16 13Pembangunan jaringan instalasi
listrik sekolah dan perlengkapannyaKabupaten
Jumlah Pembangunan jaringan instalasi listrik
sekolah dan perlengkapannya1 unit 100,000,000 APBD Kab Kabupaten 1 unit 100,000,000
Penguatan Kualitas
Sumber Daya Manusia
yang memiliki daya
saing di tengah arus
persaingan
masyarakat ekonomi
ASEAN (MEA) dengan
berbasis pada
masyarakat yang
berakhlak dan memiliki
akar lokal
Meningkatnya Akses
Layanan Pendidikan
Target Capaian
Kinerja
Kebutuhan Dana/
Pagu Indikatif
Sumber
Dana
Target Capaian
Kinerja
Kebutuhan Dana/
Pagu Indikatif
Prakiraan Maju Rencana Tahun
2020 (N+1)
Prioritas Daerah Sasaran Prioritas
Urusan/Bidang Urusan
Pemerintahan Daerah dan
Program/Kegiatan
Lokasi
Detail Indikator Kinerja Program /KegiatanKode Rekening
Rencana Tahun 2019 (N)
Catatan Penting
1 01 1 01 01 16 14Pembangunan sarana air bersih dan
sanitaryKabupaten
Jumlah sarana air bersih dan sanitary (MCK)
yang dibangun18 unit 1,326,900,000 APBD Kab
1. SDN 2 Kersik Putih
2. SDN 1 Batulicin
3. SDN 3 Pasar baru
4. SDN Baru Gelang
5. SDN 2 kampung Baru
6. SDN 10 kampung Baru
7. SDN 1 Dwi marga Utama
8. SDN 1 Sari Mulya
9. SDN 2 Sungai Danau
10. SDN 2 Sekapuk
11. SDN Bakarangan
12. SDN Binawara
13. SDN 2 Batulicin Irigasi
14. SDN Pandan Sari
15. SDN 3 Mantewe
16. SDN Emil Baru
17. SDN 1 Banjarsari
18. SDN Kuranji
18 unit 1,326,900,000
1 01 1 01 01 16 18Pengadaan alat praktik dan peraga
siswaKabupaten
Jumlah Pengadaan alat praktik dan peraga
siswa SD yang tersedia 50 set 1,005,250,000 APBD Kab 50 SD 50 set 1,005,250,000
1 01 1 01 01 16 19 Pengadaan meubeler sekolah Kabupaten Jumlah meubeler SD 1500 set 1,573,550,000 APBD Kab Kabupaten 1500 set 1,573,550,000
1 01 1 01 01 16 42
Rehabilitasi sedang/berat rumah
dinas kepala sekolah, guru, penjaga
sekolah
KabupatenJumlah rumah dinas kepala sekolah, guru,
penjaga sekolah yang direhab1 unit 117,250,000 APBD Kab SDN Satiung 1 unit 117,250,000
1 01 1 01 01 16 44Rehabilitasi sedang/berat ruang kelas
sekolahKabupaten Jumlah ruang kelas SD yang direhab 56 ruang 5,600,000,000 APBD Kab
1. SDN 2 Kusambi
2. SDN Batu bahalang
3. SDN Betung
4. SDN 3 Batuah
5. SDN 1 Kota Pagatan
6. SDN 1 Marga mulya
7. SDN Penyiputan
8. SDN 1 Sungai Danau
9. SDN 1 Satui Timur
10. SDN Manuntung
11. SDN Bakarangan
12. SDN 1 Teluk Kepayang
13. SDN 10 Kampung Baru
14. SDN Tunas Nelayan
15. SDN 5 tungkaran Pangeran
16. SDN 3 Kampung Baru
17. SDN Karang Bintang
18. SDN Rejowinangun
19. SDN Pandan Sari
20. SDN Emil Baru
21. SDN 3 Mantewe
22. SDN 1 Bayansari
23. SDN Purwodadi
24. SDN Kuranji
25. SDN Waringin Tunggal
56 ruang 5,600,000,000
1 01 1 01 01 16 54Rehabilitasi sedang/berat
perpustakaan sekolahKabupaten Jumlah perpustakaan SD yang direhab 2 unit 233,650,000 APBD Kab
1. SDN Sungai Lembu
2. SDN 1 Mantewe2 unit 233,650,000
Penguatan Kualitas
Sumber Daya Manusia
yang memiliki daya
saing di tengah arus
persaingan
masyarakat ekonomi
ASEAN (MEA) dengan
berbasis pada
masyarakat yang
berakhlak dan memiliki
akar lokal
Meningkatnya Akses
Layanan Pendidikan
Target Capaian
Kinerja
Kebutuhan Dana/
Pagu Indikatif
Sumber
Dana
Target Capaian
Kinerja
Kebutuhan Dana/
Pagu Indikatif
Prakiraan Maju Rencana Tahun
2020 (N+1)
Prioritas Daerah Sasaran Prioritas
Urusan/Bidang Urusan
Pemerintahan Daerah dan
Program/Kegiatan
Lokasi
Detail Indikator Kinerja Program /KegiatanKode Rekening
Rencana Tahun 2019 (N)
Catatan Penting
1 01 1 01 01 16 56Rehabilitasi sedang/berat sarana air
bersih dan sanitaryKabupaten
Jumlah sarana air bersih dan sanitary (MCK)
SD yang direhab 5 unit 307,500,000 APBD Kab
1. SDN Karang Bintang
2. SDN 2 Kampung Baru
3. SDN Pondok Butun
4. SDN 5 Tungkaran Pangeran
5. SDN Betung
5 unit 307,500,000
1 01 1 01 01 16 59 Pelatihan Penyusunan Kurikulum Kabupaten Jumlah Peserta Pelatihan Kurikulum 386 orang 132,508,000 APBD Kab Kabupaten 386 orang 132,508,000
1 01 1 01 01 16 67 Penyelenggaraan Paket A setara SD Kabupaten Jumlah Warga belajar Peket A Setara SD/MI 200 warga belajar 83,600,000 APBD Kab Kabupaten 200 warga belajar 83,600,000
1 01 1 01 01 16 68Penyelenggaraan Paket B setara
SMPKabupaten Jumlah warga belajar Paket B Setara SMP/MTs 240 warga belajar 250,000,000 APBD Kab Kabupaten 120 warga belajar 120,000,000
1 01 1 01 01 16 70Pembinaan minat. bakat dan
kreativitas siswaKabupaten
Jumlah cabang lomba minat, bakat dan
kreativitas siswa SD 20 cabang 359,428,000 APBD Kab Kabupaten 20 cabang 359,428,000
1 01 1 01 01 16 72
Pengembangan materi belajar
mengajar dan metode pembelajaran
dengan menggunakan teknoogi
informasi dan komunikasi
KabupatenJumlah Guru SMP Mengikuti Pelatihan IT Untuk
Kegiatan Belajar Mengajar di sekolah80 orang 120,000,000 APBD Kab Kabupaten 80 orang 120,000,000
1 01 1 01 01 16 73Penyebarluasan dan sosialisasi
berbagai informasi pendidikan dasarKabupaten
Jumlah sekolah yang dievaluasi capaian
SPM dan SNP 292 sekolah 200,000,000 APBD Kab Kabupaten 292 sekolah 200,000,000
1 01 1 01 01 16 76Penyelenggaraan Akreditasi Sekolah
DasarKabupaten
Jumlah sekolah yang diakreditasi jenjang
pendidikan Dasar 56 sekolah 67,200,000 APBD Kab Kabupaten 56 sekolah 67,200,000
1 01 1 01 01 16 78Penyelenggaraan Akreditasi Sekolah
DasarKabupaten
Jumlah laporan hasil monev untuk sekolah
penerima dana Bantuan Operasional Sekolah
(BOS)
2 dokumen 20,000,000 APBD Kab Kabupaten 2 dokumen 20,000,000
1 01 1 01 01 16 79Ujian Nasional Pendidikan Dasar
Sembilan tahunKabupaten Jumlah Peserta UAS dan UN SMP/MTs 6490 siswa 883,124,750 APBD Kab Kabupaten 7139 siswa 383,124,750
1 01 1 01 01 16 96 Ujian sekolah SD/MI Kabupaten Jumlah Peserta Ujian Sekolah SD/MI 7785 siswa 372,415,000 APBD Kab Kabupaten 8563 siswa 372,415,000
1 01 1 01 01 16 97Penyediaan Bantuan Operasional
Pendidik (BOP) Jenjang SD/MIKabupaten Jumlah dana operasional BOP SD 212 sekolah 11,315,460,000 APBD Kab Kabupaten 212 sekolah 11,315,460,000
1 01 1 01 01 16 98Penyediaan Beasiswa Bagi Keluarga
Tidak Mampu (SD)Kabupaten
Jumlah Beasiswa Bagi Keluarga Tidak Mampu
(SD) yang tersedia1000 siswa 2,009,450,000 APBD Kab Kabupaten 1000 siswa 2,009,450,000
1 01 1 01 01 16 99Pelatihan Penyusunan Kurikulum
(SMP)Kabupaten Jumlah Peserta Pelatihan Kurikulum 150 orang 150,000,000 APBD Kab Kabupaten 150 orang 150,000,000
1 01 1 01 01 16 100Penyediaan Bantuan Operasional
Pendidik (BOP) Jenjang SMP/MTsKabupaten Jumlah dana operasional BOP SMP 85 sekolah 6,280,550,000 APBD Kab Kabupaten 85 sekolah 6,280,550,000
1 01 1 01 01 16 101Penyediaan Beasiswa Bagi Keluarga
Tidak Mampu (SMP)Kabupaten
Jumlah Beasiswa Bagi Keluarga Tidak Mampu
(SMP) yang tersedia1500 siswa 3,210,350,000 APBD Kab Kabupaten 1500 siswa 3,210,350,000
1 01 1 01 01 16 102Pembinaan minat, bakat dan
kreativitas siswa (SMP)Kabupaten
Jumlah cabang lomba minat, bakat dan
kreativitas siswa SMP25 cabang 700,000,000 APBD Kab Kabupaten 25 cabang 700,000,000
1 01 1 01 01 16 103Pembangunan Gedung Sekolah
(SMP)Kabupaten Jumlah Gedung USB SMP yang dibangun 1 unit 2,000,000,000 APBD Kab USB SMPN 6 Simpang Empat
Penguatan Kualitas
Sumber Daya Manusia
yang memiliki daya
saing di tengah arus
persaingan
masyarakat ekonomi
ASEAN (MEA) dengan
berbasis pada
masyarakat yang
berakhlak dan memiliki
akar lokal
Meningkatnya Akses
Layanan Pendidikan
Target Capaian
Kinerja
Kebutuhan Dana/
Pagu Indikatif
Sumber
Dana
Target Capaian
Kinerja
Kebutuhan Dana/
Pagu Indikatif
Prakiraan Maju Rencana Tahun
2020 (N+1)
Prioritas Daerah Sasaran Prioritas
Urusan/Bidang Urusan
Pemerintahan Daerah dan
Program/Kegiatan
Lokasi
Detail Indikator Kinerja Program /KegiatanKode Rekening
Rencana Tahun 2019 (N)
Catatan Penting
1 01 1 01 01 16 104 Penambahan Ruang Kelas (SMP) Kabupaten Jumlah ruang kelas SMP yang dibangun 20 ruang 3,993,874,000 APBD Kab
1. SMPN 1 Batulicin
2. SMPN 2 Simpang Empat
3. SMPN 4 Simpang Empat
4. SMPN 5 Simpang Empat
5. SMPN 3 Karang Bintang
6. SMPN 1 Kuranji
7. SMPN 8 Kusan Hilir
8. SMPN 3 Kusan Hilir
9. SMPN 2 Kusan Hilir
10. SMPN 4 Sungai Loban
11. SMPN 1 Sungai Loban
12. SMPN 5 Satui
13. SMPN 8 Satui
14. SMPN 1 Satui
20 ruang 3,993,874,000
1 01 1 01 01 16 105 Pembangunan Kantor Guru (SMP) Kabupaten Jumlah kantor guru SMP yang dibangun 8 ruang 1,794,650,000 APBD Kab
1. SMPN 5 Kusan Hilir
2. SMPN 1 Sungai Loban
3. SMPN 3 Satui
4. SMPN 4 Kusan Hulu
5. SMPN 4 Satap Karang Bintang
6. SMPN 3 Angsana
7. SMPN 2 Satap Kuranji
8. SMPN 5 Mantewe
8 ruang 1,794,650,000
1 01 1 01 01 16 106Pembangunan Taman, Lapangan
Upacara dan Fasilitas Parkir (SMP)Kabupaten Jumlah Pagar SMP yang dibangun 5 paket 1,128,350,000 APBD Kab
1. SMPN 4 Simpang Empat
2. SMPN 2 Simpang Empat
3. SMPN 2 Kusan Hilir
4. SMPN 4 Karang Bintang
5. SMPN 3 Simpang Empat
5 paket 1,128,350,000
1 01 1 01 01 16 107Pembangunan Perpustakaan
Sekolah (SMP)Kabupaten Jumlah perpustakaan SMP yang dibangun 4 unit 900,250,000 APBD Kab
1. SMPN 8 Kusan Hilir
2. SMPN 3 Simpang Empat
3. SMPN 6 Mantewe
4. SMPN 10 Satui
4 unit 900,250,000
1 01 1 01 01 16 108Pembangunan ruang serba guna/aula
(SMP)Kabupaten
Jumlah ruang serba guna/aula SMP yang
dibangun1 ruang 440,650,000 APBD Kab SMPN 4 Simpang Empat 1 ruang 440,650,000
1 01 1 01 01 16 109 Pembangunan Laboratorium (SMP) Kabupaten Jumlah Laboratorium SMP yang dibangun 1 unit 220,000,000 APBD Kab SMPN 6 Kusan Hilir 1 unit 220,000,000
1 01 1 01 01 16 110Rehabilitasi sedang/berat ruang kelas
sekolah (SMP)Kabupaten Jumlah ruang kelas SMP yang direhab 26 ruang 2,836,800,000 APBD Kab
1. SMPN 1 Batulicin
2. SMPN 3 Sungai Loban
3. SMPN 1 Satui
4. SMPN 4 Satui
5. SMPN 1 Simpang Empat
6. SMPN 2 Satap Batulicin
7. SMPN 4 Saap Kusan Hilir
26 ruang 2,836,800,000
1 01 1 01 01 16 111 Pengadaan Meubelair (SMP) Kabupaten Jumlah meubelair SMP 1500 set 1,316,150,000 APBD Kab Kabupaten 1500 set 1,316,150,000
Penguatan Kualitas
Sumber Daya Manusia
yang memiliki daya
saing di tengah arus
persaingan
masyarakat ekonomi
ASEAN (MEA) dengan
berbasis pada
masyarakat yang
berakhlak dan memiliki
akar lokal
Meningkatnya Akses
Layanan Pendidikan
Target Capaian
Kinerja
Kebutuhan Dana/
Pagu Indikatif
Sumber
Dana
Target Capaian
Kinerja
Kebutuhan Dana/
Pagu Indikatif
Prakiraan Maju Rencana Tahun
2020 (N+1)
Prioritas Daerah Sasaran Prioritas
Urusan/Bidang Urusan
Pemerintahan Daerah dan
Program/Kegiatan
Lokasi
Detail Indikator Kinerja Program /KegiatanKode Rekening
Rencana Tahun 2019 (N)
Catatan Penting
1 01 1 01 01 16 112Pembangunan sarana air bersih dan
sanitary (SMP)Kabupaten
Jumlah sarana air bersih dan sanitary (MCK)
SMP yang dibangun13 unit 2,742,500,000 APBD Kab
1. SMPN 1 Kusan Hilir
2. SMPN 2 Kusan Hilir
3. SMPN 1 Sungai Loban
4. SMPN 2 Sungai Loban
5. SMPN 1 Satui
6. SMPN 2 Satui
7. SMPN 1 Kusan Hulu
8. SMPN 2 Kusan Hulu
9. SMPN 2 Simpang Empat
10. SMPN 3 Simpang Empat
11. SMPN 1 Karang Bintang
12. SMPN 1 Kuranji
13. SMPN 1 Mantewe
13 unit 2,742,500,000
1 01 1 01 01 16 113Pengadaan Alat Praktik dan Peraga
Siswa (SMP)Kabupaten
Jumlah Pengadaan alat praktik dan
peraga siswa SMP yang tersedia25 set 504,400,000 APBD Kab Kabupaten 25 set 504,400,000
1 01 1 01 01 16
Pembangunan rumah dinas kepala
sekolah, guru, penjaga sekolah
(SMP)
KabupatenJumlah rumah dinas kepala sekolah, guru,
penjaga sekolah SMP yang dibangun1 unit 225,400,000 APBD Kab SMPN 5 Kusan Hilir 1 unit 225,400,000
1 01 1 01 01 16Rehabilitasi sedang/berat
perpustakaan sekolah (SMP)Kabupaten Jumlah perpustakaan SMP yang direhab 2 unit 450,800,000 APBD Kab
1. SMPN 4 Kusan Hulu
2. SMPN 1 Kuranji2 unit 450,800,000
1 01 1 01 01 16Rehabilitasi sedang/berat ruang
Laboratorium (SMP)Kabupaten Jumlah ruang laboratorium SMP yang direhab 2 unit 450,800,000 APBD Kab
1. SMPN 1 Karang Bintang
2. SMPN 1 Kusan Hilir2 unit 450,800,000
1 01 1 01 01 16Rehabilitasi sedang/berat ruang guru
(SMP)Kabupaten Jumlah ruang guru SMP yang direhab 6 ruang 1,456,600,000 APBD Kab
1. SMPN 2 Karang Bintang
2. SMPN 2 Kusan Hilir
3. SMPN 4 Kusan Hilir
4. SMPN 6 Kusan Hilir
5. SMPN 1 Mantewe
6. SMPN 2 Sungai Loban
6 ruang 1,456,600,000
1 01 1 01 01 18 Program Pendidikan Non Formal APK Non Formal 96,58 % 1,021,365,000 98.20% 1,031,365,000
1 01 1 01 01 18 06Penyediaan sarana dan prasarana
pendidikan non formalKabupaten
Jumlah gedung Pusat Kegiatan Belajar
Masyarakat (PKBM)kabupaten Tanah Bumbu
yang dibangun
2 unit 216,900,000 APBD Kab Kabupaten 2 unit 216,900,000
1 01 1 01 01 18 07Pengembangan data dan informasi
pendidikan non formalKabupaten
Jumlah Data dan Informasi Pendidikan Non
Formal36 lembaga 40,000,000 APBD Kab Kabupaten 37 lembaga 45,000,000
1 01 1 01 01 18 09Pengembangan kurikulum, bahan
ajar dan model pembelajaran PNFKabupaten
Jumlah peserta pelatihan kompetensi bagi
tutor KF 50 orang 55,000,000 APBD Kab Kabupaten 50 orang 60,000,000
1 01 1 01 01 18 16Penyelenggaraan Keaksaraan
FungsionalKabupaten Jumlah Warga Belajar KF 500 wb 228,875,000 APBD Kab Kabupaten 500 wb 228,875,000
1 01 1 01 01 18 17Penyelenggaraan Paket C setara
SMA/SMKKabupaten
Jumlah Warga Belajar Paket C Setara
SMA/MA500 wb 375,150,000 APBD Kab Kabupaten 500 wb 375,150,000
1 01 1 01 01 18 18Penyelenggaraan Lomba Pendidikan
Non FormalKabupaten Jumlah lomba yang dilaksanakan 30 lomba 105,440,000 APBD Kab Kabupaten 30 lomba 105,440,000
1 01 1 01 01 20
Program Peningkatan Mutu
Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
Prosentase Guru Memenuhi Standar Uji
Kompetensi Guru86.37% 5,386,210,000 93.18% 5,324,845,000
1 01 1 01 01 20 02
Pelaksanaan uji kompetensi pendidik
dan tenaga
kependidikan
KabupatenTerlaksananya uji kompetensi pendidik dan
tenaga kependidikan100 orang 50,000,000 APBD Kab Kabupaten 100 orang 50,000,000
1 01 1 01 01 20 03
Pelatihan bagi pendidik untuk
memenuhi standar
kompetensi
KabupatenJumlah Pendidik dan tenaga kependidikan
(PTK) SMP yang dilatih 300 orang 75,000,000 APBD Kab Kabupaten 300 orang 75,000,000
1 01 1 01 01 20 04Pembinaan kelompok kerja guru
(KKG)Kabupaten
Jumlah Pembinaan Kelembagaan Sekolah
Dengan Basis MBS 1 kali 350,000,000 APBD Kab Kabupaten 1 kali 350,000,000
1 01 1 01 01 20 07
Pendidikan lanjutan bagi pendidik
untuk memenuhi
standar kualifikasi
KabupatenJumlah Pendidik dan tenaga kependidikan
(PTK) SMP yang dilatih100 orang 300,000,000 APBD Kab Kabupaten 100 orang 300,000,000
Penguatan Kualitas
Sumber Daya Manusia
yang memiliki daya
saing di tengah arus
persaingan
masyarakat ekonomi
ASEAN (MEA) dengan
berbasis pada
masyarakat yang
berakhlak dan memiliki
akar lokal
Meningkatnya Akses
Layanan Pendidikan
Meningkatnya Kualitas
Layanan Pendidikan
Target Capaian
Kinerja
Kebutuhan Dana/
Pagu Indikatif
Sumber
Dana
Target Capaian
Kinerja
Kebutuhan Dana/
Pagu Indikatif
Prakiraan Maju Rencana Tahun
2020 (N+1)
Prioritas Daerah Sasaran Prioritas
Urusan/Bidang Urusan
Pemerintahan Daerah dan
Program/Kegiatan
Lokasi
Detail Indikator Kinerja Program /KegiatanKode Rekening
Rencana Tahun 2019 (N)
Catatan Penting
1 01 1 01 01 20 08
Pengembangan mutu dan kualitas
program
pendidikan dan pelatihan bagi
KabupatenJumlah Pendidik dan tenaga kependidikan yang
dilatih25 orang 200,000,000 APBD Kab Kabupaten 20 orang 160,000,000
1 01 1 01 01 20 10
Pengembangan sistem penghargaan
dan perlindungan terhadap profesi
pendidik
KabupatenJumlah Pemilihan PTK Berprestasi Guru dan
Kepala Sekolah 30 orang 150,000,000 APBD Kab Kabupaten 30 orang 150,000,000
1 01 1 01 01 20 13
Pembinaan Musyawarah Guru Mata
Pelajaran
(MGMP) SMP
Kabupaten Jumlah Pembinaan Guru Mata Pelajaran 570 orang 205,000,000 APBD Kab Kabupaten 570 orang 210,000,000
1 01 1 01 01 20 20Pendidikan Pelatihan Guru
BerprestasiKabupaten Jumlah Guru Berprestasi 290 orang 3,500,750,000 APBD Kab Kabupaten 290 orang 3,500,750,000
1 01 1 01 01 20 21Pendidikan Pelatihan Tindaklanjut
Hasil UKGKabupaten Jumlah Guru yang mengikuti Diklat 2000 orang 505,460,000 APBD Kab Kabupaten 1500 orang 479,095,000
1 01 1 01 01 20 xxPelaksanaan Evaluasi Diri Sekolah
(EDS)Kabupaten
Terlaksananya evaluasi program-program
sekolah287 sekolah 50,000,000 APBD Kab Kabupaten 287 sekolah 50,000,000
1 01 1 01 01 22Program Manajemen Pelayanan
PendidikanProsentase Sekolah Yang Memenuhui SPM 84% 216,952,000 92% 216,952,000
1 01 1 01 01 22 07Penerapan sistem dan informasi
manajemen pendidikanKabupaten
Pelatihan Penerapan Sistem dan Informasi
Manajemen Pendidikanyang terlaksana 8 kali 216,952,000 APBD Kab Kabupaten 8 kali 216,952,000
2 16 1 01 01 15Program Pengembangan Nilai
Budaya
- Persentase Cakupan Kajian Seni Budaya
- Persentase Cakupan Gelar Seni dan Budaya
- Persentase Sarana Prasarana Seni Budaya
26,66%
75%
42,85%
1,100,000,000
33,33%
100%
57,14%
1,200,000,000
2 16 1 01 01 15 01Pelestarian dan Aktualisasi Adat
Budaya DaerahKabupaten Jumlah kegiatan budaya yang diselenggarakan 20 kegiatan 800,000,000 APBD Kab Kabupaten 22 kegiatan 900,000,000
2 16 1 01 01 15 07Pembangunan Gedung Seni dan
BudayaKabupaten Jumlah Gedung Seni dan Budaya yang dibangun 1 unit 220,000,000 APBD Kab Kabupaten 1 unit 220,000,000
2 16 1 01 01 15 08Pengembangan pelatihan kesenian
dan kebudayaan daerahKabupaten Jumlah Kelompok seni budaya yang dikelola
2 kelompok seni
& budaya80,000,000 APBD Kab Kabupaten
2 kelompok seni
& budaya80,000,000
2 16 1 01 01 16Program Pengelolaan Kekayaan
Budaya
Persentase Cakupan Sumber daya manusia
kesenian42.85% 990,000,000 57.14% 990,000,000
2 16 1 01 01 16 04Sosialisasi pengelolaan kekayaan
budaya lokal daerahKabupaten
Jumlah Database sistem Informasi Sejarah
Purbakala 1 kali 50,000,000 APBD Kab Kabupaten 1 kali 50,000,000
2 16 1 01 01 16 05
Pengelolaan dan pengembangan
pelestarian peninggalan sejarah
purbakala, museum dan peninggalan
bawah air
Kabupaten
Terselengaranya Sosilisasi kekayaan budaya
daerah 1 paket 200,000,000 APBD Kab Kabupaten 1 paket 200,000,000
2 16 1 01 01 16 14Pengembangan Database sistem
Informasi Sejarah PurbakalaKabupaten
Jumlah Pengelolaan dan pengembangan
pelestarian peninggalan sejarah purbakala,
museum dan peninggalan bawah air 1 dokumen 300,000,000 APBD Kab Kabupaten 1 dokumen 300,000,000
2 16 1 01 01 16 15Pembangunan Fasilitas Situs Sejarah
dan BudayaKabupaten
Jumlah Fasilitas Situs dan Budaya yang dibangun 2 unit 440,000,000 APBD Kab Kabupaten 2 unit 440,000,000
135,599,603,500 129,438,238,500
Batulicin, 2018
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Ir. Sartono, M.Si
NIP 19600915 198703 1 018
TOTAL
Penguatan Kualitas
Sumber Daya Manusia
yang memiliki daya
saing di tengah arus
persaingan
masyarakat ekonomi
ASEAN (MEA) dengan
berbasis pada
masyarakat yang
berakhlak dan memiliki
akar lokal
Meningkatnya Kualitas
Layanan Pendidikan
Meningkatnya
pengembangan dan
pengelolaan seni
budaya
Meningkatkan kualitas
kehidupan beragama,
berbangsa dan
berbudaya
Kebudayaan
Target Capaian
Kinerja
Kebutuhan
Dana/ Pagu
Indikatif
Sumber
Dana
(2) (3) (4) (6) (7) (8) (9)
Program Pendidikan Anak Usia
Dini APK TK 72.93% 7,134,245,500
Pembangunan gedung sekolah Jumlah gedung TK/PAUD yang dibangun 1 unit 1,000,000,000 APBD Kab
Penambahan ruang kelas sekolahJumlah ruang kelas yang dibangun
5 ruang 1,125,000,000 APBD Kab
Penambahan ruang guru sekolahJumlah ruang guru TK/PAUD yang dibangun
2 ruang 447,800,000 APBD Kab
Pembangunan taman, lapangan
upacara dan fasilitas parker
Jumlah taman, lapangan upacara dan fasilitas
parker yang dibangun 4 paket 890,800,000 APBD Kab
Pembangunan jaringan instalasi listrik
sekolah dan perlengkapannya
Jumlah Pembangunan jaringan instalasi listrik
sekolah dan perlengkapannya yang dibangun 2 paket 100,000,000 APBD Kab
Pembangunan sarana air bersih dan
sanitary
Jumlah sarana air bersih dan sanitary dibangun 5 unit 583,050,000 APBD Kab
Pengadaaan alat praktik dan peraga
siswa
Jumlah Alat Permainan Edukatif TK/PAUD yang
tersedia 40 set 603,150,000 APBD Kab
Pengadaan mebeluer sekolahJumlah meubelair TK/PAUD yang tersedia (meja
kursi guru), loker dan lemari72 set/buah 130,000,000 APBD Kab
Rehabilitasi sedang/berat bangunan
sekolahJumlah ruang kelas TK/PAUD yang direhab 2 ruang 300,000,000 APBD Kab
Pelatihan kompetensi tenaga pendidikJumlah peserta pelatihan kompetensi PAUD
100 orang 65,235,000 APBD Kab
Penyelenggaraan pendidikan anak
usia dini
Jumlah BOP PAUD yang terbayar 17 lembaga 1,786,313,000 APBD Kab
Pengembangan data dan informasi
pendidikan anak usia dini
Jumlah PAUD yang terdata 319 lembaga 31,942,500 APBD Kab
Pengembangan kurikulum bahan ajar
dan model pembelajaran pendidikan
anak usia dini
Jumlah peserta pelatihan Keterampilan Guru
PAUD dalam menyusun perangkat Pembelajaran 120 orang 70,955,000 APBD Kab
Program Wajib Belajar Pendidikan
Dasar Sembilan Tahun
- APK SD
- APK SMP
- APM SD
- APM SMP
117,52%
97,45%
99,55%
81,58%
73,019,409,750
Pembangunan gedung sekolah Jumlah USB SD yang dibangun 1 unit 1,500,000,000 APBD Kab
Pembangunan rumah dinas kepala
sekolah, guru, penjaga sekolah
Jumlah rumah dinas kepala sekolah, guru, penjaga
sekolah 1 unit 200,000,000 APBD Kab
Penambahan ruang kelas sekolah Jumlah ruang kelas SD yang dibangun 16 ruang 3,520,000,000 APBD Kab
Penambahan ruang guru sekolah Jumlah Ruang Guru SD yang dibangun 12 ruang 2,640,000,000 APBD Kab
Pembangunan taman, lapangan
upacara dan fasilitas parkirJumlah pagar SD yang dibangun 17 paket 3,740,000,000 APBD Kab
Pembangunan Perpustakaan Sekolah Jumlah perpustakaan SD yang dibangun 22 unit 4,840,000,000 APBD Kab
Pembangunan jaringan instalasi listrik
sekolah dan perlengkapannya
Jumlah Pembangunan jaringan instalasi listrik
sekolah dan perlengkapannya1 unit 100,000,000 APBD Kab
Pembangunan sarana air bersih dan
sanitary
Jumlah sarana air bersih dan sanitary (MCK)
yang dibangun18 unit 1,326,900,000 APBD Kab
Wajib
Pendidikan
Penguatan
Kualitas
Sumber
Daya
Manusia
yang
memiliki
daya saing
di tengah
arus
persaingan
masyarakat
ekonomi
ASEAN
(MEA)
dengan
berbasis
pada
masyarakat
yang
berakhlak
dan memiliki
akar lokal
Meningkatnya
Akses
Layanan
Pendidikan
RENCANA AWAL RENJA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2019
KABUPATEN TANAH BUMBU
Prioritas
Daerah
Sasaran
PrioritasProgram/Kegiatan Indikator Kinerja Program /Kegiatan
Rencana Tahun 2019 (N)
Target Capaian
Kinerja
Kebutuhan
Dana/ Pagu
Indikatif
Sumber
Dana
Prioritas
Daerah
Sasaran
PrioritasProgram/Kegiatan Indikator Kinerja Program /Kegiatan
Rencana Tahun 2019 (N)
Pengadaan alat praktik dan peraga
siswa
Jumlah Pengadaan alat praktik dan peraga
siswa SD yang tersedia 50 set 1,005,250,000 APBD Kab
Pengadaan meubeler sekolah Jumlah meubeler SD 1500 set 1,573,550,000 APBD Kab
Rehabilitasi sedang/berat rumah
dinas kepala sekolah, guru, penjaga
sekolah
Jumlah rumah dinas kepala sekolah, guru,
penjaga sekolah yang direhab1 unit 117,250,000 APBD Kab
Rehabilitasi sedang/berat ruang kelas
sekolahJumlah ruang kelas SD yang direhab 56 ruang 5,600,000,000 APBD Kab
Rehabilitasi sedang/berat
perpustakaan sekolahJumlah perpustakaan SD yang direhab 2 unit 233,650,000 APBD Kab
Rehabilitasi sedang/berat sarana air
bersih dan sanitary
Jumlah sarana air bersih dan sanitary (MCK)
SD yang direhab 5 unit 307,500,000 APBD Kab
Pelatihan Penyusunan Kurikulum Jumlah Peserta Pelatihan Kurikulum 386 orang 132,508,000 APBD Kab
Penyelenggaraan Paket A setara SD Jumlah Warga belajar Peket A Setara SD/MI 200 warga belajar 83,600,000 APBD Kab
Penyelenggaraan Paket B setara
SMPJumlah warga belajar Paket B Setara SMP/MTs 240 warga belajar 250,000,000 APBD Kab
Pembinaan minat. bakat dan
kreativitas siswa
Jumlah cabang lomba minat, bakat dan
kreativitas siswa SD 20 cabang 359,428,000 APBD Kab
Pengembangan materi belajar
mengajar dan metode pembelajaran
dengan menggunakan teknoogi
informasi dan komunikasi
Jumlah Guru SMP Mengikuti Pelatihan IT Untuk
Kegiatan Belajar Mengajar di sekolah80 orang 120,000,000 APBD Kab
Penyebarluasan dan sosialisasi
berbagai informasi pendidikan dasar
Jumlah sekolah yang dievaluasi capaian
SPM dan SNP 292 sekolah 200,000,000 APBD Kab
Penyelenggaraan Akreditasi Sekolah
Dasar
Jumlah sekolah yang diakreditasi jenjang
pendidikan Dasar 56 sekolah 67,200,000 APBD Kab
Penyelenggaraan Akreditasi Sekolah
Dasar
Jumlah laporan hasil monev untuk sekolah
penerima dana Bantuan Operasional Sekolah
(BOS)
2 dokumen 20,000,000 APBD Kab
Ujian Nasional Pendidikan Dasar
Sembilan tahunJumlah Peserta UAS dan UN SMP/MTs 6490 siswa 583,124,750 APBD Kab
Ujian sekolah SD/MI Jumlah Peserta Ujian Sekolah SD/MI 7785 siswa 372,415,000 APBD Kab
Penyediaan Bantuan Operasional
Pendidik (BOP) Jenjang SD/MIJumlah dana operasional BOP SD 212 sekolah 11,315,460,000 APBD Kab
Penyediaan Beasiswa Bagi Keluarga
Tidak Mampu (SD)
Jumlah Beasiswa Bagi Keluarga Tidak Mampu
(SD) yang tersedia1000 siswa 2,009,450,000 APBD Kab
Pelatihan Penyusunan Kurikulum
(SMP)Jumlah Peserta Pelatihan Kurikulum 150 orang 150,000,000 APBD Kab
Penyediaan Bantuan Operasional
Pendidik (BOP) Jenjang SMP/MTsJumlah dana operasional BOP SMP 85 sekolah 6,280,550,000 APBD Kab
Penyediaan Beasiswa Bagi Keluarga
Tidak Mampu (SMP)
Jumlah Beasiswa Bagi Keluarga Tidak Mampu
(SMP) yang tersedia1500 siswa 3,210,350,000 APBD Kab
Pembinaan minat, bakat dan
kreativitas siswa (SMP)
Jumlah cabang lomba minat, bakat dan
kreativitas siswa SMP25 cabang 700,000,000 APBD Kab
Pembangunan Gedung Sekolah
(SMP)Jumlah Gedung USB SMP yang dibangun 1 unit 2,000,000,000 APBD Kab
Penambahan Ruang Kelas (SMP) Jumlah ruang kelas SMP yang dibangun 20 ruang 3,993,874,000 APBD Kab
Pembangunan Kantor Guru (SMP) Jumlah kantor guru SMP yang dibangun 8 ruang 1,794,650,000 APBD Kab
Pembangunan Taman, Lapangan
Upacara dan Fasilitas Parkir (SMP)Jumlah kantor guru SMP yang dibangun 5 paket 1,128,350,000 APBD Kab
Pembangunan Perpustakaan Sekolah
(SMP)Jumlah perpustakaan SMP yang dibangun 4 unit 900,250,000 APBD Kab
Pembangunan ruang serba guna/aula
(SMP)
Jumlah ruang serba guna/aula SMP yang
dibangun1 ruang 440,650,000 APBD Kab
Penguatan
Kualitas
Sumber
Daya
Manusia
yang
memiliki
daya saing
di tengah
arus
persaingan
masyarakat
ekonomi
ASEAN
(MEA)
dengan
berbasis
pada
masyarakat
yang
berakhlak
dan memiliki
akar lokal
Meningkatnya
Akses
Layanan
Pendidikan
Target Capaian
Kinerja
Kebutuhan
Dana/ Pagu
Indikatif
Sumber
Dana
Prioritas
Daerah
Sasaran
PrioritasProgram/Kegiatan Indikator Kinerja Program /Kegiatan
Rencana Tahun 2019 (N)
Pembangunan Laboratorium (SMP) Jumlah Laboratorium SMP yang dibangun 1 unit 220,000,000 APBD Kab
Rehabilitasi sedang/berat ruang kelas
sekolah (SMP)Jumlah ruang kelas SMP yang direhab 26 ruang 2,836,800,000 APBD Kab
Pengadaan Meubelair (SMP) Jumlah meubelair SMP 1500 set 1,316,150,000 APBD Kab
Pembangunan sarana air bersih dan
sanitary (SMP)
Jumlah sarana air bersih dan sanitary (MCK)
SMP yang dibangun13 unit 2,742,500,000 APBD Kab
Pengadaan Alat Praktik dan Peraga
Siswa (SMP)
Jumlah Pengadaan alat praktik dan
peraga siswa SMP yang tersedia25 set 504,400,000 APBD Kab
Pembangunan rumah dinas kepala
sekolah, guru, penjaga sekolah
(SMP)
Jumlah rumah dinas kepala sekolah, guru,
penjaga sekolah SMP yang dibangun1 unit 225,400,000 APBD Kab
Rehabilitasi sedang/berat
perpustakaan sekolah (SMP)Jumlah perpustakaan SMP yang direhab 2 unit 450,800,000 APBD Kab
Rehabilitasi sedang/berat ruang
Laboratorium (SMP)Jumlah ruang laboratorium SMP yang direhab 2 unit 450,800,000 APBD Kab
Rehabilitasi sedang/berat ruang guru
(SMP)Jumlah ruang guru SMP yang direhab 6 ruang 1,456,600,000 APBD Kab
Program Pendidikan Non Formal APK Non Formal 96,58 % 1,021,365,000
Penyediaan sarana dan prasarana
pendidikan non formal
Jumlah gedung Pusat Kegiatan Belajar
Masyarakat (PKBM)kabupaten Tanah Bumbu
yang dibangun
2 unit 216,900,000 APBD Kab
Pengembangan data dan informasi
pendidikan non formal
Jumlah Data dan Informasi Pendidikan Non
Formal36 lembaga 40,000,000 APBD Kab
Pengembangan kurikulum, bahan ajar
dan model pembelajaran PNF
Jumlah peserta pelatihan kompetensi bagi
tutor KF 50 orang 55,000,000 APBD Kab
Penyelenggaraan Keaksaraan
FungsionalJumlah Warga Belajar KF 500 wb 228,875,000 APBD Kab
Penyelenggaraan Paket C setara
SMA/SMK
Jumlah Warga Belajar Paket C Setara
SMA/MA500 wb 375,150,000 APBD Kab
Penyelenggaraan Lomba Pendidikan
Non FormalJumlah lomba yang dilaksanakan 30 lomba 105,440,000 APBD Kab
Program Peningkatan Mutu
Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
Prosentase Guru Memenuhi Standar Uji
Kompetensi Guru86.37% 5,386,210,000
Pelaksanaan uji kompetensi pendidik
dan tenaga
kependidikan
Terlaksananya uji kompetensi pendidik dan
tenaga kependidikan100 orang 50,000,000 APBD Kab
Pelatihan bagi pendidik untuk
memenuhi standar
kompetensi
Jumlah Pendidik dan tenaga kependidikan
(PTK) SMP yang dilatih 300 orang 75,000,000 APBD Kab
Pembinaan kelompok kerja guru
(KKG)
Jumlah Pembinaan Kelembagaan Sekolah
Dengan Basis MBS 1 kali 350,000,000 APBD Kab
Pendidikan lanjutan bagi pendidik
untuk memenuhi
standar kualifikasi
Jumlah Pendidik dan tenaga kependidikan
(PTK) SMP yang dilatih100 orang 300,000,000 APBD Kab
Pengembangan mutu dan kualitas
program
pendidikan dan pelatihan bagi
Jumlah Pendidik dan tenaga kependidikan yang
dilatih25 orang 200,000,000 APBD Kab
Pengembangan sistem penghargaan
dan perlindungan terhadap profesi
pendidik
Jumlah Pemilihan PTK Berprestasi Guru dan
Kepala Sekolah 30 orang 150,000,000 APBD Kab
Pembinaan Musyawarah Guru Mata
Pelajaran
(MGMP) SMP
Jumlah Pembinaan Guru Mata Pelajaran 570 orang 205,000,000 APBD Kab
Pendidikan Pelatihan Guru
BerprestasiJumlah Guru Berprestasi 290 orang 3,500,750,000 APBD Kab
Pendidikan Pelatihan Tindaklanjut
Hasil UKGJumlah Guru yang mengikuti Diklat 2000 orang 505,460,000 APBD Kab
Pelaksanaan Evaluasi Diri Sekolah
(EDS)
Terlaksananya evaluasi program-program
sekolah287 sekolah 50,000,000 APBD Kab
Program Manajemen Pelayanan
PendidikanProsentase Sekolah Yang Memenuhui SPM 84% 216,952,000
Penguatan
Kualitas
Sumber
Daya
Manusia
yang
memiliki
daya saing
di tengah
arus
persaingan
masyarakat
ekonomi
ASEAN
(MEA)
dengan
berbasis
pada
masyarakat
yang
berakhlak
dan memiliki
akar lokal
Meningkatnya
Akses
Layanan
Pendidikan
Meningkatnya
Mutu Layanan
Pendidikan
Target Capaian
Kinerja
Kebutuhan
Dana/ Pagu
Indikatif
Sumber
Dana
Prioritas
Daerah
Sasaran
PrioritasProgram/Kegiatan Indikator Kinerja Program /Kegiatan
Rencana Tahun 2019 (N)
Penerapan sistem dan informasi
manajemen pendidikan
Pelatihan Penerapan Sistem dan Informasi
Manajemen Pendidikanyang terlaksana 8 kali 216,952,000 APBD Kab
Program Pengembangan Nilai
Budaya
- Persentase Cakupan Kajian Seni Budaya
- Persentase Cakupan Gelar Seni dan Budaya
- Persentase Sarana Prasarana Seni Budaya
26,66%
75%
42,85%
1,100,000,000
Pelestarian dan Aktualisasi Adat
Budaya DaerahJumlah kegiatan budaya yang diselenggarakan 20 kegiatan 800,000,000 APBD Kab
Pembangunan Gedung Seni dan
BudayaJumlah Gedung Seni dan Budaya yang dibangun 1 unit 220,000,000 APBD Kab
Pengembangan pelatihan kesenian
dan kebudayaan daerahJumlah Kelompok seni budaya yang dikelola
2 kelompok seni
& budaya80,000,000 APBD Kab
Program Pengelolaan Kekayaan
Budaya
Persentase Cakupan Sumber daya manusia
kesenian42.85% 990,000,000
Sosialisasi pengelolaan kekayaan
budaya lokal daerah
Jumlah Database sistem Informasi Sejarah
Purbakala 1 kali 50,000,000 APBD Kab
Pengelolaan dan pengembangan
pelestarian peninggalan sejarah
purbakala, museum dan peninggalan
bawah air
Terselengaranya Sosilisasi kekayaan budaya
daerah 1 paket 200,000,000 APBD Kab
Pengembangan Database sistem
Informasi Sejarah Purbakala
Jumlah Pengelolaan dan pengembangan
pelestarian peninggalan sejarah purbakala,
museum dan peninggalan bawah air 1 dokumen 300,000,000 APBD Kab
Pembangunan Fasilitas Situs Sejarah
dan Budaya
Jumlah Fasilitas Situs dan Budaya yang dibangun 2 unit 440,000,000 APBD Kab
135,299,603,500
Kebudayaan
Meningkatka
n kualitas
kehidupan
beragama,
berbangsa
dan
berbudaya
Meningkatnya
pengembanga
n dan
pengelolaan
seni budaya
TOTAL
Penguatan
Kualitas
Sumber
Daya
Manusia
yang
memiliki
daya saing
di tengah
arus
persaingan
masyarakat
ekonomi
ASEAN
(MEA)
dengan
berbasis
pada
masyarakat
yang
berakhlak
dan memiliki
akar lokal
Meningkatnya
Mutu Layanan
Pendidikan
SKPD : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
No Program / Kegiatan Lokasi Indikator Kinerja Target Capaian Pagu Indikatif Program / Kegiatan Lokasi Indikator Kinerja Target Capaian Pagu Indikatif
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Urusan Wajib Urusan Wajib
Pendidikan Pendidikan
1Pendidikan Anak Usia
Dini (PAUD)APK PAUD 72.93%
Pendidikan Anak Usia
Dini (PAUD)APK PAUD 72.93%
1.TK Negeri Desa Teluk Kepayang Kec. Kusan Hulu 1 unit 1,000,000,000
1. TK Negeri Pembina Kec. Simpang Empat .. ruang
2. TK Negeri Desa Pandansari Kec. Karang Bintang .. ruang
1. TK Negeri Pembina Kec. Angsana 1 ruang
2. TK Negeri Pembina Kec. Kuranji 1 ruang
1. TK Negeri Pembina Kec. Kusan Hulu 1 unit
2. TK Negeri Pembina Kec. Karang Bintang 1 unit
3. TK Negeri Pembina Kec. Satui 1 unit
4. TK Negeri Pembina Kec. Kusan Hilir 1 unit
1. TK Negeri Desa Pandansari Kec. Karang Bintang 1 unit
2. TK Negeri Desa Teluk Kepayang Kec. Kusan Hulu 1 unit
1. TK Negeri Pembina Kec. Simpang Empat 1 unit
2. TK Negeri Pembina Kec. Karang Bintang 1 unit
3. TK Negeri Pembina Kec. Batulicin 1 unit
4. TK Negeri Desa Barokah Kec. Simpang Empat 1 unit
5. TK Negeri Pembina Kec. Mantewe 1 unit
1. TK Negeri Desa Teluk Kepayang Kec. Kusan Hulu
2. TK Negeri Pembina Kec. Satui
3. TK Negeri Pembina Kec. Angsana
4. TK Negeri Desa Barokah Kec. Sungai Loban
5. TK Negeri Pembina Kec. Kuranji
6. TK Negeri Pembina Kec. Kusan Hilir
7. TK Negeri Pembina Kec. Batulicin
8. TK Negeri Pembina Kec. Simpang Empat
9. TK Negeri Pembina Kec. Karang Bintang
10. TK Negeri Pembina Kec. Kusan Hulu
11. TK Negeri Pembina Kec. Mantewe
12. TK Negeri Desa Sari Mulya Kec. Sungai Loban
13. TK Negeri Desa Sepunggur Kec. Kusan Hilir
14. TK Negeri Desa Barokah Kec. Simpang Empat
15. TK Negeri Desa Pandansari Kec. Karang Bintang
16. TK Negeri Desa Tegal Sari Kec. Satui
1. TK Negeri Desa Teluk Kepayang Kec. Kusan Hulu
2. TK Negeri Pembina Kec. Kuranji
3. TK Negeri Pembina Kec. Sungai Loban
4. TK Negeri Pembina Kec. Karang Bintang
5. TK Negeri Pembina Kec. Mantewe
6. TK Negeri Pembina Kec. Angsana
7. TK Negeri Pembina Kec. Kusan Hulu
8. TK Negeri Desa Pandansari Kec. Karang Bintang
9. TK Negeri Pembina Kec. Simpang Empat
10. TK Negeri Pembina Kec. Mantewe
1. TK Negeri Desa Sepunggur Kec. Kusan Hilir
2. TK Negeri Desa Barokah Kec. Simpang Empat
100 org 65,235,000 10
9 Kabupaten Tanah BumbuRehabilitasi sedang/berat
bangunan sekolah
5 ruang 1,125,000,000 Penambahan Ruang
Kelas 2
Penambahan ruang
kelas
Jumlah ruang kelas TK/PAUD
yang dibangun
Penambahan ruang guru
sekolah Kabupaten Tanah Bumbu
Jumlah ruang guru TK/PAUD
yang dibangun 2 ruang 447,800,000
Penambahan ruang guru
sekolah
300,000,000
Catatan Penting
Pengadaan mebeluer
sekolah
HASIL ANALISIS KEBUTUHAN
17 lembaga 1,786,313,000
2 ruang 300,000,000 Rehabilitasi sedang/berat
bangunan sekolah
17 lembaga 1,786,313,000
1,125,000,000
Jumlah ruang guru TK/PAUD
yang dibangun
Tabel 2.2.4
Review Terhadap Rancangan Awal RKPD Tahun 2019
Kabupaten Tanah Bumbu
1Pembangunan Gedung
Sekolah
447,800,000
Pembangunan taman,
lapangan upacara dan
fasilitas parker
Kabupaten Tanah BumbuJumlah ruang guru TK/PAUD
yang dibangun 4 unit 890,800,000
Pembangunan taman,
lapangan upacara dan
fasilitas parker
Jumlah ruang guru TK/PAUD
yang dibangun 890,800,000
3
4
RANCANGAN AWAL RKPD
Jumlah peserta pelatihan
kompetensi PAUD
Kabupaten Tanah Bumbu
Kabupaten Tanah Bumbu
Pengadaan Alat Praktik
dan Peraga Siswa
Jumlah Alat Permainan Edukatif
TK/PAUD yang tersedia
Pengadaan mebeluer
sekolah
Jumlah gedung TK/PAUD yang
dibangun
Pembangunan Gedung
Sekolah
Jumlah ruang kelas TK/PAUD
yang dibangun
2 ruangJumlah ruang kelas TK/PAUD
yang direhab
1,000,000,000 Jumlah gedung TK/PAUD yang
dibangun
1 unit
Jumlah BOP PAUD yang
terbayar
Pengembangan data dan
informasi pendidikan anak
usia dini
Kabupaten Tanah Bumbu
Jumlah Pembangunan jaringan
instalasi listrik sekolah dan
perlengkapannya yang dibangun 2 unit 100,000,000
8 Kabupaten Tanah Bumbu
Jumlah meubelair TK/PAUD
yang tersedia (meja kursi guru),
loker dan lemari
72 set/buah 130,000,000
Jumlah meubelair TK/PAUD
yang tersedia (meja kursi guru),
loker dan lemari
319 lembaga 31,942,500 Kabupaten Tanah Bumbu Jumlah PAUD yang terdata
Penyelenggaraan
pendidikan anak usia diniKabupaten Tanah Bumbu
100,000,000
7Pengadaan Alat Praktik
dan Peraga SiswaKabupaten Tanah Bumbu
Jumlah Alat Permainan Edukatif
TK/PAUD yang tersedia
Pembangunan jaringan
instalasi listrik sekolah dan
perlengkapannya
Jumlah Pembangunan jaringan
instalasi listrik sekolah dan
perlengkapannya yang dibangun
40 set 603,150,000
5
Pembangunan jaringan
instalasi listrik sekolah dan
perlengkapannya
40 set 603,150,000
6Pembangunan sarana air
bersih dan sanitaryKabupaten Tanah Bumbu
Jumlah sarana air bersih dan
sanitary dibangun5 unit 583,050,000
Pembangunan sarana air
bersih dan sanitary
Jumlah sarana air bersih dan
sanitary dibangun583,050,000
72 set/buah 130,000,000
Jumlah ruang kelas TK/PAUD
yang direhab
319 lembaga 31,942,500 12 Jumlah PAUD yang terdata
11 Kabupaten Tanah BumbuPenyelenggaraan
pendidikan anak usia dini
100 orang 65,235,000 Pelatihan Kompetensi
Tenaga PendidikKabupaten Tanah Bumbu
Pengembangan data dan
informasi pendidikan anak
usia dini
Kabupaten Tanah Bumbu
Jumlah BOP PAUD yang
terbayar
Kabupaten Tanah BumbuPelatihan Kompetensi
Tenaga Pendidik
Jumlah peserta pelatihan
kompetensi PAUD
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2Wajib Belajar Pendidikan
Dasar 9 Tahun
- APK SD
- APK SMP
- APM SD
- APM SMP
117,52%
97,45%
99,55%
81,58%
Wajib Belajar Pendidikan
Dasar 9 Tahun
- APK SD
- APK SMP
- APM SD
- APM SMP
117,52%
97,45%
99,55%
81,58%
1Pembangunan Gedung
SekolahKabupaten Tanah Bumbu Jumlah USB SD yang dibangun 1 unit 1,500,000,000
Pembangunan Gedung
SekolahUSB SDN Polewali Marajae Desa Polewali Marajae Jumlah USB SD yang dibangun 1 unit 1,200,000,000
2
Pembangunan rumah
dinas kepala sekolah,
guru, penjaga sekolah
Kabupaten Tanah BumbuJumlah rumah dinas kepala
sekolah, guru, penjaga sekolah 1 unit 200,000,000
Pembangunan rumah
dinas kepala sekolah,
guru, penjaga sekolah
SDN SardanganJumlah rumah dinas kepala
sekolah, guru, penjaga sekolah 1 unit 200,000,000
1. SDN Pondok Butun 1 ruang
2. SDN 1 Batuah 1 ruang
3. SDN 1 Marga Mulya 1 ruang
4. SDN 2 Sungai Danau 1 ruang
5. SDN 3 Sungai Danau 1 ruang
6. SDN 5 Sungai Danau 1 ruang
7. SDN 6 Sungai Danau 1 ruang
8. SDN Karang Sari 1 ruang
9. SDN Karang Mulya 1 ruang
10. SDN 1 Kampung Baru 1 ruang
11. SDN 2 Kampung Baru 1 ruang
12. SDN 1 Manunggal 1 ruang
13. SDN 1 Mantewe 1 ruang
14. SDN 2 Giri Mulya 1 ruang
15. SDN 3 kampung Baru 1 ruang
16. SDN 2 Sari gadung 1 ruang
1. SDN Sungai Lembu 1 ruang
2. SDN Dermaga 1 ruang
3. SDN Manuntung 1 ruang
4. SDN 1 Sungai Dua 1 ruang
5. SDN Sumber Makmur 1 ruang
6. SDN Kerta Buwana 1 ruang
7. SDN Sumber Baru 1 ruang
8. SDN Kuranji 1 ruang
9. SDN 2 Pematang Ulin 1 ruang
10. SDN 1 Bulurejo 1 ruang
11. SDN 4 Mantewe 1 ruang
12. SDN 1 Sukadamai 1 ruang
1. Pagar SDN 1 Kusambi 1 unit
2. Pengurugan SDN Sungai Lembu 1 unit
3. Pagar SDN Beringin 1 unit
4. Pagar SDN 1 Sari Utama 1 unit
5. Pagar SDN 3 Tri Mulya 1 unit
6. Pagar SDN 1 Wonorejo 1 unit
7. Pagar SDN Tegal sari 1 unit
8. Pagar SDN Tunas Mulya 1 unit
9. Pagar SDN 2 Teluk Kepayang 1 unit
10. Pagar SDN 1 Sari gadung 1 unit
11. Pagar SDN Sungai tajur 1 unit
12. Pagar SDN 1 Pematang Ulin 1 unit
13. Pagar SDN Pandan Sari 1 unit
14. Pagar SDN 1 mantewe 1 unit
15. Pagar SDN Karang Intan 1 unit
16. Pagar SDN batuharang 1 unit
17. Pagar SDN karya bakti 1 unit
1. SDN 3 batulicin 1 unit
2. SDN 1 Kusambi 1 unit
3. SDN 1 kersik Putih 1 unit
4. SDN 1 Pulau Satu 1 unit
5. SDN Penyolongan 1 unit
6. SDN Tanete 1 unit
7. SDN 1 Dwi Marga Utama 1 unit
8. SDN Sungai Loban 1 unit
9. SDN 2 Sari Utama 1 unit
13
Kabupaten Tanah Bumbu
3,520,000,000
5
3
Kabupaten Tanah Bumbu
Pembangunan taman,
lapangan upacara dan
fasilitas parkir
Jumlah pagar SD yang dibangun 17 unit 3,740,000,000
Jumlah Ruang Guru SD yang
dibangun12 ruang 2,640,000,000 4
6Pembangunan
Perpustakaan Sekolah
Penambahan Ruang
Kelas
Penambahan ruang guru
sekolahKabupaten Tanah Bumbu
Jumlah perpustakaan SD yang
dibangun22 unit 4,840,000,000
Pembangunan
Perpustakaan Sekolah
Jumlah perpustakaan SD yang
dibangun
16 ruang
Penambahan ruang guru
sekolah
Jumlah Ruang Guru SD yang
dibangun
70,955,000
3,520,000,000
120 orang
4,840,000,000
2,640,000,000
3,740,000,000 Jumlah pagar SD yang dibangun
Jumlah ruang kelas SD yang
dibangun
Jumlah peserta pelatihan
Keterampilan Guru PAUD
dalam menyusun perangkat
Pembelajaran
Jumlah peserta pelatihan
Keterampilan Guru PAUD
dalam menyusun perangkat
Pembelajaran
120 orang
Pengembangan kurikulum
bahan ajar dan model
pembelajaran pendidikan
anak usia dini
Kabupaten Tanah Bumbu70,955,000 Kabupaten Tanah Bumbu
Pengembangan kurikulum
bahan ajar dan model
pembelajaran pendidikan
anak usia dini
Pembangunan taman,
lapangan upacara dan
fasilitas parkir
Penambahan Ruang
Kelas
Jumlah ruang kelas SD yang
dibangun Kabupaten Tanah Bumbu
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
10. SDN 2 Satui Timur 1 unit
11. SDN setarap 1 unit
12. SDN 2 bukit Baru 1 unit
13. SDN Karang Mulya 1 unit
14. SDN Tapus 1 unit
15. SDN 2 Teluk Kepayang 1 unit
16. SDN 2 Sari Gadung 1 unit
17. SDN 2 Kampung Baru 1 unit
18. SDN 1 Harapan Maju 1 unit
19. SDN Emil baru 1 unit
20. SDN Kuranji 1 unit
21. SDN 2 Banjarsari 1 unit
22. SDN Purwodadi 1 unit
1. Pengadaan kursi dan meja siswa SD - Pengadaan Meubelair Sekolah 2324 paket 2,324,000,000
2. Pengadaan kursi dan meja siswa SMP Kursi dan Meja Siswa SD 1608 paket 1,929,600,000
3. Pengadaan Kursi Guru - Pengadaan Meubelair Sekolah 76 buah 49,400,000
4. Pengadaan Meja Guru Kursi dan Meja Siswa SMP 76 buah 60,800,000
- Pengadaan Meubelair Sekolah
Kursi Guru
- Pengadaan Meubelair Sekolah
Meja Guru
1. Rehabilitasi SDN 1 Tungkaran Pangeran Kec. Sim Empat 1 paket 1,200,000,000
2. Rehabilitasi SDN Segumbang Kec. Batulicin 2 paket 560,000,000
3. Rehabilitasi SMPN 4 Kusan Hilir 1 paket 835,000,000
4. Rehabilitasi SDN Tibarau Panjang Kec. Kusan Hulu 1 paket 200,000,000
1. Pemb. WC Umum SMPN 1 Batulicin (Lanjutan) - Rehabilitasi Sedang/Berat 1 paket 700,000,000
2. Pemb. Rehabilitasi Sarana Air Bersih SDN Sela Selilau Sarana Air Bersih dan 1 paket 100,000,000
3. Pembangunan WC SDN 1 Teluk Kepayang Sanitary Sekolah SD 1 paket 100,000,000
- Rehabilitasi Sedang/Berat
Sarana Air Bersih dan
Sanitary Sekolah SMP
Meningkatnya angka kelulusan
dan kualitas hasil ujian nasional
SMP/MTs
Penyelenggaraan
Akreditasi Sekolah DasarKabupaten Tanah Bumbu
Penilaian akreditasi jenjang
pendidikan dasar98 SD/MI 68,885,000
Penyelenggaraan
Akreditasi Sekolah Dasar
204,579,000
Kabupaten Tanah Bumbu 64,675,000
Kabupaten Tanah Bumbu
Penyediaan Bantuan
Operasional Sekolah
(BOS) Jenjang
SD/MI/SDLB dan
SMP/MTs serta Pesantren
Salafiah dan Satuan
Pendidikan Non Islam
setara SD dan SMP
Kabupaten Tanah BumbuPelatihan Penyusunan
Kurikulum208 orang guru SD/MI
Rehabilitasi sedang/berat
bangunan sekolahKabupaten Tanah Bumbu 75 ruang
Rehabilitasi sedang/berat
Sarana Air Bersih dan
Sanitary
Kabupaten Tanah Bumbu
Terlaksananya rehab
sedang/berat sarana air bersih
dan sanitary
3 unit 854,900,000
Rehabilitasi sedang/berat
Sarana Air Bersih dan
Sanitary
262,558,000
Pengadaan Meubelair
Sekolah
Tersedianya meubelair
sekolah kursi SD, meja SD,
kursi meja SMP
1. kursi SD 2310 buah
2. meja SMP 1155 buah
3 kursi mreja SMP 910 buah
1,463,550,000 Pengadaan Meubelair
Sekolah
Rehabilitasi sedang/berat
Rumah Dinas Kepala
Sekolah, Guru, Penjaga
Sekolah
Kabupaten Tanah Bumbu
Terlaksananya rehabilitasi
sedang/berat rumah
dinas guru SD
6 unit 1,406,940,000
Kabupaten Tanah Bumbu
Kabupaten Tanah Bumbu6Pembangunan
Perpustakaan Sekolah
Terlaksananya rehab
sedang/berat ruang kelas
sekolah
31,103,430,000 Rehabilitasi sedang/berat
bangunan sekolah
51,594 siswa 7,311,990,000
Penyediaan Bantuan
Operasional Sekolah
(BOS) Jenjang
SD/MI/SDLB dan
SMP/MTs serta Pesantren
Salafiah dan Satuan
Pendidikan Non Islam
setara SD dan SMP
Kabupaten Tanah Bumbu
127,534,000 Pelatihan Penyusunan
KurikulumKabupaten Tanah Bumbu
Sosialisasi kurikulum tahun
2013 untuk para guru jenjang
pendidikan SD/MI
Tersedianya dana operasional
SD/MI dan SMP/MTs untuk
1 tahun
11,868,742,000
Kabupaten Tanah BumbuPenyelenggaraan Paket B
Setara SMP25 kelompok
Kabupaten Tanah BumbuPenyelenggaraan Paket A
Setara SD20 kelompok 257,350,000
739,750,000
Terlaksananya kegiatan
belajar paket A setara SD/MI
Terlaksananya kegiatan
belajar paket A setara SMP/MTs
Kabupaten Tanah BumbuUjian Nasional SD/MI dan
SMP/MTs
5.550 siswa SD/MI
dan 3 siswa SDLB
Kabupaten Tanah Bumbu
Monitoring, Evaluasi dan
Pelaporan (Monev BOS
dan BOP)
192 SD 53,333,400
Monitoring dan evaluasi bantuan
operasional sekolah (BOS) tahun
2013
Meningkatnya angka kelulusan
dan kualitas hasil ujian nasional
SD/MI dan SDLB
301,052,000
Ujian Nasional Jenjang
SMP/MTs4.486 siswa
Ujian Nasional Pendidikan
Dasar Sembilan tahunKabupaten Tanah Bumbu231,934,600
Monitoring, Evaluasi dan
Pelaporan (Monev BOS
dan BOP)
Kabupaten Tanah Bumbu
Penyelenggaraan Paket B
Setara SMPKabupaten Tanah Bumbu
Terlaksananya kegiatan lomba
dibidang seni, olahraga dan
sains tingkat SD dan SMP
Pengembangan Materi
Belajar Mengajar dan
Metode Pembelajaran
dengan Menggunakan TIK
Kabupaten Tanah Bumbu 200 orang guru SD dan SMP 148,429,000
Pengembangan Materi
Belajar Mengajar dan
Metode Pembelajaran
dengan Menggunakan TIK
Kabupaten Tanah Bumbu
Jumlah perpustakaan SD yang
dibangun22 unit 4,840,000,000
Pembangunan
Perpustakaan Sekolah
Jumlah perpustakaan SD yang
dibangun
Rehabilitasi Sedang/Berat
Ruang Sekolah
Kabupaten Tanah Bumbu
61,369,400
380,892,000
Kabupaten Tanah BumbuPenyelenggaraan Paket A
Setara SD
Pembinaan minat, bakat
dan kreativitas siswaKabupaten Tanah Bumbu
Kabupaten Tanah Bumbu
Ujian Sekolah SD/MI
341,931,000
388,900,000
815,125,000
499,200,000
4,840,000,000
Kabupaten Tanah BumbuPembinaan minat, bakat
dan kreativitas siswa5 keg lomba SD/SMP 219,085,000
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1PENDIDIKAN NON
FORMAL
Meningkatnya Angka Melek
Huruf95.70%
1
PENINGKATAN MUTU
PENDIDIK DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN
PENINGKATAN MUTU
PENDIDIK DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN
Meningkatnya Mutu
kompetensi dan kualifikasi
pendidik dan tenaga
kependidikan
75%
1
MANAJEMEN
PELAYANAN
PENDIDIKAN
MANAJEMEN
PELAYANAN
PENDIDIKAN
Meningkatnya kwalitas
manajemen akses layanan
bidang pendidikan
100%
1. Terlaksananya bimbingan 253 orang 1. Terlaksananya pembinaan dan 253 orang
teknis dan sosialisasi datadik peningkatan mutu KK Data Dik
2. Terlaksananya pembinaan 100 orang 2. Terlaksanya bimbingan teknis dan 100 orang
dan pningktn mutu KK-Datadik sosialisasi pendataan pendidikan
3. Terlaksananya bimbingan 253 orang 3. Terlaksananya bimbingan teknis 253 orang
teknis pemanfaatan SIM Aset pemanfaatan sim aset daerah
JUMLAH 71,254,365,500 JUMLAH 51,685,425,900
Batulicin, 2017
Kepala Dinas,
Ir. Sartono, M.Si
NIP. 19600915 198703 1 018
Meningkatnya angka kelulusan
dan kualitas hasil ujian nasional
SMP/MTs
Ujian Nasional Jenjang
SMP/MTs4.486 siswa
10 lembaga 248,095,000
Pemberian bantuan
operasional pendidikan
non formal
Ujian Nasional Pendidikan
Dasar Sembilan tahunKabupaten Tanah Bumbu231,934,600
Kabupaten Tanah Bumbu
Kabupaten Tanah BumbuPengembangan
Pendidikan Keaksaraan13 orang
Kabupaten Tanah BumbuPembinaan Kursus
Kelembagaan54,100,000
Pembinaan pendidikan
kursus dan kelembagaan35 kelompok 56,730,000
Kabupaten Tanah Bumbu
Pemberian Bantuan
Operasional Pendidikan
Non Formal
Tersedianya BOP Pendidikan
Non Formal
Kabupaten Tanah BumbuPengembangan Data dan
Informasi PNF150 Kelompok Belajar
Terlaksananya Pembinaan
Lembaga
Kursus dan Pelatihan
Terlaksananya Kegiatan
Pemberantasan dan Pembinaan
Penyandang Buta AksaraTerlaksananya Rehab Sanggar
Kegiatan Belajar (SKB)
Kabupaten
Tanah BumbuTerlaksananya Pengembangan
Data dan Informasi Pendidikan
Non Formal
Kabupaten Tanah Bumbu
2,122,087,500 Pengembangan
pendidikan keaksaraanKabupaten Tanah Bumbu
297,530,000
Penyediaan sarana dan
prasarana pendidikan non
formal
Kabupaten Tanah Bumbu40,575,000
Pengembangan data dan
informasi pendidikan non
formal
Kabupaten Tanah Bumbu
Penyediaan Sarana dan
Prasarana Pendidikan Non
Formal
1 unit
128 orang 67,636,000
Pelatihan Bagi Pendidik
Untuk Memenuhi Standar
Kompetensi
Kabupaten Tanah BumbuKabupaten Tanah Bumbu
Pelatihan Bagi Pendidik
Untuk Memenuhi Standar
Kualifikasi
Kabupaten Tanah Bumbu
Pendidikan Bagi Pendidik
Untuk Memenuhi Standar
Kualifikasi
1 kali
280 orang
Kabupaten Tanah BumbuPembinaan Kelompok
Kerja Guru (KKG)49 kelompok 308,065,000 Kabupaten Tanah Bumbu
Pembinaan Kelompok
Kerja Guru (KKG)
157,440,000
Kabupaten Tanah Bumbu
Pengembangan Mutu dan
Kualitas Program Diklat
Bagi Pendidik dan Tenaga
Pendidik
Pengembangan Sistem
Penghargaan dan
Perlindungan Terhadap
Profesi Pendidik
1 kegiatan 60,125,000
Pengembangan sistem
penghargaan dan
perlindungan terhadap
profesi pendidik
36,303,500
Penerapan Sistem dan
Informasi Manajemen
Pendidikan
Kabupaten Tanah Bumbu
60,125,000
77,437,000
-
2.100 orang 3,214,545,000
150 pokjar
Kabupaten Tanah Bumbu
Kabupaten Tanah Bumbu
447,690,000
1,026,167,000
10 lembaga 249,095,000
20,670,000
311,950,000
341,931,000
Kabupaten Tanah Bumbu
Kabupaten Tanah Bumbu
Penerapan Sistem dan
Informasi Manajemen
Pendidikan
Kabupaten Tanah Bumbu
Recommended