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PLAN ESTRATÉGICO MUS 2013
PARTE A -‐ RESUMEN DE COMENTARIOS Y SUGERENCIAS PROPUESTAS EN LAS REUNIONES REGIONALES CELEBRADAS EN SEPTIEMBRE Y OCTUBRE 2013
27 DE OCTUBRE DE 2013
INTRODUCCIÓN
El Movimiento Unión Soberanista (MUS) celebró cuatro reuniones regionales para recoger el sentir de los delegados y simpatizantes sobre el borrador del Plan Estratégico del MUS, versión del 24 de agosto de 2013. La misma fue enviada, vía correo electrónico, a los delegados y se circularon unas 140 copias impresas.
Las reuniones se celebraron en las siguientes fechas y lugares: o Regiones San Juan y Bayamón 22 de septiembre San Juan o Regiones Caguas y Carolina 28 de septiembre Gurabo o Regiones Arecibo y Ponce 6 de octubre Lares o Región Mayagüez 12 de octubre Cabo Rojo
COMENTARIOS Y SUGERENCIAS
Se presentaron en la Reunión de Caguas y Carolina dos documentos por escrito, los cuales se incluyen en el ANEJO A y el ANEJO B. Los comentarios del ANEJO A se resumen, junto a los demás comentarios y sugerencias, a continuación:
A. General 1. Compartir con los delegados los comentarios y sugerencias que se plantearon las
reuniones. 1 Sí ✔ 2. Incluir una sección con definiciones de términos y conceptos importantes que se
utilizan en el Plan. Sí ✔
B. Parte I – Reseña Histórica
1. ¿El MUS, institucionalmente, acepta o pretende ser movimiento político y partido político a la vez? Hay que definir lo que implica ser institucional. Sí ✔
C. Parte II -‐ Nuestra Misión 1. Darle más relevancia al elemento sobre descolonización y soberanía. Sugerencia:
El MUS es la organización político-‐educativa comprometida con la descolo-‐nización y la soberanía que busca fortalecer la identidad nacional, lograr la justicia social, la igualdad, la democracia participativa y la honestidad en la gestión pública logrando la formación de la gran alianza puertorriqueña. Sí ✔
1 Ese es el propósito de este documento.
2. Darle más fuerza a la expresión mediante el uso de verbos adecuados. Sí ✔ 3. Incluir lo de la libre asociación y la independencia. No ✔ 4. Que se limite a descolonización y soberanía, honestidad pública y la gran alianza
puertorriqueña. Misión debe ser más concisa y precisar lo que el MUS va a hacer. Sí, parcialmente ✔
5. Se sugiere que se considere para la Misión y Visión la última oración del inciso 3 de la Parte V.5.1.d (Oportunidades), la cual dice como sigue: Es imperativo establecer un nuevo orden de los valores, prioridades y lealtades del País. ✔
6. Se sugiere que diga: La justicia social, igualdad, identidad nacional, honestidad en la gestión pública, democracia participativa, descolonización y la formación de la Gran Alianza Puertorriqueña. Sí, parcialmente ✔
7. Sugerencia: El MUS persigue la educación al pueblo para lograr la descolonización y la soberanía, así como la justicia, la identidad nacional, la honestidad en la gestión pública, la democracia participativa y la formación de la gran alianza puertorriqueña. No ✔
D. Parte III – Nuestra Visión 1. Ajustar la Visón de acuerdo con los cambios que se le hagan a la Misión. Sí ✔ 2. Darle relevancia a la descolonización y soberanía. Sugerencia: Somos la
organización político-‐educativa de acción continua que busca reclamar los poderes inherentes a la soberanía mediante un proceso descolonizador por medio de mecanismos reconocidos por el derecho internacional y que aspira a:... Sí. ✔
3. ¿Qué relación hay entre nuestra visión y los objetivos estratégicos del MUS? Sí. Véase Parte V. ✔
4. La Visón dice: canalizar los esfuerzos dirigidos a la trasformación de Puerto Rico en un nuevo país, próspero, con profunda justicia social y económica. Que diga: Canalizar los esfuerzos dirigidos a ir transformando a Puerto Rico en nuevo… Sí. ✔
5. La Visón dice: canalizar los esfuerzos dirigidos a la transformación de Puerto Rico en un nuevo país, próspero, con profunda justicia social y económica. Que se aclare el mensaje para que sea más efectivo. Sí. ✔
6. La Visión dice: afirmar y defender nuestra identidad puertorriqueña. Que diga: afirmar, defender y enriquecer nuestra identidad puertorriqueña. Se utilizó la palabra enaltecer en lugar de enriquecer . ✔
7. Se sugiere que diga: Transformar a Puerto Rico en un país democrático, justo y soberano. Sí, parcialmente. ✔
E. Parte IV – Nuestros Valores 1. Indicar en nota al calce que están en orden alfabético. Sí.✔ 2. Incluir el valor de la justicia. Sí. ✔
2
3. Democracia Participativa (4.1). Dice la segunda oración: Se hace hincapié en el pleno respeto a sus opiniones y su amplia manifestación a través de mecanismos de efectiva participación. Que diga: Se hace hincapié en el pleno respeto a sus opiniones y su amplia manifestación a través de mecanismos provistos por la organización para la efectiva participación y expresión. Sí. ✔
4. Inclusión (4.2). Que se aclare el contenido en cuanto a la ideología sobre estatus. Que se haga una distinción entre inclusión para propósitos generales e inclusión para propósitos de afiliación. ¿Puede una persona que defienda la estadidad para Puerto Rico ser un afiliado del MUS? Sí, se atendió el comentario. ✔
5. Inclusión (4.2). Que no se utilicen prejuicios para definir el valor. Sí. ✔ 6. Inclusión (4.2). Que donde dice: su condición social, ideas religiosas, raza, género,
orientación sexual, ideología política y origen nacional, diga: su condición social, ideas religiosas o no, raza, género, orientación sexual e identidad de género, ideología política y origen nacional. No. Se refraseó de manera distinta. Se refraseó de otra manera. ✔
7. Inclusión (4.2) y Libertad de Conciencia y Acción (4.3). Se sugiere que sean evaluados, ya que son tan amplios que pareciera que cualquier persona o acción son aceptados en el MUS. A manera de ejemplo, se sugiere que se considere la última oración del inciso 3 de la Parte V.5.1.d (Oportunidades) para deslindar el alcance de la definición de inclusión, la cual dice como sigue: Es imperativo establecer un nuevo orden de los valores, prioridades y lealtades del País. Sí. ✔
8. Comenzar la definición del valor Libertad de Conciencia y Acción (4.3) con acogemos o postulamos para que la expresión sea similar a la de los demás valores. Sí. ✔
9. Comenzar la definición del valor Solidaridad (4.7) con somos, acogemos o postulamos para que la expresión sea similar a la de los demás valores. Eliminar el segundo párrafo (La solidaridad, cuando persigue una causa noble…) de la definición de este valor. Sí. ✔
10. Transparencia (4.9). Este valor requiere una discusión más amplia sobre importancia que tiene para contribuir a una mejor comprensión y fiscalización de la labor que desempeñamos afianzando nuestra credibilidad y buena imagen institucional. Sí. ✔
F. Parte VI –Objetivos Estratégicos 1. Ajustarlos de acuerdo con las enmiendas que se le hagan a la Misión y la Visión.
Sí. ✔ 2. Objetivo 2 – Iniciativas de Cambios Sociales. Sustituir el concepto de felicidad por
el de buen vivir. Sí, con una nota al calce. ✔
G. Anejo I – Objetivos Estratégicos y Estrategias 1. Ajustar el contenido de acuerdo con los cambios que se le hagan a la Misión y la
Visión. Sí. ✔
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¿Cómo haremos lo que tenemos que hacer y cuándo? Los parámetros para nuestra acción están claros: repensar a Puerto Rico, refundar la nación, hacer cambios estructurales, instaurar un nuevo orden, entre otros. Como movimiento político necesitamos un plan de acción con objetivos claros. El Anejo I hay que reducirlo bastante o acelerarlo muchísimo. Prácticamente estamos en cero. ¿Cuántos años más nos tomará constituir todo ese andamiaje, ponerlo a funcionar y evaluarlo? Véase contestación. ✔
(Contestación: El Plan Estratégico no es un Plan de Acción o de Trabajo. Este último es el que detalla lo que se ha de hacer, cómo y cuándo. Ya se han elaborado varios planes de acción y comenzado a realizar tareas y actividades sobre asuntos de relevancia del Anejo I que no dependen de la finalización del Plan Estratégico. Las estrategias del Plan Estratégico no son para comenzarlas todas a la vez. Ya se han fijado algunas prioridades y se irán fijando otras a base de criterios, tales como: el orden lógico y sensato de empezar unas estrategias antes que otras para sentar las bases para poder iniciar la implantación de estrategias subsiguientes, la relevancia que tienen unos asuntos sobre otros, las circunstancias del momento en cuanto a si son propicias o no para la implantación de alguna estrategia en cuestión, la disponibilidad de los recursos necesarios para comenzar la implantación de una estrategia, entre otros.
2. La primera oración del inciso 3 de la Parte V.5.1.d (Oportunidades) dice, como sigue: Se trata repensar a Puerto Rico, así como sus estructuras e instituciones políticas y económicas, y refundar la nación puertorriqueña en dicho proceso. Se sugiere que la misma sirva de criterio proponer y evaluar los objetivos estratégicos y sus respectivas estrategias. Sí. ✔
3. Estrategia 1.2. Incluir el Comité de la Diáspora. Sí. ✔ 4. Estrategia 2.5. Incluir en la introducción las iniciativas relacionadas con la
Legislatura con respecto a proyectos que sean de beneficio para el pueblo. Sí. ✔ 5. Estrategia 2.5.o sobre el sistema de educación. Debe estar explícito que avalamos
la educación que promueve la cultura de paz, los derechos humanos y las bellas artes. Sí. ✔
6. Estrategia 2.5.p. Incluir la necesidad de desburocratizar los procesos en el sistema educativo para aumentar la efectividad del mismo. Sí. ✔
7. Estrategia 3.1b.3. dice: la institución del referéndum revocatorio para que el ciudadano pueda remover del puesto, antes de vencer el término del cargo, al funcionario electo que, por actuación ilegal o impropia, pierda la confianza pública. Que diga: la institución del referéndum revocatorio para que el ciudadano pueda remover del puesto, antes de vencer el término del cargo, al funcionario electo que, por actuación ilegal, impropia o incapacidad en su desempeño, pierda la confianza pública,… Sí. ✔
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ANEJO A
ANEJO B
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