Prezentacja OFEK

SERIA D - SERIA X (PCI) Rozwiązanie składa się z trzech elementów: monitorów sieciowych LG, zestawu karty PCI* i głównego komputera PC*. Karta PCI jest instalowana w głównym komputerze PC. Dzięki temu do jednego głównego komputera PC można podłączyć do maksymalnie 5 monitorów sieciowych LG. Dodanie kolejnej karty PCI umożliwi podłączenie kolejnych 5 monitorów sieciowych LG do tego samego komputera głównego PC. Z użytkownikiem pracującym na głównym komputerze PC, to w sumie 11 stanowisk podłączonych do jednego komputera PC!

Mobilna Pracownia NTT w technologii Intel ClassmatePC

Inteligentnie zaprojektowany do pracy w szkole z dziećmi i łatwy w użyciu dla Nauczyciela, ECO-System łączący komputery i specjalne oprogramowanie sterujące, dedykowany do edukacji wczesnoszkolnej i nowej podstawy programowej.

Dodatkowo Pracownia może być wyposażona w oprogramowanie do prowadzenia lekcji najbardziej popularnych wydawnictw edukacyjnych działających w Polsce.

CZYM JEST Mobilna Pracownia ?Schemat systemu

Laptopa wraz z oprogramowaniem dla nauczyciela – JAKO CENTRUM ZARZADZANIA LEKCJĄ

Certyfikowanego routera do bezprzewodowej transmisji danych

Odpowiedniej ilości netbooków uczniowskich Entete 8, 9’ wyposażonych w oprogramowanie uczniowskie w zależności od ilości uczniów w klasie

Szafki mobilnej, w której można ładować i przechowywać komputery

Tablica interaktywna czyliEfektywny proces aktywnego przyswajania wiedzy

Tablica interaktywna SMART Board ma dużą, interaktywną powierzchnie, za pomocą której nauczyciele orazuczniowie mogą przeszukiwać zasoby sieciowe, przedstawiać prezentacje naukowe czy tez odbyć wirtualnapodróż. Pomaga ona budować motywacje uczniów oraz ich osiągnięcia poprzez uczynienie z nauki opartejna poszukiwaniu odpowiedzi, niezwykłego dynamicznego doświadczenia.

Kluczem do tego wszystkiego jest dotyk. Wystarczy tylko dotknąć powierzchni z wybranym elementemmenu czy ikona. Do robienia notatek wystarczy pióro lub własny palec.

Kontakt ze wszystkimi uczniami

Tablica interaktywna SMART Board zaspokaja wymagania związane zarówno z wizualnym jak i kinestetycznym wariantem procesu uczenia się. Uczniowie widza duże, kolorowe i dynamiczne obrazy, a także mogą wchodzić w fizyczne interakcje z materiałem poprzez przesuwanie liter, liczb, słów i obrazów za pomocą swoich rak. Uczniowie o specjalnych potrzebach mogą łatwo zobaczyć i odczytać informacje - mogą dotykać powierzchni tablicy, chociaż nie maja dostatecznych umiejętności motorycznych, aby korzystać z komputerowej myszy.