View
224
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 1/33
PENGETAHUAN
LINGKUNGANDIPERSIAPKAN OLEH:
DESVIA SAFITRI, MT
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 2/33
1. LINGKUNGAN HIDUPKesatuan ruang dengan semua enda, da!a, "eadaan, dma"#$u" #%du&, termasu" manus%a dan &er%$a"un!a, !amem&engaru#% a$am %tu send%r%, "e$angsungan &er%"e#%du&
dan "ese'a#teraan manus%a serta ma"#$u" #%du& $a%n( )UU N*( Ta#un -../ Tentang Penge$*$aan L%ng"ungan H%du&0
2. PENCEMARAN LINGKUNGAN HIDUPmasu" atau d%masu""ann!a ma"#$u" #%du&, 1at, enerdan2atau "*m&*nen $a%n "e da$am $%ng"ungan #%du& *$"eg%atan manus%a se#%ngga me$am&au% a"u mu
$%ng"ungan #%du& !ang te$a# d%teta&"an
3. BAKU MUTU LINGKUNGAN HIDUPu"uran atas atau "adar ma"#$u" #%du&, 1at, energ%, at"*m&*nen !ang ada atau #arus ada dan2atau unsur &en3em!ang d%tenggang "eeradaann!a da$am suatu sumer datertentu seaga% unsur $%ng"ungan #%du&(
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 3/33
4. PENCEMARAN LINGKUNGAN HIDUPmasu" atau d%masu""ann!a ma"#$u" #%du&, 1at, energdan2atau "*m&*nen $a%n "e da$am $%ng"ungan #%du& *$e
"eg%atan manus%a se#%ngga me$am&au% a"u mut$%ng"ungan #%du& !ang te$a# d%teta&"an
5. LIMBAHs%sa suatu usa#a dan2atau "eg%atan
6. DAMPAK LINGKUNGAN HIDUP
Pengaru# &erua#an &ada $%ng"ungan #%du& !angd%a"%at"an *$e# suatu usa#a dan2atau "eg%atan
DEFENISI
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 4/33
SUMBER PENCEMA
- Sumber alamiah ( Natural source
Ke'ad%an gunung me$etus, an'%randang( Pollutants (pence!"#pence!"$ %!p!& !') )e%!*!*+n,)n,!n 'ec!"! !*!+ ('e-!,!+
cn&/ 0 %!"+ *e&'!n ,nn, -e"!!&! e*!*+ )e,+!&!n)e,+!&!n!n'+! (+'!*n! %!"+ pe-!)!"-!& -!"!$.
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 5/33
SUMBER PENCEMA
- Sumber kegiatan manusia ( anthropogenicsources).6erasa$ dar% "eg%atan d*mest%", &ar%" %ndustr%,&ertan%an, &ertamangan, d$$(
Keg%atan manus%a se'au# %n% &e*!/ %!n !'+/ &e"'memean% er$e%#an )overloading0 serta merusa"&r*ses &engen3eran a$am% )dilution0 , &engura%an , daur u$ang )recycling) 1at71at "%m%a !ang essentialuntu" "e#%du&an( P*$us% dar% "eg%atan manus%a !ang&a$%ng ser%us ter'ad% d% atau d% de"at "a8asan %!n)!!'!n +n%'&"+ 0 Industrialized agriculture(pertanian yang diindustrialisasi) e"p!)!n'-e" pence!"!n !n, &e"!') -e"pe"!n
-!n!) ence!"+ %!"! 0 !+" %!n &!n!/
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 6/33
Ditinjau dari sisi maupun geometrinya, sumber pencemar dapat
dikelompokkan
Sumber titik (point sources), yaitu sumber yang mempunyai lokasi
tertentu, dapat diindentifikasi dan menambah beban pencemaran
air; contoh pabrik semen, kilang minyak.
Sumber garis (line sources) adalah sumber dengan bentuk
memanjang dianggap menimbulkan pencemaran terhadap airsecara terus menerus, contohnya selokan yang merupakan‑
buangan limbah.
Sumber kawasan (area sources) adalah sumber yang mempunyai
luasan tertentu, contoh kumpulan beberapa industri, penimbunan
sampah kota di suatu wilayah, atau sekelompok sumber
pencemar titik yang jaraknya saling berdekatan satu denganlainn a
SUMBER
PENCEMAR
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 7/33
DAMPAK
PENCEMARAN
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 8/33
Tiga faktor menentukan sejauh mana dampak suatu pollutant (pencemar)
!aktor ke " adalah sifat kimia #nya , sejauh mana pollutant tersebut aktif d
berbahaya atau merugikan tipe$tipe tertentu atau spesifik organisme$organ
hidup. !aktor ke % adalah konsentrasi #nya , jumlah per satuan &olume udara , ai
atau berat tubuh. Salah satu cara untuk menurunkan konsentrasi adalah de
membuatnya lebih cair ' encer (dilute) dengan menambahkan sejumlah bes
atau air.
!aktor ke adalah pollutant’s persistence , seberapa lama pollutant tersedi udara , air , tanah , atau suatu tubuh. Degradable atau non-persistence p
diuraikan sepenuhnya atau berkurang sampai pada tingkat$tingkat yang da
diterima oleh proses$proses fisis , kimiawi dan biologis alami.
ollutants yang dapat diuraikan oleh organisme$organisme hidup (usually
specialized bacteria) disebut sebagai biodegradable pollutants. Tinja yang
sungai atau ke dalam tanah dapat ter$biodegradasi cukup cepat oleh bakter
sepanjang laju jumlah yang dibuang tersebut tidak lebih laju dari kecepatan
dibuang tersebut dapat ter$biodegradasi
DAMPAK
PENCEMARAN
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 9/33
Yang menjadi masalah adalah : Bahan-bahan dan prod!-prod! "ang diba# dan diper!enal!an memas
ling!ngan dalam jmlah "ang besar sering !ali sanga# lama a#a sli# dap
degradasi$ Con#oh-%on#oh slowly degradable a#a persistent pollutants ad
inse!#isida DD& ' hampir sema jenis plas#i! ' barang-barang #erba# dari
alminm ' dan %hloro(loro%arbons )*a# !imia "ang ban"a! digna!an n
pendingin dalam lemari es a#a A$C$+ ' ser#a foaming agents )bahan n#!
plas#i! seper#i s#"ro(oam+Non-degradable pollutants #ida! dapa# dirai!an oleh proses-proses alami
Con#ohn"a adalah : elemen-elemen toxic )mengandng ra%n+ #imbal danCara-%ara #erbai! dalam menga#asi masalah non-degradable pollutants ad
dengan #ida! melepas!ann"a !e ling!ngan' men-dar-lang-n"a ' dan
menghilang!ann"a dari dara ' air ' a#a #anah "ang sdah #er!on#aminas
sa# proses "ang mahal+
DAMPAK
PENCEMARAN
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 10/33
". encemaran oleh makhluk hidup
a. *ceng gondok (Eichornia crassipes) Tumbuh didanau yang berfu
+T, irigasi, perikanan.
Sifat alami eceng gondoko.Sambil menyerap unsur hara di air, terjadi pula penyerapan air
penguapan melalui daun (e&apotranspirasi atau penguap peluo.Dapat menyerap oksigen terlarut di air sehingga kadarnya ber
(hypoxia) atau oksigen terlarut habis (anoxia).o. -arena punya kemampuan menyerap materi sehingga tanama
tumbuhan air lainnya digunakan untuk mengatasi pencemaran
di perairan.
b. akteri coli /eruapakan indikator pencemaran tinja, karena bakte
berasal dari saluran pencernaan (colon) manusia dan hewan &erte
,ENS-,ENS
PENCEMAR
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 11/33
%. encemaran oleh 0at1at: sa# nsr !imia #erlar# di air a#a %airan lain dalam ben#! ion-ion
ion logam *a# inp# #bh mansia: me#al mer!ri )C./.g+ Didalam #b
mansia han"a ion mer!ri "ang mersa! s"s#em s"ara(' dan bila !ena ja
rahim ib men"ebab!an ba"i lahir %a%a# jasmani dan 0 rendah )minama#
. encemaran oleh energi
Energi berpa panas ) panas "ang #erba1a air be!as pendinginan me
pabri!+ dan energi berpa sara )pabri!'mo#or penggera!+
2. encemaran oleh komponen kimia
-omponen kimia: i!a#an !imia berpa: Pes#isida )inse!#isida' roden#isida
nema#osida' herbisida' (ngisida+$ Pp! "ang berlebihan' 2imbah inds#r
,ENS-,ENS
PENCEMAR
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 12/33
". encemaran lingkungan oleh kegiatan rumah tangga da
perorangan
a. -egiatan perorangan
Mero!o! pero!o! pasi(o. 3as C4 )mengandng Cd' N' dan logam lain #ergan
!ondisi #anah #empa# #mbhn"a #anaman #emba!a$o. N dan Cd didga pen"ebab !an!er par-par$o. 3as C4 berea!si dengan .b darah dapa# menimbl!an
!era%nan darah$o. &ar dan ni!o#in mersa! jaringan par par$
KLASIIKASIPENCEMARANLINGKUNGAN
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 13/33
b. -egiatan rumah tangga
Sampah rmah #angga berasal
dari sema !eperlan dapr dan
bahan bahan n#!
membng!s dan di!elompo!an
menjadi /:
") Sampah organik Mdah#errai bila di#imbn' %on#oh :
#mbh-#mbhan dan
he1an
%) Sampah anorganik Sli#
#errai bila di#imbn$
KLASIIKASIPENCEMARANLINGKUNGAN
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 14/33
%. encemaran lingkungan oleh kegiatan pertanian Kegia#an per#anian:
a. embukaan lahano Pemb!aan lahan se%ara besar-besaran dengan ala# bera# )menimbl!ano Ke#erlamba#an menanam : menimbl!an erosi pada msim hjan dan me
ganggan !ehidpan perairan dan #erjadi sedimen#asi
b. -egiatan pertanian
Pemp!an berlebihan: menimbl!an e#ro(i!asi Pema!aian pes#isida berleb
sa"ran #er!on#aminasi$
c. -egiatan panen (pencemaran akibat sisa panen)
,erami )media jamr merang dan bahan ba! !er#as+ sisa sa"ran dan bah
)ma!anan #erna! dan !ompos+
d. -egiatan pasca panen
Pen%emaran a!iba# proses pengolahan hasil panen: se!am )penggilingan pad
biji )inds#ri pengalengan bah+$
KLASIIKASIPENCEMARANLINGKUNGAN
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 15/33
. encemaran lingkungan akibat kegiatan industri
a. encemaran air o.Parame#er (isi!: ba rasa' sh' D.2' par#i!el pada# #erlar#' !e!erhao.Parame#er !imia: ph' D4' C4D'B4D' logam bera#' N46' Cl
o.Parame#er biologi: ang!a !man' e %oli
b. encemaran udara 2imbah gas: S4/' N47' C4' aldehid' me#an' asap' jelaga' dll
KLASIIKASIPENCEMARANLINGKUNGAN
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 16/33
2. encemaran oleh kegiatan transportasi
a. encemaran oleh suara'kebisingan
Merpa!an ganggan bagi !egia#an "ang b#h !e#enangan Se%ara (is
!ebisingan men"ebab!an ganggan pendengaran' menai!an den"# ja
#e!anan darah dan emosi
b. encemaran oleh gas buang kendaraan 3as bang: C4' S4/' N47' Pb' C.4 Dampa! pada !eseha#an mansi
iri#asi hidng' ganggan pada par-par
c. Dampak pada tanaman yang ada di dekat jalan raya
-andungan logam tinggi
KLASIIKASIPENCEMARANLINGKUNGAN
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 17/33
KASUS PEN<EMARANLINGKUNGAN DI DUNIA
1 PENCEMARAN UDARA
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 18/33
PENCEMARAN UDARA PERKTAAN
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 19/33
Kr*n*$*g%:
-.;/ : <#%ss* <*r&( mend%r%"an &ar%" &u&u" dM%namata
-.+ :<#%ss* <*r&( mem&r*du"s% acetaldey)meng#as%$"an $%ma# mer"ur% !
d%uang "e $aut0
-.4; an : Ge'a$a ane# &ada #e8an )%"an, uru"u3%ng0 dan manus%a
-./+ : Pemer%nta# mengumum"an <#<*r&( ertanggung'a8a atas tragM%namata dan d%8a'%"an mem
"*m&ensas% "e&ada "*ran
2 TRAGEDI MINAMATA
3 K!'' M+n!!&!
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 20/33
3. K!'' M+n!!&! #153
Neurologis:
&& *e!/ /+*!n, pen,*+/!&!n n,'+ &!) &e",!n,, )! !&+
-.4. "eta#uan "a$auneurologis &d "asus M%namata
d%sea"an *$e# $*gam eratmetilmerkuri )#g0 !g erasa$ dr&ar%" "%m%a =<#%s3* 3*(>)mem&r*du"s% PV<2&$ast%"0
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 21/33
4 K!'' I&!+ I&!+
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 22/33
4. K!'' I&!+#I&!+ #167
Ge'a$a:1. ,+,+ -e"!"n! )n+n,
2. %!! penc+!n -e")"!n,3. *& )e"+n,4. 'e* %!"!/ e"!/ en"n5. '' &*!n, "'!) 6. ,+n8!* &e",!n,,9. e&!-*+'e )!*'+ &e",!n,,. &*!n, en8!%+ *e-e) , )% p!&!/#p!&!/. %e"!'+ )e"!n,)! &*!n, &+n,,+ -%n
en'& '!p!+ 37 c. -.9 d%"eta#u% a#8a &en!ean!a ad$
$*gam erat cadmium )3d0(
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 23/33
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 24/33
• T#e B/p!* %+'!'&e" 8as an%ndustr%a$ d%saster t#at *33urred %n
6#*&a$, Ind%a, resu$t%ng %n t#e deat#*? a*ut 4,;;; &e*&$e(
• T#e %n3%dent t**" &$a3e %n t#e ear$!#*urs *? t#e m*rn%ng *? De3emer, -.5, %n t#e #eart *? t#e 3%t! *?6#*&a$ %n t#e Ind%an state *? Mad#!aPrades#( A Un%*n <ar%de sus%d%ar!
&est%3%de &$ant re$eased 5; t*nnes*? met#!$ %s*3!anate )MI<0 gas,"%$$%ng et8een +4;; and 4;;;&e*&$e(
4(Kasus B/p!* # 14
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 25/33
6#*&a$ %s ?re@uent$! 3%tedas *ne *? t#e 8*r$ds8*rst %ndustr%a$d%sasters( T#e
Internat%*na$ Med%3a$<*mm%ss%*n *n 6#*&a$8as esta$%s#ed %n -..t* res&*nd t* t#ed%sasters
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 26/33
• On A&r%$ +9, -.9, t#e 3re8 at un%t 5 *? t#e<#ern*!$ nu3$ear &*8er &$ant )$*3ated %n
Pr%&!at, U"ar%ne, &art *? t#e ?*rmer S*B%et Un%*n03*ndu3ted an eC&er%ment *n t#e tur%negenerat*r 8%t# t#e sa?et! s!stem s8%t3#ed *(
• A steam eC&$*s%*n 3aused a 3atastr*&#%3 a33%dent#at $e8 * t#e -;;;7t*n r**? *? t#e u%$d%ngand set * a ser%es *? add%t%*na$ eC&$*s%*ns,
$ead%ng t* an eBentua$ me$td*8n *? t#e nu3$ear3*res(
• <*ntam%nat%ng $arge areas *? U"ra%ne, 6e$arusand Russ%a( Rad%*a3t%Be 3$*uds dr%?ted as ?ar asEur*&e and t#e eastern Un%ted States(
9( Kasus C/e"n-+* # 16
.2.2-4
+9
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 27/33
T#e <#ern*!$ nu3$ear ?a$$*ut8as ten t%mes m*re &*8er?u$t#an t#e at*m%3 *m%ng *?H%r*s#%ma and %s t#e 8*rstd%saster %n t#e #%st*r! *?nu3$ear &*8er(
T#e 54,;;; %n#a%tants *?Pr%&!at, 5"m a8a! ?r*m t#e<#ern*!$ &*8er &$ant, 8eren*t eBa3uated unt%$ 9 #*ursa?ter t#e a33%dent( F*r .da!s, res at t#e <#ern*!$&$ant 3*nt%nued t* urn and
em%t rad%*a3t%B%t!( -;,;;; &e*&$e ?r*m
sett$ements 8%t#%n ;"m *?t#e rea3t*r 8ere eBentua$$!eBa3uated, ut *n$! a?tere%ng eC&*sed t* #%g#$!danger*us $eBe$s *? rad%at%*n(
/ EON VALDE
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 28/33
/( EON VALDE
Sumer : #tt&:22en(8%"%&ed%a(*rg28%"%2ECC*nVa$de1*%$s&%$$0
Lokasi Prince WilliamSound, Alaska
Tanggal 24 Maret 1989
PenyebabPenyebab Kandasnya
kapal tankerminyak ExxonValdez
Operator Exxon
Karakteristik Tumpahan
Volume 2!,!!! "arrels#41,!!! m$% & '(!,! "arrels #119,!!! m
Area 11,!!! s) mi #28,!!km2%
Shorelineimpacted
1,$!! mi #2,1!! km
DEEP!"E# $%#I&%N %I' SPI''
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 29/33
Sumer : #tt&:22en(8%"%&ed%a(*rg28%"%2Dee&8aterH*r%1*n*%$s&%$$ dan #tt&:22en(8%"%&ed%a(*rg28%"%2Dee&8aterH*r%1*neC&$*s%*n
DEEP!"E# $%#I&%N %I' SPI''
Lokasi *ul+ o+ Mexico didekat delta sunaiMississippi ,Amerika Serikat
Tanggal -anal -umpa.an/2! April 0 1( uli2!1!
Sumur resmi ditutup/19 Septem"er 2!1!
Penyebab
Penyebab Well.ead "loout
Korban 11 oran meninal
Operator -ransocean kontrak untuk 3
Karakteristik Tumpahan
Volume .ina 49 5uta "arrels#21!,!!!,!!! 6S allons7 '8cu"ic meters%
Area 2,(!! & 8,!!! s) mi #,(!! &18!,!!! km%
DAMPAK ANG DITIM6ULKAN
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 30/33
DAMPAK ANG DITIM6ULKAN
DAMPAK ANG DITIM6ULKAN
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 31/33
DAMPAK ANG DITIM6ULKAN
DAMPAK ANG DITIM6ULKAN
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 32/33
DAMPAK ANG DITIM6ULKAN
7/23/2019 Pengling 1-6
http://slidepdf.com/reader/full/pengling-1-6 33/33
Recommended