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- UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO- ESCUELA DE POSTGRADO
PROYECTO
ROMAN CHAVEZ, Maritza GIRALDO MEZA, Yovanna ROJAS MELGAR, Fabián TORRES ACEVEDO, Rubén LLACTA PRUDENCIO, Antonino
DENOMINACION DEL PROYECTO: Análisis de inscripción de cargo
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
- UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO- ESCUELA DE POSTGRADO
I.1 DATOS GENERALES
I.E.P: Antioquía
UBICACION: está ubicada en la calle Real 889_chilca
DISTRITO: chilca
PROVINCIA: Huancayo
DEPARTAMENTO: Junín
I.2 .BASES LEGALES :
Constitución política del Perú 1993
Ley general de educación nº 28044 y sus reglamentos
Dispositivos que aprueba el reglamento de organización y funciones de las
direcciones regionales de la educación y unidades de gestión educativa local
dispositivo que aprueba el cuadro para asignación de personal de la institución
Dispositivo que aprueba el cuadro para la asignación de personal de la institución
Decreto supremo Nº 009-2005-ED que aprueba el reglamento de la gestión del
sistema educativo
Resolución jefatural Nº 095.95-INAP/DNR ¨Normas para la formulación del manual
de organización y funciones
Reglamento interno de trabajo
Ley de contratación
Ley de seguridad social
I.3 RESPONSABLES :
Lic.: ROMAN CHAVEZ Maritza
Lic.: TORRES ACEVEDO Rubén
Lic.: GIRALDO MEZA Yovanna
Lic.: ROJAS MELGAR Fabián
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
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II DIAGNOSTICO SITUACIONAL
2.1 ANALISIS FODA ALUMNOS
FORTALEZA DEBILIDADES
Alumnos inquietos con deseo de
aprender
Posibilidades de trabajo en equipo
cooperativo
Alumnos que practican las normas
de
urbanidad y convivencia
Alumnos investigadores
Alumnos con capacidad artística
innatas
Alumnos que hacen mal uso del mal
uso del tiempo libre
Alumnos con falta de habitos de lectura
Alumnos desnutridos
Alumnos con bajo rendimiento
académico
Alumnos con carencia de autoestima
OPORTUNIDADES AMENAZAS
Fácil acceso a internet
Software educativo y bibliotecas
virtuales
Becas de estudios
Organización de eventos
académicos, culturales por
entidades públicas y privadas
Charlas de orientación vocacional
Crisis económicas
Programas televisivos alienantes y
radiales
Pandillaje
Proliferación de antros de perdición
Deserción escolar
2.2 ANALISIS FODA DOCENTES
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
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FORTALEZA DEBILIDADES
Profesores capacitados
Profesores con deseo de superación
profesores con vocación de trabajo
Profesores con identidad
institucional
Profesores con ideales y
descernimiento cristiano
Profesores investigadores e
innovadores
Profesores que trabajan en equipo a
nivel institucional
Profesores autocrática
Practica inadecuadas de las reglas
establecidas por la institución
No entrega de documentos
pedagógicos en el momento oportuno
Poca comunicación de los profesores
de área
Falta de liderazgo en las disciplinas de
los alumnos
OPRTUNIDADES AMENAZAS
Eventos de programa de formación
continua y servicio ç
Estudio de segunda especialización ,
post grado y diplomados
Acceso a las tecnologías
Crisis económica
Inestabilidad laboral
Limitaciones económicas para seguir
estudios de pots grado
Docentes que no respetan los valores y
axiología cristiana
2.I.4 PERSONAL ADMINISTRATIVO
FORTALEZA DEBILIDADES
Trato adecuado a la comunidad Carencia del dominio de software
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
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educativa
Atención oportuna en tramites
documentarios
Trabajo coordinado
Archivo inadecuado
Insuficiente personal administrativo
Carencia de accsesoria
Desconocimiento de sus funciones y
deberes
OPRTUNIDADES AMENAZAS
Cursos de actualización Competencia laboral
2.1.5 PADRES DE FAMILIA
FORTALEZA DEBILIDADES
Identificado con la institución
educativa
Padres de familia con axiología
cristiana
Padres de familia responsables con
sus deberes económicos y
académicos.
Padres organizadores por aulas
Desintegración familia
Padres de familia con instrucción
académica limitada
Limitada comunicación familiar
Padres contemplativos con sus hijos
Resistencia de los padres de familia
a la consejería espiritual
OPRTUNIDADES AMENAZAS
Asesoría familiar brindada por
instituciones educativas publicas y
privadas
Consejería espiritual por parte de
las iglesias evangelicas
Programas educativos y cristianos
emitidos en los medios de
comunicación
Crisis económica
Ausencia del padre de familia por
motivo de trabajo
VISIÓN
Institución educativa privada , líder en desarrollo de capacidades y valores cristianos con un
aprendizaje enseñanza personalizada , haciendo uso de las TICs con estrategias pedagógicas
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
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innovadoras con una infraestructura adecuada e implementada orientados a padres y alumnos
comprometidos con su comunidad educativa
MISIÓN
ALUMNOS:
Organizar círculos de estudios que nos permita potenciar el desarrollo de sus
capacidades en las diferentes áreas
Alumnos emprendedores con un proyecto de vida
DOCENTES
Contar con docentes actualizados con las últimas innovaciones tecnológicas y
pedagógicas practicando los valores cristianos
INSTITUCIONAL
Implementar a la institución educativa con el CRA y las TICs
PADRES
Comprometer a los padres de familia en el quehacer educativo para un mejor
aprendizaje
2.3 UBICACIÓN GEOGRAFICA
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
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La institución educativa particular ANTIOQUIA se halla ubicada en el distrito de chilca,
provincia de Huancayo departamento, Junín
2.4 RESEÑA HISTORICA
Fue creada Rd. Nº 770 DREJ con la finalidad de brindar una educación cristiana a la
comunidad del distrito de chilca brinda los servicio de tres niveles ( inicial , primaria
secundaria )
III OBJETIVOS:
3.1 GENERALES
Proponer un sistema de gerencia de recursos humanos para la optimización de la gestión en el
Institución educativa ¨ANTIOQUÍA¨
3.2 ESPECIFICOS
1.- Diagnosticar los procesos de reclutamiento, selección y desarrollo del Recurso Humano en
la institución educativa ¨ANTIOQUÍA¨
2.- Evaluar los procedimientos que se realizan en el área de Recursos Humanos en la
institución educativa y su incidencia en la gestión de la misma.
3.- Diseñar un sistema de gerencia de recursos humanos, adecuado a las necesidades de la
Institución educativa
4.- Analizar la factibilidad de la implementación de un sistema de gerencia de recursos
humanos en el Institución educativa
IV PROPUESTA
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
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LA PROPUESTA
Sistema de Gerencias de Recursos Humanos para la optimización de la gestión en el
Institución educativa
4.1 OBJETIVOS DE LA PROPUESTA
4.1.1 Objetivo General
Diseñar un Sistema de Gerencia de Recursos Humanos que optimice la gestión en el
Institución educativa
4.1.1 Objetivos Específicos
1. Adaptar el manual de descripción de cargos a los cambios que generan las actividades del
puesto, con el fin de que se mantenga vigente las funciones y las capacidades inherentes al
cargo.
2. Definir técnicas de reclutamiento para seleccionar aquellos individuos con los atributos
relacionados con la vacante, y conseguir que se adapten a la organización y al puesto de
trabajo.
3. Mantener actualizado los registros del personal que labora en la institución, con el propósito
de que se mantenga un archivo de personal elegible vigente.
4. Proporcionar una retroalimentación de los resultados obtenidos de las evaluaciones del
desempeño a cada empleado, con la finalidad de mejorar su rendimiento.
5. Establecer actividades que proporcionen a los empleados una capacitación integral,
adaptado a las necesidades del puesto y, a los intereses de la organización.
6. Considerar aspectos relacionados con la remuneración y beneficios que permita la
satisfacción de los empleados y docentes.
4.2 ESTRUCTURA DE LA PROPUESTA
Toda la información obtenida a través de la aplicación del instrumento de recolección de datos
fue procesada con la intención de proporcionarle a la institución una propuesta de mejoras para
el control de las actividades inherentes a la contratación, selección y desarrollo del personal
que labora en la misma.
Se estructura la propuesta basada en las condiciones actuales de la organización y obteniendo
las referencias necesarias para el control de personal. De esta manera la propuesta esta
fundamentada en recomendaciones, para los puntos críticos detectados en función de los
resultados obtenidos, correspondientes a distintas áreas que intervienen en la gestión del
control del personal.
Partiendo de la premisa de que la Gerencia de Recursos Humanos, no es más que un sistema
que pertenece al sistema total conocido como la institución educativa ¨ANTIOQUÍA¨ se dice
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
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entonces que el sistema propuesto a la institución, está basado en subsistemas dirigidos a
organizar y coordinar las actividades del área de recursos humanos, así como establecer
funciones, para la optimización de la gestión en la institución educativa
Los seis subsistemas que conforman al Sistema de Gerencia de Recursos Humanos de la
institución son: análisis de la descripción de puestos, reclutamiento selección e incorporación,
mantenimiento de registros, información del desempeño, capacitación y entrenamiento, y por
ultimo, la remuneración y beneficios, todos ellos interactúan entre si, para conseguir el objetivo
común que todos persiguen, que es, el de ser el Sistema de Gerencia de Recursos Humanos
que optimice la gestión en la institución educativa
CONCLUSIONES
Luego de analizar e interpretar los resultados obtenidos en la aplicación de los instrumentos de
recolección de datos y en función a la propuesta de un sistema de gerencia de recursos
humanos para la optimización de la gestión en la institución educativa investigadora o
investigador según sea el caso llegó a las siguientes conclusiones:
El proceso de reclutamiento de personal no es el más adecuado a los fines de la institución,
tampoco posee un archivo de personal elegible, que le permita recurrir a éste en el momento
en el cual se requiera.
Al personal, en su proceso de selección, no se le aplica ningún tipo de prueba psicotécnica, o
de cualquier otro índole, mostrando de esta manera una debilidad en el proceso de selección
de personal. De igual manera al ser contratado, no recibe el tratamiento adecuado en cuanto a
políticas de inducción y socialización.
La institución no informa a los trabajadores sobre los beneficios que ofrece; lo cual indica que
quien ingresa, desconoce los aspectos compensatorios de sus labores, su estatus dentro de la
organización, entre otros.
La institución presenta escasas oportunidades de capacitación, de formación o desarrollo, para
el recurso humano. Además de contar con la insatisfacción del personal, en cuanto a la
remuneración ofrecida a éste.
Éstas, entre otras consideraciones, fueron las que llevaron a la investigadora a proponer un
sistema de gerencia de recursos humanos para optimizar la gestión del mismo, el cual esta
basado en subsistemas que propician un optimo desempeño de las actividades
correspondientes a las distintas áreas que intervienen en el control de personal.
5.- FUNDAMENTACION
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
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Los constantes cambios y transformaciones en las que se ven envueltas la institución
educativa ha conllevado a adaptar las estructuras anticuadas y rígidas a sistemas avanzados y
flexibles. la gestión de recursos humanos a pasado hacer una función eminentemente
estratégica y dinámica que proyecta en el factor humano su principal clave del éxito .
Todo ello a obligado a los directivos de la institución a establecer sistemas y procesos
adaptativos a las nuevas estructuras necesitando de técnicas que le permiten afrontar y vencer
los retos que se ve sometidos la institución lo que atraído consigo una elevada flexibilidad en el
campo de los recursos humanos .
Sin embargo y pese a que el análisis y descripción de cargo se ha considerado un medio
comúnmente aceptado para incrementar el nivel de flexibilidad deseado en la institución
6-PLAN DE ACTIVIDADES:
6.1 CRONOGRAMA DE ANALISIS DE DESCRIPCION DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
¨ANTIOQUÍA ¨
tie
mpo
actividades
SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
capacitación 1era 2da 3era 4ta 1era 2da 3era 4ta 1era 2da 3era 4ta 1era 2da
Elaboración
del proyecto
X
Aprobación
del proyecto
X
Etapa de
planificació
n
X X X
Etapa de
preparación
X X X X X
ejecución X X
evaluación X
Publicación
de resultado
x
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
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CUESTIONARIO DE ANALISIS DE CARGO
1.- Identificación
Nombre del Cargo: ___________________________________________________
Departamento al que Permanece: ________________________________________
Cargo Jefe Inmediato: _______________________________________________
_______________________________________________
Cargo Subalternos Inmediatos:
a) _______________________________________
b) _______________________________________
c) _______________________________________
d) _______________________________________
e) _______________________________________
f) _______________________________________
Objetivo del Cargo: ___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Carácter de las funciones del Cargo:
___ Gerencial ___ Profesional
___ Técnico ___ Otro __________________
___ Administrativo
2.- Funciones
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
- UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO- ESCUELA DE POSTGRADO
Funciones Frecuentes:
a) _______________________________________________
b) _______________________________________________
c) _______________________________________________
d) _______________________________________________
e) _______________________________________________
f) _______________________________________________
Funciones Periódicas:
a) _______________________________________________
b) _______________________________________________
c) _______________________________________________
d) _______________________________________________
e) _______________________________________________
f) _______________________________________________
Funciones Ocasionales:
a) _______________________________________________
b) _______________________________________________
c) _______________________________________________
d) _______________________________________________
e) _______________________________________________
f) _______________________________________________
3.- Requisitos
Cuales son las características académicas para desempeñar este cargo:
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
- UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO- ESCUELA DE POSTGRADO
___ Enseñanza Media ___ Universidad
___ Enseñanza Técnico Profesional ___ Especialidades*
*_______________________________________________________
_______________________________________________________
Para desempeñar este cargo, se requiere experiencia, y cuanto tiempo:
___ Si Cuanto Tiempo ________________
___ No
Para ejercer este cargo, se requiere una edad o sexo determinado:
Edad: ___ Si Edad Promedio ________________
___ No
Sexo: ___ Si ___ Masculino
___ No ___ Femenino
Actitudes Intelectuales que debe poseer para este cargo:
____% Iniciativa ____% Capacidad de Juicio
____% Creatividad ____% Uso de Técnicas
____% Atención ____% Otro ___________________
____% Lectura Prolongada
4.- Condiciones Ambientales
Cuales son las condiciones mínimas ambientales para desempeñar su cargo:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
- UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO- ESCUELA DE POSTGRADO
__________________________________________________________________
A que presiones Psicológicas esta sometido en este cargo:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Con que personas se relacionan Interna y Externa, y en que situaciones se dan estas:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
CUESTIONARIO DE ANALISIS DE CARGO
1.- Identificación
Nombre del Cargo: ___________________________________________________
Departamento al que Permanece: ________________________________________
Cargo Jefe Inmediato: _______________________________________________
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
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_______________________________________________
Cargo Subalternos Inmediatos:
a) _______________________________________
b) _______________________________________
c) _______________________________________
d) _______________________________________
e) _______________________________________
f) _______________________________________
Objetivo del Cargo: ___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Carácter de las funciones del Cargo:
___ Gerencial ___ Profesional
___ Técnico ___ Otro __________________
___ Administrativo
2.- Funciones
Funciones Frecuentes:
a) _______________________________________________
b) _______________________________________________
c) _______________________________________________
d) _______________________________________________
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
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e) _______________________________________________
f) _______________________________________________
Funciones Periódicas:
a) _______________________________________________
b) _______________________________________________
c) _______________________________________________
d) _______________________________________________
e) _______________________________________________
f) _______________________________________________
Funciones Ocasionales:
a) _______________________________________________
b) _______________________________________________
c) _______________________________________________
d) _______________________________________________
e) _______________________________________________
f) _______________________________________________
3.- Requisitos
Cuales son las características académicas para desempeñar este cargo:
___ Enseñanza Media ___ Universidad
___ Enseñanza Técnico Profesional ___ Especialidades*
*_______________________________________________________
_______________________________________________________
Para desempeñar este cargo, se requiere experiencia, y cuanto tiempo:
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
- UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO- ESCUELA DE POSTGRADO
___ Si Cuanto Tiempo ________________
___ No
Para ejercer este cargo, se requiere una edad o sexo determinado:
Edad: ___ Si Edad Promedio ________________
___ No
Sexo: ___ Si ___ Masculino
___ No ___ Femenino
Actitudes Intelectuales que debe poseer para este cargo:
____% Iniciativa ____% Capacidad de Juicio
____% Creatividad ____% Uso de Técnicas
____% Atención ____% Otro ___________________
____% Lectura Prolongada
4.- Condiciones Ambientales
Cuales son las condiciones mínimas ambientales para desempeñar su cargo:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
A que presiones Psicológicas esta sometido en este cargo:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Con que personas se relacionan Interna y Externa, y en que situaciones se dan estas:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6.2- PRESUPUESTOS
Costos de gestión del proyecto $1000
Costos de capacitación a profesionales $1000
Costos del análisis de cargo(planificación ,preparación ,ejecución ) $1000
Costos de evaluación $2000
Total $5000
CONCLUSIONES
Con el siguiente trabajo nos pudimos darnos cuenta y tomar conciencia de la gran
importancia que tiene el análisis de descripción de cargo, ya que este depende mucho
la eficiencia de la organización en un nivel jerargico, en el caso que se requiera hacer
una estructuración de esta. Porque el análisis da las pautas dadas del perfil de cada
persona que se busca para dicho cargo
Nos dimos cuenta que es una tarea sencilla elegir una persona en cargo se a cual el
nivel jerárgico, desde el más alto al más bajo, necesita cumplir requisitos específicos
para cada labor
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
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GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
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