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Ciclo escolar 2009/2010
Colegio México Bachillerato 1092
Laboratorio de biología IV 1502
Profesor titular teoría M.C Eduardo Chinchilla Sandoval
Resultados“utilización del método experimental para comprobar un fenómeno alelopático entre en eucalipto y el crecimiento y germinación de las semillas de lentejas”
Experimental testigo
Algodón
10 semillas de lentejas
Experimental
Extracto de eucalipto
Testigo
Algodon
10 semillas de lentejas
Agua
Ciclo escolar 2009/2010
Colegio México Bachillerato 1092
Laboratorio de biología IV 1502
Profesor titular teoría M.C Eduardo Chinchilla Sandoval
Realizamos dos muestras una de ellas fue la experimental que consistía en realizar una infusión de eucalipto para que después en un frasco colocar 10 semillas y ponerle ese extracto, después realizamos el testigo por lo que colocamos 10 semillas pero en esta muestra colocamos agua por lo que así pudimos observar si germino o no la semilla.
“crecimiento de acuerdo a los días”
Esta grafica muestra la germinación de la semilla de lentejas de la muestra experimental y de la muestra testigo y como se puede observar las semillas si germinaron, pero en el caso de la muestra experimental entre martes y miércoles no observamos ningún crecimiento.
“Método para obtener la infusión de eucalipto”
En esta foto podemos observar el
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Colegio México Bachillerato 1092
Laboratorio de biología IV 1502
Profesor titular teoría M.C Eduardo Chinchilla Sandovalprocedimiento que seguimos para poder obtener la infusión de eucalipto: Se agregaron 3 gr de hojas de eucalipto en pedazos pequeños a un vaso de precipitados con 50 ml de agua y se puso este sobre una rejilla sostenida por un soporte, bajo el cual había un mechero. Se dejo hervir aproximadamente 15 minutos
“Comparación de muestras”
color olor forma final
experimental
amarilla como a menta quedo todo como con puntitos
negros y con un color como
amarillo pero muy fuerte
testigo transparente a nada se veían solo la germinación de la semilla (platitas)
En esta tabla se muestra la comparación de cada una de ellas de acuerdo a lo que observamos en base a sus características finales.
Gráfica comparativa entre la germinación/crecimiento de
los 2 experimento
En esta grafica se muestra una comparación cuantitativa entre la germinación/crecimiento
Ciclo escolar 2009/2010
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Laboratorio de biología IV 1502
Profesor titular teoría M.C Eduardo Chinchilla Sandovalque presentaron las dos muestras, experimental y testigo, con el paso de los días, durante el lapso de 4 días.
DíaFrasco
GerminadorCrecimiento Observaciones
Viernes
2
Octubre
Experimental
NingunoColor del extracto verde amarillento teniendo un olor fuerte, hicimos 15 ml de agua y 15 de extracto en cada frasco
Testigo
Lunes
5
Octubre
Experimental
NingunoNo creció ninguna de las 2, lo único que notamos fue que en el experimental la semilla empieza a salir
Testigo
Martes
6
Octubre
Experimental
Muy Poco
En el experimental las semillas aun no se les cae la cascara y crecen un poco, El testigo creció mas y no se comienza a ver el verde de sus hojasTestigo
Miércoles
7
Octubre
Experimental Creció un poco masEn el experimental las semillas ya se les veían las hojas y en el testigo en una semilla la hoja ya salió
Testigo Creció la planta
Jueves ExperimentalSe deterioran las plantas
en el experimental se empieza como a podrir la planta (efecto alelopático) en
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Laboratorio de biología IV 1502
Profesor titular teoría M.C Eduardo Chinchilla Sandoval8
Octubre
cambio en la testigo tiene un crecimiento sin problemas
TestigoCrecimiento Normal
Viernes
9
Octubre
Experimental
Testigo
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