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Propuesta de un Sistema de Información Estadística para la Red de Bibliotecas Médicas de Cuba. Lic. Liana de la Fuente Valdés Octavo Coloquio ALCI 2010. SISTEMA NACIONAL DE SALUD. INTEGRA 5. CUBA. SUBSISTEMAS con una RED de Instituciones. Atención Médica. Educación Médica. - PowerPoint PPT Presentation
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Propuesta de un Sistema de Información Estadística para la Red de Bibliotecas
Médicas de Cuba
Lic. Liana de la Fuente Valdés Octavo Coloquio ALCI
2010
SISTEMA NACIONAL DE SALUD
CUBASUBSISTEMAS con una RED de Instituciones
AtenciónMédica Educación
Médica
Control Sanitario
Investigación
Información
-científico-técnica-estadísticas-vigilancia-educación p/salud-económica
INTEGRA 5
Surge en 1965 con la creación del Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas para asegurar el desarrollo de las actividades de información científica y técnica necesarias para su funcionamiento.
Ha crecido de manera sostenida con momentos importantes como: la creación de la Biblioteca Médica Nacional, el desarrollo de la Red de Centros Provinciales y especializados, la creación de la Editorial de Ciencias Médicas, y la creación de la Red Infomed.
El Sistema Nacional de Información en Ciencias de la Salud
Se define como el conjunto de relaciones que se establecen entre instituciones y personas para desarrollar las actividades de información científica y técnica necesarias para el funcionamiento del sistema de salud cubano.
Cuenta con recursos de información, respaldados por una red de instituciones y especialistas que colaboran en la producción, selección, procesamiento, almacenamiento, diseminación y conservación de la información científica y técnica que necesita el sistema de salud para cumplir sus misiones.
El Sistema Nacional de Información en Ciencias de la Salud (SNICS)
CNICM/INFOMEDEl Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas
(CNICM) es la institución nacional del Ministerio de Salud Pública que coordina y promueve el desarrollo de las actividades de información científica y técnica en el Sistema Nacional de Salud.
Infomed se define como la red de personas e instituciones que comparten el propósito de facilitar el acceso a la información y el conocimiento para mejorar la salud de los cubanos y de otros pueblos del mundo, mediante el uso intensivo y creativo de las tecnologías de la información y la comunicación. Surgió en 1992, como un proyecto del Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas de Cuba.
Trabaja para construir colectivamente un ecosistema de personas, servicios y fuentes de información para la salud, que permita el acceso oportuno y eficiente a la información de calidad, y que despliegue las capacidades creativas de los miembros de la red como productores de información y conocimientos, para lograr las metas de salud de nuestro país y de otros pueblos del mundo.
CNICM-Infomed
Se proyecta como una organización líder en el campo de la información en ciencias de la salud, sustentada en una dinámica y eficiente red de conocimientos de alto valor profesional y humano, al servicio de la salud de los cubanos y los pueblos del mundo.
Misión Visión
Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas
Unidades de información de Subordinación nacional (53)
Bibliotecas de
Facultades (9)
Bibliotecas
Especializadas
(Institutos y
Centros Nacionales) (35)
Biblioteca Médica Nacional (1)
Centros Provinciales de Información de
Ciencias Médicas (16)
Bibliotecas de
Referenc
ia (153)
Bibliotecas Universitarias de Policlínicos (470)
Otras Bibliotecas (54)
Bibliotecas
Universitarias de Hospitales
Provinciales (172)
Bibliotecas de
Centros de
Educación
Médica Superio
r (61)
Estructura del SNICS
Fortalecimiento del SNICS
Biblioteca de nuevo tipo
Universalización de la enseñanza
Programa de Informatización
Relaciones del SNICS
CNICM
IDICTDNE
Se inicia 1965 con la creación del SNICS
1981 Modelo oficial para la actividad en Bibliotecas y Centros de información.
1983 Instrumentación y uso de indicadores para medir eficiencia.
1985 Se comienza a trabajar la automatización.
Desarrollo de las Estadísticas en el SNICS
Indicadores que miden los productos y servicios de información de la biblioteca.
Indicadores que miden la infraestructura Informática de la biblioteca.
Indicadores que miden el desarrollo de las colecciones de la biblioteca.
Indicadores que miden los recursos humanos de la biblioteca.
Indicadores que miden los proyectos en ciencias de la información en los que ha participado la biblioteca.
Indicadores para medir la gestión de las Bibliotecas Médicas cubanas
Productos y servicios de la biblioteca que derivan indicadores.
Servicios Sala de lectura
Préstamo externo
Préstamo interbibliotecario Referencia Organización de eventos Extensión bibliotecaria Traducciones Corrección de bibliografía Diseminación Selectiva de la
Información Hojas informativas Cursos y entrenamientos Búsqueda de información en Internet Copia de documento en formato
impreso. Copia de documento en formato
electrónico
Productos Monografías Publicaciones seriadas Bibliografías retrospectivas Artículos científicos y tecnológicos Memorias de eventos Materiales educacionales Informes para ejecutivos Bases de datos y directorios Multimedia Software Otros
Biblioteca
Cantidad de bibliotecas con acceso a intranet Infomed Cantidad de bibliotecas con acceso a Internet Cantidad de bibliotecas conectadas por línea arrendada Cantidad de bibliotecas conectadas por modem
Indicadores que miden infraestructura informática
Cantidad de títulos según tipo de fuentes de información(libros, publicaciones seriadas, normas técnicas, otras), vías de adquisición (canje, compra, donación) y áreas de adquisición (nacional y extranjera).
Cantidad de fuentes de información por tipo (libros, publicaciones seriadas, normas técnicas, otras), según vías de adquisición (canje, compra, donación) y áreas de adquisición (nacional y extranjera).
Indicadores que miden el desarrollo de las colecciones de la biblioteca
Cantidad según categoría ocupacional (dirigentes, técnicos, administrativos, obreros, servicios) y nivel educacional (nivel superior, nivel medio, otros)
Cantidad según calificación (Licenciados en ICTB ó CIB, Licenciados en GIS, otras, Técnico Medio en Bibliotecología, otros técnicos medios, nivel medio superior)
Cantidad según formación académica (Diplomados en GIS, Maestros en Ciencias, en proceso Doctoral, Doctores en Ciencias)
Indicadores que miden los recursos humanos de las bibliotecas
Cantidad según categoría investigativa (aspirante a investigador, agregados, auxiliares, titulares)
Cantidad según categoría docente (ATD, instructor, asistente, auxiliar, titular)
Total de recursos humanos
Indicadores que miden los recursos humanos de las bibliotecas
Cantidad de proyectos en que ha participado la unidad en el año según tipo de proyecto (nacional, ramal, territorial, no asociado, internacional)
Cantidad de entidades participantes (nacionales, extranjeras) según tipo de proyecto (nacional, ramal, territorial, no asociado, internacional).
Indicadores que miden los proyectos en Ciencias de la Información en los que
ha participado la biblioteca
Cantidad de trabajadores de la unidad de información vinculados a los proyectos según tipo de proyecto (nacional, ramal, territorial, no asociado, internacional).
Cantidad de proyectos según estado de ejecución (terminados, en ejecución) y tipo de proyecto (nacional, ramal, territorial, no asociado, internacional).
Indicadores que miden los proyectos en Ciencias de la Información en los que
ha participado la biblioteca
DEBILIDADES AMENAZAS FORTALEZAS OPORTUNIDADES
Falta de cultura estadística
Las estadísticas no están en el SIE de Salud.
Capacitación del recurso humano en Sistemas de Información en Salud (SIS)
Alfabetización Informacional para los Directivos de Salud.
Falta de motivación para desarrollar la recogida de la información estadística
No reconocimiento de los directivos del trabajo de la biblioteca.
Programa de Informatización en Salud
El perfil amplio de la titulación de SIS incluye Estadística de Salud
No reconocimiento de la importancia de las estadísticas para la toma de decisiones
Recursos humanos no propios de la especialidad
Alianza con el Instituto de Información Científico Tecnológico
No todas las bibliotecas cuentan con Recursos Humanos con las competencias requeridas.
No se profundiza en la identificación de las causas del estado de la biblioteca
Disponibilidad de la información estadística en línea.
EXPERIENCIAS PRÁCTICAS
Los bibliotecarios de ciencias de la salud, no han logrado obtener una cultura estadística que le permita tomar decisiones en su gestión y evaluar sus resultados.
La falta de motivación es un componente que incide en la realización efectiva del uso de las estadísticas.
Las estadísticas de la Red de Bibliotecas Médicas no forman parte del Sistema de Información Estadística de Salud en Cuba.
El programa de informatización para las bibliotecas de la red constituye una fortaleza para la labor estadística.
Conclusiones
La titulación de especialistas en Sistemas de Información en Salud favorece la capacitación de los trabajadores de la información en el perfil de estadística.
Es necesario continuar perfeccionando los indicadores propuestos así como el Sistema de Información Estadística de manera que permitan monitorear y evaluar de forma eficiente dicho sistema.
Conclusiones
Gracias
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