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Bachillerato Internacional
Bienvenidos
Bachillerato Internacional
Sesión informativa 12 de marzo de 2014
Bachillerato Internacional
¿Qué es el B.I.?
Modalidad de
bachillerato exigente y
de calidad, con una
metodología específica,
reconocido en todos los
países.
Bachillerato Internacional
Soporte Internacional
La Organización del
Bachillerato Interna-
cional (OBI), con sede en
Ginebra (Suiza), concede
las autorizaciones a los
centros y verifica que se
cumplan los requisitos de
rigor, calidad, instalaciones
y servicios.
Bachillerato Internacional
Por qué estudiar B.I. ●Mejor preparación para el acceso y para las
nuevas formas de trabajar en la universidad.
●Grupos más reducidos y con intereses
comunes
●Metodología más práctica y reflexiva
●Fomento del compromiso social (C.A.S.)
●Intercambios con estudiantes del mundo.
●Posibilidad de obtención de dos titulaciones
diferentes de Bachillerato
●Acceso directo a prestigiosas universidades
extranjeras.
Bachillerato Internacional
¿Qué supone al estudiante?
● Cursar simultáneamente dos
modalidades de bachillerato, el
Internacional y el LOE.
● Mayor profundización en los
contenidos, más horas y un currículo
más amplio.
● Metodología: A todas las asignaturas
se les da un enfoque más práctico,
más prácticas de laboratorio, trabajos
de investigación, exposiciones orales,
sesiones de coaching, etc.
Bachillerato Internacional
La evaluación en el B.I.
●Evaluación externa:
En mayo del 2º año
Corrige la O.B.I.
75% de la nota
●Evaluación interna:
Mediante un trabajo de
investigación.
Valora el profesor de la
asignatura
25% de la nota.
●Las notas se publican el 6 julio
Bachillerato Internacional
El estudiante de BI
Indagador Pensador
Buen comunicador
Solidario
Audaz
Reflexivo
Íntegro y honesto Informado e instruido Equilibrado
Con mentalidad abierta
Las cualidades del buen estudiante de BI.
Capacidad Disposición Mentalidad
Bachillerato Internacional
En qué consiste el BI A lo largo de los dos años del
programa:
● Se cursan 6 materias de diferentes
ámbitos de conocimiento, 3 de ellas
con una carga de 240 horas por
curso (NS), y las otras 3 con 150
horas (NM).
● Elaborar una Monografía original
de 4.000 palabras.
● Completar un curso de Teoría del
Conocimiento.
● Participar en 150 horas de
actividades de Creatividad, Acción y
Servicio.
Bachillerato Internacional
Calificaciones B.I.
Para obtener el Diploma de
Bachillerato, un estudiante debe
obtener al menos 24 puntos de un
máximo de 45:
●Cada una de las 6 materias es
calificada de1 a 7 puntos
(7 x 6 = 42 puntos).
●La superación del bloque de Teoría
del Conocimiento, Monografía y
CAS otorga hasta 3 puntos.
Bachillerato Internacional
Costes del B.I.
La Fundación del Bachillerato Internacional cobra unas
tasas por el apoyo, control y evaluación del Programa:
- A cada centro: una tasa anual
- A cada alumno: matrícula + tasa por asignatura
● La Comunidad de Madrid asume la Tasa Anual de
pertenencia del Instituto a la Organización.
● Los estudiantes pagan la matrícula y las tasas por
cada asignatura evaluada.
Bachillerato Internacional
Costes del BI 2014-16
● El coste que han de sufragar los
estudiantes es de 500 € por curso.
● Estos pagos cubren la matrícula del
alumno, las tasas por asignatura y los gastos
de administración (envío de exámenes a
correctores externos...)
Bachillerato Internacional
Costes curso 2014-16
Los pagos y cobros se realizan con una
cuenta mancomunada específica
I.E.S./ Asociación de padres del B.I.,
que gestiona el Coordinador y el
secretario del centro.
El acceso a las cuentas está a
disposición de los padres a través de
sus representantes.
Bachillerato Internacional
● Haber obtenido en junio la Titulación en Secundaria dentro de la modalidad ordinaria
(salvo modalidad de integración motórica o sensorial), sin materias pendientes de ningún curso. ● Superar una prueba de madurez de competencia lingüística y matemática.
Condiciones de admisión
Bachillerato Internacional
Matriculación 2014-16
● Solicitud de plaza (BI+LOE): 23 abril al 9 mayo (según calendario oficial).
●La lista provisional de admitidos (LOE) en IES :
27 de mayo (según calendario oficial)
●Solicitudes BI: plazo hasta el 30 de mayo.
● Prueba admisión: 29 de mayo (16.30 h.)
●Lista baremada de admitidos BI: 6 de junio.
●2ª Prueba aptitud para solicitudes fuera de
plazo: Según circunstancias personales.
Bachillerato Internacional
● Nota media 4º ESO igual o superior a 7
● Haber cursado Matemáticas B
Recomendaciones
Para la admisión
Bachillerato Internacional
● Nota media de 4º ESO(*) x 0.5 ● Nota media de 3º ESO X 0.3
● Procede del IES Rosa Chacel + 0.5
● Nº de Menciones de Honor(**) en 3º y 4º
+ 0.1 por cada una.
(*) Las notas medias se referirán a 1ª y 2ª evaluación si el curso no ha finalizado
(**) Se computarán únicamente las Menciones de 3º ESO si no ha finalizado aún 4º ESO
Baremo admisión
Bachillerato Internacional
Competencia comunicativa Tras escuchar una charla de 20 minutos sobre un tema vinculado a la actualidad, el entorno o el medio ambiente, se pedirá al estudiante que realice un breve resumen de lo expuesto y responda a unas preguntas sobre el tema.
Competencia matemática Realización de operaciones algebraicas y numéricas, y resolución de problemas donde poner en juego destrezas matemáticas básicas (nivel 3º y 4º ESO). Competencia en inglés Realización de una prueba de inglés de tipo test.
Pruebas de madurez
.
Bachillerato Internacional
Matrícula BI 2014-16
La inscripción a través de IBIS (programa informático
de gestión del IBO) la realizará el Coordinador a
partir del 30 de octubre.
Hasta esa fecha el alumno podría incorporarse
al grupo LOE, si hubiera vacantes.
A partir de esa fecha no se admiten cambios
hasta el final del primer año, ni se podrá
reembolsar el importe de la matrícula.
Bachillerato Internacional Por qué cursar LOE
Por qué realizar las P.A.U.
Las calificaciones del Bachillerato Internacional se
publican el 6 de julio en todo el mundo.
Hay que considerar lo siguiente:
● Podría suceder que un alumno con conocimientos
superiores al de sus compañeros del bachillerato
LOE no logre el mínimo de puntos para obtener el
Diploma y sólo reciba una Certificación.
● La reserva de plazas en las universidades
españolas ya se ha realizado en esa fecha, y la
mayoría de las titulaciones ya estarán completas.
Bachillerato Internacional
Opción Ciencias Sociales - Administración
1º Internacional LOE horas
Lengua A1 (NS) Lengua Española 4
Inglés B (NM) Inglés 4
Empresa y Gestión (NS) Economía 4
Historia (NS) Historia Mundo Contemp 4
Matemáticas (NM) Matemáticas CCSS 4
Teoría del Conocimiento Filosofía y Ciudadanía 4
Sistemas Ambientales (NM) Ciencias Mundo Contemp 5
Ampliación de inglés/ Francés Materia Optativa 4
Educación Física Educación Física 2
35
Bachillerato Internacional
Opción Ciencias Sociales - Administración
2º Internacional LOE horas
Lengua A1 (NS) Lengua Española II 5
Inglés B (NM) Inglés II 4
Empresa y Gestión (NS) Economía de Empresa 5
Historia (NS) Historia de España 5
Matemáticas (NM) Matemáticas CCSS II 5
Teoría del Conocimiento Filosofía 3
Geografía Geografía 4
Fundamentos de Admón. Fundamentos de Admón. 4
35
Bachillerato Internacional
Opción Ciencias y Tecnología - Opción Ciencias de la Salud
1º Internacional LOE h Internacional LOE h Lengua A1 (NS) Lengua Española 4 Lengua A1 (NS) Lengua Española 4
Inglés B (NM) Inglés 4 Inglés B (NM) Inglés 4
Química (NS) Ciencias M. Cont 4 Química (NS) Ciencias M. Cont 4
Matemát. (NS) Matemáticas I 4 Matemáticas (NM) Matemáticas I 4
Física (NM) Física y Química 4 Biología (NS) Biología y Geol. 4
Historia (NM) Historia M. Cont. 5 Historia (NM) Historia M. Cont. 5
Teoría del Conocimiento
Filosofía y Ciudadanía
4 Teoría del Conocimiento
Filosofía y Ciudadanía
4
Tecnología Ind. I Dibujo
Tecnología Ind. I Dibujo
4 Física y Química Física y Química 4
Educación Física Educación Física 2 Educación Física Educación Física 2
35 35
Bachillerato Internacional
Opción Ciencias y Tecnología - Opción Ciencias de la Salud
2º Internacional LOE h Internacional LOE h
Lengua A1 (NS) Lengua Española II 5 Lengua A1 (NS) Lengua Española 5
Inglés B (NM) Inglés II 4 Inglés B (NM) Inglés 4
Química (NS) Química 5 Química (NS) Química 5
Matemát. (NS) Matemáticas I 5 Matemáticas (NM) Matemáticas I 5
Física (NM) Física 5 Biología (NS) Biología 5
Teoría del Conocimiento
Filosofía 3 Teoría del Conocimiento
Filosofía 3
Tecnol. Ind. II / Dibujo
Tecnol. Ind. II/ Dibujo
4 Ciencias de la Tierra
4
Historia España Historia de España 4 Historia España 4
35 35
Bachillerato Internacional
Un testimonio… En estos últimos días nuestros ánimos no están pasando por su mejor momento, las
notas de la evaluación son completamente distintas a las que estábamos
acostumbrados y a las que esperábamos en relación con nuestro esfuerzo. Muchas
veces pensamos que somos los únicos a los que las tardes de estudio se les quedan
escasas. Pero hoy hemos tenido la oportunidad de escuchar las experiencias de Andrés,
que está terminando el BI en la India.
Esta charla me ha servido especialmente para darme cuenta de que “no soy yo sola”,
sino que somos todos los que pasamos por agobios y decaídas y, que la esencia del BI
esta ahí. Es ese empujoncito que nos da ánimos para seguir a pesar del esfuerzo que no
queda reflejado en un simple número; sino que lo hace de forma distinta… Está
recompensado con la curiosidad que aumenta cada día por saber qué haremos en el
laboratorio de biología o por los pequeños detalles que podré extraer de un texto
histórico, en definitiva, por las ganas de aprender sabiendo el por qué de las cosas y de
seguir dentro de este ambiente. Hoy me he dado cuenta de que quiero estar aquí a pesar
del esfuerzo y de saber que no encontraré resultados inmediatos, pero sabiendo que
poco a poco encontraré las piezas que me ayudarán a tener cada día más ganas de llegar
a la meta de este camino que solo acaba de empezar.
Página web CAS. Inés Valencia, diciembre 2010.
Bachillerato Internacional
Hola Begoña, Hoy me han sorprendido y muy gratamente. Llegaron y me dijeron que preferían trabajar con grupos más grandes pero con dos monitores. Yo les avisé que entonces mantener la disciplina es más difícil pero que estaba de acuerdo. Para mi sorpresa, se habían preparado un juego y los chicos estuvieron encantados. Me encanta su iniciativa y sus ganas de trabajar. Dales un besote de mi parte. Me encantaría conocer qué juegos o actividades realizan. Me podrían dar un resumen de dos líneas de lo que hacen??? Seguro que yo también aprendo!!!!! Y si ellos quieren saber truquillos que yo uso…. estoy a su disposición! ME ENCANTAN!!!! Creo que este proyecto es fabuloso, aprenden lo que es la vida laboral y quizás…… estarán de prácticas reales algún día conmigo. Saludos, Ana.
Otro testimonio…
Bachillerato Internacional
De: Andrea <xxxx@hotmail.com>
Fecha: 19 de septiembre de 2012 14:56
Asunto:
Para: auroraxx@gmail.com
Hola Aurora!!! ¿qué tal todo? ¿cómo habéis empezado este año?
¡La verdad es que os echamos de menos!
En mi clase somos 90 y dudo que los profesores nos lleguen a conocer así que la
relación con ellos va a ser muy diferente...
Bueno te escribo para decirte que estoy muy contenta y que vamos a ir un día a
veros.
Para que estés orgullosa: hemos hecho la primera práctica de fundamentos de
biología y había gente que ni siquiera había visto un microscopio en su vida y
muchos no habían hecho prácticas el año pasado. Yo tengo que decir que me
manejaba muy bien en el laboratorio! jajaja Además el informe me ha salido muy
bien, le he enseñado un borrador al profesor y me ha dicho que genial, que si había
hecho algo parecido el año pasado que se notaba mucho... ! :D
Espero que vaya todo genial este año y que nos eches de menos, un besazo!
…y otro…
Bachillerato Internacional
Diferencias Bach. Inter. y el
Bach. excelencia:
- Metodología
- Materiales diversos, no sólo libros de texto
- Relaciones entre disciplinas: “forzadas” por TdC.
- Reflexión: TdC + CAS
- Actividades abiertas al entorno y trabajo en equipo, no competitivo : CAS
- Desarrollo personal
- Debate
- Mayor necesidad de coordinación en el equipo docente.
- Perfil del alumno: no sólo capacidad académica. Se valora la capacidad
de trabajo y actitud.
- Abierto a todos: No selección del alumno por nivel académico “excelente”.
- Control “de calidad” externo.
- Titulación reconocida en el mundo
- Formación específica de los profesores.
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