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Analisis y apoyo a enfrentar el PME
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La mano del Maestro
Estaba golpeado y marcado y el rematador en una subasta y pensó que por su escaso valor, no tenía sentido perder demasiado tiempo con el viejo violín, pero lo levantó con una sonrisa.-¿Cuánto dan señores? -gritó-, ¿quién empezará a apostar por mí?-Un dólar, un dólar- alguien replicó, después dos dólares.-¿Sólo dos?-Dos dólares y ¿quién da tres?, tres dólares, a la una; tres dólares a lasdos; y van tres…
Pero NO, desde el fondo de la sala un hombre canoso se adelantó y recogió elarco; luego, después de quitar el polvo del violín y estirado las cuerdasflojas, las afinó y tocó una melodía pura y dulce como un coro de ángeles.
Cesó la música y el rematador, con una voz silenciosa y baja dijo: -¿Cuántome dan por el viejo violín? y lo levantó en alto con el arco.
-Mil dólares y… ¿quién da dos? -¡Dos mil!, ¿Y quién da tres? Tres mil a launa, tres mil a las dos; y se va y se fue, -dijo.
La gente aplaudía, pero algunos decían: "No entendemos bien, ¿qué cambiósu valor?". La respuesta no se hizo esperar: "¡La Mano del Maestro!"Que una melodía celestial brote hoy de tu vida, si te dejas usar en las manos del Maestro por excelencia.
Efesios 2:10 Porque somos hechura suya, creados en Cristo Jesús para buenas obras, las cuales Dios preparó de antemano para que anduviésemos en ellas.
Plan de Mejoramiento Educativo (PME), es la piedra angular del sistema de aseguramiento de la calidad e instrumento clave para proyectar y consolidar los procesos e iniciativas de mejora que cada comunidad escolar define, con el objeto de entregar a sus estudiantes las mejores oportunidades para acceder a una educación de calidad integral. (Fuente MINEDUC).
Es una herramienta de planificación y gestión del establecimiento que conduce al fortalecimiento de los procesos institucionales y pedagógicos, para mejorar los aprendizajes de todas y todos los estudiantes.
Tomando en cuenta lo anterior, para el año 2015, el Ministerio de Educación ha decidido impulsar un nuevo enfoque de mejoramiento educativo para el desarrollo e implementación del Plan de Mejoramiento, que releva el Proyecto Educativo Institucional (PEI) de cada establecimiento educacional como punto de partida para el diseño del plan y que incorpora una mirada estratégica de definición de objetivos y metas a 4 años, que posteriormente deberán materializarse mediante la programación e implementación de planes anuales.
Análisis Estratégico, que incluye la reflexión del horizonte formativo y educativo del establecimiento educacional expresado en su PEI.
Autoevaluación Institucional, donde se pretende que cada comunidad educativa, en conjunto con su sostenedor, analice diferentes ámbitos de la gestión institucional y pedagógica que impactan en el aprendizaje de sus estudiantes.
Formulación de Objetivos y Metas Estratégicas a 4 años, que debieran plantearse para cada una de las cuatro áreas del proceso y para el área de resultados (de aprendizaje) del ciclo de mejoramiento en que se basa el PME.
Elaboración de un plan anual (diagnóstico, planificación –o programación– e implementación y evaluación) que se sustenta en objetivos y acciones coherentes con la planificación estratégica realizada anteriormente.
PEI LIDERAZGO GESTIÓN PEDAGÓGICA
FORMACIÓN Y
CONVIVENCIA
GESTIÓN DE RECURSOS
Variables de contexto:• Escolaridad de la madre• Vulnerabilidad• Entrada de alumnos con alto/bajo desempeño académico• Ruralidad o aislamiento• Ascendencia indígena• Tasa de delitos de violencia intrafamiliar
Liderazgo del sostenedor
Gestión curricular
Formación Gestión de personal
Resultados:• Ordenación• Puntaje Simce• Estándares de Aprendizaje• Tendencia• Homogeneidad de resultados• Otros Indicadores de Calidad• Satisfacción de padres y apoderados• Cumplimiento de la normativa
Liderazgo del Director
Enseñanza y aprendizaje
en el aula
Convivencia Gestión de recursos
financieros
Planificación y gestión de resultados
Apoyo al desarrollo de
los estudiantes
Participación y vida democrática
Gestión de recursos
educativos
Las fechas contempladas para la implementación de esta primera fase en el año 2015 son las siguientes:
PRIMERA FASE : Etapa 1 y 2 Análisis Estratégico y Autoevaluación
Institucional Formulación de Objetivos y Metas
Estratégicas. Hasta abril 2015 (inclusive).
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