Què deu ser? Primera part

Preview:

Citation preview

QUÈ DEU SER?UN JOC FILOSÒFIC DE

RECERCA.

• En Filo i na Sofia ens han vengut a visitar i ens han deixat uns dibuixos perquè pensem molt.

• Ens han demanat que els ajudem a esbrinar què deu ser

• Ens han dit que tornarien per saber el què hem pensat dels dibixos que ens han deixat.

• Ens han dit que ho podiem girar així com volguéssim.

QUÈ HEM TREBALLAT AMB AQUESTA ACTIVITAT?

• És una activitat que treballa les habilitats de recerca.

• Aquestes habilitats són: 1. Formular hipòtesis.2. Observar.3. Cercar alternatives.4. Imaginar, inventar, crear.

• Una hipòtesis és com un enunciat que es proposa com a possible solució d’un problema. Davant una situació desconcertant, cercam explicacions.

• Observar vol dir descobrir coses, implica atenció i concentració. L’observació ens du a la comparació.

• Cercar alternatives és procurar diverses maneres de veure o fer una cosa.

• Imaginar, crear, inventar és una forma de creativitat, cercar imatges mentals noves. Fingir, crear, idear són formes de fugir de la rutina.

AQUESTA ACTIVITAT ÉS LA PRIMERA D’UNA SÈRIE DE TRES GRUPS DE RETXES INDETERMINADES QUE ELLS HAVIEN DE COMPLETAR I LES PODIEN POSAR EN LA POSICIÓ QUE MÉS ELS AGRADÀS O CONVENGUÉSSÓN ELS SEGÜENTS:

AQUESTS HAN ESTAT EL RESULTATS DE:

UNA CARRETERA

“UN TRACTOR”

“UN CUBO DE BASURA”

“UNA CASA”

“UN MÒBIL”

“UNA CASA”

“UNA CASA”

“UNA MOTO”

“SENSE TÍTOL”

“UN COTXO I UNA MOTO”

“UN LOBO Y UNA MOTO”

“UNA CARRETERA”

“UNA ESTATUA”

“UN ROBOT DE SIS CAMES”

“UNA CASA”

“UN COET”

“UN MÒBIL”

“UN HOME AMB ESPINES”

“UN MÒBIL”

“UNA CASA”

“UNA GUERRA A LA CARRETERA”

“LA LLETRA QUE NO SONA”

Recommended