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PROYECTO
LA BASURA
ETAPA 1: SIENTEPROBLEMATICAS
•BARDEADO A LA ESCUELA.• LUZ A LAS CALLES.• LOS SEÑORES TOMAN MUCHA CERVEZA.• LA BASURA EN LA COMUNIDAD.• DEMASIADO POLVO EN LA COMUNIDAD.
PROBLEMÁTICA A SOLUCIONAR
LA BASURA EN LA COMUNIDAD
ETAPA 2:IMAGINAReconocer el impacto de la basura en el
planeta.
Promover la consciencia de la
basura en las escuelas.
Clasificar la Basura
Concientizar sobre la basura en la
comunidad.
METAS
ETAPA 3: HAZ
RESPONSABLES
LUGAR Y FECHA
RECURSOS
• Docentes• Alumnos del Preescolar
• En la Comunidad de Sabana del Rosario
• Materiales: carteles.• Humanos: Alumnos, Padres de
familia, Comunidad, docentes, directivos, personal de apoyo.
ACTIVIDADES• Platicar con los compañeros para
no tirar basura.• Ir a la primaria y la secundaria a
decirles que no tiren basura.
• Colocar botes para que no tiren basura en el piso.
• Enseñarles los carteles para no tirar basura.
• Separar la basura para ponerla a las plantas.
• Recoger basura.•
ETAPA 4: COMPARTE• Primero se organizaron platicas
para concientizar a los compañeros de la escuela para que iniciaran en la escuela.
Posteriormente:• Los niños elaboraron carteles para
el cuidado y evitar tirar basura.• Los padres de familia participaron
en la campaña de recoger basura de la comunidad así como de elaborar con cajas los diferentes tipos de basura y poderla clasificar.
• En las aulas se implementó el uso de dos botes en el cual uno es basura orgánica y el otro inorgánica.
* Se implementó que una vez al mes se recogiera basura el la comunidad.* Se gestiono para botes para tirar basura para el día de tianguis.
• Los alumnos invitaron y dialogaron con sus compañeros para concientizarlos sobre la basura y lo que pueden hacer.
• Sabana del Rosario, Villa de Allende, Estado de México.
• Jardín de Niños “Constitución”• C.C.T. 15EJN0962L
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