Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“

Preview:

DESCRIPTION

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“. Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona: III/2 - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“

Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, FrýdlantBělíkova 1387, příspěvková organizace

Šablona: III/2Sada: VY_32_INOVACE_OV.2.17 Adventní parter

Vytvořeno: 01. 12. 2013Ověřeno: 10. 12. 2013 Třída: MZ2

Digitální výukový materiálzpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Tematická floristika

Vzdělávací oblast: Odborné vzděláváníPředmět: Odborný výcvikRočník: 2Autor: Tůmová Jana

Časový rozsah: 1 vyučovací hodinaPomůcky: Dataprojektor, notebook s připojením na internet

Klíčová slova: Advent, parter, miska, svíčka,

Anotace: Materiál je určen pro výuku předmětu odborný výcvik.

Adventní parter

podlouhlé nízké aranžmá na stůl základ je tvořen z misky s aranžovací hmotou do aranžovací hmoty umístíme minimálně čtyři svíčky zdobíme stuhami, plody, šiškami, sušenými rostlinami, sušeným ovocem, různými vánočními ozdobami, jmelím

Rozmístění svíček na adventním parteru

a) svíce stejného tvaru, barvy a výšky ve dvou liniích „cik cak“b) svíce stejného tvaru, barvy a výšky v jedné liniic) svíce nahodile seskupené, různých výšek, tvarů a barevd) svíce seskupené ve skupinách po dvou v podélné liniie) svíce seskupené v diagonálních liniích f) svíce seskupené ve dvou příčných liniích

Upevnění svíček do aranžovací hmoty

Adventní partery - košíčky

Adventní partery – sklo, dřevěné podložky

Adventní netradiční věnce

Opakování

adventní parter – podlouhlé nízké aranžmá na stůl

- základ je tvořen z misky s aranžovací hmotou - rozmístění svíček - různé

Použité zdrojeo BITTNEROVÁ, Marie. Floristika. Děčín - Libverda: Střední škola zahradnická a zemědělská Antonína Emanuela Komerse, 2007, 2 sv. (238, 471 s.). ISBN 978-80-239-8923-62.

Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.