View
212
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MEC – SETEC
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO
GROSSO
PRÓ-REITORIA DE ENSINO / PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO
_________________________________________________________________________
PROJETO DE CURSO DE OPERADOR DE
COMPUTADOR
Campus : CONFRESA
Diretor Geral: Willian Silva de Paula
E-Mail : willian.paula@cfs.ifmt.edu.br Telefone (66)3564-2600
Diretor de Ensino: Maria Auxiliadora de Almeida
e-Mail :maria.almeida@cfs.ifmt.edu.br Telefone (66)3564-2618
Coordenador de Extensão: Lucas de Paula Mera
e-Mail :lucas.mera@cfs.ifmt.edu.br Telefone 66)3564-2618
Coordenador do Curso: Crisine Morais dos Anjos
E-mail: cristine.anjos@cfs.ifmt.educ.br Telefone 66)3564-2618
Programa: “MULHERES MIL”
1. Identificação do curso
Nome do Curso: OPERADOR DE COMPUTADOR
Modalidade: FIC – FORMAÇÃO INICIAL CONTINUADA
Formação profissional: OPERADOR DE COMPUTADOR
Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação
Escolaridade mínima: FUNDAMENTAL II INCOMPLETO
Carga horária: 236 HORAS
Programa: MULHERES MIL
Data de Início: Data do Término : Duração: 6 meses
Município de realização do Curso: CONFRESA
Total de vagas: 30
Turno: Noturno e finais de
semana
Nº Turma: 01
2. Caracterização do curso Instala, configura e opera sistemas operacionais cliente, aplicativos de escritório
e periféricos. Organiza entrada e saída de dados em sistemas de informação, conforme
procedimentos técnicos de qualidade e atento às normas e políticas de segurança da
informação e de respeito à propriedade intelectual.
3. Justificativa Capacitar o aluno para o uso de recursos dos principais aplicativos de escritório e
utilitários na edição de textos, elaboração de planilhas eletrônicas, apresentação de
slides e compactação de arquivos; Pesquisa e navegação na Internet; Uso do correio
eletrônico; Instalação e configuração de programas e periféricos; Entrada e saída de
dados em sistemas de informação, escolha de programas de aplicação a partir da
avaliação do usuário, de acordo com normas e procedimentos técnicos.
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MEC – SETEC
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO
GROSSO
PRÓ-REITORIA DE ENSINO / PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO
_________________________________________________________________________
4. Objetivos a) Geral
Capacitar a aluna para o uso de recursos dos principais aplicativos de escritório e
utilitários na edição de textos, elaboração de planilhas eletrônicas, apresentação de
slides e compactação de arquivos; Pesquisa e navegação na Internet; Uso do correio
eletrônico; Instalação e configuração de programas e periféricos; Entrada e saída de
dados em sistemas de informação, escolha de programas de aplicação a partir da
avaliação do usuário, de acordo com normas e procedimentos técnicos.
b) Específicos
Capacitar a mulher, no intento de elevar sua auto-estima, empoderá-la e torná-la
mais autônoma profissional e financeiramente.
Realizar aconselhamento, assistência e orientação ao emprego;
Fomentar o empreendedorismo, o cooperativismo popular e ações solidárias;
Garantir viabilidade da escolaridade, emprego e renda;
5. Acesso a) Requisitos
Ensino fundamental II incompleto e idade mínima de 16 anos.
b) Forma de seleção
O acesso ao curso se dará conforme lista de interessadas informada pelos questionários
socioeconômicos e pela pré-matrícula, sendo prioridade o atendimento às beneficiárias
do bolsa família e/ou cadastradas no CADUNICO, informado pelo CRAS (Centro de
Referência em Assistência Social) de Confresa, atual demandante dos cursos do
Programa Mulheres Mil.
A seleção e ou pré-matrícula será de acordo com as normas especificadas/estabelecidas
pela instituição demandante.
c) Responsabilidade da seleção
A responsabilidade da seleção dos alunos para o curso é do atual demandante, no caso o
CRAS (Centro de Referência em Assistência Social) de Confresa.
6) MATRIZ CURRICULAR 01 – Operador de Computador
Disciplina Carga horária
Parcial Total
Núcleo Fundamental
Leitura e Produção de Textos 18
45 Matemática básica 18
Economia Solidária 9
Núcleo Articulador
Relações Interpessoais 9
36 Direitos e Saúde das Mulheres 9
Meio Ambiente 9
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MEC – SETEC
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO
GROSSO
PRÓ-REITORIA DE ENSINO / PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO
_________________________________________________________________________
Ética e Cidadania 9
Núcleo Tecnológico
Introdução à computação e digitação 30
155
Sistema Operacional 30
Editor de Texto 24
Planilha Eletrônica 17
Software de Apresentação 24
Internet 30
Total Geral do Curso 236 horas
7) Metodologia de trabalho Cada professor deverá apresentar sua metodologia de trabalho, respeitando as
orientações deste Projeto Pedagógico, na primeira semana de atuação. Tudo deverá ser
discutido com as alunas, desde as aulas práticas até os trabalhos de avaliação, de forma
a criar um contrato didático com as alunas. Este trabalho se aproxima de uma práxis
dialógica (Freire, 1996).
Cada professor, no momento da seleção para atuação na disciplina, fará um
planejamento dos materiais necessários com a equipe de coordenação do programa
Mulheres Mil para que esta tenha tempo hábil para a compra dos materiais necessários
para as aulas práticas e para os acordos com a instituição – IFMT – para a requisição
dos espaços e instalações que serão utilizadas, ou ainda, para formar as parcerias com
escolas municipais e prefeitura municipal de Confresa para utilização de suas
instalações e equipamentos.
Materiais básicos como canetas, lápis e cadernos serão fornecidos às alunas, bem como
os outros materiais, como xerox ou apostilas impressas já foram planejados para serem
fornecidos para cada aluna, assim como o transporte para todos no momento das aulas.
Todos os momentos pedagógicos serão acompanhados pelas equipes multidisciplinares
constituídas, além da equipe pedagógica (supervisão e orientação).
8) Avaliação A avaliação do aluno poderá ser feita por elemento curricular, considerando aspectos de
assiduidade (frequência às aulas teóricas, aos trabalhos escolares, aos exercícios de
aplicação e atividades práticas) e aproveitamento (acompanhamento contínuo dos
estudantes e dos resultados por eles obtidos nas atividades avaliativas), conforme as
diretrizes da LDB (Lei nº 9.394/96). A frequência às aulas deverá ser igual ou superior a
75%. Ao término do curso, o aluno receberá o conceito APROVADO ou
REPROVADO.
O aproveitamento nas avaliações propostas pelos professores deve ser superior a 50%,
considerando uma escala de 0,0 a 10,0 a nota mínima para aprovação nos diferentes
tipos de avaliação utilizados em sala de aula, será 5.0. O tipo de avaliação deverá
constar no plano de ensino de cada professor, entregue à coordenação do curso na
primeira semana de aula, sendo estabelecido mediante contrato didático entre o
professor e o aluno.
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MEC – SETEC
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO
GROSSO
PRÓ-REITORIA DE ENSINO / PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO
_________________________________________________________________________
9) Aproveitamento de estudos: A discente deverá cursar todos os elementos curriculares do curso de Operador de
Computador. Entretanto, quando houver estudos concluídos com êxito em instituição
de ensino credenciada, autorizada e reconhecida por Secretaria Estadual de Educação
ou pelo Ministério da Educação, a aluna poderá pedir o aproveitamento de estudos à
coordenação do programa que fará a análise e o referido deferimento, se atender a
legislação vigente. O aproveitamento de estudos não poderá exceder 30% dos
elementos curriculares do curso. Os elementos curriculares somente poderão ser
aproveitados caso tenham ementa e conteúdo programático semelhantes e, carga horária
similar (no mínimo 80%).
10) Instalações e equipamentos Para o desenvolvimento do curso serão utilizados: 1 laboratório de informática; 20
computadores; e 1 projetor multimídia. As alunas também terão à disposição a
biblioteca do IFMT Campus Confresa
11) Quadro de pessoal docente e técnico
Professor(es):
Disciplina: Leitura e Produção de Textos – Professor: Aguinaldo Pereira
Disciplina: Matemática básica – Professor: Leonardo R. dos Santos
Disciplina: Economia Solidária – Professor: Carla Danieli Mendes
Disciplina: Relações Interpessoais – Professor: Michael Alves
Disciplina: Direitos e Saúde das Mulheres – Professor: Georgia S Santos
Disciplina: Meio Ambiente – Professor: Anderson P. N. Eickhoff
Disciplina: Ética e Cidadania – Professor: Maria Oséia Bier
Disciplina: Introdução à computação e digitação – Professor: Cleverson A. S. Moura
Disciplina: Sistema Operacional – Professor: Giliard B. De Freitas
Disciplina: Editor de Texto – Professor: Giliard B. De freiras
Disciplina: Planilha Eletrônica – Professor: Leonardo R. dos Santos
Disciplina: Software de Apresentação – Professor: -----------------
Disciplina: Internet – Professor: Giliard B. De freiras
Técnico(s):
Função: Apoio Administrativo – Compras. Técnica: Dhanny Fernanda de Freitas
Função: Apoio Administrativo Execução Financeira. Técnica: Cláudia Pereira Souza
Função: Apoio Administrativo SISTEC. Técnico: Willians Gonçalves Silva
Função: Orientador de Curso. Professor: Renato Silva Vasconcelos
Função: Supervisor de Curso. Professor: Josemar Pedro Lorenzetti
Função: Gestora Local do Programa. Professora: Inaê Soares de Vasconcellos
12) Certificação: Será entregue um certificado de OPERADOR DE COMPUTADOR, à aluna que
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MEC – SETEC
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO
GROSSO
PRÓ-REITORIA DE ENSINO / PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO
_________________________________________________________________________
concluir com êxito todas as disciplinas da ementa e tiver apresentado os documentos
necessários no ato da matrícula, incluindo o histórico escolar que comprove a
escolaridade exigida.
O certificado será expedido pelo setor de registro do Instituto federal de Educação,
Ciência e Tecnologia do mato grosso – Campus Confresa.
13) Perfil do Egresso
A aluna concluinte do curso de Operador de computador deverá apresentar um perfil
de egresso que a habilite a desempenhar atividades voltadas à capacidade de: utilizar o
sistema operacional para abrir e fechar programas, gerenciar arquivos, personalizar e
alterar configurações do sistema, entre outros; utilizar o software editor de texto para
editar e formatar textos, inserir gráficos e figuras, tabelas, entre outros; utilizar o
software de apresentação para criação de apresentações de trabalhos, relatórios, entre
outros; utilizar o software de planilha eletrônica para criação de relatórios, planilhas de
contas, cálculos, gráficos, entre outros; pesquisar e navegar na Internet; usar correio
eletrônico; trabalhar em equipe, ser criativo, ter espírito de iniciativa e de
empreendimento; ter consciência sobre direitos, deveres e conquistas nos campos do
direito da mulher e da família. A egressa do curso de Operador de computador poderá
atuar no comércio, indústria, serviços, entre outras áreas do mundo do trabalho.
Formação continuada dos egressos do curso (informar se há previsão)
Não há previsão de formação continuada dos egressos do curso.
14) Referências BRASIL. MINSTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Guia Pronatec de Cursos FIC – 3ª Ed.
(Portaria MEC no 899, de 20 de setembro de 2013). Brasília, 2013.
BRASIL. Guia da Metodologia de Acesso, Permanência e Êxito do Mulheres Mil.
Brasília: [s.n.], sd.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São
Paulo: Paz e Terra, 1996
15) Documentos anexados
Segue como anexo a este PPC as ementas das disciplinas constantes na matriz
curricular, além de um modelo de diário a ser utilizado pelo professor de cada
disciplina.
______________________________________________
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MEC – SETEC
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO
GROSSO
PRÓ-REITORIA DE ENSINO / PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO
_________________________________________________________________________
Cristine Morais dos Anjos
Coordenador do Curso
______________________________________________
Cristine Morais dos Anjos
Coordenador do programa
______________________________________________
Lucas de Paula Mera
Coordenador de Extensão do Campus
______________________________________________
Maria Auxiliadora de Almeida
Diretor de Ensino do Campus
______________________________________________
Willian Silva de Paula
Diretor do Campus
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MEC – SETEC
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO
GROSSO
PRÓ-REITORIA DE ENSINO / PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO
_________________________________________________________________________
ANEXO 1 - EMENTÁRIO
DISCIPLINA: Leitura e Produção de Textos
CARGA HORÁRIA: 18 HORAS
DESCRIÇÃO/EMENTA: História da língua portuguesa. Tópicos de semântica: Denotação e
conotação; Polissemia; Sinônimos e antônimos. Leitura e interpretação: Textos literários:
gêneros narrativos e poéticos. Textos não-literários: jornalísticos e científicos. Redação: Texto
narrativo e dissertativo, Resumo, Currículo, Ofício, etc.. Oralidade: Elaboração e apresentação
de seminário. Atualização gramatical: Dificuldades mais frequentes da língua portuguesa.
Ortografia oficial e Novo Acordo; Concordância e regência; Emprego da Crase. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CEREJA, William Roberto. Português: linguagens: volume único. São Paulo: Atual, 2005
MARTINS, Dileta Silveira. Português instrumental: de acordo com as atuais normas da
ABNT. São Paulo: Atlas, 2010.
CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. 5. ed. RJ:
Lecxiton, 2008.
DISCIPLINA: Matemática básica
CARGA HORÁRIA: 18 HORAS
DESCRIÇÃO/EMENTA: Sistemas de numeração; conjuntos numéricos; Operações com
números reais (naturais, inteiros, racionais); Razão; Proporção; Porcentagens e problemas do
primeiro grau; Grandezas e medidas (comprimento, massa, tempo, capacidade, temperatura
etc.). BIBLIOGRAFIA BÁSICA: DANTE, Luiz Roberto. Tudo é Matemática. 3ª Ed. 4 vols. São Paulo: Ática, 2008. IEZZI, G. et al. Matemática e realidade – Ensino fundamental - 4 vols. São Paulo: Atual Editora, 2005. BIANCHINI, E. Matemática – 4 vols. São Paulo: Editora Moderna, 2006.
DISCIPLINA: Economia Solidária
CARGA HORÁRIA: 9 HORAS
DESCRIÇÃO/EMENTA: Economia solidária: história, desenvolvimento, princípios e fundamentos.
Princípios que norteiam a economia solidária.
O desenvolvimento da economia solidária no Brasil, perspectivas e dificuldades. Economia solidária e
desigualdades.
Formas de expressão da economia solidária. Políticas públicas de apoio e promoção à economia
solidária.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA: SINGER, Paul. Introdução à Economia Solidária. São Paulo: Ed. Perseu Abramo. 2002.
CANÇADO, Airton C. (Org.). Economia solidária, cooperativismo popular e autogestão: as
experiências em Palmas/TO. Palmas: NESOL/UFT. 2007.
FRANÇA FILHO, Genauto C.; LAVILLE, Jean-Louis et al. Ação pública e economia solidária: Uma
perspectiva internacional. Salvador: EDUFBA. 2006.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CASTRO, Bárbara Geraldo de. A Economia Solidária de Paul Singer: A Construção de um Projeto
Político. Mestrado em Ciência Política. Campinas: Unicamp. 2009.
PINTO, Mario Couto Soares; LEITÃO, Sergio Proença. Economia de Comunhão: Empresas para um
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MEC – SETEC
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO
GROSSO
PRÓ-REITORIA DE ENSINO / PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO
_________________________________________________________________________
capitalismo transformado. Rio de Janeiro: Editora FGV. 2006.
DISCIPLINA: Relações Interpessoais
CARGA HORÁRIA: 9h.
DESCRIÇÃO/EMENTA: Poder nas organizações: Espírito de Liderança e trabalho em
Equipe; Comportamento interativo; Comportamento Anormal; Administração de conflitos;
Inteligência Emocional; Relações Familiares; Relações no Trabalho, empatia, saber ouvir, auto-
estima.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA: MOSCOVICI Felá. Desenvolvimento Interpessoal: Treinamento em Grupo. Rio de Janeiro:
José Olimpio. 2001.
WEIL, Pierre e Tompakow, Roland .O Corpo Fala. Petrópolis: Vozes. 2001.
Bibliografia Complementar BANDEIRA, M; PRETTE, A e PRETTE, Z A.P. Estudos Sobre Habilidades Sociais e
Relacionamento Interpessoal. Casa do Psicólogo, 2006.
CHIAVENATO, Idalberto. Gerenciando com as Pessoas: transformando o executivo em um
excelente gestor de pessoas. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.
MINlCUCCI, Agostinho. Relações Humanas: Psicologia das relações humanas interpessoais. 6ª
ed. São Paulo: Atlas, 2001.
OLIVEIRA, Maria Lúcia de. Educação e Psicanálise: história, atualidade e perspectivas. São
Paulo: Casa do Psicólogo, 2003.
DISCIPLINA: Direito e Saúde da Mulher
CARGA HORÁRIA: 9h.
DESCRIÇÃO/EMENTA: Direitos da Mulher: Enfrentamento da violência contra a mulher; Tipos de agressão: Moral,
psicológica, física, sexual, patrimonial; Como denunciar; Autoridade policial; Lei 11.340
“Maria da Penha”. Socorros de Emergência: Amputação; Coma Alcoolico; Desmaio; Ferimento
em crianças; Fratura; Ferimento na cabeça; Intoxicação. Saúde da Mulher: Principais exames
ginecológicos: ultrassom pélvico, papanicolau, rastreamento infeccioso, coloscopia, citologia e
microflora vaginais, mamografia. Candidíase; HPV; Pré natal; Parto Natural; Redução do
número de cesáreas desnecessárias e da mortalidade materna; Planejamento familiar,
Climatério.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BRASIL. Lei no 11.340, de 7 de agosto de 2006.
DISCIPLINA: Meio Ambiente
CARGA HORÁRIA: 9 HORAS
DESCRIÇÃO/EMENTA: A questão ambiental; Ações humanas e os impactos ambientais;
Estudo da ética em um contexto social-cidadão aliado a princípios ecológicos; Políticas sociais
sustentáveis e ecodesenvolvimento; Formação cidadã e princípios ecológicos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
CAMARGO, L.H.R. A Ruptura do Meio Ambiente: Conhecendo as mudanças ambientais do
planeta através de uma nova percepção da ciência: geografia da complexidade. Rio de Janeiro:
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MEC – SETEC
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO
GROSSO
PRÓ-REITORIA DE ENSINO / PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO
_________________________________________________________________________
Bertrand Brasil, 2005.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
Foster, J.B. A Ecologia de Marx: Materialismo e Natureza. Rio de Janeiro: Civilização
Brasileira, 2005.
MINC, C. Ecologia e Cidadania. São Paulo: Moderna, 2005.
BRAGA, B. Introdução à engenharia ambiental. São Paulo: Prentice Hall, 2003.
LEFF, E. A complexidade ambiental. São Paulo: Cortez, 2003.
DISCIPLINA: Ética e Cidadania
CARGA HORÁRIA: 9 HORAS
DESCRIÇÃO/EMENTA: O Conceito de Cidadania. O processo de busca pela Cidadania no
Brasil. A questão da exclusão e dos movimentos de reivindicação de direitos. Introdução à
Filosofia Moral. Autoconhecimento; Matrizes Paradigmáticas. Inteligências Múltiplas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
MARSHALL, T. H. Cidadania, Classe Social e Status. Rio de Janeiro, Livraria Ler: S/d.
BOBBIO, Norberto. Estado, Governo e Sociedade – Para uma teoria geral da política. São
Paulo, Paz e Terra: 2010.
CHAUI, M. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 1995. 440p.
GUTIÉRREZ, F.; PRADO, C. Ecopedagogia e Cidadania Planatéria. São Paulo: Cortez, 1999.
MORIN, E. Os Sete Saberes necessários à Educação do Futuro. São Paulo: Cortez, 2000.
DISCIPLINA: Introdução à computação e digitação
CARGA HORÁRIA: 30 HORAS.
DESCRIÇÃO/EMENTA: Possibilitar uma formação básica, desenvolvendo habilidades e potencialidades para o uso da
informática e da computação em seu cotidiano e na sociedade e assim estabelecendo uma
conexão com temas do cotidiano e que se articulam com outras áreas do conhecimento. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: PEREIRA NETO, Milton Alves. CARVALHO JÚNIOR, Celson Ferreira. Apostila Básica do Linux Educacional. [S.L.]: [S.N.], 2013. Disponível em <http://semecslp.com.br/promid/download/Apostila%20Linux%20Educacional%202.0.pdf>. acesso em dez 2013. ZON, Alexandre. Et all. Apostila Linux Básico. Espírito Santo: [s.n.], 2007. Disponível em <http://www.linuxsociall.com/pdf/apostila_linux_basico_ncd_v1.pdf acesso em dez 2013>. CAMPOS, Augusto César. Introdução ao Linux. Disponível em <http://br-
linux.org/tutoriais/apostila_linux.sxw.pdf>. acesso em dez 2013.
DISCIPLINA: Sistema operacional
CARGA HORÁRIA: 30 HORAS
DESCRIÇÃO/EMENTA: Abrir um Programa; Barra de Tarefas; Menu principal; Editor de texto
simples; Editor de desenho simples; Papel de parede e protetor de tela; Movimentar ou renomear os
ícones; Sair do Sistema Operacional; Gerenciador de arquivos; Explorando o computador; Criar Pastas;
Copiar, mover e renomear documentos; Localizar arquivos; A Lixeira; Recuperar um arquivo excluído;
Criar Atalho para um Programa; Formatar, copiar, apagar, criar disco de sistema; A Ajuda do Sistema
Operacional; Instalar uma nova impressora; O painel de controle; Preferências; Configurando o vídeo;
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MEC – SETEC
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO
GROSSO
PRÓ-REITORIA DE ENSINO / PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO
_________________________________________________________________________
Configurando o som; Configurando o teclado; Compactação de arquivos; Reprodutor de musicas e
filmes; Adicionar e remover programas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA MONTEIRO, M. A. Introdução à organização de computadores. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007.
NORTON, P. Introdução à informática. São Paulo: Pearson Makron Books, 2005.
VELLOSO, F. C. Informática: conceitos básicos. 7. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004
DISCIPLINA: Editor de Texto
CARGA HORÁRIA: 24 HORAS
DESCRIÇÃO/EMENTA: Como iniciar e encerrar o editor de texto; Elementos da tela; Manipulação
de Janelas; Seleção de Textos; Gerenciamento de arquivos (abrir, fechar, novo e salvar); Usando a barra
de ferramentas; Editando um documento; Inserindo Cabeçalho e Rodapé; Inserindo Figuras; Desfazer;
Refazer; Formatação de texto e régua; Formatação de parágrafo; Espaçamento de linhas; Movimentação
do texto (copiar, recortar, colar e colar especial); Tabelas; Colunas; Quebra de coluna; Caixas de texto;
Localizar e substituir; Revisão ortográfica; Marcadores e numerações; Mala-direta; Quebra de página;
Numeração de páginas; Nota de rodapé; Caracteres especiais; Sobrescrito e subscrito; Ferramentas de
desenho; Sumário; Zoom; Exportando para PDF; Como obter ajuda; Configurando o Tamanho do Papel;
Configurando a Impressão; Visualizando Impressão; Proteção de dados.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA: LOBO, E. J. R. BrOffice Writer - Nova solução em código aberto na editoração de textos. Ciência
Moderna, 2008.
MANZANO, J. A. N. G. Broffice.Org 3.2.1: Guia pratico de aplicação. Érica, 2010.
MORGADO, F. Formatando teses e monografias com BrOffice. Ciência Moderna, 2008.
DISCIPLINA: Planilha Eletrônica
CARGA HORÁRIA: 17 HORAS
DESCRIÇÃO/EMENTA: Elementos da tela; Usando a barra de ferramentas; Entrando com dados;
Editando dados; Deletando o conteúdo de células; Gerenciamento de arquivos (abrir, fechar e salvar); O
uso de fórmulas; Funções simples (soma, média, máximo, mínimo, se); Fórmulas e funções; Copiar,
recortar, colar e colar especial; Alterando largura de colunas e altura de linhas; Formatando células
(moeda, número, data, texto, ...); Mesclando células; Fonte; Alinhamento; Bordas; Cores de fundo;
Zoom; Usando dados de outras páginas ou planilhas; Exibindo e personalizando barra de ferramentas;
Criar e manipular gráficos; Configuração de páginas e impressão; Mala-direta; Exportando para PDF;
Cabeçalho e rodapé; Proteção de dados.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA MANZANO, J . A. N. G. Broffice.Org 3.2.1: Guia pratico de aplicação. Érica, 2010.
MUNDIM, M. J. Estatística com BrOffice. Ciência Moderna, 2010.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: MONTEIRO, M. A. Introdução à organização de computadores. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC,
2007.
MORIMOTO, C. Entendendo e dominando o Linux. São Paulo: Digerati Books, 2006.
NORTON, P. Introdução à informática. São Paulo: Pearson Makron Books, 2005. VELLOSO, F. C. Informática: conceitos básicos. 7. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004
DISCIPLINA:Software de Apresentação
CARGA HORÁRIA: 24 HORAS
DESCRIÇÃO/EMENTA:Como iniciar e encerrar o Software de Apresentação; Elementos da tela;
Gerenciamento de arquivos (abrir, fechar e salvar); Usando a Barra de Ferramentas; Configuração da
página; Como obter ajuda; Manipulação de Janelas; Criando apresentações; Layout do slide;
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL - MEC – SETEC
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO
GROSSO
PRÓ-REITORIA DE ENSINO / PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO
_________________________________________________________________________
Trabalhando com imagens; Som e vídeo; Plano de fundo; Usando modelos; Controlando os tempos de
exibição; Efeitos de transição; Editando uma apresentação; Funções básicas; Exibindo uma
apresentação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA MANZANO, J.A.N.G. Broffice.Org 3.2.1: Guia Prático de Aplicação. Érica, 2010.
MORGADO, F. Formatando Teses e Monografias com Broffice.Org. Ciênica Moderna, 2008.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: MONTEIRO, M. A . Introdução à Organização de Computadores. 5ª Ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007.
MORIMOTO, C. Entendendo e Dominando o LINUX. São Paulo: Digerati Books, 2006.
NORTON, P. Introdução à informática. São Paulo: Pearson Makron Books, 2005.
VELOSO, F . C. Informatica: Conceitos básicos. 7ª Ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.
DISCIPLINA:Internet
CARGA HORÁRIA: 30 HORAS
DESCRIÇÃO/EMENTA: Redes de computadores; Modem; Correio eletrônico; Webmail; Internet;
World Wide Web; Paradigma cliente/servidor; Principais protocolos da Internet; Provedor de Internet;
Sites de pesquisa; Intranet; Mensageiro instantâneo e VoIP; Aplicativos de escritório on-line; Corretores,
dicionários e tradutores; Blogs; Wikis; Compartilhamento de arquivos; Vídeos; Videoconferências;
Redes sociais; Ameaças; Segurança da informação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
NORTON, P. Introdução à informática. São Paulo: Pearson Makron Books, 2005. VELOSO, F . C. Informatica: Conceitos básicos. 7ª Ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004..
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: MONTEIRO, M. A . Introdução à Organização de Computadores. 5ª Ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007.
MORIMOTO, C. Entendendo e Dominando o LINUX. São Paulo: Digerati Books, 2006.
Recommended