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PLANEJAMENTO E REGISTRO DAS ATIVIDADES/PERÍODO DE QUARENTENA - 2020
DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA AGOSTO SÉRIE: 9º PROFª.: SíLVIA LETÍCIA
Atenção! -Leitura do material das aulas e resolução dos exercícios propostos disponíveis no site do Colégio (Espaço Interação)
ATIVIDADES AVALIATIVAS:
.
DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA ATIVIDADE PASSADA PARA CASA FERRAMENTA/RECURSOS
03/08 PRESENT PERFECT ( TIME MARKERS) Explicação do Conteúdo -
Microsoft Teams
03/08 PRESENT PERFECT ( TIME MARKERS) Explicação do Conteúdo Livro : 66 e 67 Microsoft Teams
10/08
PRESENT PERFECT X SIMPLE PAST Explicação do Conteúdo
Livro : 72 a 78 Microsoft Teams Espaço Interação
10/08
PRESENT PERFECT X SIMPLE PAST Song Class
Livro: 72 a 78 Microsoft Teams Espaço Interação
17/08
PRESENT PERFECT Correção dos Exercícios Apostila ( Espaço Interação)
Microsoft Teams Espaço Interação
17/08
PRESENT PERFECT Correção dos Exercícios Apostila ( Espaço Interação)
Microsoft Teams Espaço Interação
24/08 WORD BUILDING ( SUFFIXES) Explicação do Conteúdo Apostila de Revisão Microsoft Teams
24/08 WORD BUILDING ( SUFFIXES) Explicação do Conteúdo Apostila de Revisão Microsoft Teams
31/08
PRESENT PERFECT MODAL VERBS SUFFIXES
Correção dos Exercícios de Revisão -
Microsoft Teams
31/08
PRESENT PERFECT MODAL VERBS SUFFIXES
Correção dos Exercícios de Revisão -
Microsoft Teams
ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS FORMATO (COMO SERÁ REALIZADA)
PONTUAÇÃO
AVALIAÇÃO 01
PRESENT PERFECT MODAL VERBS
FORMS 3,0
AVALIAÇÃO 02
PROJETO INTERDISCIPLINAR : CIDADE INVISÍVEL TRABALHO EM EQUIPE (INSTAGRAM)
2,0
AVALIAÇÃO GLOBAL
MODAL VERBS PRESENT PERFECT PRESENT PERFECT ( TIME EXPRESSIONS) SUFFIXES
FORMS
5,0
PLANEJAMENTO/REGISTRO DAS ATIVIDADES - 2020
PROFESSOR (A): HILDA TERESA LEMOS DISCIPLINA: ARTE - SÉRIE: 9º ANO
MÊS: AGOSTO - PERÍODO: 01 A 31/08
ATIVIDADES AVALIATIVAS:
ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS FORMATO
PONTUAÇÃO
AVALIAÇÃO 01 Prod. Artística Individual /Música Uso do SKETCH BOOK ou CANSON A4- Hidrocor / Lápis de cor
2,0
AVALIAÇÃO 02
Produção Artística em dupla/ Grafite Canson A4 + lápis de cor + Hidrocor + Caneta Unnipin 3,0
AVALIAÇÃO GLOBAL
Projeto “CIDADE INVISIVEL” + Influências Indígenas e Africanas
Instagran + Canson + hidrocor + Lápis de cor + adereços 3,0 + 2,0
ATENÇÃO! TODO PLANEJAMENTO PODE SER AJUSTADO. O (A) ALUNO (A) DEVERÁ SEGUIR AS ORIENTAÇÕES PASSADAS PELOS
(AS) DOS PROFESSORES (AS).
DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA (REGISTRAR A ATIVIDADE)
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA (REGISTRAR A ATIVIDADE)
FERRAMENTA/RECURSOS
06/08 Arte Urbana / Grafite e a influência da Pré História +Projeto “Cidade Invisível”
Slide + vídeo =Historicidade Orientação para produção artística Google /Canson A4 /Teams /Espaço Interação
07/08 Continuação -Arte Urbana/Grafite e suas técnicas /POSTAGEM SOBRE INSTITUIÇÕES
Slide + vídeo = Recursos usados para pintar o Grafite
Tirando dúvidas para Produção Artística em Dupla. + pesquisa sobre tipos de letras usados no Grafite
Google/Canson A4 / sketch book / Teams / espaço Interação
13/08 O grafite na década de 70/ Movimento Tropicália +Projeto “Cidade Invisível”
Tirando dúvidas sobre produção artística+ Slide /Tropicália =Vídeo
Continuação da produção artística “ Grafite+ Tropicália
Google/ Canson /Sketch book /Teams /Espaço Interação
14/08 Movimento artístico da Tropicália +POSTAGEM SOBRE INSTITUIÇÕES
A Tropicália Conceito /historicidade/viagem por diversas linguagens ( HELIO OITICICA)
Pesquisa sobre músicas /teatro / artes visuais/ dança /escultura na Tropicália
Google/ Canson /Sketch book /Teams /Espaço Interação
20/08 A Arte Interativa Vídeo + slide sobre arte Interativa A arte do IOTIM
Idealizar uma arte Interativa Google/ Canson /Sketch book /Teams /Espaço Interação
21/08 Experiência ambiental de Hélio Oiticica
Vídeo e ou slide “Quem foi Hélio Oiticica e suas obras/relação com o ambiente
Buscar conhecer “Parangolés” Google/ Canson /Sketch book /Teams /Espaço Interação
27/08 A arte Instalações /Intervenções contemporâneas
Vídeo e ou slide “Instalações x Intervenções contemporâneas
Pesquisa de imagens Google/ Canson /Sketch book /Teams /Espaço Interação
28/08 Performances A arte performática, aquela que faz apreciar /slide /vídeo
------------------------
Google/ Canson /Sketch book /Teams /Espaço Interação
PLANEJAMENTO E REGISTRO DAS ATIVIDADES/PERÍODO DE QUARENTENA – 2020
DISCIPLINA: ENSINO RELIGIOSO SÉRIE: 9 ANO
PERÍODO: 23/03/2020 A 27/03/2020
DATA ASSUNTO ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
FERRAMENTA UTILIZADA
25/03 Deus Onipresente em nossas vidas Vídeo: “Ninguém explica Deus” Reflexão ao vídeo frente ao momento em que vivemos
Espaço Interação Site do Colégio
PERÍODO: 30/03/2020 A 03/04/2020
DATA ASSUNTO ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
FERRAMENTA UTILIZADA
30/03 Sentido da vida Música dos Titãs: “Epitáfio” Atividade dirigida com base na letra da música – questões a responder
Espaço Interação Site do Colégio
PERÍODO: 06/04/2020 A 10/04/2020
DATA ASSUNTO ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
FERRAMENTA UTILIZADA
06/04 Vivenciando a Semana Santa – Momento de fé e oração
Vídeo sobre a Semana Santa Reflexão Espaço Interação Site do Colégio
PERÍODO: 13/04/2020 A 17/04/2020
DATA ASSUNTO ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
FERRAMENTA UTILIZADA
13/04 Sentido da vida (continuação) Vídeo: “História do girassol” Atividade no livro Caminhar Juntos, leitura pág. 16 atividade pág. 17
Espaço Interação Site do Colégio
PERÍODO: 20/04/2020 A 24/04/2020
DATA ASSUNTO ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
FERRAMENTA UTILIZADA
20/04 Relacionamento – Afetividade “O abraço” Vídeo: “A fábula do Porco Espinho”
Atividade dirigida com base no texto – questões a responder
Espaço Interação Site do Colégio
PERÍODO: 04/05/2020 A 08/05/202020
DATA ASSUNTO ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
FERRAMENTA UTILIZADA
04/05 A esperança não decepciona Rm 5,5 (Romanos)
Reflexão do texto bíblico Espaço TEAMS
PERÍODO: 11/05/2020 A 15/05/202020
DATA ASSUNTO ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
FERRAMENTA UTILIZADA
11/05 Princípios éticos Leitura do texto do livro de religião
Atividade no livro 87 Espaço Interação Site do Colégio
PERÍODO: 18/05/2020 A 22/05/202020
DATA ASSUNTO ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
FERRAMENTA UTILIZADA
18/05 O grande plano de Deus – O Amor Leitura do texto com mensagem Atividade dirigida – questões para responder
Espaço Interação Site do Colégio
PERÍODO: 25/05/2020 A 30/05/202020
DATA ASSUNTO ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
FERRAMENTA UTILIZADA
25/05 Maria, a Mãe de Jesus Reflexão sobre a pessoa de Maria
Espaço TEAMS
PERÍODO: 01/06/2020 A 05/06/2020
DATA ASSUNTO ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
FERRAMENTA UTILIZADA
02/06 Uma pedagogia para sermos perfeitos Vivenciando o Sermão da Montanha
Refletir na Bíblia Mateus 5, 1-12
Espaço TEAMS
PERÍODO: 08/06/2020 A 12/06/2020
DATA ASSUNTO ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
FERRAMENTA UTILIZADA
09/06 Reflexão pelo Livro Caminhar Juntos – 10 itens para alcançar a felicidade e a arte do bem viver – Dalai Lama
Troca de experiências - Espaço TEAMS
PERÍODO: 29/06/2020 A 03/07/2020
DATA ASSUNTO ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
FERRAMENTA UTILIZADA
30/06 Para que servem os provérbios? Livro de Provérbios na Bíblia com ensinamentos práticos.
Pesquisar na Bíblia alguns provérbios, no Livro dos
Provérbios
Espaço TEAMS
PERÍODO: 06/07/2020 A 10/07/2020
DATA ASSUNTO ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
FERRAMENTA UTILIZADA
07/07 Texto: “O gato vaidoso” Livro Caminhar Juntos, pág. 63 - Espaço TEAMS
PERÍODO: 13/07/2020 A 17/07/2020
DATA ASSUNTO ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
FERRAMENTA UTILIZADA
14/07 Quais seus valores, os seus pontos fortes e suas metas?
Perguntas e respostas Releitura dos textos bíblicos trabalhados na aula.
Espaço TEAMS
PERÍODO: 20/07/2020 A 24/07/2020
DATA ASSUNTO ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
FERRAMENTA UTILIZADA
21/07/2020 Cultivando a consciência Refletir, perceber tudo que rodeia e ser agradecido
- Espaço TEAMS
PERÍODO: 27/07/2020 A 31/07/2020
DATA ASSUNTO ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
FERRAMENTA UTILIZADA
28/07 Texto: Ver vendo! Autor: Otto Lara REFLEXÃO SOBRE O TEXTO - Espaço TEAMS
PERÍODO: 03/08/2020 A 07/08/2020
DATA ASSUNTO ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
FERRAMENTA UTILIZADA
04/08 Texto: Ver vendo Autor: Otto Lara
Reflexão e partilha - Espaço TEAMS
PERÍODO: 10/08/2020 A 14/08/2020
DATA ASSUNTO ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
FERRAMENTA UTILIZADA
11/08 O que é vocação e quais são elas
Qual é a sua vocação – partilha - Espaço TEAMS
PERÍODO: 17/08/2020 A 21/08/2020
DATA ASSUNTO ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
FERRAMENTA UTILIZADA
18/08/2020 Família: meu maior patrimônio
Partilha Exercício: agradecimento aos pais pelo dom da vida
Espaço TEAMS
PERÍODO: 24/08/2020 A 28/08/2020
DATA ASSUNTO ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA
FERRAMENTA UTILIZADA
25/08/2020 Livro Caminhar Juntos
Trabalhando o livro págs. 80 - 82 Exercício pág. 82 Espaço TEAMS
PLANEJAMENTO/REGISTRO DAS ATIVIDADES - 2020
PROFESSOR (A): PRISCILA TANAJURA DISCIPLINA: SÉRIE:
MÊS: AGOSTO -PERÍODO: 01 A 31/08
ATIVIDADES AVALIATIVAS:
AVALIAÇÃO ASSUNTOS FORMATO (COMO ) PONTUAÇÃO
AVALIAÇÃO 01 Europa: Regionalização e Natureza Discursiva e Objetiva 3,0
AVALIAÇÃO 02 Projeto Cidade Invisível Instagram 2,0
AVALIAÇÃO GLOBAL Europa: Regionalização e Natureza e Europa: População e Economia Objetiva 5,0
DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA ATIVIDADE PASSADA PARA CASA FERRAMENTA/RECURSOS
06/8 Projeto Cidade Invisível Explicação sobre as atividades do projeto a serem desenvolvidas
----------- Microsoft Teams e Espaço Interação
06/8 Europa: aspectos populacionais
Explicação do conteúdo Estudar o conteúdo dado em sala Microsoft Teams e Espaço Interação
13/8 Europa: aspectos populacionais
Explicação do conteúdo - Microsoft Teams e Espaço Interação
13/8 Europa: aspectos populacionais
Explicação do conteúdo Livro páginas 136 Microsoft Teams e Espaço Interação
20/8 Europa: desintegração e conflitos
Explicação do conteúdo - Microsoft Teams e Espaço Interação
20/8 Europa: desintegração e conflitos
Explicação do conteúdo Livro página 137 Microsoft Teams e Espaço Interação
27/8 Europa: atividades econômicas
Explicação do conteúdo - Microsoft Teams e Espaço Interação
27/8 Europa: atividades econômicas
Explicação do conteúdo Livro páginas 138 e 139 Microsoft Teams e Espaço Interação
PLANEJAMENTO E REGISTRO DAS ATIVIDADES/PERÍODO DE QUARENTENA - 2020
DISCIPLINA: História SÉRIE: 9º ano
MÊS: agosto - PERÍODO: 04 a 27/ 08/ 2019
ATIVIDADES AVALIATIVAS:
ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS FORMATO (COMO SERÁ REALIZADA)
PONTUAÇÃO
AVALIAÇÃO 01
O governo de Jânio, o governo de Jango e a ditadura militar no Brasil
Forms
3
AVALIAÇÃO 02
Projeto 9 ano (todas as disciplinas )
Atividade no Instagram 1ª postagem
2
AVALIAÇÃO GLOBAL
O governo de Jânio, o governo de Jango e a ditadura militar no Brasile, 2ªguerra mundial e Guerra Fria
Forms
5
DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA ATIVIDADE PASSADA PARA CASA FERRAMENTA /RECURSOS
04 Conteúdo da atividade interdisciplinar 9 ano
Apresentação de conteúdos Atividade no Instagram 1ª postagem Microsoft teams
06 2 guerra mundial Apresentação de conteúdos Microsoft teams 11 2 guerra mundial Apresentação de conteúdos Microsoft teams 13 2 guerra mundial Apresentação de conteúdos Atividade no Livro Microsoft teams 18 2 guerra mundial Apresentação de conteúdos Microsoft teams 20 Guerra fria Apresentação de conteúdos Microsoft teams 25 Guerra fria Apresentação de conteúdos Atividade no Livro Microsoft teams 27 Guerra fria Apresentação de conteúdos
PLANEJAMENTO/REGISTRO DAS ATIVIDADES - 2020
PROFESSOR (A): Fabiane Mesquita - DISCIPLINA: Português/ Produção textual
SÉRIE: 9º ano
MÊS: AGOSTO - PERÍODO: 01 A 31/08
ATIVIDADES AVALIATIVAS:
ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS FORMATO: FERRAMENTA/RECURSO UTILIZADO,
ONDE E COMO SERÁ REALIZADA:
PONTUAÇÃO
AVALIAÇÃO 01 O médico e o monstro – literatura Forms 3,0
AVALIAÇÃO 02
Interdisciplinar
2,0/ 5,0
AVALIAÇÃO GLOBAL Texto/ Crase/ Colocação pronominal/ regência verbal/ figuras de linguagem
Forms
5,0
ATENÇÃO! TODO PLANEJAMENTO PODE SER AJUSTADO. O (A) ALUNO (A) DEVERÁ SEGUIR AS ORIENTAÇÕES PASSADAS PELOS
(AS) DOS PROFESSORES (AS).
DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA (REGISTRAR A ATIVIDADE)
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA (REGISTRAR A ATIVIDADE)
FERRAMENTA/RECURSOS
04 Texto/ vocabulário Impresso Livro 360 Microsoft teams
05 Literatura Leitura – na minha pele Leitura Microsoft teams
06 Dissertação Impresso Livro de redação Microsoft teams
12 Crase Livro Livro Microsoft teams
13 Texto / interpretação Impresso Trabalho interdisciplinar Microsoft teams
14 Dissertação/ argumentativa
Impresso Livro de redação Microsoft teams
19 Regência verbal Livro Livro Microsoft teams
20 Regência Verbal Impresso Livro Microsoft teams
21 Dissertação argumentativa Livro de redação Impresso Microsoft teams
26 Literatura Leitura – na minha pele Leitura Microsoft teams
27 Regência nominal Livro Livro Microsoft teams
28 Dissertação/argumentativa Impresso Livro de redação Microsoft teams
PLANEJAMENTO E REGISTRO DAS ATIVIDADES/PERÍODO DE QUARENTENA - 2020
DISCIPLINA: Matemática - SÉRIE: 9º Ano
MÊS: Agosto - PERÍODO: 03 até 31
ATIVIDADES AVALIATIVAS:
ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS FORMATO (COMO SERÁ REALIZADA)
PONTUAÇÃO
AVALIAÇÃO 01 Teorema de tales e Equação do 2º Grau Avaliação de múltiplas escolhas com a utilização ferramenta do Forms
3,0
AVALIAÇÃO 02
Cidades Invisível Postagem no Instagram e Facebock 2,0
AVALIAÇÃO GLOBAL
Teorema de tales e Equação do 2º Grau, Sistema de Equação do 2º Grau, , e Relações métricas do Triângulo Retângulo
Avaliação de múltiplas escolhas com a utilização ferramenta do Forms
5,0
ATENÇÃO! ORIENTAÇÕES/RECOMENDAÇÕES: (AQUI, CADA PROFESSOR (A)PODERÁ INSERIR SUAS ORIENTAÇÕES).
DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA ATIVIDADE PASSADA PARA CASA FERRAMENTA/RECURSOS
03 Equação do 2º Grau Resolução de exercício e Equação Fracionárias Atividades de fixação livro pág. 227. Espaço Interação Site do Colégio Microsoft Teams
04 Equação do 2º Grau Resolução de exercício e Equação Biquadrada Atividades de fixação livro pág. 229. Espaço Interação Site do Colégio Microsoft Teams
07 Equação do 2º Grau Resolução de exercício e Equação Irracional Atividades de fixação livro pág. 230 Espaço Interação Site do Colégio Microsoft Teams
10 Sistema de equação do 2º Grau Tipos de sistema Atividade livro pág. 223 Espaço Interação Site do Colégio Microsoft Teams
11 Relações Métricas no triângulo retângulo
Definições: Teorema de Pitágoras Atividade livro pág.154. Espaço Interação Site do Colégio Microsoft Teams
14 Relações Métricas no triângulo retângulo
Resolução de exercícios e Outras Relações métricas
Atividade livro págs.160,162, Espaço Interação Site do Colégio Microsoft Teams
17 Relações Métricas no triângulo retângulo
Resolução de exercício Atividade livro págs.163 e164 Espaço Interação Site do Colégio Microsoft Teams
18 Relações Métricas no triângulo retângulo
Resolução de exercício Atividade programada Espaço Interação Site do Colégio Microsoft Teams
21 Relações Métricas no triângulo retângulo
Atividades complementares Atividade programada Espaço Interação Site do Colégio Microsoft Teams
24 Relações Métricas no triângulo retângulo
Atividades complementares Atividade programada Espaço Interação Site do Colégio Microsoft Teams
25 Relações Métricas no triângulo retângulo
Atividades complementares Atividade programada Espaço Interação Site do Colégio Microsoft Teams
28 Revisão de conteúdos da Unidade Teorema de Tales e Equação do 2º Grau Lista de Exercício de revisão Espaço Interação Site do Colégio Microsoft Teams
31 Revisão de conteúdos da Unidade Sistema de equação e Relações métricas no triangulo retângulo
Lista de Exercício de revisão Espaço Interação Site do Colégio Microsoft Teams
PLANEJAMENTO/REGISTRO DAS ATIVIDADES - 2020
PROFESSOR (A): Ana Cristina DISCIPLINA: Ciências SÉRIE: 9Ano
MÊS: AGOSTO - PERÍODO: 01 A 31/08
DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA (REGISTRAR A ATIVIDADE)
ATIVIDADE PASSADA PARA CASA (REGISTRAR A ATIVIDADE)
FERRAMENTA/RECURSOS
03/08
Tabela Periódica: Histórico Classificação Periódica dos elementos
Aula com slides (2 aulas) sobre o assunto.
Estudar livro pag.38 até 42 e exercício pag.43 e 44
Aula- Microsoft Teams Material postado no Espaço Interação Site do colégio
05/08
Ligações Químicas: Regra do Octeto.
Aula com slides (1 aula) sobre o assunto
Lista de exercício
Aula- Microsoft Teams Material postado no Espaço Interação Site do colégio
10/08
Ligação iônica
Aula com slides (2 aulas) sobre o assunto
Lista de exercício
Aula- Microsoft Teams Material postado no Espaço Interação Site do colégio
12/08
Correção de exercício
Aula com slides (1 aula) sobre o assunto
Aula- Microsoft Teams Material postado no Espaço Interação Site do colégio
17/08
Ligação covalente Ligação Metálica
Aula com slides (2 aulas) sobre o assunto
Lista de exercício
Aula- Microsoft Teams Material postado no Espaço Interação Site do colégio
19/08
Reações Químicas Representação das reações químicas
Aula com slides (1 aula) sobre o assunto
Lista de exercício
Aula- Microsoft Teams Material postado no Espaço Interação Site do colégio
24/08
Evidências das reações químicas Tipos de reações químicas
Aula com slides (2 aulas) sobre o assunto
Lista de exercício
Aula- Microsoft Teams Material postado no Espaço Interação Site do colégio
26/08
Leis ponderais
Aula com slides (1 aula) sobre o assunto
Lista de exercício
Aula- Microsoft Teams Material postado no Espaço Interação Site do colégio
31/08
Balanceamento das equações
Aula com slides (2 aulas) sobre o assunto
Lista de exercício
Aula- Microsoft Teams Material postado no Espaço Interação Site do colégio
ATIVIDADES AVALIATIVAS:
ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS FORMATO (COMO SERÁ REALIZADA)
PONTUAÇÃO
AVALIAÇÃO PRACIAL 01
Data: 27/07
(Resultado já enviado para os alunos)
Estudo da Matéria
Propriedades da matéria
Estados físicos da matéria.
Mudanças de estados
Fenômenos Físicos e Químicos.
Substâncias puras simples e compostas
Misturas Homogêneas e Heterogêneas
Processos de separação de misturas
Estrutura atômica
Modelos Atômicos
Partículas subatômicas
Número atômico e número de massa.
Elementos químicos e Íons
Semelhança entre átomos
Realizada na plataforma Teams. Elaborada no Forms
3,0
AVALIAÇÃO PARCIAL 02
Período: 03/08 a 31/08
Projeto Interdisciplinar: Cidade Invisível (Roteiro da atividade postado no espaço interação)
Trabalho em equipe
2,0
AVALIAÇÃO GLOBAL
Data: A ser divulgada
TODO ASSUNTO DA UNIDADE Estudo da Matéria
Propriedades da matéria
Estados físicos da matéria.
Mudanças de estados
Fenômenos Físicos e Químicos.
Substâncias puras simples e compostas
Misturas Homogêneas e Heterogêneas
Processos de separação de misturas
Estrutura atômica
Modelos Atômicos
Partículas subatômicas
Número atômico e número de massa.
Elementos químicos e Íons
Semelhança entre átomos
Distribuição eletrônica por camadas
Tabela Periódica
Histórico
Classificação Periódica dos elementos
5,0
Ligações Químicas
Regra do Octeto
Ligação iônica
Ligação covalente
Ligação Metálica
Reações Químicas
Representação das reações químicas
Evidências das reações químicas
Tipos de reações químicas
Leis ponderais
Balanceamento das equações
ATENÇÃO! ORIENTAÇÕES/RECOMENDAÇÕES: Qualquer alteração será comunicada com antecedência aos alunos.
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