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Plano Anual de Actividades da Escola Salesiana do Colégio dos Órfãos do Porto, para o ano lectivo de 2009/2010.
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PlanodeActividades2009‐2010
0 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES
2009/2010
PlanodeActividades2009‐2010
1 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
OPlanoAnualdeActividadeséodocumentodeplanificaçãoestratégicaque,tendoemcontaasgrandesmetas e prioridades definidas no Projecto Educativo Pastoral, as concretiza em actividades a realizar
duranteoanolectivo,tendoemcontaacoerência,integraçãoeunidadedaacçãoeducativa.
As diferentes propostas resultam da convergência entre o Projecto Educativo Pastoral e o ProjectoCurriculardeEscolaeresultadeumtrabalhoconjuntoentreaDirecçãoPedagógica,osdiferentesConselhos
deCicloeosDepartamentosCurriculares.Há,porisso,umaintencionalidadenasactividadesplanificadaseumpropósitoclaro:aqualidadedeensinoeosucessoeducativodosalunosquefrequentamanossaEscola.
Opresentedocumentofazreferênciaàsdiferentesactividadesquesedesenvolverãoaolongodoanolectivode 2009‐10 na Escola salesiana do Colégio dos Órfãos, apresentadas pelos diferentes órgãos que as
dinamizamearticulam‐secomasáreasprioritáriaseobjectivosdefinidaspeloProjectoEducativoPastoral,tendoemcontaosseusprincípiosorientadoreseatendendoaummodelocoesoecoerenteondeévisívelareferidaarticulação.
Este plano só é exequível com a colaboração de toda a comunidade educativa. A sua execução com
qualidade teráde serassumidapor todos,querem relaçãoàsactividades jáprogramadas,queranovasactividadesquevenhamaserpropostasemfunçãodaoportunidade,interesseeactualidadequerevelem.
Aexperiênciadosúltimosanostemprovadoqueaescolarespondeàmobilizaçãoqueéfeitapelosprojectosquetemosimplementado.Assim,pretendemosagirnosentidodeirmaislongenoconceitodeapropriação
daescolacomoespaçodeaprendizagem,deformação,detrabalhoedesolidariedade.
Aescolatem‐sereveladocomoorganizaçãoabertacapazdepromoverasuaauto‐avaliaçãoederesponderàs necessidades e expectativas de uma população estudantil heterogénea por forma a promover odesenvolvimento integraldoeducando, conformeseencontraexpressonanossamissãodeescola.Existe
uma prática de auto‐avaliação participada por todos os intervenientes do processo educativo que sepretende que tenha impacto no planeamento e organização das actividades, no sentido da melhoriacontínua.
Opresenteplanoserápublicadonossítioswww.cop.pt,moodle.cop,ecolocadoàdisposiçãonaSecretaria
daEscolaSalesiana‐ColégiodosÓrfãosdoPorto.
PlanodeActividades2009‐2010
2 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
ÍNDICE
Apresentação...………………………….……………………….…………...…………. 1
Índice ……………………………………………………………. ………………………. 2
Direcção …………………………………………………………………………………… 4
Coordenadores de Departamentos Curriculares/ Curso Tecnológico ………………… 4
Responsáveis dos Serviços Educativos …………………………………………………... 4
Responsáveis das Equipas e Estruturas Educativas ……………………………………. 5
Directores de Turma e Atendimento ……………………………………………………. 5
Delegados de Turma ……………………………………………………………………… 6
Aulas de Apoio …………………………………………………………………………… 7
Associação de Pais ………………………………………………………………………. 7
Actividades de Enriquecimento Curricular ………………………………………………. 8
Horário Lectivo ……………………………………………………………………………. 9
Horários e Serviços ………………………………………………………………………. 10
PlanodeActividades2009‐2010
3 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Plano de Actividades ……………………………………………………………………. 11
Pré-escolar e 1º Ciclo ………………………………………………………………. 11
Departamento de Ciências Exactas ………………………………………………. 18
Departamento de Ciências Físicas e Naturais ……………………………………… 25
Departamento de Ciências Sociais e Humanas …………………………………. 32
Departamento de Línguas …………………………………………………………. 41
Departamento de Expressão Artística e Tecnológica ……………………………. 44
Calendário Geral de Actividades para 2009-2010 ……………………………………. 48
Disposições finais …………………………………………………………………………. 63
PlanodeActividades2009‐2010
4 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
DirecçãoPedagógica
DirectorPedagógico:JoséLuísOliveira
DirectorFinanceiro:Pe.PauloPinto
CoordenadordePastoral:FranciscoAlmendra
DirectoresdeCiclo:
Pré‐Escolare1ºCiclo:ManuelaMonteiro
2ºCiclo:CremildeDias
3ºCiclo:HelenaSousa
Secundário:PauloCardoso
DirectordoCursoTecnológicoeCoordenadoresdeDepartamentosCurriculares
DirectordoCursoTecnológicodeProduçãoGráfica:CarlosNunes
DepartamentodeLínguas:IsabelCastelhano
DepartamentodeCiênciasSociaiseHumanas:NélsonAraújo
DepartamentodeCiênciasFísicaseNaturais:DeolindaAlves
DepartamentodasExpressõesArtísticaseTecnológicas:CristinaCoelho
DepartamentodasCiênciasExactas:AdelaideSantos
ResponsáveisdosServiçosEducativos
EquipadeAnimaçãoPastoraleLitúrgica:FranciscoAlmendra
ServiçosAdministrativos:TomásMartins
ServiçodeOrientaçãopsico‐pedagógico:FilintoMartins
ServiçodasNecessidadesEducativasEspeciais:MónicaPinho
DesportoEscolar:FranciscoSilva
Admissãodealunos:JoséLuísOliveira|DirectoresdeCiclo
PlanodeActividades2009‐2010
5 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
ResponsáveisdasEquipaseEstruturasEducativasAuxiliaresdeAcçãoEducativa/ServiçosdeApoio:MariadeJesus|HélderFrança
CentrodeRecursosparaoConhecimento:PauloMorais
ServiçodePapelaria:JoséRochaeAnaPaula
ServiçodeBar:MariaCândida
InstalaçõeseEquipamentos:HélderFrança
CozinhaeRefeitório:MariadeJesus
ServiçosGerais:JoséRocha
PostoMédico:CeltinaLima
DirectoresdeTurmaeAtendimentoPRÉ‐ESCOLAR
Sala3e4anos:MartaCaramez|segunda‐feira|16.45h‐17.30h
Sala5anos:ManuelaMonteiro|segunda‐feira|16.45h‐17.30h
1ºCiclo:
1ºano:AnaArada|quarta‐feira|16.45h‐17.30h
2ºano:SusanaGama|terça‐feira|16.45h‐17.30h
3ºano:CarlaRibeiro|SóniaCardoso|quinta‐feira|12.45h‐13.30h
4ºano:AnaRodrigues|quinta‐feira|12.45h‐13.30h
2ºCiclo
5ºanoA:JoséRamos|quinta‐feira|12.05h‐12.50h
5ºanoB:ManuelaSousa|quarta‐feira|12.05h‐12.50h
6ºanoA:TeresaBarbosa|quinta‐feira|8.30h‐9.15h
6ºanoB:IsabelCastelhano|terça‐feira|8.30h‐9.15h
3ºCiclo
7ºanoA:IdaBessa|sexta‐feira|11.05h‐11.50h
7ºanoB:CristinaCoelho|quinta‐feira|10.20h‐11.05h
8ºanoA:RaquelCosta|quarta‐feira|8.30h‐9.15h
8ºanoB:CarlaTeixeira|sexta‐feira|10.20h‐11.05h
9ºanoA:NélsonAraújo|sexta‐feira|9.15h‐10.00h
PlanodeActividades2009‐2010
6 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
9ºanoB:TeresaCorreia|segunda‐feira|12.05h‐12.50h
Secundário:
10ºCT:DeolindaAlves|quarta‐feira|11.05h‐11.50h
10ºTPG:CristinaSanta|terça‐feira|9.15h‐10.00h
11ºCT:LourdesLeitão|sexta‐feira|11.05h‐11.50h
11ºTPG:JoséCalisto|segunda‐feira|11.05h‐11.50h
12ºCT:ManuelSantos|segunda‐feira|12.05h‐12.50h
12ºLH:ManuelSantos|quarta‐feira|11.05h‐11.50h
12ºTPG:AdelaideSantos|quinta‐feira|9.15h‐10.00h
DelegadosdeTurma2ºCiclo:
5ºanoA:MigueldePinhoSousa
5ºanoB:JoãoMiguelBarbosa
6ºanoA:JoséMiguelSilva
6ºanoB:CatarinadoValeMadureira
3ºCiclo:
7ºanoA:JoséMiguelMonteiro
7ºanoB:FranciscoMiguelLemos
8ºanoA:PauloRenatoPereira
8ºanoB:EmanuelPintoOliveira
9ºanoA:MariaJoãoMartins
9ºanoB:DanielTavaresVasconcelos
Secundário:
10ºCT:JosédaRochaMonteiro
10ºTPG:JoséLuísVeiga
11ºCT:HelenaAdrianaPereira
11ºTPG:AdilsondosSantosTavares
12ºCT:AldaSofiaCruz
12ºLH:AnaRitaVieira
12ºTPG:DavidPinhoSantos
PlanodeActividades2009‐2010
7 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
AulasdeApoioEducativo1ºCiclo3ºe4ºano|quarta‐feira2ºCiclo5ºano:LínguaPortuguesa:FilintoMartins|quinta‐feiraMatemática:JoséRamos|terça‐feira6ºano:LínguaPortuguesa:FilintoMartins|segunda‐feiraMatemática:JoséRamos|quinta‐feiraInglês:IsabelCastelhano|terçaequinta‐feira3ºCiclo7ºanoAula+Mat:CristinaSanta|quarta‐feira8ºanoAula+Mat:RaquelCosta|quinta‐feira9ºanoAula+Mat:AdelaideSantos|quarta‐feira7º,8ºe9ºano
NúcleosdeApoioporCompetências:|sexta‐feira
FuncionamentodaLíngua:IsabelCastelhano
LeituraeCompreensão:CarlaTeixeira
ExpressãoEscrita:TeresaCorreia
Secundário11ºanoFísicaeQuímicaA:LourdesLeitão|segunda‐feira
Inglês:CarlaTeixeira|terça‐feira
BiologiaeGeologia:DeolindaAlves|quarta‐feira
PlanodeActividades2009‐2010
8 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
AssociaçãodePaisMesadaAssembleiaGeral
Presidente:MariaLeonorPinhodeSousa
Vice‐Presidente:AnabelaSequeira
1ºSecretário:BrancaFlorPintoBaldaia
2ºSecretário:SóniaAlexandraSilvaV.MendesFaria
Direcção
Presidente:MariaEduardaS.MonteiroNunes
Vice‐Presidente:LuísManuelGravatoTomé
Tesoureiro:MariaManuelaM.P.PimentaMagalhães
Secretário:AgostinhoFernandesEstevesLopes
Vogal:EvaristoBrásMartinsCampelo
Vogal:IsabelMariaG.HespanholPinto
Vogal:MariadaGraçaSilvaSousa
Vogal:AnaFranciscaPintoVirgílioPereira
Vogal:PauloCésarCoelho
Conselhofiscal
Presidente:AlexandraMariaCorreiaSimões
Vogal:PauloJoãoCondedeCarvalho
Vogal:AntónioLuísVieiradaSilva
EndereçoElectrónico:apaisedu.cop@gmail.com
Blogue:http://paiseducadorescop.blogspot.com
ActividadesdeEnriquecimentoCurricularInglês(1ºCiclo):CarlaTeixeira|MónicaPinho
TIC(1ºciclo):JoséCalisto
ClubedeNatação:ManuelaMonteiro|MartaCaramez|Professor(sportclubdoPorto)
Clubedexadrez:LuísAraújo(AssociaçãodeXadrezdoPorto)
EscoladeKukSoolWon:VitorDuarte(Instrutorcom2ºDan)
ClubedeFutebol:JorgeCardoso
PlanodeActividades2009‐2010
9 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
ClubedeVoleibol:FranciscoSilva
ClubedeBasquetebol:CAAS(ParceriacomaEscolaSalesianadoColégiodosÓrfãos)
EscoladeHipHop:AndréAlexandre
CoroInfantil:JoséPauloFerreira
OficinadeLínguas:DepartamentodeLínguas
OficinadeMatemática:DepartamentodeCiênciasExactas
InstitutodeLínguas–UNICENTER:Inglês|Espanhol
SaladeEstudo:
1ºCiclo:
Todasassalas:professorasdasrespectivasturmas
2ºe3ºCiclo:
Sala18:ManuelaSousa|TeresaBarbosa|JoãoLago|MónicaPinho
Sala19:RaquelCosta|IdaBessa|ManuelFonseca|CristinaAlves
CoordenadoradasSalasdeEstudodo2ºe3ºCiclo:OlgaAlmeida
Secundário:FranciscoAlmendra|MárioAmaral|LionaldoAdones
HoráriolectivoPré‐Escolar
Actividades Lectivas:09.00h‐10.00h
Intervalo/lanche:10.00h‐10.45h
ActividadesLectivas:10.45h‐12.00h
Almoço:12.00h‐13.45h
HigieneereiníciodasActividadesLectivas:13.45h‐16.00h
Intervalo:16.00h‐16.45h
Prolongamento:16.45h‐19.00h
1.ºCiclodoEnsinoBásico
Actividades Lectivas:09.00h‐10.15h
Intervalo:10.15h‐10.45h
ActividadesLectivas:10.45h‐12.00h
Almoço:12.00h‐13.45h
ActividadesLectivas:13.45h‐16.15h
Intervalo:16.15h‐16.45h
PlanodeActividades2009‐2010
10 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
SaladeEstudo|Inglês|TIC:16.45h‐17.30h
Prolongamento:17.30h‐19.00h
2ºe3ºCiclosdoEnsinoBásicoeEnsinoSecundário
1ºbloco:08.30h‐10.00h
2ºbloco:10.20h‐11.50h
3ºbloco:12.05h‐12.50h
Almoço:13.35h‐14.55h
4ºbloco:14.55h‐16.25h
5ºbloco:16.25h‐17.55h
SaladeEstudo:17.00h‐18.00h
Prolongamento:18.00h‐19.00h
HoráriodosserviçosSecretaria/Tesouraria:08.00h‐17.00h
CentrodeRecursosparaoConhecimento:08.30h–17.00h
PostoMédico:09.00h‐17.00h
Papelaria:08.00h‐16.45h
Bar:9.00h‐17.00h
Refeitórios:
Pré‐Escolar:12h00–13.00h;
1ºCiclo:12.00h‐13.00h;
2ºe3ºCicloseSecundário:13.00h‐14.30h
Prolongamento:17.00h‐19.00h
SalasdeEstudo:
1ºCiclo:16.45h‐17.30h;
2ºe3ºCicloeSecundário:17.00h‐18.00h
Recepção:08.00h‐20.30h
Gabinetepsico‐pedagógico(atendimento):terça‐feira|08.30h‐9.15h
NecessidadesEducativasEspeciais(atendimento):sexta‐feira|09.15h‐10.00h
PlanodeActividades2008‐2009
11 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
PlanodeActividadesJardimdeInfância|Pré‐Escolar|1ºCiclo
ACTIVIDADES
OBJECTIVOS
PÚBLICO‐ALVO
CALENDARIZAÇÃO
DINAMIZADORES/RESPONSÁVEIS
Desfolhada
‐Desfolharedebulharváriasespigasdemilho
Promover as tradições do nosso património cultural
Promover o convívio entre alunos e
professores
Alunos
29deSetembro
Professoras1ºCicloeEducadorasdoPré‐
Escolar
DiaMundialdaMúsica‐Construçãodeinstrumentos
musicaiscommaterialreciclável
‐Exposiçãodetrabalhos
ValorizaraExpressãoMusical
PromoveramúsicanaEscola
Sensibilizarosalunosparaarecuperaçãodemateriais
Inventareconstruirinstrumentos
musicais
Alunos.
1deOutubro
Professoras1ºCicloeEducadorasdoPré‐
Escolar
DiadaAlimentação‐Confecçãodecompotas‐Vendadasmesmas‐Realizaçãodealgunstrabalhosrelacionadoscomodiadaalimentação
Sensibilizar para que os alunos tenham
uma alimentação equilibrada e variada Promover as tradições gastronómicas da
nossa terra
AlunosePaiseEncarregadosde
Educação
12a16deOutubro
Professoras1ºCicloeEducadorasdoPré‐
Escolar
PlanodeActividades2008‐2009
12 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
S.Martinho‐Magusto
‐DramatizaçãodalendadeS.Martinho
‐Assarascastanhasnumafogueira
‐Realizarjogostradicionaisrelacionadoscomaépoca
Promoverastradiçõesdonossopatrimóniocultural
DaraconheceraLendadeS.Martinho Participarnadramatizaçãodahistória InterpretareexploraralendadeS.
Martinho
Alunos
11deNovembro
Professoras1ºCicloeEducadorasdoPré‐
Escolar
FestadeNatal‐Actuações‐Convívio‐ExposiçãodeTrabalhos
SensibilizarparaoconvíviofraternoentreoselementosdaComunidadeEducativa
Partilharasaprendizagensrealizadasao
longodoperíodo
ComunidadeEducativa
18deDezembro
Professoras1ºCicloeEducadorasdoPré‐
Escolar
CampodeFérias
‐Ateliers‐Visitas‐Convívio
Ocuparostemposlivresdosalunos Fomentaroconvívioentreosalunos Promoveractividadeslúdico‐didácticas
Alunos
21a23deDezembro
/28a31deDezembro
Professoras1ºCicloeEducadorasdoPré‐
Escolar
CantarasJaneiras
Daraconhecerastradiçõesdonosso
patrimónioculturalemusical
ComunidadeEducativa
8deJaneiro
Professoras1ºCiclo,EducadorasdoPré‐
EscolareProfessordeExpressãoMusical
DesfiledeCarnaval‐Convidarosalunosafantasiar‐se‐DesfilarpelasruasdoPortocomassuasfantasias‐Actividadeslúdicasrelacionadascomodia
Vivenciarastradiçõesculturaisdonosso
país
Desenvolveracriatividadedecadaum
Alunos
12deFevereiro
Professoras1ºCicloeEducadorasdoPré‐
Escolar
FeiradoLivro
PlanodeActividades2008‐2009
13 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
‐Incentivarosalunosavisitarafeiraeadquiriralgunslivros
‐Sessõesdeleituradealgumasobras
‐Possibilidadedeconvidarumautorparafazerhoradoconto
Fomentarogostopelaleitura Divulgaroslivros Incentivaraoconvívio
ComunidadeEducativa
1a5deMarço
Professoras1º,2ºe3ºCiclos,SecundárioeEducadorasdoPré‐
Escolar
DiadoPai‐RecepçãoaosPaisdosalunos‐Actividadeslúdicascompaisefilhos
‐OfertadaprendaparaoPaipreparadapelosalunos
Fomentaroconvívioentrepaisefilhos
Alunos,Paisefamiliares
19deMarço
Professoras1ºCicloeEducadorasdoPré‐
Escolar
DiadaÁrvore
‐Plantaçãoevendadeplantas
Sensibilizar os alunos para uma Educação Ambiental
Incentivar à minimização da “Pegada Ecológica”
Alunos,Paise
EncarregadosdeEducação
22deMarço
Professoras1ºCicloeEducadorasdoPré‐
Escolar
CampodeFérias‐Ateliers‐Visitas‐Convívio
Ocupar os tempos livres dos alunos Fomentar o convívio entre os alunos
Promover actividades lúdico-didácticas
Alunos
29deMarçoa1deAbril/6a9deAbril
Professoras1ºCicloeEducadorasdoPré‐
Escolar
DiadaMãe‐Pic‐niceconvíviocomasmãesnoParquedaLavandeira
Fomentar o convívio entre pais e filhos
Alunos,MãeseEncarregadosde
Educação
1deMaio
Professoras1ºCicloeEducadorasdoPré‐
EscolarDiaMundialdaCriança
‐IdaaoTeatro Valorizar a criança
Alunos
1deJunho
Professoras1ºCicloeEducadorasdoPré‐
EscolarFestadeFinaldeAno
‐Actuações‐Convívio
Sensibilizar para o convívio fraternoentre os elementos da ComunidadeEducativa
Comunidade
5deJunho
Professoras1ºCicloeEducadorasdoPré‐
PlanodeActividades2008‐2009
14 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
‐Exposiçãodetrabalhos‐Jogos
Partilhar as aprendizagens realizadas ao
longodoperíodo
Educativa Escolar
CampodeFérias‐Ateliers‐Visitas‐Convívio
Ocuparostemposlivresdosalunos Fomentaroconvívioentreosalunos Promoveractividadeslúdico‐didácticas
Alunos
28deJunhoa23deJulho
Professoras1ºCicloeEducadorasdoPré‐
Escolar
VisitadeEstudoGNR
Sensibilizarosalunosparaaimportânciaqueospolíciastêmparaapromoçãodasegurançapública
Conhecerainstituiçãoeassuas
instalações
AlunosdoPré‐Escolare1ºano
30deOutubro
MartaCaramez
ManuelaMonteiro
AnaArada
VisitadeEstudoArqueosítio
Conhecer factos e personalidadesimportantesdopassadodomeiolocal
Reconhecer símbolos e factos históricos
domeiolocal Conhecer o passado das instituições
locais Reconhecer as mudanças e
transformações no homem e nasociedade;
Alunosdo4ºano
19deNovembro
AnaRodrigues
VisitadeEstudoàAlfândegadoPorto
Observar a evolução dos meios detransportes e meios de comunicaçãosocial.
Identificar os diferentes meios de
transporte e meios de comunicação
Alunosdo2ºe3ºanos
26deNovembro
SusanaGama
SóniaCardoso
PlanodeActividades2008‐2009
15 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
social
VisitadeEstudoSeaLife
Observareidentificaranimaisaquáticossegundoassuascaracterísticas
Fomentarregrasdesocializaçãoem
contextodevisitadeestudo
AlunosdoPré‐Escolar
e1ºano
27eNovembro
MartaCaramez
ManuelaMonteiro
AnaArada
SessãodeEsclarecimentosobre1ºSocorros
Identificar fenómenos relacionados comalgumasfunçõesvitais
Conhecer algumas regras de primeiros
socorros Desenvolverhábitosdehigienepessoais
Alunosdo3ºe4ºanos
3deDezembro
SóniaCardoso
AnaRodrigues
VisitadeEstudoaoMuseuMilitardoPorto
Reconhecerevalorizaroseupatrimóniohistóricoecultural
Conhecervestígiosdopassadolocal Conhecer factos e datas importantes
paraahistórialocal Identificarfigurasdahistórialocal.
Alunosdo3ºano
21deJaneiro
SóniaCardoso
VisitadeEstudoaumMeiode
ComunicaçãoSocial
Descobrircomoseproduzumprograma Identificarosdiferentescargosexistentes
nummeiodecomunicaçãosocial
Alunosdo1ºe2º
anos
25deJaneiro
AnaArada
SusanaGama
PasseioPedonal
Conhecer Factos e personalidadesimportantesdopassadodomeiolocal
Reconhecer símbolos e factos históricos
domeiolocal
Alunosdo3ºano
27deJaneiro
SóniaCardoso
PlanodeActividades2008‐2009
16 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Conhecer o passado das instituições
locais
VisitadeEstudoaatelierdeExpressãoPlástica
Fomentarregrasdesocializaçãoemcontextodevisitadeestudo
Proporcionarumcontactopróximocom
osmateriaisemaquinariaexistentenolocal
Alunosdo4ºano
9deFevereiro
AnaRodrigues
VisitadeEstudoàQuintade
SantoInácio
Observareidentificaranimaiseplantassegundoassuascaracterísticas
Fomentarregrasdesocializaçãoem
contextodevisitadeestudo
AlunosdoPré‐Escolar
9deMarço
MartaCaramez
ManuelaMonteiro
VisitadeEstudoaoPlanetáriodoPorto
Reconhecereidentificarestrelas,planetasegaláxias
Reconhecerosolcomofontedeluze
calor,esuaimportânciaparaavidahumana
Aprenderpeladescoberta CriarogostopelaAstronomia
Alunosdo3º
12deMarço
SóniaCardoso
VisitadeEstudoaoMuseudeImprensa
Desenvolveracapacidadedeintervenção
Reconhecerfunçõesdosedifícios Favoreceroautoconhecimento
Alunosdo3ºano
16deAbril
SóniaCardoso
PlanodeActividades2008‐2009
17 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Fomentaraautonomiaearesponsabilidade
Aprenderaparticiparnavidaem
comunidade
VisitaaoVisionário
Observareexperimentarocomportamentodedeterminadosmateriaisfaceaalgumassituações
Fomentaroespíritocríticoecientífico
Alunosdo4ºano
20deAbril
AnaRodrigues
VisitadeEstudoaoParqueBiológicodeGaia
Identificarosdiferentestiposdeplantas Conhecerasdiferentespartesque
constituemasplantas Observarasmudançasqueocorremna
Natureza Observareidentificaranimaissegundo
assuascaracterísticas Recolherdadossobreosmodosdevida
dosanimais.
Alunosdo1ºe2ºanos
21deAbril
AnaArada
SusanaGama
VisitadeEstudoaumaIndústria
Observaratransformaçãodamatéria‐primaatéaoprodutofinal
Alunosdo3ºe4ºanos
14deMaioSóniaCardosoAnaRodrigues
Alunosdo4ºano 8e9deJunho AnaRodrigues
Alunosdo2ºe3ºanos
11deJunhoSusanaGamaSóniaCardosoPasseiodeFinaldeAno
Fomentaroconvívio Fomentarregrasdesocialização AlunosdoPré‐Escolar
e1ºano15deJunho
MartaCaramezManuelaMonteiro
AnaArada
PlanodeActividades2008‐2009
18 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
CiênciasExactas
ACTIVIDADES
OBJECTIVOS
PÚBLICO‐ALVO
CALENDARIZAÇÃO
DINAMIZADORES/RESPONSÁVEIS
Dinamização
da
Organizaractividadescooperativasdeaprendizagem,orientadasparaaintegraçãoetrocadesaberes.
FomentarogostopelaMatemática. Abordarsituaçõesnovascominteresse,
espíritodeiniciativaecriatividade. Criaravontadedeenfrentara
Matemáticacomoumdesafioaservencido.
Discutircomoutrosecomunicar
descobertaseideiasmatemática. Vereapreciaraestruturaqueestá
presentenumasituação,sejaelarelativaaproblemasdodia‐a‐dia,àNatureza,àarteouàtecnologia.
Praticarjogosmatemáticosdeestratégia.
Alunosdo2.ºe3.º
ciclo
Aolongodetodoo
anolectivo
Todososprofessoresdo
Departamento/
CristinaSanta
PlanodeActividades2008‐2009
19 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
OficinadeMatemática
Explorarsituaçõesproblemáticas. Manifestarpersistêncianaprocurade
soluçõesparaumasituaçãonova. Daraconhecernomesincontornáveisda
nossahistóriaaoníveldodesenvolvimentoeprestígiocientífico.
EstimularàcompreensãodaMatemática
comoumaherançaculturaldahumanidadeeummododepensareacederaoconhecimento.
Melhorarorelacionamentocom
professorese/oucolegas. Fomentaroconvíviocomalunose
professores.
JoséRamos
REDEmat–EscolaDinamizadoradodistritodo
CriarogostoeoentusiasmopelaMatemática.
Divulgaraciência. Proporcionareincentivarocontactocom
novasferramentasdeestudo,recorrendoàsnovastecnologias.
Promoveroconvíviocomalunosde
outrasescolas. Daraconheceraalunosdeoutrasescolas
Todaacomunidadeeducativa,alunoseProfessoresdas
Escolasconvidadas
4deMarçode2010
Todososprofessoresdo
Departamento/
AdelaideRibeiro
PlanodeActividades2008‐2009
20 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Porto aEscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto.
Promoveroconvívioepartilhade
saberes/experiênciascomProfessoresdeoutrasinstituiçõesdeensino.
RaquelCosta
1.MINImateMAISmat
2.EQUAmat
3.mat12
FomentarogostopelaMatemática. Proporcionareincentivarocontactocom
novasferramentasdeestudo,recorrendoàsnovastecnologias.
Revelarespíritocrítico,derigorede
confiançanosseusraciocínios. Treinaragestãodetemponaresolução
desituaçõesproblema. Proporcionaraaquisiçãodas
competênciasessenciaiseespecíficasdoprogramaoficial.
Permitirocontactocomumainstituição
deEnsinoSuperior. Dinamizaroensino/aprendizagemda
Matemáticaemfasepré‐universitária. Fomentaroconvíviocomalunosde
outrasescolas.
1. Alunosdo1ºe2º
ciclo
2. Alunosdo3ºciclo
3. Alunosdo
Secundário
29deAbril
28deAbril
30deAbril
TodososprofessoresdoDepartamento/
JoséRamos
RaquelCosta
Proporcionaraosalunosocontactocomdispositivostecnológicosquedeformainteractivaosestimulemparaa
PlanodeActividades2008‐2009
21 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
5ªEdiçãoRoadshowCAIXAmat–Camiãoda
Matemática
aprendizagemdaMatemática. Permitirqueosalunosinterajamcomo
softwareeducativodesenvolvidopeloPmatE.
Permitirumcontactomaispróximocoma
ciência. Motivarparaoestudoeparaa
descobertadaMatemática
Alunosinscritosna
OficinadeMatemática
Dataestipuladapelos
responsáveisdoprojecto
CAIXAmatdoPmatE
Todososprofessoresdo
Departamento/
JoséRamos
AdelaideRibeiro
OlimpíadasPortuguesasde
Matemática
Promoveraqualidadedoraciocínio,dacriatividadeedaimaginação,nosproblemaspropostos.
Promoverorigorlógico,aclarezada
exposiçãoeaelegânciadaresoluçãodosproblemaspropostos.
Promoveradetecçãoprecocede
vocaçõescientíficase,emparticular,paraaMatemática.
Despertarointeressedosalunosporeste
tipodeconcursos.
Alunosdo3ºcicloe
doSecundário
1ºEliminatória11deNovembro
2ºEliminatória13deJaneiro
Todososprofessoresdo
Departamento/
CristinaSanta
AdelaideRibeiro
CanguruMatemáticoSem
EstimularogostoeoestudopelaMatemática.
Atrairosalunosquetêm“medo”da
disciplinadeMatemática,permitindoqueestesdescubramoladolúdicodadisciplina.
Todososprofessoresdo
Departamento/
PlanodeActividades2008‐2009
22 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Fronteiras2010
Tentarqueosalunossedivirtama
resolverquestõesmatemáticas. Conseguirquecadaaluno,atravésda
Matemática,sesintabemconsigomesmoecomosdemaiscolegas.
Aumentartodososanosonúmerode
participantesnoconcursoanívelnacionaletentaratingirasquotasdeparticipaçãodeoutrospaíseseuropeus
Alunosdo2ºciclo,3ºcicloeSecundário
2.ºPeríodo(DataadefinirpelaAssociaçãoCangurusemFronteiras)
CristinaSanta
RaquelCosta
ComemoraçãodoDiaMundialdaMatemática
Valorizaraparticipaçãonavidaescolardeformalivre,responsável,solidáriaecrítica.
Desenvolverogostopelosaber,pelo
trabalhoepeloempenho. PromoverogostopelaMatemática
aproveitandoointeressequeestatemsuscitadoaolongodostemposemtodasasculturas.
IncentivarogostopelaHistóriada
Matemática.
ComunidadeEducativa
3deMarço
Todososprofessoresdo
Departamento/
JoséRamos
PromoverumamelhoriadosmétodoseinstrumentosdeensinodadisciplinadeMatemática.
PromoverousodasNovasTecnologias
emproldoEnsinodaMatemática.
Todososprofessoresdo
PlanodeActividades2008‐2009
23 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
AcçãodeFormaçãosobresoftwarematemática
Promoverumamelhoriadosmétodose
instrumentosdeensinodadisciplinadeMatemática.
Criarmeiosquepromovamamotivaçãoe
predisposiçãodosalunosparaaaprendizagemdadisciplinadeMatemática
Construçãodemateriaisquevisama
motivaçãodosalunosparaadisciplinadeMatemática.
ProfessoresdoDepartamento
1.ºPeríodo
Departamento/
AdelaideRibeiro
AcçãodeFormaçãosobreWEB2.O
Aproveitaropotencialdosserviçoscolaborativosegratuitosdisponíveisnainternet,conhecidoscomoWeb2.0,naspráticaspedagógicas.
Darsentidoàsnovasferramentas/
novidadestecnológicasesaberaplicá‐lasanossofavorutilizando‐asnaspráticaspedagógicas.
Fazercomqueatecnologiasirvaao
processoeducativo. Desenvolveracapacidadedeutilizaras
ferramentasdaWeb2.0despertandoointeressedoaluno,odesejodeconheceredeinteragirunscomosoutros.
Todosos
ProfessoresdaEscola
1ºPeríodo
Todososprofessoresdo
Departamento/
JoséMariaCalisto
RaquelCosta
Promoverumamelhoriadosmétodoseinstrumentosdeensinodadisciplinade
PlanodeActividades2008‐2009
24 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
CursodeFormaçãopromovidopelaSociedadePortuguesadaMatemática‐
SPM
Matemática. Promoverumamelhoriadosmétodose
instrumentosdeensinodadisciplinadeMatemática.
Criarmeiosquepromovamamotivaçãoe
predisposiçãodosalunosparaaaprendizagemdadisciplinadeMatemática
Construçãodemateriaisquevisama
motivaçãodosalunosparaadisciplinadeMatemática.
Partilharexperiênciaseboaspráticascom
docentesdeoutrasinstituiçõesdeensino.
DivulgaraEscolaSalesianadoColégiodos
ÓrfãosdoPorto.
Todososprofessoresinscritosanível
nacional
Junho/Julho2010
SPMeTodososprofessoresdoDepartamento/
JoséMariaCalistoe
RaquelCosta
WorkshopHardware
IdentificarcomponentesdeumPC. Compreenderafunçãodoscomponentes
deumPC. Montaredesmontarcomponentesdeum
PC.
Alunosdo8.º,9ºe
11ºTPG
1ºPeríodo
JoséMariaCalisto
MotivarparaopensamentoMatemática PromoveroconvívioentrePaise/Enc.de
Educação,alunoseProfessores.
Todososprofessoresdo
Departamento/
PlanodeActividades2008‐2009
25 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Exposição“JogosnoMundo”
Mostrarcomoosjogostêmsidofontede
prazer,interesseefascíniodesdetemposlongínquos,atravessandotodasasculturasepovos.
DivulgaraafinidadequeoJogotemcom
opróprioexercíciodaMatemática.
Pais,alunoseprofessores
1.ªou2.ºsemanade
Março
JoséMariaCalistoe
RaquelCosta
CiênciasFísicaseNaturais
ACTIVIDADES OBJECTIVOS RECURSOS PÚBLICO‐ALVO CALENDARIZAÇÃODINAMIZADORES/RESPONSÁVEIS
DiaMundialdaAlimentação
• Alertarosalunosparaanecessidadedeconsumodeprodutoslácteos
• Consciencializarosalunosparaaimportânciadeumaalimentaçãoequilibrada
• PromoverinterdisciplinaridadecomPortuguêseFormaçãoCívica.
‐Produtoslácteos
fornecidospelasempresaspatrocinadoras;
‐BardaEscola‐Filme
Comunidadeeducativa
16deOutubro
DepartamentoCurricular
PlanodeActividades2008‐2009
26 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
DiaMundialdoNãoFumador
‐Elaboraçãodecartazes(2.ºciclo).
‐PassagemdefilmesalusivosaotemanaauladeFormaçãocívica.
‐Acçãodeformaçãoparao3.ºciclo.
• Sensibilizarparaosmalefíciosdotabaco;• Promoverumcrescimentosaudável;• CriarinterdisciplinaridadecomFormaçãoCívica.
‐Cartolinas‐FilmedoIPO‐Projectormultimédiaecomputador
‐Conferencistaesalãonobre.
Todaa
ComunidadeEducativa
17deNovembro
DepartamentoCurricular
SemanadaCiência
“Laboratóriosabertos
• MotivarparaaCiência
‐Laboratóriosealgunsmateriaisparaarealizaçãodasactividades
Alunose
Professores
23a27deNovembro
DepartamentoCurricular
Olimpíadas da
Química Olimpíadas da
Física
• DespertarparaaCiência• MotivarparaoestudodaQuímicaedaFísica• Incentivarapartilhadesaberes• Proporcionaroconvívioeintercâmbio
‐DisponibilidadedeumprofessorparaacompanharosalunosàFaculdadedeCiênciasdoPorto.
Alunosde9.ºano,
10.ºe11.ºC.T.
Março/Abril
DepartamentoCurricular
OlimpíadasdoAmbiente • Sensibilizarparaosproblemasambientais
‐Sãonecessáriassalasdeaulaparaelaborara1.ªfasedeselecçãoefotocópiasparaostestesquesãoenviados.
Alunosdo3.ºcicloe
Secundário
2.ºe3.ºperíodos
DepartamentoCurricular
PlanodeActividades2008‐2009
27 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
VisitadeEstudoaoPlanetáriodoPorto“Almaàprocuradasorigens”
• MotivarosalunosparaotemadaAstronomia.
Metroparaadeslocaçãoebilhetedeentrada
Alunosdo10.º
C.T.
Outubro
DeolindaAlves
SessãonocturnanoPlanetáriodo
Porto
• Fomentar a participação activa dos Pais eEncarregadosdeEducaçãonavidaescolar.
Nãoenvolverecursosporquenãosepagaentrada
PaiseEncarregadosdeEducaçãodosalunosdo
10.ºano
OutubroouNovembroconsoantea
meteorologiaopermitir
DeolindaAlves
CentrodeGenéticaMédica
• Permitiraosalunosobservarastécnicasutilizadasno estudo dos genes e estudadas nas aulasteóricasdeBiologia.
Metroparaadeslocaçãodosalunos.
Alunosdo12.º
ano
1.ºou2.ºPeríodo
DeolindaAlves
LaboratórioAbertodoIPATIMUP
• Permitir aos alunos realizarem técnicas deEngenhariaGenéticaestudadasnasaulasteóricasdeBiologia.
Metroparaadeslocaçãodosalunos.
Alunosdo12.ºano
2.ºPeríodo
DeolindaAlves
VisitaàLipor
• DespertaraconsciênciaambientalnoâmbitodadisciplinadeBiologia• Completar a formação relativa à componentelectiva.
AutocarrodosS.T.C.P
Alunosdo12.º
ano
3.ºPeríodo
DeolindaAlves
VisitaaoLaboratóriodaAdministraçãodaRegião
HidrográficadoNorte
• Complementar a formação teórica relativa àcomponente lectiva, explorando algumastécnicas utilizadas no controlo da água paraconsumo (por ex. CBO, análise microbiológica,pH,entreoutros)
Deslocaçãopedestre Alunos12.º
ano
2.ºPeríodo
DeolindaAlves
PasseioGeológicoda
• Possibilitar aos alunos a observação “in situ” defenómenos geológicos estudados ao longo do
Metroparaadeslocaçãodos
Alunosdo11.ºano
3.ºPeríodo
DeolindaAlves
PlanodeActividades2008‐2009
28 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
FozdoDouro ano. alunos.
VisitaaoPlanetáriodoPorto.Sessão:“VisõesdoCosmos”
• Potenciar a compreensão da temática doUniversoedoplanetaTerra
• Motivarosalunosparaaaprendizagem• Promoveroconvívioentrealunos.
‐Transporte‐BilhetedeingressonoPlanetário
Alunosdo7ºano
1ºPeríodo
IdaBessa
eOlgaAlmeida
VisitaàLipor
• Conhecersistemasintegradosdegestãodosresíduos:centrosderecolhaselectiva;
• Aplicar a regra dos 3 R’s: reduzir, reutilizar ereciclar
• Observaraaplicaçãodos fenómenosquímicosefísicos sofridos pelos resíduos no processo deseparação
• Associar os conteúdos programáticos aosfenómenos que ocorrem no dia‐a‐dia nasociedade
‐Transporte
Alunosdo8.ºano
3ºPeríodo
IdaBessae
OlgaAlmeida
• Compreender a dinâmica externa e interna daTerra,dasuahistóriaeconceitodefóssil
• PromoverinterdisciplinaridadecomGeografia
‐Transporte
Alunosdo7.ºano
2ºPeríodo
IdaBessa
PercursopedestrenoParque
PaleozóicodeValongo
• Compreenderaestruturaefuncionamentodosecossistemas
• Identificarinteracçõesentreosseresvivoseentreesteseoambiente.
‐Transporte
Alunosdo8.º
ano
1ºPeríodo
IdaBessa
• Promoveraformaçãodeumaconsciênciacívicaeambiental
‐Entradano
PlanodeActividades2008‐2009
29 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
AulasnoParque
• Aprendizagemeconsolidaçãodeconhecimentosem tornodas temáticasdaáreadasCiênciasdaNatureza
• Complementar os conhecimentos adquiridos naEscolacomactividadesdecarácterprático.
ParquedeSerralves
‐Transporte
Alunosdo5.º
Ano
1Aulaporperíodo
ManuelaSousa
VisitaaoParquezooQuintadeSantoInácio
• MotivarosalunosparaadisciplinadeCiências• IntroduzirosconceitosdeBiodiversidade,habitateservivo
• Proporcionar aos alunos um contexto maispróximorelativamenteaosconteúdosabordadosnasaladeaula
‐Transporte‐Bilhetedeingresso
Alunosdo5.ºAno
Fevereiro2010
ManuelaSousa
VisitadeEstudo
aoJardimBotânicodoPorto
• Promoverosucessoescolaratravésdamotivaçãodos alunos para o estudo dos conteúdos aleccionarnasaulas
• Promover a interdisciplinaridade com LínguaPortuguesa
‐Transporte‐Bilhetedeingresso
Alunosdo5.ºe6.ºAnos
2.ºPeríodo
ManuelaSousa
VisitaaoPavilhãodaÁgua
• Sensibilizar os alunos para a necessidade dapreservaçãodaáguafaceàsuaimportância
‐Transporte‐Bilhetedeingresso
Alunosdo5.º
ano
3.ºPeríodo
ManuelaSousa
VisitaaoParqueTemático
“Monilógico“Moinhosde
• Familiarizar‐se com processos de fabrico dealimentosutilizadosantigamente
• Desenvolver as competências culturais,científicasepedagógicascedidaspeloParque
‐Transporte
Alunosdo6.ºAno
1.ºPeríodo
ManuelaSousa
PlanodeActividades2008‐2009
30 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Azeméis • Promoverainterdisciplinaridade• Promover o sucesso escolar dos alunos atravésdamotivaçãoparaoestudodadisciplina.
‐Entrada
VisitaaoCentrodeeducaçãoambientalde
Lever
• Compreenderaaplicabilidadedosprocessosfísicosequímicosnaseparaçãodoscomponentesdeumamistura.
‐Transporte
Alunosdo10º
AnoCT
1ºPeríodo
M.LourdesLeitão
VisitaaumCentrodeProduçãodeEnergia(Eléctrica
eEólica)
• Reconhecerqueaenergiaeléctricasepodeproduzirpordiferentesprocessos
• Sensibilizarparaousodeenergiasalternativas• DaraconheceraevoluçãodosprocessosdeproduçãoenergiasrenováveisemPortugalenoMundo.
‐Transporte
Alunosdo10ºAnoCT
2ºPeríodo
M.LourdesLeitão
Palestrasobre“Atmosfera,Poluiçãoe
desenvolvimentoUrbano”
• SensibilizarparaofactodeodesenvolvimentoUrbanocontribuirparaoaumentodapoluição
‐Computadoreprojector
Alunosdo10º
AnoCT
2ºPeríodo
M.LourdesLeitão
PalestrasobreaÀGUA
• DaraconheceraimportânciadaáguanoPlanetaTerraeaassimetriadasuadistribuição
• Sensibilizarparaoproblemadaágua,comoumdosmaioresproblemasdofuturo,tendoemcontaoaumentodemográfico,acontaminaçãodosrecursoshídricosealteraçãodehábitos.
‐Computadoreprojector
Alunosdo11ºCT
2ºPeríodo
M.LourdesLeitão
• Daraconheceroqueéecomofuncionaumaindústria
• Alertarparaoimpactoambientaldasactividades
PlanodeActividades2008‐2009
31 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Visitadeestudoaumainstalação
Industrial
industriais• Informarsobreaimportânciadetratamentoderesíduos
• Verificaranecessidadedasegurançanalaboraçãoindustrial.
‐Transporte
Alunosdo11ºCT
2ºPeríodo
M.LourdesLeitão
VisitaaoLaboratórioda
AdministraçãodaRegião
HidrográficadoNorte
• Complementaraformaçãoteóricarelativaàcomponentelectiva,explorandoalgumastécnicasutilizadasnocontrolodaáguaparaconsumo(porex.CBO,análisemicrobiológica,pH,entreoutros)
‐Deslocaçãopedestre
Alunosdo11ºCT
2.ºPeríodo
M.LourdesLeitão
VisitaaumaempresadePlásticos
• Sensibilizarparaaimportânciadosplásticos• Alertarparaofactodosplásticoscontribuíremparaapoluiçãodomeioambiente,dadooseutempodedegradação
• DaraconheceraIndústriadosplásticosemPortugal
‐Transporte
Alunosdo11ºAnoTPG
2ºPeríodo
M.LourdesLeitão
VisitadeestudoàFábricadeVidros
BarbosaeAlmeida
• Verificarqueexistemdiferentestiposdemateriais
• Observartécnicasdeseparaçãodoscomponentesdeumamistura
• Sensibilizarparaareutilizaçãodosmateriais
‐Transporte
Alunosdo7ºAno
2ºPeríodo
OlgaAlmeida
VisitadeestudoaoVisionáriodeViladaFeira
• ContactarcomoprocessoexperimentalnodomíniodaFísicaedaQuímica
‐Transporte
Alunosdo8ºAno
1ºPeríodo
OlgaAlmeida
VisitaaoMuseu • Contactarcomprocessosdeproduçãode ‐Transporte
PlanodeActividades2008‐2009
32 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
daElectricidade electricidade,relacionando‐oscomosfenómenosdeelectromagnetismo
‐Bilhetedeingresso
Alunosdo9ºAno 2ºPeríodo OlgaAlmeida
VisitaaoDepartamentodeElectrónicado
ISEP
• Permitirocontactocomoensinosuperior• Observaraaplicabilidadedaelectrónicanosobjectosdeusodiário.
‐Transporte
Alunosdo9ºano
2ºPeríodo
OlgaAlmeida
CiênciasSociaiseHumanas
ACTIVIDADES
OBJECTIVOS
PÚBLICO‐ALVO
CALENDARIZAÇÃO
DINAMIZADORES/RESPONSÁVEIS
VisitadeestudoaumCasteloMedieval(CastelodaViladaFeiraouCastelodeGuimarães)
Observarumedifíciorepresentativodaarquitecturamedievalportuguesa
Promoverasocializaçãoeavivênciade
experiênciasemgrupo PromoverorespeitopeloPatrimónio
Históricoportuguêsedificado
Alunosdo5ºAno
2ºPeríodo
CremildeDias
“ARepúblicadeontemedehoje–100anosdeRegimeRepublicanoemPortugal”
(1910–2010)
IncentivarointeresseeconhecimentodosjovenspelaHistóriadePortugal
MostrarocontributodaHistóriaparaa
nossavidaemsociedade Contribuirparaaformaçãodecidadãos
Alunosdo6ºAno
2ºPeríodo
CremildeDias
PlanodeActividades2008‐2009
33 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Promoveroenvolvimentodeváriasáreas
dosabernaconstruçãodoconhecimento
VisitadeestudoaoMuseuMilitar(Porto)
• Promover o contacto com um espaçomuseológico
• Promoverasocialização• Proporcionar o contacto com períodos
daHistóriadePortugal(sécs.XIXeXX)
Alunosdo6ºAno
2ºPeríodo
CremildeDias
VisitadeestudoaoMuseudeHistóriaNatural–Faculdade
deCiênciasdoPorto
• Proporcionaraosalunosumaexperiênciade aprendizagem complementar àproporcionadanasaladeaula
• Promoverasocialização;
Alunosdo7ºAno
1ºPeríodo
JoaquimNélson
Visitadeestudoaumacidademedieval–Espaçourbano
amuralhadoeArteMedieval(Porto)
Observarexemplaresdaarquitecturagóticae/oumanuelinaemespaçourbanomedievalerelacionarcomasaprendizagensadquiridasnasaladeaula
Promoverasocialização
Alunosdo8ºAno
1ºPeríodo
JoaquimNélson
VisitadeEstudoaoConventodeCristoemTomar
Observarexemplaresdaarquitecturaromânica,gótica,manuelinaerenascentistaerelacionarcomasaprendizagensadquiridasnasaladeaula
Promoverasocialização
Alunosdo8ºAno
2ºPeríodo
JoaquimNélson
IncentivarointeresseeconhecimentodosjovenspelaHistóriadePortugal
MostrarocontributodaHistóriaparaa
PlanodeActividades2008‐2009
34 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
“ARepúblicadeontemedehoje–100anosdeRegimeRepublicanoemPortugal”
(1910–2010)
nossavidaemsociedade Contribuirparaaformaçãodecidadãos Promoverodesenvolvimentode
projectosqueenvolvamváriasturmaseníveisdeensino
Promoveroenvolvimentodeváriasáreas
dosabernaconstruçãodoconhecimento
Alunosdo9ºAno
Aolongodoano
lectivo
JoaquimNélson
“ParlamentodosJovens2010”(SessãodoEnsinoBásico)
Tema:“AeducaçãoSexual”
Incentivarointeressedosjovenspelaparticipaçãocívicaepolítica
Sublinharaimportânciadasuacontribuiçãoparaaresoluçãodequestõesqueafectamoseupresenteeofuturoindividualecolectivo,fazendoouvirassuaspropostasjuntodosórgãosdopoderpolítico;
Daraconhecerosignificadodomandato
parlamentareoprocessodedecisãodoParlamento,enquantoórgãorepresentativodetodososcidadãosportugueses
Incentivarascapacidadesde
argumentaçãonadefesadasideias,comrespeitopelosvaloresdatolerânciaedaformaçãodavontadedamaioria
MostrarocontributodaHistóriaparaa
Alunosdo9ºAno
DeSetembro2009aAbril2010
JoaquimNélson
ManuelSantos
PlanodeActividades2008‐2009
35 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
nossavidaemsociedade Promoverainterdisciplinaridade Contribuirparaaformaçãodecidadãos
conscienteseinterventivos.
VisitadeEstudoaoPortoBarrocoeaoPortoLiberale
Romântico(relacionadacomoprograma
do11ºano)
PromoveradefesadoPatrimónioedificado
PromoveradefesadoPatrimónio
arquitectónicoehistórico Relacionaraobservaçãodeumadada
realidadecomaaprendizagememespaçodeaula
Promoverainterdisciplinaridade
Alunosdo12ºAnoLH
1ºPeríodo
JoaquimNélson
“A República de ontem e de hoje – 100 anos de Regime Republicano em Portugal”
(1910 – 2010)
IncentivarointeresseeconhecimentodosjovenspelaHistóriadePortugal
MostrarocontributodaHistóriaparaa
nossavidaemsociedade Contribuirparaaformaçãodecidadãos Promoverodesenvolvimentode
projectosqueenvolvamváriasturmaseníveisdeensino
Promoveroenvolvimentodeváriasáreas
dosabernaconstruçãodoconhecimento
Alunosdo12ºAnoLH
Aolongodoanolectivo
JoaquimNélson
• Aplicaçãodeumoudoismodosde
PlanodeActividades2008‐2009
36 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Trabalhopráticodeinvestigação(Sociologia)
produçãodainformaçãoutilizadospelaSociologia
• Selecçãoeotratamentodainformaçãorecolhida
• Apresentaçãoesistematizaçãodasconclusões
• Organizaçãododebate
Apresentaçãodotrabalho
• Cadagrupodeverásistematizarasconclusõessobreapequenapesquisaefectuada,apresentandoumtrabalhoqueassumiráaformaescrita.Estetrabalhoseráacompanhadodeumagrelhadeavaliação,distribuídapeloprofessor,preenchidaporcadaalunodogrupoou,eventualmente,deumrelatórioindividual
• Naapresentaçãooraldotrabalhopoderãoserutilizadosdiferentessuportes,nomeadamenteasnovastecnologiasdainformação(vídeos,computadores,etc.)
Alunosdo12ºAnoLH
Aolongodoanolectivo
ManuelSantos
Alunos
TrabalhodeÁreadeProjecto
• ColaborarnaelaboraçãodotrabalhodeÁreadeProjectonoquerespeitaamétodosetécnicasdeinvestigação,recolhaetratamentodedados
Alunosdo12ºAnoLH
1.ºe2.ºPeríodos
ManuelSantos
Alunos
PlanodeActividades2008‐2009
37 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Visionamentodeumfilmecomumatemáticapolítica
Motivar os alunos para a problemática da Ciência Política
Conhecer diversos ramos da Ciência
Política Relacionar a Ciência Política com outras
Ciências Sociais
Alunosdo12ºAno(CTeLH)
1.ºPeríodo
ManuelSantos
Alunos
Visionamentodeumfilme
sobreaRevoluçãoAmericanae/ouRevoluçãoFrancesa
• Conhecer os ideais das Revoluções Liberais
• Conhecer o contexto e o conteúdo das
primeiras Declarações de Direitos do Homem
Alunosdo12ºAno(CTeLH)
2.ºPeríodo
ManuelSantos
Alunos
VisitaaumaAutarquiaLocal:
FreguesiaouMunicípio
Conhecerórgãosdopoderlocal Identificarcompetênciasdopoderlocal
Alunosdo12ºAno
(CTeLH)
2.ºPeríodo
ManuelSantos
Alunos
“ARepúblicadeontemedehoje–100anosdeRegimeRepublicanoemPortugal”
(1910–2010)
• IncentivarointeresseeconhecimentodosjovenspelaHistóriadePortugal
• MostrarocontributodaHistóriaparaa
nossavidaemsociedade• Contribuirparaaformaçãodecidadãos• Promoverodesenvolvimentode
projectosqueenvolvamváriasturmaseníveisdeensino
• Promoveroenvolvimentodevárias
áreasdosabernaconstruçãodoconhecimento
Alunosdo12ºAno(CTeLH)
Aolongodoanolectivo
ManuelSantos
JoaquimNélson
Alunos
Sensibilizarosalunosparaadinâmica
PlanodeActividades2008‐2009
38 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
VisitadeEstudoaoParquePaleozóicodeValongo
geomorfológica Observararealidademorfológicae
hidrográfica Melhorarasociabilidade Fomentarainterdisciplinaridade
Alunosdo7ºAno
2ºPeríodo
IdaBessa
ManuelaMartins
VisitadeEstudoàcidadedeGuimarães
Observar o crescimento da cidade:épocas diferentes / característicasdiferentes
Desenvolver a socialização e respeito
mútuo Fomentarainterdisciplinaridade
Alunosdo8ºAno
2ºPeríodo
ManuelaMartins
VisitadeEstudoaopóloTecnológicodaMaia
Sensibilizarosalunosparaarealidadedaindústriadeponta
Observarumtecnopólodeexcelência Aplicarestarealidadeanovassituações
Alunosdo9ºAno
1ºPeríodo
ManuelaMartins
Debate(Temaadefiniremfunçãodapertinênciadaactualidade)
Estimularoespíritocrítico Desenvolverautonomiadepensamento Utilizaçãopertinentedaargumentação Compreenderqueafilosofiaé
essencialmenteumaactividadeargumentativa
Alunosdo10ºe11.ºAnos
1ºPeríodo
ManuelFonseca
ProfessoresdePortuguês
PlanodeActividades2008‐2009
39 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Consciencializarquenaprática
argumentativaestáemcausaorespeitoeaberturaaoutrasformasdepensar
Reflectiretomarconsciência(acercada
importânciadotemaatratar)
Conferência(ououtros
eventosculturaisdentrodotema)acercadosDireitos
Humanos
Ternoçãodeexistência de situaçõesdevida, em que não são respeitadosdireitosfundamentais
Desenvolver atitude de participação anível macro estrutural, para ummundomelhor
Alunosdo10.ºAnoe12ºCTeLH
2ºPeríodo
ManuelFonseca
ManuelSantos
ProfessoresdeEMRC
VisitadeEstudoaovisionarium
Compreenderaimportânciadossentidosnoconhecimento
Constataraimportânciadométodo
experimentaledocálculomatemáticoparaoconhecimentoválido
Alunosdo11ºAno
2ºPeríodo
ManuelFonseca
ProfessoresdeCiênciasExactas
VisitadeEstudoaoMuseudeSerralves
Desenvolverasensibilidadeestética Contactarcomcriaçõesartísticas Descreverasensaçãodacontemplação
Alunosdo10ºAno
3ºPeríodo
ManuelFonseca
DianaGonçalves
TardeCultural
Promoveroconvívioentreturmas,agrupamentoseanoslectivos
Estimularogostopelaculturae
ManuelFonseca
PlanodeActividades2008‐2009
40 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Mostradetalentos
Concurso:“Quemquersabermais”eoutrassugestõesdeeventuaiscolaboradores
conhecimentoemgeral Proporcionarumbomambienteà
comunidadeescolar Incentivaracriatividade Partilhartalentos
AlunosdoSecundário
3ºPeríodo
JoaquimNélson
ConcursosobreD.Bosco
Promoveroconvívioentreturmaseanoslectivos
ConheceravidadeD.Bosco,fundador
dossalesianos Partilhadetalentos
Alunosdo2ºCiclo
2ºPeríodo
ProfessoresdeEMRC
ConcursosobreD.MiguelRua
Promoveroconvívioentreturmaseanoslectivos
ConheceravidadeD.Rua,1ºsucessor
deD.Bosco,nacomemoraçãodos100anosdasuamorte
Partilhadetalentos
Alunosdo2ºe3ºCiclos
3ºPeríodo
ProfessoresdeEMRC
Peregrinação“CaminhodeSantiago”
Aprofundarasrelaçõesinterpessoais Desenvolveroespíritodeinter‐ajuda Crescernaexperiênciareligiosa Contactarcomlocaisdeperegrinaçãoe
artereligiosa
Alunosdo10.ºano
12a16deFevereiro
ProfessoresdeEMRCevoluntários
PlanodeActividades2008‐2009
41 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Solidariedadeparacomos“Sem‐abrigo”
Aprofundarasrelaçõesinterpessoais Alertarparaadimensãosocialdafé
cristã Desenvolveroespíritodesolidariedade
paracomosmaisnecessitadosdanossasociedade
Alunosdo12.ºano
1ºPeríodo
ProfessoresdeEMRCevoluntários
Línguas
ACTIVIDADES
OBJECTIVOS
PÚBLICO‐ALVO
CALENDARIZAÇÃO
DINAMIZADORES/RESPONSÁVEIS
Concurso“Quemescreveumconto...”
Fomentarogostopelaleitura Fomentarogostopelaescrita
3ºe4ºanosdo1ºcicloe2ºCiclo
1ºPeríodo
IsabelCastelhano
FilintoMartinsIdaaoteatro(deacordocomaoferta)
1º,2ºe3ºCicloseSecundário
Aolongodoano
ProfessoresdePortuguês
“OAutodaBarcadoInferno”(MosteirodosJerónimos)
Fomentarogostopelaarteteatralepelaleituradetextosdramáticos
Proporcionarocontactocoma
representaçãodeumapeçadeteatro Incutiroespíritocríticoedepesquisa Tomarconsciênciaderegrasecritérios
deactuaçãoarespeitaremactividades
9ºano
2ºPeríodo
TeresaCorreia(visitadeestudoemparceriacomFísico‐
Química)
PlanodeActividades2008‐2009
42 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
destegéneroVisitaàBibliotecaMunicipal
doPorto
Conheceroespaçodabiblioteca Motivarparaaleitura Participarnaactividaderespeitando
regrasecritériosdeactuação
2ºCicloe7ºano
Aolongodoano
CarlaTeixeira
TeresaCorreia
IsabelCastelhano
Conheceraevoluçãodaescritagráfica
VisitaaoMuseudaImprensa 1ºCiclo 16deAbrilde2009
Sónia
Visitaaummeiodecomunicação(adefinir)
Conhecerofuncionamentodeummeiodecomunicação
1ºe2ºanosdo1ºCiclo
25deJaneirode2010
AnaAradaSusanaGama
FeiradoLivronaEscola
Fomentarogostopelaleitura
1º,2ºe3ºCicloseSecundário,Enc.de
Educaçãoecomunidadeenvolvente
1a5deMarçode
2010
ProfessoresdoDepartamento
VisitaaoMuseudas
Comunicações:‐Simulaçãodeumaemissãoderádio.‐Simulaçãodeumaemissãodetelevisão
Desenvolvercompetênciasdecomunicação,aplicandolinguagemverbalenãoverbal
Conhecerasetapasdeestruturaçãode
emissõesderádioedetelevisão
Desenvolveroespíritocríticoemrelaçãoaosmedia
8ºano
1.ºou3.ºperíodo,
consoantedisponibilidade
TeresaCorreia
EncontrocomLetras
AssinalaroDiaMundialdoLivro Divulgarolivroepromoveraleitura Proporcionarumespaçodeconvívioe
partilhadeexperiênciasdeleitura
2ºe3ºCicloseEncarregadosde
Educação
23deAbrilde2010,DiaMundialdoLivroedosDireitosde
Autor
ProfessoresdoDepartamento
PlanodeActividades2008‐2009
43 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Dar@língua
Motivarparaaaprendizagemdalínguaportuguesaatravésdasnovastecnologias
Dinamizarocolégionumaperspectiva
lúdico‐pedagógica
3ºCiclo
2ºPeríodo
TeresaCorreia
CarlaTeixeira
Percursopessoanoevisitaà
CasaFernandoPessoa
ConheceraLisboadeFernandoPessoa Aprofundaroconhecimentosobrea
obraeavidadeFernandoPessoa
12ºAno
1º Período
PauloCardoso
VisitaaoConventoePaláciodeMafra
ConheceroConventodeMafradaobra“MemorialdoConvento”
12ºAno 3º Período
PauloCardoso
Realizaçãoeexposiçãodetrabalhossobreícones
culturaisdepaísesdelínguainglesaepublicidadeàlíngua
inglesa
Promoveroenriquecimentoculturalsobrepaísesdelínguainglesa
Desenvolverousocorrectodalíngua
10ºe11ºanos
Fevereirode2009
PauloCardoso
CarlaTeixeira
Projecçãodevídeos
(concertosdemúsica,documentários,…)
Fomentarogostopelaaprendizagemdalínguainglesa
Sensibilizarparaaimportânciadalíngua
inglesanomundo Incrementaroconhecimentosobre
aspectosdaculturabritânica
Alunosquefrequentemobar
Aolongodoano
PauloCardoso
MónicaPinho
AssinaturaderevistasMaryGlasgow,indicadaspara
alunosdeinglês
Motivarparaaaprendizagemdalínguainglesa
Desenvolveracompetênciadaleitura
Incrementaroconhecimentosobre
2ºe3ºCicloseSecundário
Aolongodoano
CarlaTeixeira
PauloCardoso
IsabelCastelhano
PlanodeActividades2008‐2009
44 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
aspectosdaculturabritânica
Idaaoteatroassistiraumapeçainglesa
Proporcionarocontactocomarepresentaçãodeumapeçadeteatroemlínguainglesa
Desenvolveracompetênciadaoralidade
emlínguainglesa
10ºe11ºAnos
2ºPeríodo
PauloCardoso
Idaaocinemaintegradana10ªFestadocinemaFrancês
Motivarparaaaprendizagemdalínguafrancesa
Secundário Outubrode2009 HelenaSousa
ExpressãoArtísticaeTecnológica
ACTIVIDADES
OBJECTIVOS
PÚBLICO‐ALVO
CALENDARIZAÇÃO
DINAMIZADORES/RESPONSÁVEIS
VisitaàcasadaMúsicaparacomemoraçãodomêsda
Música
Pais,Enc.deEducaçãoealunos
do2ºciclo
17deOutubro
JoséPaulo
Exposiçãodetrabalhosdosalunosdo2ºciclo–nos
placaresdoBar
ValorizaroPatrimónioartístico,cultural
Contribuirparaaconstruçãodeuma
tomadadeconsciênciadaidentidadepessoalesocial
Sensibilizarparaaimportânciadamúsica
navivênciadeumacidadaniamaisparticipativaeharmoniosa
Todaacomunidadeeducativa
Outubro
TeresaBarbosa
CarlosDias
Aexecuçãodostrabalhosdecorreráao
PlanodeActividades2008‐2009
45 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
ExposiçãoderetratosdosPresidentesdaRepública
ValorizaraHistóriadePortugal
Alunosdo3ºciclo
longodoanolectivoenofinaldoanolectivoseráaexposiçãoemlugaradesignar
CristinaCoelho
Recolhadelendas,quadras,provérbios,pregões,
adivinhas,relacionadascomcastanhasecançõescomafinalidadedecomemorarodiadeS.Martinho,fazendo
sacosdepapelparacolocarascastanhasdomagusto
Revivertradições ComemorarodiadeS.Martinho
Promoveroconvívioeapartilhanoseio
dacomunidadeescolar
Todaacomunidade
educativa
11deNovembroFestadaSantidade
Juvenil
TeresaBarbosa
CarlosDias
JoséPaulo
RealizaçãodePostaiscom
desenhosnatalícios
Reviveratradiçãoeoespíritonatalício Conhecerexpressõesartísticas
relacionadascomopresépionaartepopularecontemporânea
Alunosdo2º,3ºcicloesecundário‐TPG
Dezembro
Docentesdetodoodepartamento
ExposiçãodetrabalhosalusivosaoNataleao
Advento(nocorredordoRésdochão)
Alunosdo2ºe3ºciclo
FestadeNatal
DocentesdeEVTeEV
CantatadeNatal 1º,2ºealgunsalunosdo3ºciclo
FestadeNatal JoséPaulo
ExposiçãodePresépios‐CasadoMeninoJesus–Câmara
MunicipaldoPorto
Alunosdo2ºciclo
Dezembro–diaadeterminar
TeresaBarbosaCarlosDias
Teatro
Alunosdo2ºciclo
18deDezembro–festadeNatal
TeresaBarbosaCarlosDias
CristinaCoelhoVisitadeestudoaumoleiroeaoMuseudeCerâmicaem
Alunosdo2ºciclo
Novembro–diaadeterminar
TeresaBarbosaCarlosDias
PlanodeActividades2008‐2009
46 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
BarcelosJaneiras–Cânticos
característicosdaquadra ComemorarodiadeReis
Valorizartradiçõesdecarácterpopular
Alunosdo1ºe2ºciclo
DuranteomêsdeJaneiro
JoséPaulo
Dinamizaçãointernadaescolacomactividadesdesportivas,
noâmbitododesportoescolar–Asaber,Torneiosde:Futebol,basquetebol,Voleibol,atletismo,badmingtoneténis
demesa
Combateraexclusãoeoabandonoescolar
Animaracomunidadeeducativaatravés
daactividadefísicaedesportiva Pôrempráticaascompetências
adquiridasnasaulasdeEducaçãoFísicaatravésdecompetiçõesdesportivas
Desenvolverocorpoeascapacidades
cognitivaseamelhoriadarelaçãocomosoutrosatravésdapráticadoexercíciofísico
Todaacomunidade
Aolongodetodooanolectivo,inclusivenadinamizaçãode
festas
DocentesdeEducaçãoFísica
ComemoraçãodoDiadoPaiediadaMãecomacriaçãodetrabalhosfeitospelosalunos
paraofereceraospais
Salientaraimportânciadafigurapaternanocontextodeumaformaçãocristãdanossacomunidadeeducativa
Alunosdo2ºciclo
MesesdeMarçoeMaio
TeresaBarbosa
CarlosDias
ComemoraçãodoDiadaflorestaedaáguacoma
organizaçãoedecoraçãodejardinsefloreirasdaescola,e
elaboraçãodepostais
Valorizaraescolacomoparticipanteactivonapreservaçãodoambienteecológico
Promoveraformaçãodeumaconsciência
cívicaeambiental Desenvolvernosalunosogostopelaarte,
aprenderaver/lerumaobradearte
Alunosdo2ºcicloe3ºciclo
MêsdeMarço
TeresaBarbosa
CarlosDias
CristinaCoelho
PlanodeActividades2008‐2009
47 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
PlanodeActividades2008‐2009
48 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
CalendárioGeraldeActividades2009‐2010OCalendárioGeraldasActividadesparaoanolectivode2009‐2010incluitodasasactividadesinerentesaofuncionamentodaEscolaeumconjuntodeoutrasactividadesplaneadaspelosdiferentesDepartamentosCurriculares,pelaComunidadeEscolarepelaComunidadeEducativaePastoral.SETEMBRO2009
Ter 1 IníciodosExamesdeEquivalênciaàFrequênciado9ºano(2ªFASE)
Qua 2
Qui 3
Sex 4 ReuniãoGeraldeProfessores(11:00H)
Sab 5
Dom 6 (DiaInternacionaldaPaz)
Seg 7
FimdosExamesdeEquivalênciaàFrequênciado9ºano(2ªFASE)ReuniãoGeral(9:00H)Formação–Plataformasdeinformação(justin.tv…)(11:00H/16:30H)
Ter 8ReuniãodosDepartamentosCurriculares(9:00H)ReuniãodoConselhodeCiclo(14:30H)(DiaMundialdaAlfabetização)
Qua 9IníciodoanolectivoparaoPré‐Escolar(3e4anos)(9:00H)ReuniãodeConselhosdeTurma(14:30H)
Qui 10Iníciodoanolectivoparao1ºano(9:00H)ReuniõesdeConselhosdeTurma
Sex 11IníciodoanolectivoparaoPré‐Escolar(5anos)e2º,3ºe4ºanos(9:00H)Formação–DNA(9:00H)
Sab 12
Dom 13
Seg 14 IníciodoAnoLectivoparao2ºCiclo(9:00H)e3ºciclo(15:00H)
Ter 15IníciodoAnoLectivoparaoSecundárioeEntregadosDiplomas(9:00H)CelebraçãodaPalavrapara2ºe3ºCiclo
Qua 16 CelebraçãodaPalavraparaoSecundário(DiaInternacionalparaaPrevençãodaCamadadoOzono)
Qui 17
PlanodeActividades2008‐2009
49 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Sex 18ReuniãodoConselhoPedagógico(14:30H)ReuniãoGeraldePaiseEncarregadosdeEducação(21:00H)
Sab 19
Dom 20
Seg 21 (DiaEuropeusemCarros)
Ter 22
Qua 23
Qui 24
Sex 25
Sab 26 LançamentodoAnoPastoral(17:00H)(DiaEuropeudasLínguas)
Dom 27 (DiaMundialdoTurismo)
Seg 28
Ter 29FestadaDesfolhada(Pré‐escolare1ºCiclo)Desfolhada–(Pré‐Escolar/1ºCiclo)(DiaMundialdoCoração)
Qua 30
OUTUBRO2009
Qui 1 (DiaMundialdaMúsica*DiaMundialdoIdoso)
Sex 2
Sab 3 (DiadaInfância)
Dom 4 (DiaMundialdoAnimal)
Seg 5 ImplantaçãodaRepública(DiaMundialdoProfessor*DiaMundialdoHabitat)
Ter 6
Qua 7 (DiaNacionaldosCastelos)
Qui 8
Sex 9
Sab 10
PlanodeActividades2008‐2009
50 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Dom 11
Seg 12 SemanadaAlimentação(Pré‐Escolare1ºCiclo)(DiaMundialdaFamília*DiaMundialparaaPrevençãodosDesastresNaturais)
Ter 13
Qua 14
Qui 15
Sex 16 DiaMundialdaAlimentação
Sab 17 VisitadeEstudoàCasadaMúsica(2ºCiclo)(DiaMundialparaaErradicaçãodaPobrezaedosSem‐Abrigo)
Dom 18
Seg 19 (DiaMundialdasMissões)
Ter 20
Qua 21 VisitadeEstudoaoPlanetário(10ºanoCT)
Qui 22
Sex 23
Sab 24 (DiadasNaçõesUnidas)
Dom 25
Seg 26
Ter 27
Qua 28 (DiaMundialdaTerceiraIdade)
Qui 29
Sex 30 VisitaàGNRdoCarmo(Pré‐Escolare1ºano)(DiaNacionaldaDesburocratização*DiaNacionaldaPrevençãodoCancrodaMama)
Sab 31 (DiaMundialdaPoupança)
NOVEMBRO2009
Dom 1 (DiadeTodososSantos)
Seg 2 IníciodasReuniõesdeAvaliaçãoIntercalar(DiadosFiéisDefuntos)
PlanodeActividades2008‐2009
51 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Ter 3
Qua 4
Qui 5
Sex 6
Sab 7
Dom 8
Seg 9 (DiaMundialContraoRacismo)
Ter 10
Qua 11FestadaSantidadeJuvenileMagustoOlimpíadasPortuguesasdeMatemática(3ºCicloeSecundário)1ªeliminatória(DiadeSãoMartinho)
Qui 12
Sex 13
Sab 14 (DiaMundialdaDiabetes)
Dom 15 (DiaNacionaldaLinguagemGestualPortuguesa)
Seg 16
EducaçãoAmbiental–parquedasFontainhas(3e4anos)VisitadeEstudoàCasaFernandoPessoaerealizaçãodopercursopessoanonabaixadeLisboa(12ºano)(DiaInternacionaldaTolerância*DiaMundialdoMar*DiadoComerciante)
Ter 17 DiaMundialdoNão‐Fumador
Qua 18
Qui 19 VisitaaoArqueosítio(4ºano)
Sex 20 (DiadosDireitosInternacionaisdaCriança)
Sab 21 IníciodaCampanha“CabazdeNatal”(DiaInternacionaldaSaudação)
Dom 22
Seg 23SemanadaCiência(23a27)EducaçãoAmbiental–parquedasFontainhas(5anos)
Ter 24 (DiaMundialdaCiência*DiaNacionaldaCulturaCientífica)
Qua 25
Qui 26
Sex 27 VisitaaoSeaLife(Pré‐Escolare1ºano)
PlanodeActividades2008‐2009
52 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Sab 28
Dom 29
Seg 30 Ponte
DEZEMBRO2009
Ter 1 RestauraçãodaIndependência(DiaMundialdaLutacontraaSIDA)
Qua 2
Qui 3SessãodeesclarecimentopeloCentrodeSaúdeNovaSintra:PrimeirosSocorros(3ºe4ºano)(DiaMundialdosDeficientes)
Sex 4TestesIntermédios − MatemáticaA−Secundário(12.ºAno)VisitaàAlfandegadoPorto(2ºe3ºano)
Sab 5 (DiaMundialdoVoluntariado)
Dom 6
Seg 7 TertúliaPoemaseMúsicasalusivasaoNatal(AssociaçãoPaisEnc.Ed.)
Ter 8 (DiadaImaculadaConceiçãoPadroeiradePortugal)
Qua 9
Qui 10 (DiadaDeclaraçãoUniversaldosDireitosHumanos)
Sex 11
Sab 12
Dom 13
Seg 14
Ter 15
Qua 16
Qui 17
Sex 18Finaldo1ºPeríodolectivoparaoPré‐Escolar,BásicoeSecundárioFestadeNatal(DiaInternacionaldosMigrantes)
Sab 19
PlanodeActividades2008‐2009
53 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Dom 20
Seg 21 CampodeFériasdeNatal(21a23e28a31)
Ter 22
Qua 23
Qui 24 InterrupçãodasactividadeslectivasdoPré‐Escolar
Sex 25 (DiadeNatal)
Sab 26
Dom 27
Seg 28
Ter 29
Qua 30
Qui 31
JANEIRO2010
Sex 1 (DiaMundialdaPaz)
Sab 2
Dom 3
Seg 4 Iníciodo2ºPeríodolectivoparaoEnsinoBásicoeSecundário(DiaMundialdoBraille)
Ter 5
Qua 6 (DiadosReisMagos)
Qui 7
Sex 8
CantardosReis(Pré‐Escolare1ºCiclo)ReuniãodosDirectoresdeTurmacomEncarregadosEducaçãoparaentregadasAvaliaçõesReuniãomensaldaAssociaçãoPaisEnc.Ed.(DiaMundialdaAlfabetização)
Sab 9
Dom 10
Seg 11 EducaçãoAmbiental–parquedasFontainhas(3e4anos)
PlanodeActividades2008‐2009
54 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Ter 12
Qua 13 OlimpíadasPortuguesasdeMatemática(3ºCicloeSecundário)2ªeliminatória
Qui 14
Sex 15
Sab 16
Dom 17
Seg 18 EducaçãoAmbiental–parquedasFontainhas(5anos)
Ter 19
Qua 20
Qui 21 VisitadeestudoaoMuseuMilitar(3ºano)
Sex 22FestadeS.JoãoBoscoWorkshopMaquilhagem(AssociaçãoPaisEnc.Ed.)
Sab 23 (DiaMundialdaLiberdade)
Dom 24
Seg 25 Visitadeestudoaummeiodecomunicaçãosocial(1ºe2ºano)
Ter 26
Qua 27TestesIntermédios − MatemáticaA−Secundário(11.ºAno)VisitadeestudoaoPortoHistórico–pedonal(3ºano)
Qui 28 TestesIntermédios − LínguaPortuguesa−3.ºCiclo(9.ºAno)
Sex 29 TestesIntermédios − MatemáticaA−Secundário(10.ºAno)
Sab 30 FormaçãodeEducadores–Seminário
Dom 31 EucaristiadeFesta
FEVEREIRO2010
Seg 1 EducaçãoAmbiental–parquedasFontainhas(3e4anos)
Ter 2
Qua 3 TestesIntermédios − Matemática−3.ºCiclo(9.ºAno)
Qui 4
PlanodeActividades2008‐2009
55 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Sex 5 ReuniãomensaldaAssociaçãoPaisEnc.Ed.
Sab 6
Dom 7
Seg 8
Ter 9 Visitadeestudoaumateliêdeexpressãoplástica(4ºano)
Qua 10
Qui 11 TestesIntermédios − FísicaeQuímicaA−Secundário(11.ºAno)(DiaMundialdoDoente*DiadaCruzVermelhaPortuguesa)
Sex 12DesfiledeCarnaval(Pré‐Escolare1ºCiclo)PeregrinaçãoaSantiagodeCompostela(12a16)−(10ºano)
Sab 13
Dom 14
Seg 15Interrupçãolectiva(de15a17inclusive)–Pré‐Escolare1.ºCicloInterrupçãolectiva(de15a19inclusive)–2.º,3.ºCicloeSecundário
Ter 16 Entrudo|Carnaval
Qua 17
Qui 18ReuniõesdeAvaliaçãoIntercalarActividadesparaosalunosinscritos–2.º,3.ºCicloeSecundário
Sex 19ReuniõesdeAvaliaçãoIntercalarActividadesparaosalunosinscritos–2.º,3.ºCicloeSecundárioCaçaaoerro(AssociaçãoPaisEnc.Ed.)
Sab 20
Dom 21 (DiaInternacionaldaLínguaMaterna)
Seg 22 EducaçãoAmbiental–parquedasFontainhas(5anos)
Ter 23
Qua 24
Qui 25
Sex 26
Sab 27
Dom 28
MARÇO2010
PlanodeActividades2008‐2009
56 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Seg 1 FeiradoLivro(1a5)
Ter 2
Qua 3 ComemoraçãodoDiaMundialdaMatemática
Qui 4 REDEmat–EscoladinamizadoradoDistritodoPorto
Sex 5 ReuniãomensaldaAssociaçãoPaisEnc.Ed.
Sab 6 RetiroQuaresmalparaEducadores
Dom 7
Seg 8 (DiaInternacionaldaMulher)
Ter 9TestesIntermédios − BiologiaeGeologia−Secundário(11.ºAno)VisitadeestudoàQuintadeS.Inácio(Pré‐Escolar)
Qua 10 TestesIntermédios − FísicaeQuímicaA−Secundário(10.ºAno)
Qui 11
Sex 12 VisitadeestudoaoPlanetário(3ºano)
Sab 13
Dom 14
Seg 15 TestesIntermédios − MatemáticaA−Secundário(12.ºAno)(DiaMundialdosDireitosdoConsumidor)
Ter 16
Qua 17
Qui 18 TestesIntermédios − BiologiaeGeologia−Secundário(10.ºAno)
Sex 19FestadoDiadoPai(Pré‐Escolare1ºCiclo)ComemoraçãodoDiadoPai–Tertúlia(AssociaçãoPaisEnc.Ed.)
Sab 20
Dom 21 (DiaMundialdaFloresta)
Seg 22 FestadoDiadaÁrvore(Pré‐Escolare1ºCiclo)(DiaMundialdaÁgua)
Ter 23
Qua 24 (DiadoEstudante)
Qui 25
PlanodeActividades2008‐2009
57 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Sex 26 Finaldo2ºPeríodolectivoparaoEnsinoBásicoeSecundário(DiadoLivroPortuguês)
Sab 27 (DiaMundialdoTeatro)
Dom 28 (DiaNacionaldosCentrosHistóricos)
Seg 29 IníciodoCampodeFérias(29a1ede6a9)(DiaMundialdaJuventude)
Ter 30
Qua 31
ABRIL2010
Qui 1
Sex 2 Sexta‐feiraSanta(DiaInternacionaldoLivroInfantil)
Sab 3
Dom 4 Páscoa
Seg 5 InterrupçãodasactividadeslectivasdoPré‐Escolar
Ter 6
Qua 7 (DiaMundialdaSaúde)
Qui 8 (DiaMundialdaLutaContraoCancro*DiaMundialdaAstronomia)
Sex 9 ReuniãomensaldaAssociaçãoPaisEnc.Ed.
Sab 10
Dom 11
Seg 12 Iníciodo3ºPeríodolectivoparaoEnsinoBásicoeSecundário
Ter 13 TestesIntermédios − MatemáticaB−Secundário(10.ºAno)(DiaMundialdaImprensa)
Qua 14
Qui 15
Sex 16
VisitadeestudoaoMuseudaImprensa(3ºano)ReuniãodosDirectoresdeTurmacomEncarregadosEducaçãoparaentregadasAvaliaçõesWorkshopArtesDecorativas(AssociaçãoPaisEnc.Ed.)
PlanodeActividades2008‐2009
58 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Sab 17
Dom 18
Seg 19 EducaçãoAmbiental–parquedasFontainhas(3e4anos)
Ter 20 VisitadeestudoaoVisionário(4ºano)
Qua 21 VisitadeestudoaoParqueBiológico(1ºe2ºano)
Qui 22 (DiaMundialdaTerra)
Sex 23 EncontrocomLetras(DiaMundialdoLivroedosDireitosdeAutor)
Sab 24
Dom 25 DiadaLiberdade
Seg 26 EducaçãoAmbiental–parquedasFontainhas(5anos)
Ter 27 TestesIntermédios − Matemática−3.ºCiclo(8.ºAno)
Qua 28 EQUAmat(3ºCiclo)
Qui 29 MINImat(1ºe2ºCiclo)(DiaMundialdaDança)
Sex 30TestesIntermédios − FísicaeQuímicaA−Secundário(11.ºAno)mat12(Secundário)ComemoraçãodoDiadaMãe–Tertúlia(AssociaçãoPaisEnc.Ed.)
MAIO2010
Sab 1FestadoDiadaMãe.PiqueniquenoParquedaLavandeira(Pré‐Escolare1ºCiclo)(DiaInternacionaldoTrabalhador)
Dom 2 (DiadaMãe)
Seg 3 (DiaMundialdaLiberdadedeImprensa*DiaInternacionaldoSol)
Ter 4
Qua 5 TestesIntermédios − MatemáticaA−Secundário(10.ºAno)
Qui 6 TestesIntermédios − MatemáticaA−Secundário(11.ºAno)
Sex 7 ReuniãomensaldaAssociaçãoPaisEnc.Ed.(DiaMundialdasComunicaçõesSociais)
Sab 8
PlanodeActividades2008‐2009
59 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Dom 9 (DiadaEuropa)
Seg 10 EducaçãoAmbiental–parquedasFontainhas(3,4e5anos)
Ter 11TestesIntermédios − Matemática−3.ºCiclo(9.ºAno)EducaçãoAmbiental–parquedasFontainhas(3,4e5anos)
Qua 12
Qui 13
Sex 14 Visitadeestudaaumaindústria(3ºe4ºano)
Sab 15
Dom 16
Seg 17 TestesIntermédios − BiologiaeGeologia−Secundário(11.ºAno)(DiaMundialdasTelecomunicações)
Ter 18 (DiaInternacionaldosMuseus)
Qua 19 TestesIntermédios − MatemáticaA−Secundário(12.ºAno)
Qui 20
Sex 21 FestadeMariaAuxiliadora
Sab 22 (DiaMundialdaBiodiversidade*DiadoAutorPortuguês)
Dom 23
Seg 24
Ter 25 (DiadeÁfrica)
Qua 26 TestesIntermédios − MatemáticaB−Secundário(11.ºAno)
Qui 27
Sex 28
Sab 29 (DiaNacionaldaEnergia)
Dom 30
Seg 31
JUNHO2010
Ter 1 IdaaoTeatro(Pré‐Escolare1ºCiclo)(DiaMundialdaCriança)
PlanodeActividades2008‐2009
60 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Qua 2 (DiadaUniãoEuropeia)
Qui 3 CorpodeDeus
Sex 4 ReuniãomensaldaAssociaçãoPaisEnc.Ed.
Sab 5 FestaFinaldaComunidadeEducativa(DiaMundialdoAmbiente)
Dom 6
Seg 7
Ter 8Finaldoanolectivoparao9º,11ºe12ºanosPasseiodeFinaldeanodo4ºano(8e9)
Qua 9
Qui 10 DiadePortugal,deCamõesedasComunidadesPortuguesas
Sex 11 PasseiodeFinaldeanodo2ºe3ºano
Sab 12
Dom 13 (DiadeSantoAntónio)
Seg 14
Ter 15PasseiodeFinaldeanodoPré‐Escolaredo1ºanoPasseioparao2ºCicloe7ºe8ºanos
Qua 16 ExamesNacionais(?)
Qui 17
Sex 18 Finaldoanolectivoparaosrestantesanosdeescolaridade
Sab 19
Dom 20
Seg 21 ReuniõesdeAvaliaçãodoPré‐Escolare1ºCiclo
Ter 22
Qua 23
Qui 24 DiadeSãoJoão
Sex 25 Matrículaeentregadeavaliaçãodo1ºCiclo
Sab 26 (DiaInternacionaldaLutaContraoAbusoeoTráficodeDroga*DiaNacionaldoMultimédia)
Dom 27 (DiaOlímpico)
Seg 28 IníciodoCampodeFérias(de28deJunhoa23deJulho)
Ter 29 (DiadeSãoPedro)
Qua 30 (DiaMundialdaArquitectura)
PlanodeActividades2008‐2009
61 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
JULHO2010
Qui 1 (DiadaMulherPortuguesa*DiadasBibliotecas)
Sex 2
Sab 3
Dom 4 (DiaMundialdaCooperação)
Seg 5
Ter 6
Qua 7
Qui 8
Sex 9
Sab 10
Dom 11
Seg 12
Ter 13
Qua 14
Qui 15
Sex 16
Sab 17
Dom 18
Seg 19
Ter 20 (DiaInternacionaldaAmizade)
Qua 21
Qui 22
Sex 23
Sab 24
Dom 25
Seg 26 (DiaMundialdosAvós)
Ter 27
Qua 28 (DiaNacionaldaConservaçãodaNatureza)
Qui 29
PlanodeActividades2008‐2009
62 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Sex 30 EncerramentodasactividadesescolaresdoPré‐Escolar
Sab 31
AGOSTO2010
Dom 1
Seg 2
Ter 3
Qua 4
Qui 5
Sex 6
Sab 7
Dom 8
Seg 9
Ter 10
Qua 11
Qui 12 (DiaInternacionaldaJuventude)
Sex 13 (DiaMundialdoCanhoto)
Sab 14
Dom 15 (FestadaAssunçãodeNossaSenhora)
Seg 16
Ter 17
Qua 18 (DiaNacionaldoBombeiro)
Qui 19
Sex 20
Sab 21
Dom 22
Seg 23
PlanodeActividades2008‐2009
63 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Ter 24
Qua 25
Qui 26
Sex 27
Sab 28
Dom 29
Seg 30
Ter 31
DisposiçõesFinais
I.DivulgaçãodoPlanodeActividades
Uma vez aprovado em Conselho Pedagógico, o presente Plano de Actividades será dado aconhecer à Direcção da Associação de Pais e Encarregados de Educação de forma a tomaremconhecimentodasopçõesprioritáriasparaaEscoladuranteesteanolectivo.
As datas constantes no PlanoAnual deActividades poderão sofrer alterações de acordo comadisponibilidadedasentidadesenvolvidas/intervenienteseemfunçãodeoutroscondicionalismos.
Considerando‐seumdocumento«aberto»,poderãoseraditadasoutrasactividadesemqualquermomentomediantepropostaaaprovar.AsactividadesorganizadasposteriormenteàaprovaçãodestePlanoAnualdeActividadesserãoincluídasemadenda.
Numsegundomomento,odocumentoserácolocadoàdisposiçãodetodososPaiseEncarregadosdeEducaçãonaSecretariaparadeletomaremconhecimento.EstainformaçãoserádisponibilizadanosítiodaEscola.
ParalelamenteopresentePlanoseráenviadoàDirecçãoRegionaldeEducaçãodoNorteparadeletomaremconhecimento.
II.AvaliaçãodoPlano
DadaanaturezadoPlano,oseuacompanhamentoseráfeitoaolongodoanoeseráavaliadonofinaldoanolectivo.
PlanodeActividades2008‐2009
64 EscolaSalesianadoColégiodosÓrfãosdoPorto
Aolongodoanolectivohaverádoismomentosdeavaliação.Nofinaldoprimeirosemestre(finaldeJaneiro)serárealizadaaavaliaçãointermédia,correspondendoaumareflexãosobreotrabalhorealizado comvista a, se necessário, reformular actividades previstas e/ouplanificar outras.Nofinaldoanolectivo,serárealizadaaavaliaçãodetodootrabalhodesenvolvido.
A avaliação do Plano Anual de Actividades será concretizada através da realização de doisrelatórios de execução da responsabilidade dos Coordenadores de Departamento: o primeirorealizadonofinaldoprimeirosemestre(finaldeJaneiro)eosegundonofinaldoano lectivo.OrelatórioperiódicoserásubmetidoàapreciaçãodoConselhoPedagógicoeo relatório final serásubmetidoàsuaaprovação.
Estesrelatóriosterãocomobaseosseguintesinstrumentosdeavaliação:
‐Observaçãodirectadasactividadesdesenvolvidas
‐RelatóriossectoriaisaapresentaremConselhoPedagógico
‐Actas(deConselhodeTurma,Departamentos,ConselhoPedagógico,etc)
‐Inquéritos–poramostragem
‐Grelhasderecolhadeinformação
‐Outrosconsideradosnecessários
Seráfeitaadivulgaçãodosresultadosàcomunidadeescolar.
Neste processo, tal como para a sua construção, participarão na sua avaliação a DirecçãoPedagógica, os conselhos de Directores de Ciclo e de Directores de Turma bem como osDepartamentosCurriculares,segundoosinstrumentosqueseacharemmaisoportunos.Serãodegrandeimportância,igualmente,oscontributosquenospossamchegardapartedaAssociaçãodePaiseEncarregadosdeEducação.
Cremos que seja de toda a conveniência a elaboração de uma “memória do plano” até à suaavaliação. Assim, ao longo da realização das suas diversas actividades serão arquivados osprojectoseasuaavaliação,eserãotidasemconsideraçãoasdiferentesopiniõesesugestões,sejapordocentesenãodocentes,sejaporalunoseEncarregadosdeeducação.
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