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Maio 2013—EDIÇÃO 22 - 0.50 J.XXI http://bibl-esvn.blogspot.com/
CNL 1
Oficinas Doce e Verde 2
Biblioteca Escolar 3
Jogos florais- resultados 4
Parlamento Jovem 5
Suíça, um destino de fé-
rias
6
Eco-escolas 6
O transportátil 7
Momentos de História 8
Exposição Santillana 9
Entretenimento 10
Caros Leitores… Este será o último Jornal da Escola Secundária de Vendas No-vas pois como é do conhecimento geral integramos o Agrupa-mento de Escolas de Vendas Novas. Neste momento de tran-sição, ao longo do ano, chegaram até nós tão poucas notícias /artigos que ainda se colocou a hipótese de não se editar ne-nhum número. Apesar disso, optou-se por se editar pelo me-nos um para não defraudar aqueles que participaram. Um bom final de ano para todos, que tudo corra bem nos exames, se for esse o caso, e BOAS FÉRIAS.
O vencedor da fase distrital
do Concurso Nacional de
Leitura - 3º ciclo foi o aluno
Francisco Pedro do 8.ºB
do Agrupamento de Escolas
de Vendas Novas. Na foto-
grafia, a entrevista do ven-
cedor à RTP.
A Final Nacional do CNL
2013 está agendada para o
dia 24 de junho, segunda-
feira, dia em que será filma-
da, sendo transmitida no dia
25 de junho no progra-
ma Portugal no coração.
Também será feita a trans-
missão das reportagens das
provas distritais, mas não
irão para o ar antes do dia
13, e poderão ser vistas na
primeira parte do Portugal
no coração a uma média de
3 por dia, por ordem crono-
lógica de realização. 1
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Vida na escola - Oficinas Doce e Verde
SIM, NO DIA DA MÃE O CORAÇÃO É AMARELO Para celebrar o DIA DA MÃE os alunos das oficinas Doce e Verde construíram um grande coração feito somente com materiais reciclá-veis, sobretudo embalagens Tetra Pak. Este trabalho, realizado no âmbito do programa Eco-Escola, visa refor-çar a mensagem acerca da importância da deposição seletiva das em-balagens Tetra Pak, no eco-ponto amarelo. Também aprendemos que podemos construir uma obra de arte com desperdícios e escolhemos o coração de Viana do Castelo e a arte de filigrana para a inspiração do trabalho. Relembrando a escritora Luísa Ducla Soares, que esteve na nossa es-cola, deixamos um poema dedicado às nossas mães, as mulheres que nos deram à luz, nos criam e amam. Haverá alguém mais importante para nós do que a nossa mãe?
Mãe
Mãe,
Para ti pintei o sol Com uma cara, a rir.
Mãe,
Para ti colhi a rosa
De pétalas de perfume.
Mãe,
Para ti fiz uma estrela
Com a prata do chocolate.
Mãe,
Há uma régua para medir
O quanto gosto de ti?
Luísa Ducla Soares
Mãe Natureza
Mãe,
Para ti fiz um coração
Amarelo como o sol.
Mãe,
Para ti eu fiz uma obra de arte, fantástica Com materiais recicláveis.
Mãe,
Para ti eu reciclei, reutilizei…aprendi E o mundo ficou feliz.
Mãe,
Será que estes pequenos gestos
Não fazem o ambiente ser melhor?
Alunos das oficinas Doce e Verde
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Vida na escola - Biblioteca escolar
Como vem sendo tradição, a Biblioteca Escolar (BE) enquanto promotora do desenvolvimento de competên-cias múltiplas propõe-se, em cada início de ano, dinamizar uma série de clubes/atividades destinados aos alunos. Além do apoio / articulação curricular, fazem parte do nosso plano de atividades um conjunto de palestras, workshops, concursos, debates, sessões de leitura e promoção, sessões de literacia de informação e tecnológica/digital , sessões de formação, apresentação de filmes, ateliers vários, exposições, contacto com escritores, a feira do livros, o clube de leitura, a semana da leitura, o PNL etc…
À semelhança do que tem acontecido nos últimos anos, a Biblioteca continua a dinamizar um Boletim e o blog Acontecendo em http://bibl-esvn.blogspot.com, ao qual estão associados mais dois blogues: Viajando nos Livros e Semeando Palavras. Na plataforma Moodle , no espaço da Biblioteca , é disponibilizado um conjunto de materiais /recursos que poderão apoiar o trabalho do aluno em atividades de pesquisa, elaboração de trabalhos, entre outros. Em seguida destacamos com imagens algumas das atividades que decorreram na Biblioteca Escolar.
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Vida na escola
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Espaço aluno
O programa Parlamento dos Jovens é uma iniciativa promovida pela Assembleia da Repú-blica (AR) e desenvolvida nas escolas. É dirigida aos jovens do 2.º e 3.º ciclos do ensino bá-sico, assim como ao ensino secundário que culmina com a realização de duas Sessões Na-cionais na própria Assembleia da Republica, em Lisboa. Com a inscrição da nossa escola no programa acima enunciado que integra três fases dis-tintas, procedeu-se numa primeira fase à discussão do tema “Jovens e o emprego: Que fu-turo?”. Adjacente às discussões em grupos de trabalho, decorria o período para a criação de listas à candidatura da sessão escolar. Em referência a esta fase, é de salientar que apenas se candidatou uma lista, passando es-ta mesma para a fase distrital sem qualquer confronto direto com qualquer outra. Durante o processo de preparação das listas, assim como o período de eleições, a única lista a concurso procedeu à realização de um processo eleitoral, assim como se sujeitou a eleições – sendo este último processo bastante importante, nomeadamente no que toca a taxa de abstenção, por constituir fator de desempate em qualquer fase do concurso. Antes da sessão distrital que decorreu no auditório da Direção Regional de Educação de Évora, os deputados das listas a concurso tiveram a oportunidade de assistir a uma sessão desenvolvida pelo deputado da assembleia da Republica, João Oliveira. Nesta sessão fo-ram abordados diversos aspetos relacionados com a carreira profissional do deputado, as-sim como as suas funções na ocupação de tal cargo. Após uma redução da lista inicialmente proposta à sessão distrital através de eleições, para um número de quatro deputados - procedeu-se à preparação de um projeto de recomenda-ção para debate na sessão distrital, que contaria com a igual participação de outros deputa-dos de escolas a concurso. O projeto de recomendação que os deputados da nossa escola defenderam em sessão dis-trital visava destacar de forma prioritária a importância da qualificação do jovem para uma posterior ocupação de um cargo a nível profissional - com o objetivo de o desempenhar de forma competitiva, ainda para mais que também era objetivo dos mesmos, enfatizar a ne-cessidade de reexplorar a nossa zona economia exclusiva (ZEE) com o intuito de aproveitar recursos naturais que estão geograficamente ao nosso dispor, ainda para mais que criariam novos postos de trabalho. O projeto de recomendação de cada escola fora discutido no período da manhã, onde se apelou à persuasão e ao poder de oratória dos deputados. Numa fase mais conclusiva, rea-lizaram-se grupos de trabalho com vista a elaborar o projeto de recomendação do distrito de Évora para discussão na Assembleia da Republica na fase nacional que decorrera nos dias 27 e 28 de maio. Já ao final do dia procedeu-se à eleição dos deputados do distrito do circuito de Évora, ten-do ficado a nossa escola como suplente na participação na fase nacional. O balanço que o grupo de deputados faz em relação à sua participação é bastante positivo pois enfatiza-se o desenvolvimento do poder de oratória e persuasão, assim como o espírito de exercício de cidadania que teve em vista a preocupação com um futuro próximo que de-senvolveu, de certa forma, a constituição de adolescentes responsáveis. Os deputados partilham assim a sua enriquecedora experiência com o desejo de conseguir despertar interesse em futuros deputados, para que a participação da nossa escola neste mesmo projeto no próximo ano possa contar com mais participantes - para que possa ser instituído um espírito de competitividade saudável. Equipa do Parlamento dos Jovens: Rosana Castanho; Natália Estanque; Joelsy Pacheco; Ana Santos; José Cal-ção; Diogo Santos; Catarina Pinto; Rita Brito; Inês Brito; Mafalda Jorge; Alice Modesto.
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Suíça (Switzerland ): Um destino de férias
A Suíça localiza-se na Europa mas não per-
tence a UE (União Europeia).
A sua capital é Berna.
Este país é um destino magnífico de preferên-
cia na primavera ou no inverno.
Na Suíça, como já devem saber, produz-se o
chocolate, um dos melhores do mundo! No
inverno, temos a neve que proporciona vistas
magníficas nos Alpes.
João Batista
Espaço professor / Aluno
Vida na escola: Eco - Escolas
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Um projeto: o transportátil
Somos alunos do CEF - Operador de informática e tivemos a ideia de organizar um computa-
dor diferente dos outros. Então pensamos em fazê-lo dentro de uma caixa.
Utilizámos outros computadores que não funcionavam, tirámos as partes que estavam boas e
utilizámo-las.
Arranjámos uma caixa e decorámo-la.
Assim temos um computador que é transportável: o TRANSPORTÁTIL
E este foi o resultado, que podem ver na Biblioteca escolar:
Etapas:
Espaço professor / Aluno
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A comunidade educativa da Escola Secundária de Vendas Novas teve
oportunidade de assistir mais uma vez a uma exposição designada por
«Momentos da História», que despertou de 11 a 14 de junho, última semana de
aulas, no espaço da Biblioteca Escolar, a atenção e o gosto pelo conhecimento
de épocas e por figuras históricas que marcaram fases do percurso das Histó-
rias de Portugal, europeia e mundial, contando para esse efeito com trabalhos
realizados pelos alunos e selecionados para este evento, segundo critérios de
rigor e qualidade. Foi, de facto, uma experiência visual e narrativa enriquecedora,
a avaliar pelo interesse manifestado pelos alunos e visitantes, recorrendo-se pa-
ra esse efeito a obras em suporte de papel, com consulta do espólio da Bibliote-
ca Escolar e utilização das tecnologias informáticas. Os momentos e temas apre-
sentados neste ano letivo foram as personalidades marcantes (do séculos II e III
d.C. ao século XXI); as histórias familiares de alguns alunos do ensino secundá-
rio, através das suas árvores genealógicas, com fotografias alusivas a pessoas e
acontecimentos relevantes correlacionados; símbolos, produtos e marcas da
nossa identidade, como as caravelas e naus, a Torre de Belém. Esperemos, ago-
ra, que as próximas gerações saibam colher os aspetos positivos desses ensina-
mentos para preparar um melhor futuro. Afinal de contas, essa é a grande finali-
dade da História. O querermos saber como chegamos até aqui, como evoluímos
ao longo dos tempos, talvez para buscarmos o sentido e as respostas aos por-
quês da vida, através de uma cidadania ativa, ajuda-nos a perceber a nossa
identidade, o nosso viver como indivíduos e como povo.
OS PROFESSORES DO GRUPO DE HISTÓRIA
Espaço professor / Aluno
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Espaço professor / Aluno
A exposição itinerante Santillana “Livros que fizeram história” é composta por doze pai-néis, que dão a conhecer doze livros mundialmente reconhecidos como importantes con-tributos, à data da publicação, mas também na atualidade, para a evolução do conheci-mento e do pensamento, para a mudança social e para fomentar o prazer de ler. Esta ex-posição esteve patente em duas das Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas de Vendas Novas de 3 a 11 de junho.
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Entretenimento
a n t b i s i i t y h n k s
e e c o s s i s t e m a a o
n a d a a o ã ç a d e r p u
d i u r n c a n i b a l a a
o s i m b i o s e d a f r r
p a r a s t a u g á k e a u
p o p u l o ç a r o i r s t
a n t o u i o l a c x e i a
r ã s c z b o l e m n z t r
i n d i c e a p a d i a i e
e s e t n i s s o t o f s p
n a d o ã e n t ã o o a m m
d i u i a a e n d o ã i o e
o k a b i r e l v i ç d u t
á g a a m e p r e d a ç ã o
s i m i b f o s e m l z u a
a m c h o s p m u t u d e o
p o a ç a o s a r a p o e u
u l o m s i p o r t o t o f
m u t u a b i r m o p o p u
p a r a s m o t i s m o a m
n a c a n i b a l i s m o i
f o t o p e r i o d o e d a
j y r z x e a a v s i m b o
ecossistema
biótico
simbiose
fotossíntese
endotérmico
abiótico
espécie
biosfera
população
predação
canibalism
o
fototropismo
fotoperíodo
parasitism
o
temperatura
luz
água
sol
Procura na sopa de letras termos/conceitos relacionados com a dinâmica dos ecossistemas.
8.ºAno/Turma A e professora Aurora Costa
Ficha Técnica Equipa Geração XXI Adelina Fonseca Alda Farrica Isaura Torres Margarida Agostinho Sofia Nascimento João Batista 9º D Design gráfico: BE
Colaboradores Oficinas Verde e Doce Equipa Biblioteca Escolar Clube da Reflexão Filosófica Equipa Eco-escolas Profª Aurora Costa, Prof. Ruth Braga Prof. Alcides Dias, Prof. Luís Carvalho Rosana Castanho, 11.ºE José Calção, 11.ºC Edição Biblioteca Escolar Escola Secundária de Vendas Novas do Agrupa-mento de Escolas de Vendas Novas
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