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VOLVER A LA A ESCUELA
PERIODICO OCTUBRE 17 2012 PAOLACELERACIONBLOGPOT.COM
Es para mí una alegría presentarle a ustedes nuestro primer periódicointeractivo al
que ustedes podrán acceder parainformarse y disfrutar de temas atractivos y todo lo
relacionado connuestra escuela.Además compartiré con ustedes los logros de nuestros
estudiantes ya excelencia académica.Espero que lo disfruten y que sea de su agrado.
PROFERSORA GINA PAOLA GUTIERREZ ACELERACION
VOLVER A LA A ESCUELA
INDICE
RESEÑA HISTORICA DE NUESTRO COLEGIO……………………………………1
LA ADOLECENCIA………………………………………………………………………2
LOS MEJORES CUENTO……………………………………………………………….3
FARANDULA …………………………………………………………………………4
QUE HEMOS HECHO.........................................................................................5
HISTORIETA…………………………………………………………………………6
VOLVER A LA A ESCUELA
VOLVER A LA A ESCUELA
HISTORIA DE NUESTRO
Colegio Manuela Beltrán El colegio fue fundado, en Bogotá, en el año de 1914, con el nombre de “TALLER DE ARTES Y
LABORES MANUALES” en la avenida Caracas No. 57 07, con el objetivo deeducar a s niñas pobres, mayores de 10 años, que dominaran las cuatro operaciones
matemáticas básicas y además supieran leer y escribir bien; para enseñarles
los oficios ¨propios de la mujer¨ en aquellos tiempos: sastrería, modistería,
corsetería, sombrerería, trabajo con flores, dactilografía, taquigrafía, costura,
bordado, instrucción de enfermería, telegrafía y guarnición de calzado.
Claramente se trataba de preparar a las jóvenes para los oficios a los cuales
podían aspirar en aquella época. En 1937 cambia su razón social, se convierte en
el “INSTITUTO PROFESIONAL DEL NORTE”, en esa época las estudiantes,
con tres años de estudio, podían obtener la certificación en comercio o
radiotelegrafía.
En 1951 se reforma el plan de estudios, se suprime la radiotelegrafía, y en
cambio se intensifican las asignaturas comerciales: mecanografía, taquigrafía,
técnicas de oficina, correspondencia, contabilidad, además de geografía,
historia patria, castellano, inglés y francés. En 1952 se obtiene la licencia para
expedir diplomas en mecanografía y especialidad en secretariado comercial
bajo el nombre de “INSTITUTO MUNICIPAL DE COMERCIO”. Desde 1954
los nuevos programas fueron aceptados y se implementó el quinto de primaria
para una mejor preparación de las alumnas que estudiaban comercio.
En 1963, con la creación del Distrito Especial el colegio pasa a llamarse
“COLEGIO DISTRITAL DE COMERCIO”, en 1965 su razón social es
“INSTITUTO DISTRITALDE COMERCIO”. En 1966 las estudiantes que
egresaban de noveno grado recibían el diploma de “Auxiliar de Contabilidad y
Secretariado” y las bachilleres recibían el título de “Técnico Comercial”.en
esa época los estudios se realizaban en jornada completa: de 7 a. m. a 12 m. y
de 2 a 5 p. m. y los sábados media jornada.
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En 1972, la Alcaldía Mayor de Bogotá expide un Decreto por medio del cual el
colegio recibe el nombre de “MANUELA BELTRÁN”. Años más tarde como
consecuencia del acelerado crecimiento poblacional de la capital el colegio
adopta dos jornadas, posteriormente la jornada nocturna que funcionaba en
otra sede se anexa al lugar actual. Acorde con su filosofía el colegio continua
consolidando su proyecto de capacitación en el área comercial en las jornadas
diurnas; en 1999 la jornada nocturna abre sus puertas para la “Inclusión del
Sordo Adulto al Aula Regular”, desde junio de dicho año en el colegio distrital
Manuela Beltrán, jornada nocturna, se está llevando el programa de integración
de estudiantes sordos al aula regular, la experiencia inicio con la llegada de dos
intérpretes y cerca de 25 estudiantes sordos. la población sorda aumenta cada
año y hoy es una de las características importantes de la institución; cerca del
25% de la población estudiantil de esta jornada. Al principio no se contó con la
asesoría de la Secretaria de Educación, por lo tanto no se realizó una
preparación previa a nivel pedagógico ni se constituyeron aulas de apoyo
especializado, estas aulas tienen como función colaborar en la enseñanza o
profundización del manejo del español y actualmente impulsar la adquisición de
su propia lengua (Lengua de Señas Colombiana); la experiencia se ha
desarrollada gracias al compromiso del equipo de trabajo de la institución, con
mucho interés y voluntad para afrontar todas las dificultades.
Editado por: José Manuel nieto John Steven Pastrana
ACELERACION
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EDITADO BRAYAN F. MEDINA
LA ADOLESCENCIA
La adolescencia es un período marcado por muchos cambios físicos, mentales, emocionales y sociales. Las hormonas van cambiando a medida que se inicia la pubertad. Es un período en el cual el adolescente podría enfrentarse a la presión que ejercen sus amigos para que consuma alcohol y drogas, fume y tenga relaciones sexuales. Otros retos a los cuales se enfrentan los adolescentes pueden ser los trastornos de la alimentación, la depresión, y los problemas familiares. A esta edad nosotros posadolescentes tomamos por nosotros mismos más decisiones sobre nuestros amigos, los deportes, los estudios y la escuela, nos hacemos más independientes, definimos nuestra personalidad y desarrollamos nuestros propios intereses. Estos son algunos de los cambios que experimentamos: • Nos preocupamos más por nuestra imagen física, la manera como nos vemos y por nuestra ropa. • Nos centramos más en nuestra persona y pasamos por períodos de muchas expectativas y períodos de falta de confianza en nosotros mismos. • Cambiamos de humor • Nos interesamos más por los jóvenes de nuestra misma edad (pares) y sentimos más la presión de ellos. • Mostramos menos afecto hacia nuestros padres. Puede que en ocasiones seamos dudoso estemos de mal genio. • Sentimos ansiedad debido a los retos que nos impone el trabajo escolar. Por eso es importante que nuestros padres, maestros y personas que nos quieren, nos comprendan y nos den el apoyo emocional que necesitamos en estos momentos para así tener una adolescencia saludable y feliz, reconociendo que tenemos que ser responsables con nosotros mismos,
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Los
Cuentos
del me
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FELICITACIONES
VOLVER A LA A ESCUELA
Editado por BELLANIT PARDO DIAZ, LAURA JIMENEZ
Entrevistamos a la profesora lucia Jiménez del grado primero
Acerca del programa volver a la escuela
1como se ha sentido en la sede B
Bien porque es un espacio físico y grande donde me he sentido bien
2cuantos años lleva aquí
2 años
3que expectativas tiene para el próximo año
Que ojala los niños dejen de ser groseros
4que opina del programa volver a la escuela
Envase que es necesario para los niños que ha salido del sistema
FARADULA
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Cuando sea grande quiero ser policía nacional porque si voy
hacer eso tengo que sacar buenas calificaciones y mostros
los papeles para trabajar en lo que quiero ser mi mascota
preferida es el perro por que es el animal que avisa cuando
hay algo o cuando quiere algo y también quiero estudiar
arto las cosas que quiero hacer cuando tenga mi trabajo
tal ves en mis descansos ir a conocer la ciudad pero
andes de ser policía quiero viajar a diferentes países
para disfrutar antes de trabajar
Sofía Alejandra Barriga Díaz
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HISTORIETA
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VOLVER A LA A ESCUELA
EDITADO POR MARCOS BARRIGA NERIDER MACIAS
TIPS PARA UN HALLOWEEN EN CALMA
· Planee su ruta con anticipación
· Salga a pedir dulces al lado de sus hijos y si es posible en grupos.
· Si sus hijos tiene la edad para salir por su cuenta, establezca un
tiempo de regreso a casa.
· Permanezca en los andenes. Una vez en la calle, cruce sólo por las
intersecciones y cruces asignados.
· Visite solo casas iluminadas, no se detenga en lugares oscuros.
· Nunca acepte la ayuda de extraños.
· Opte por visitar lugares seguros como centros comerciales.
· Revise bien los dulces antes de comerlos.
· Evite los dulces que tenga envoltorios sueltos, sin envoltura, con
orificios o caseros.
· Se recomienda a los menores llamar a sus padres ante cualquier
evento extraño o situación de peligro.
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RECETA
La receta que les ofrezco en esta ocasión es bizcocho de zanahorias. Que mejor momento
parapreparar esta receta cuando se acerca ya el Día de San Valentín o Día de la Amistad.
Sorprendea tu ser querido con dulzura.
Ingredientes:
2 tazas de harina de trigo2 cucharaditas de polvo de hornear (bakingpowder)2
cucharaditas de bicarbonato de soda (baking soda)1/2 cucharadita de sal2 cucharaditas de
canela en polvo2 tazas de azúcar blanca4 huevos1 1/3 tazas de aceite vegetal4 tazas de
zanahorias, peladas y ralladas3/4 taza de nueces (walnuts) picados
Procedimiento:
Pre-calienta el horno a 350 F (175 C). Engrasa un molde de 9x13 y espolvorea con harina.
En unenvase mezclas la harina, polvo de hornear, bicarbonato, sal y canela.En otro envase
mezclas la azúcar con los huevos y los bates hasta que quede cremoso y decolor pálido.
Agrega el aceite y mezclas. Poco a poco agregas la mezcla de harina mientras mezclas.
Añades las zanahorias y nueces, mezclando a mano un poco. Luego hecha la mezclaen el
molde preparado.Horneas de 40 a 45 minutos o hasta que la prueba del palillo salga
limpio. Cuando se hayaenfriado el bizcocho, póngale sufrosting de queso favorito.
Camen Sofía Potes
SECCION DE SANA
ALIMENTACION
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DICCIONARIO LOCO DE ACELERACIÓN
Si algún dia te encuentras en aula de aceleración institución
educativa Manuela Beltrán necesitaras tu diccionario
Tocado: se irrita malgenio
Golero: chulo
A lo bien: En serio o con seriedad
Bombero: Persona que genera confrontación o discordia entre las
personas.
Me piso: Me voy de aquí.
Rayarse: Sentirse mal por algo
Videoso: Mentiroso, tener dobles intenciones
Zoquete: Bobo o boba.
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