View
70
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Themasessie
‘Blended Learning’ voor volksuniversiteiten
Datum: 02-04-2014
Locatie: Volksuniversiteit Veenendaal
Welkom!
Agenda13:00 – 16:00
• Introductie/Visie itslearning
• Visie/Doelstelling VU’s
• Lunch
• Blended Learning
• Het platform
• live demo VU Amstelland – Hans Goesten
• Afsluiting
Introductieitslearning Nederland
Introductie itslearning nl
Marktleider op het gebied van online leeromgevingen
Miljoenen (4,5) gebruikers over de gehele wereld
Onderwijs, Overheid, Particuliere opleiders en
Interne opleidingen (HRD)
Opgericht in 1999 in Bergen, Noorwegen
Wereldwijd 9 kantoren met 200 medewerkersBergen, Londen, Birmingham, Berlijn, Parijs, Mulhouse,
Malmö, Enschede en Boston
Visie/Doelstellingitslearning
Wat zou itslearning voor u kunnen betekenen?
Onze visie:Samen met u úw (onderwijs)doelen realiseren!
Visie Volksuniversiteiten
1913 -
“Steinmetz stond een onderwijsvorm zonder drang tot presteren voor ogen, een vorm van kennisoverdracht waarin gestreefd werd naar wetenschappelijke objectiviteit, toegankelijk voor brede lagen van de bevolking. Het Amsterdamse voorbeeld ondervond navolging”…..
Bron: http://nl.wikipedia.org/wiki/Volksuniversiteit
DoelstellingVolksuniversiteitenop dit moment…..
2014
“de volksuniversiteit is er voor iedereen”
“Daling aantal cursisten”…….
Onderwijs anno 2014
blended learning
e-learning (modules)
Blended learning
"een combinatie van online leren én contactonderwijs"
“mix van leren, mét en zonder technologie”
“combinatie van traditioneel en online onderwijs”
Bron: http://nl.wikipedia.org/wiki/Blended_learning
+
Blended learning
"een combinatie van online leren én contactonderwijs"
“mix van leren, mét en zonder technologie”
“combinatie van traditioneel en online onderwijs”
Bron: http://nl.wikipedia.org/wiki/Blended_learning
+
Bestaande cursisten Nieuwe doelgroep cursisten+
Blended learning
Bestaansrecht VU Nederland
MOTTO Steinmetz
(“iedereen toegang tot gedegen onderwijs”)
toegankelijk onderwijs anno nu voor iédere
doelgroep
(bestaand + nieuwe doelgroep)
terugkerende en nieuwe gemotiveerde
cursisten
bestaand onderwijsaanbod
+
blended learning
Het leerplatform
Wat ìs een online leerplatform?
Wat kàn een onlineleerplatform?
documenteren
communiceren
aanbod opleiding/cursusmateriaal
monitoren
rapporteren
itslearning beste online leerplatform?
KSF? : inrichting leerplatform
Het itslearning leerplatform
Demo online
Samenvatting
Bestaansrecht VU Nederland
MOTTO Steinmetz
(“iedereen toegang tot gedegen onderwijs”)
toegankelijk onderwijs anno nu voor iédere
doelgroep
(bestaand + nieuwe doelgroep)
terugkerende en nieuwe gemotiveerde
cursisten
bestaand onderwijsaanbod
+
blended learning
+
Vervolgstappen (PDCA)
• Gezamenlijk bepalen/ opstellen ambitieplan inclusief SMART geformuleerde doelen
1. Ambitieplan
(plannen)
• Opstellen van een gericht professionaliseringsplan2. Professionaliseringsplan
(plannen)
• Gerichte training en inzet van itslearning o.b.v. ambities3. Inzet itslearning
(doen)
• Doorlopende ondersteuning bij inzet van itslearning, begeleiding van docenten en bewaken van doelstellingen
4. Inbedding
(doen)
• Evalueren resultaten en bijstellen plannen indien nodig5. Evaluatie
(controleren / acteren)
Opbrengst
betere (leer)prestaties door motiverende aanbod, activerende werkvormen en cursussen op maat /vraag
tijdswinst door efficiëntere communicatie, automatisering van arbeidsintensieve processen zoals nakijkwerk, hergebruik van cursusmaterialen
geldbesparing door lagere kosten voor lesmaterialen en efficiëntere inzet van ZZP’ers én inhuur leslocaties
imgagoboost: ‘de markt’ vraagt om e-learning/blended learning
Hartelijk dank voor uw aandacht!
Karen HofAdviseur Onderwijs&ICT
karen.hof@itslearning.com
06 – 2033 7504
www.itslearning.nlitslearningNL
www.its247.nl
itslearning-nederland
Karen hof
Recommended