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SEMINÁRIO TEOLÓGICO BATISTA EQUATORIAL
FACULDADE TEOLÓGICA BATISTA EQUATORIAL
- FATEBE -
RELATÓRIO CPA 2015
BELÉM – PA
2016
1
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO ........................................................................................................................ 5
Missão ............................................................................................................................. 5
Objetivos, Metas e Ações Estratégicas ............................................................................ 6
METODOLOGIA ................................................................................................................... 10
DESENVOLVIMENTO ......................................................................................................... 13
Avaliação institucional ......................................................................................................... 13
1. Serviços ......................................................................................................................... 14
1.1. Biblioteca ............................................................................................................... 14
1.2. Setor de recepção ................................................................................................... 16
1.3. Secretaria ................................................................................................................ 18
1.4. Laboratório de Informática..................................................................................... 19
2. Atendimento ................................................................................................................. 20
3. Infraestrutura .............................................................................................................. 25
Avaliação das Disciplinas ................................................................................................... 31
Disciplinas da Graduação no Primeiro semestre .................................................................. 31
1. Administração Eclesiástica .................................................................................. 31
2. Ética Cristã ........................................................................................................... 34
3. Aconselhamento .................................................................................................... 38
4. Introdução a Psicologia ........................................................................................ 41
5. História dos Batistas............................................................................................. 44
6. Introdução à Filosofia .......................................................................................... 47
7. Exegese do Novo Testamento .............................................................................. 50
8. Grego I ................................................................................................................... 53
9. Novo Testamento II .............................................................................................. 56
10. Teologia Bíblica do Novo Testamento ................................................................ 59
2
11. Cultura e Religião na Amazônia I ...................................................................... 62
12. TCC 1 .................................................................................................................... 65
13. Propedêutica Bíblica ............................................................................................ 68
14. Teologia Contemporânea ..................................................................................... 71
15. Antropologia Cultural.......................................................................................... 74
16. Homilética I ........................................................................................................... 77
17. Teologia Sistemática II......................................................................................... 80
18. Metodologia da Pesquisa I ................................................................................... 83
19. Hebraico I.............................................................................................................. 86
20. Antigo Testamento I ............................................................................................. 89
21. História do Cristianismo II ................................................................................. 92
22. Língua Portuguesa I ............................................................................................. 95
23. Introdução à Sociologia ....................................................................................... 98
Disciplinas da Pós-graduação do Primeiro Semestre ......................................................... 101
1. Teologia Sistemática I ........................................................................................ 101
2. Novo Testamento I ............................................................................................. 104
3. História da Teologia I ........................................................................................ 107
4. Grego Aplicado ................................................................................................... 110
5. Didática Geral ..................................................................................................... 113
6. Ciência da Religião ............................................................................................. 116
Disciplinas da Graduação do Segundo Semestre ............................................................... 119
1. Liturgia ................................................................................................................ 119
2. História da Religião ............................................................................................ 122
3. Metodologia da Pesquisa II ............................................................................... 125
4. Introdução à Missiologia ................................................................................... 128
5. Direito aplicado as Organizações Religiosas .................................................... 132
6. Ética e Cidadania ............................................................................................... 135
3
7. Pedagogia da Educação Cristã .......................................................................... 138
8. Antigo Testamento II ......................................................................................... 141
9. História do Cristianismo I ................................................................................. 144
10. Cultura e Religião na Amazônia II ................................................................... 147
11. Princípios Batistas .............................................................................................. 150
12. Psicologia da Religião......................................................................................... 153
13. Exegese do Antigo Testamento ......................................................................... 156
14. Teologia Bíblica do Antigo Testamento ........................................................... 159
15. Filosofia da Religião ........................................................................................... 162
16. Grego II ............................................................................................................... 165
17. Hermenêutica ...................................................................................................... 168
18. Homilética II ....................................................................................................... 171
19. Teologia Sistemática III ..................................................................................... 174
20. Hebraico II .......................................................................................................... 177
21. Introdução ao Estágio Supervisionado ............................................................. 180
22. Língua Portuguesa II ......................................................................................... 183
23. Sociologia da Religião ........................................................................................ 186
24. Teologia Sistemática I ........................................................................................ 189
25. Novo Testamento I ............................................................................................. 192
Disciplinas da Pós-graduação do Segundo Semestre ......................................................... 195
1. Teologia Sistemática II....................................................................................... 195
2. Docência Superior .............................................................................................. 198
3. Teologia e Cultura .............................................................................................. 201
4. Hermenêutica e Teologia ................................................................................... 204
5. Novo Testamento II ............................................................................................ 207
6. Hebraico Aplicado .............................................................................................. 210
7. História da Teologia ........................................................................................... 213
4
Pontos Positivos: ................................................................................................................ 216
Pontos Negativos: ............................................................................................................... 217
Análise dos dados e das informações .................................................................................. 218
Ações com base na análise ................................................................................................... 219
5
INTRODUÇÃO
A faculdade Teológica Batista Equatorial mantida pelo Seminário Teológico Batista
Equatorial (STBE) localizada em Belém-Pa, BR 316, KM 01, 6241 Castanheira é uma
instituição de Ensino Superior que surge no cenário educacional brasileiro graças à aprovação
do Parecer 241/99, do Conselho Nacional de Educação, que proporcionou às instituições
teológicas o direito de solicitar credenciado e autorização e funcionamento de curso de
teologia no Brasil. O Seminário Teológico Batista Equatorial é uma entidade confessional
sem fins lucrativos, registrado no CGC/MF sob número 04.978.193/0001-00.
A Comissão Própria de Avaliação (CPA) foi criada pela Legislação de Ensino
Superior do MEC – pela Lei 10.861 de 10 de abril de 2004 e pelo Decreto nº 5.773, de 9 de
maio de 2006. Esta constituiu-se em um instrumento de avaliação democrático, pois é
composto de segmentos representativos (docentes, discentes, funcionários e membros da
comunidade), e altamente transparente, pois apresenta uma radiografia imparcial, resultado
daquilo que se pode mensurar. O papel da CPA ultrapassa os objetivos da fiscalização ou da
supervisão em si mesmo, mas alcança a consciência de que o processo da melhoria do ensino
pode ser conquistado com a participação de todos.
Atualmente a CPA da FATEBE conta com os seguintes componentes: Carmem
Lucia Santos – Representante do Corpo Docente – Presidente da CPA; Elizabeth Marques
da Silva – Representante do Corpo Docente; Josivan Tavares Serra – Representante do
Corpo Técnico Administrativo; Roceli Lúcia Guedes Dornelles – Representante do Corpo
Técnico Administrativo – Secretária da CPA; Julia Ainoã Falkenstens Ferreira –
Representante do Corpo Discente; Leidiane Chaves Nogueira – Representante do Corpo
Discente; Leocideia Costa Corrêa – Representante da Sociedade Civil Organizada.
A Faculdade Equatorial entende que o seu papel institucional de formadora de
conhecimento superior e público-teológico com raízes cristãs é comprometido com o ideal
nacional e internacional de desenvolvimento democrático e responsável. Para o atendimento
de suas políticas, A FATEBE descreve sua missão, visão, objetivos nos seguintes termos:
Missão
6
A Faculdade Teológica Batista Equatorial (FATEBE), sob uma antiguíssima trajetória
quadringentésima das práticas pastorais e das reflexões teológicas dos cristãos Batistas, tem a
missão primordial de habilitar mulheres e homens pelo ensino superior, pela pesquisa e pelas
extensões acadêmico-comunitárias, à reflexão teológica, à atuação eclesial e à altruísta prática
da ação pastoral, todas comprometidas com a tradutibilidade ao mundo teórico-científico e ao
mundo político dos ensinos Bíblico-Cristãos. Em vistas ao contexto regional em que ela sedia
suas atividades institucionais da educação superior, na cidade de Belém, capital do estado
federativo do Pará, a reflexão crítico-teórica e a prática pastoral fomentada no exercício
educacional da FATEBE visam solidificar e aprimorar a convivência democrática, fomentar a
prática sócio-cooperativa de lideranças religiosas organizadas em instituições de pessoa
jurídica ou em grupos associados livremente, incentivar seus egressos à participação em
associações não governamentais do 3º setor, ao ensino superior, à pesquisa e aos estudos
continuados em Programas de Pós-Graduação. Além do mais, enquanto uma IES de acesso
público, a FATEBE tem o compromisso de produzir, publicar e aplicar na formação humana,
o ensino superior teológico, a pesquisa e a extensão, em particular o ensino Teológico de
tradição Cristã Batista, em vistas ao aprimoramento da democracia nacional e internacional, e
também a um desenvolvimento social integral.
Objetivos, Metas e Ações Estratégicas
Primeiro Objetivo: Ampliar e melhorar a qualidade do ensino: graduação,
lato sensu e stricto sensu.
Metas:
a. Criar, programadamente, cursos de pós-graduação lato sensu e stricto
sensu, sob ações e gerências da Coordenadoria de Pesquisa e Pós-
Graduação;
b. Fazer com que os professores da pós-graduação lato sensu e Stricto
sensu desenvolvam atividades de ensino e pesquisa na graduação e
sejam participativos nas atividades de extensão;
c Atualizar o Projeto Político-Pedagógico da Graduação;
d. Ampliar o acervo da biblioteca;
e. Ampliar o laboratório de informática;
7
f. Promover e apoiar na região norte, eventos nacionais para a
divulgação de temas pertinentes à teologia prática e teórica;
g. Consolidar as políticas de capacitação;
h. Habilitar os alunos aos desafios teológico-contemporâneos da
reflexão e da ação pastoral.
Ações Estratégicas:
a. Ampliar e reformar as instalações físicas (salas de aula, laboratório
de informática, espaço da biblioteca);
b. Contratar novos professores para integrar conjuntamente o ensino
(graduação, lato sensu e stricto sensu), pesquisa e extensão;
c. Criar um grupo de reestruturação do Projeto Político-Pedagógico do
Curso de Graduação;
d. Adquirir novos livros para a biblioteca, segundo as demandas das
atividades de graduação, pós-graduação (incluindo uma parte setorial
para o programa de pós-graduação), pesquisas e extensão;
e. Ampliar o laboratório de informática e dividir seu uso planejado para
as atividades de graduação, pós-graduação, pesquisa e extensão;
f. Promover ações integradas entre a Faculdade Teológica Batista
Equatorial e outras instituições nacionais e internacionais para a
organização de eventos nacionais na cidade de Belém e na região norte;
g. Incentivar a capacitação dos docentes e técnico-administrativos
através de um Plano de Qualificação Institucional, visando à melhoria
do atendimento interno e externo, do ensino, da atividade de pesquisa e
das ações de extensão;
h. Aprimorar a relação da Faculdade Teológico Batista Equatorial com
vários setores públicos e privados a fim de que seus alunos tenham uma
maior participação social no processo de consolidação da formação e da
pesquisa superior;
Segundo Objetivo: Intensificar a Extensão com cursos e ações que
contribuam para o desenvolvimento regional:
Metas
a. aumentar a participação social da Faculdade Teológica Batista
Equatorial em diversos projetos de ensino, no campo regional da
8
pesquisa e no apoio sócio-econômico de associações atuantes no
contexto amazônico.
Ações Estratégicas
a. Ampliar parcerias com diversas instituições de ensino (de diversos
níveis), do terceiro setor e de pesquisa; estabelecer parcerias com
instituições de assistência social visando uma maior ação sócio-
educativa no contexto amazônico.
Terceiro Objetivo: Fortalecer e ampliar a produção científica:
Metas:
a. Desenvolver ações práticas de pesquisa no ensino da graduação;
b. Criar e fortalecer um Programa de Pós-graduação;
c. incentivar e atrair para a Faculdade Teológica Batista Equatorial
produções bibliográficas sobre teologia e religião;
d. Criação de Grupos de pesquisa.
Ações Estratégicas:
a. criar um programa de Iniciação à Pesquisa Científica (PIC-FATEBE)
para o fomento da pesquisa entre os professores e alunos da graduação;
b. criar um Programa de Pós-Graduação Profissionalizante para a
formação dos docentes em teologia, para o ensino superior e que, ao
mesmo tempo, incentive à produção científica na Faculdade Teológica
Batista Equatorial; encaminhar uma proposta de curso novo à CAPES
em 2014;
c. criar veículos impressos e digitais para divulgação da pesquisa
acadêmica;
d. Após a criação do primeiro programa de pós-graduação, criar grupos
de pesquisa com condições de cadastramento no diretório de grupos de
pesquisa do CNPQ.
Quarto Objetivo: Promover a melhoria da ambiência acadêmica:
Metas:
a. Criar espaços livres de convivência;
9
b. Aumentar o número de atividades culturais e de pesquisa aberta a
comunidade;
Ações Estratégicas:
a. Construir espaços cobertos de convivência;
b. Programar o aumento de atividades de congressos, recitais,
concertos, seminários, cursos, e outras atividades públicas que
propiciem um intercâmbio entre os acadêmicos e a comunidade onde
atua a Faculdade Teológica Batista Equatorial.
Quinto Objetivo: Ampliar, fortalecer e consolidar a Faculdade;
Metas:
a. criar um programa de Pós-Graduação profissionalizante;
b. Desenvolver o Ensino à Distância (EaD) para apoiar o
aprimoramento do ensino da graduação e das atividades de extensão.
Ações Estratégicas:
a. criar a Coordenadoria de Pós-Graduação e contratar professores
doutores para desenvolver e aprimorar as atividades de ensino, pesquisa
e extensão da faculdade;
b. Implantar a Coordenadoria de Ensino à Distância como também da
tecnologia e do modelo pedagógico necessários para o desenvolvimento
da EaD.
Sexto Objetivo: Modernizar a gestão.
Metas:
a. Qualificar continuamente o quadro de servidores docentes e técnico-
administrativos;
b. Melhorar a qualidade dos espaços físicos das unidades acadêmicas e
administrativas;
c. Agilizar os procedimentos acadêmicos e administrativos;
d. Contribuir para a Modernização da Estrutura Organizacional;
e. Melhorar o sistema de informação e comunicação institucional;
Ações Estratégicas:
10
a. Criar oferta de cursos de capacitação para os funcionários e um
cronograma de cursos e seminários sobre “ações de ensino” para os
docentes;
b. Construir e aprimorar as instalações físicas para o ensino da
graduação, das instalações necessárias para a pós-graduação, aumento e
melhoria da estrutura física destinada à extensão, ampliação física da
biblioteca e ampliação da capela;
c. implementar um novo sistema integrado para a administração, para a
gestão acadêmica e para a biblioteca;
d. Contratar novos funcionários para o aprimoramento da gestão
acadêmico-pedagógica e administrativa;
e. Implantar o sistema de atendimento externo por meio eletrônico e
capacitação do atendimento pessoal interno.
A CPA considera que essas ações são coerentes com os objetivos da mantenedora,
bem como é apropriado e exequível levando em consideração as dimensões acadêmica,
administrativa, técnica e financeira de uma faculdade que possui um único curso.
A avaliação envolveu os alunos dos cursos de Bacharel em Teologia. Foram entregues
formulários de avaliação aos alunos do curso mencionado no final do segundo semestre do
2014. Esse relatório é de natureza parcial e apresenta os dados da avaliação feita apenas no
segundo semestre de 2014.
METODOLOGIA
A organização do processo de autoavaliação na FATEBE, conduzido pela Comissão
Própria de Avaliação (CPA), se deu em três etapas:
Preparação da avaliação.
Desenvolvimento da avaliação.
Consolidação da avaliação.
A avaliação envolveu os alunos da graduação e da pós-graduação da FATEBE
(conforme a tabela). É importante destacar que o processo de avaliação tem sido algo
permanente dentro da instituição e acontece duas vezes ao ano. Participaram da avaliação da
11
CPA no primeiro semestre de 2015 dos 144 alunos matriculados, 80 responderam aos
questionários da avaliação institucional e das disciplinas.
Tabela 1. Quantidade e Percentual de Alunos da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo a Pesquisa
Respondida.
Período Alunos Matriculados Alunos que Responderam a Pesquisa Percentual
1º Ano 43 20 46,51
2º Ano 31 19 61,29
3º Ano 28 16 57,14
4º Ano 20 13 65,00
Pós Graduação 22 12 54,55
Total 144 80
Fonte: FATEBE 2015.
Já no segundo semestre de 2015 dos 121 alunos matriculados, 72 responderam aos
questionários da avaliação institucional e das disciplinas.
Tabela 2. Quantidade e Percentual de Alunos da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo a Pesquisa
Respondida.
Período Alunos Matriculados Alunos que Responderam a Pesquisa Percentual
1º Ano 35 27 77,14
2º Ano 29 16 55,17
3º Ano 27 13 48,15
4º Ano 16 6 37,50
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano PósGraduação
46,51
61,29 57,14
65,00
54,55
Per
cen
tua
l
Alunos que Responderam a Pesquisa
12
Pós Graduação 14 10 71,43
Total 121 72
Fonte: FATEBE 2015.
De modo geral, a primeira etapa se deu com a preparação para a realização da
autoavaliação que se deu por meio das seguintes ações:
Definição por parte da CPA dos objetivos, estratégias, metodologia, recursos e
calendário (cronograma) das ações (de acordo com os prazos estabelecidos na Portaria
MEC n. 2.051/2004).
Revisão do questionário e roteiro de avaliação.
Sensibilização interna com avisos e reuniões promovidas pela equipe da CPA
A autoavaliação foi institucionalizada e ocorre anualmente. A técnica da coleta dos
dados tem sido por meio de questionários desenvolvidos pela própria CPA que são entregues
aos alunos, após o preenchimento desses questionários, as informações são tabuladas e
apresentadas por meio de gráficos.
A terceira e última etapa diz respeito à consolidação da avaliação. Esta etapa
possibilita a elaboração dos relatórios e propostas de políticas institucionais e, ainda, de
redefinição da atuação ou da missão institucional, caso necessário, pois os relatórios do
processo de autoavaliação são textos, tabelas e gráficos compostos pelos resultados da coleta
dos dados por meio dos questionários, da análise e da interpretação dessas informações. Esses
relatórios são disponibilizados aos membros da comunidade acadêmica, à CONAES, ao MEC
e à sociedade.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano PósGraduação
77,14
55,17 48,15
37,50
71,43
Per
cen
tua
l
Alunos que Responderam a Pesquisa
13
DESENVOLVIMENTO
Os resultados serão apresentados em forma de gráfico considerando os aspectos
propostos nos cinco eixos presentes nas orientações da nota técnica nº 65 2014, esses eixos
contemplam as dez dimensões dispostas no art. 3° da Lei N° 10.861, que institui o Sinaes e
está sistematizado da seguinte forma:
Eixo 1: Planejamento e Avaliação Institucional – Dimensão 8: Planejamento e
Avaliação
Eixo 2: Desenvolvimento Institucional – Dimensão 1: Missão e Plano de
Desenvolvimento Institucional; Dimensão 3: Responsabilidade Social da Instituição
Eixo 3: Políticas Acadêmicas – Dimensão 2: Políticas para o Ensino, a Pesquisa e a
Extensão; Dimensão 4: Comunicação com a Sociedade; Dimensão 9: Política de Atendimento
aos Discentes
Eixo 4: Políticas de Gestão – Dimensão 5: Políticas de Pessoal; Dimensão 6:
Organização e Gestão da Instituição; Dimensão 10: Sustentabilidade Financeira
Eixo 5: Infraestrutura Física – Dimensão 7: Infraestrutura Física
O relatório da Fatebe considera todos esses elementos, porém a organização se dará
primeiro trazendo os resultados da avaliação institucional considerando os aspectos
relacionados ao serviço, atendimento e infraestrutura e em seguida apresentará os resultados
da avaliação das disciplinas.
Avaliação institucional
A avaliação institucional considerou os seguintes aspectos:
1. Serviços
a. Biblioteca
b. Setor de recepção
c. Secretaria
d. Laboratório de Informática
2. Atendimento
a. Coordenadora da Secretaria e Registro Acadêmico
b. Tesoureiro
14
c. Coordenador Acadêmico
d. Diretor Acadêmico
e. Diretor Administrativo Financeiro
f. Diretor Geral
3. Infraestrutura
1. Serviços
1.1.Biblioteca
A avaliação da Biblioteca considerou os seguintes aspectos: atendimento, acervo,
limpeza, iluminação e climatização.
Figura 1.1.1. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo o
Atendimento na Biblioteca.
Figura 1.1.2. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo o
Atendimento na Biblioteca.
Figura 1.1.3. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo o Acervo
na Biblioteca.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,96 24,66
64,38
Per
cen
tua
l
Atendimento na Biblioteca
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
Ruim Regular Bom Ótimo
1,49 11,94
28,36
58,21
Per
cen
tua
l
Atendimento na Biblioteca
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
5,48 4,11
24,66 31,51 34,25
Percen
tua
l
Acervo na Biblioteca
15
Figura 1.1.4. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo o Acervo
na Biblioteca.
Figura 1.1.5. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo a Limpeza
na Biblioteca.
Figura 1.1.6. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo a Limpeza
na Biblioteca.
Figura 1.1.7. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo a
Iluminação na Biblioteca.
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
1,52 9,09
36,36 30,30
22,73
Per
cen
tua
l
Acervo na Biblioteca
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
2,74 16,44
27,40
53,42
Per
cen
tua
l
Limpeza na Biblioteca
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
1,52 3,03 12,12
33,33
50,00
Per
cen
tua
l
Limpeza na Biblioteca
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
1,39 6,94
18,06
33,33 40,28
Per
cen
tua
l
Iluminação na Biblioteca
16
Figura 1.1.8. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo a
Iluminação na Biblioteca.
Figura 1.1.9. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo a
Climatização na Biblioteca.
Figura 1.1.10. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo a
Climatização na Biblioteca.
1.2. Setor de recepção
Os aspectos considerados nesse item foram a satisfação com o atendimento pessoal e a
eficiência do sistema de protocolo/requerimento.
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
6,06 6,06
21,21 22,73
43,94
Per
cen
tua
l
Iluminação da Biblioteca
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
Ruim Péssimo Regular Bom Ótimo
4,23 4,23
21,13 25,35
45,07
Per
cen
tua
l
Climatização na Biblioteca
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
6,15 9,23 15,38
21,54
47,69
Per
cen
tua
l
Climatização na Biblioteca
17
Figura 1.2.1. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE no Setor Recepção, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Satisfação com o atendimento pessoal.
Figura 1.2.2. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE no Setor Recepção, no segundo semestre de 2015,
segundo a Satisfação com o atendimento pessoal.
Figura 1.2.3. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE no Setor Recepção, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Eficiência do Sistema de Protocolo.
Figura 1.2.4. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE no Setor Recepção, no segundo semestre de 2015,
segundo a Eficiência do Sistema de Protocolo.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
1,39 5,56 19,44
27,78
45,83
Per
cen
tua
l
Atendimento Pessoal
0,00
20,00
40,00
60,00
Ruim Regular Bom Ótimo
2,99
19,40
37,31 40,30
Per
cen
tua
l
Satisfação com o Atendimento Pessoal
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
1,43 1,43
20,00 30,00
47,14
Per
cen
tua
l
Eficiência no Protocolo
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
1,49 4,48 13,43
41,79 38,81
Per
cen
tua
l
Eficiência no Protocolo
18
1.3.Secretaria
Foi considerado na avaliação a satisfação com o atendimento pessoal e como o aluno
avalia o gerenciamento e a eficiência das atividades de secretaria (Matrículas,
Trancamentos, Boletins, Cadernetas, Declarações, Históricos, Certificados, informativos,
dentre outros).
Figura 1.3.1. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE na Secretaria, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Satisfação com o atendimento pessoal.
Figura 1.3.2. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE na Secretaria, no segundo semestre de 2015,
segundo a Satisfação com o atendimento pessoal.
Figura 1.3.3. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE na Secretaria, no primeiro semestre de 2015,
segundo o Gerenciamento das Atividades de Secretaria.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
5,41 2,70 12,16
29,73
50,00
Per
cen
tua
l
Atendimento Pessoal
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
1,56 4,69
14,06
40,63 39,06
Per
cen
tua
l
Atendimento Pessoal
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
3,45 5,17 10,34
31,03
50,00
Per
cen
tua
l
Eficiência na Secretaria
19
Figura 1.3.4. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE na Secretaria, no segundo semestre de 2015,
segundo o Gerenciamento das Atividades de Secretaria.
1.4. Laboratório de Informática
Os elementos avaliados foram a satisfação com o atendimento pessoal e como o aluno
avalia o laboratório de informática da FATEBE.
Figura 1.4.1. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE no Laboratório de Informática, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Satisfação com o atendimento pessoal.
Figura 1.4.2. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE no Laboratório de Informática, no segundo
semestre de 2015, segundo a Satisfação com o atendimento pessoal.
Figura 1.4.3. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE no Laboratório de Informática, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Avaliação do Laboratório de Informática.
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
3,33 1,67
20,00 33,33
41,67
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
24,64 14,49 20,29 26,09 14,49
Per
cen
tua
l
Atendimento Pessoal
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
14,29 14,29
36,51
22,22 12,70
Per
cen
tua
l
Atendimento Pessoal
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
35,38 10,77 15,38 24,62 13,85
Per
cen
tua
l
Avaliação do Laboratório
20
Figura 1.4.4. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE no Laboratório de Informática, no segundo
semestre de 2015, segundo a Avaliação do Laboratório de Informática.
2. Atendimento
Foram avaliados a coordenadoria de secretaria e registro acadêmico, o tesoureiro, o
coordenador acadêmico, diretor acadêmico, o diretor administrativo e financeiro e o diretor
geral. Em cada um desses itens foi questionado dos alunos a satisfação com o atendimento
pessoal e como os alunos avaliam os serviços prestados por esses profissionais na instituição.
Figura 2.1. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE da Coordenadora da Secretaria, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Satisfação com o atendimento pessoal.
Figura 2.2. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE da Coordenadora da Secretaria, no segundo
semestre de 2015, segundo a Satisfação com o atendimento pessoal.
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
18,97 20,69 29,31 25,86
5,17
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
2,90 2,90 14,49
31,88 47,83
Per
cen
tua
l
Atendimento Pessoal
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
1,59 4,76
20,63
33,33 39,68
Per
cen
tua
l
Atendimento Pessoal
21
Figura 2.3. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE do Tesoureiro, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Satisfação com o atendimento pessoal.
Figura 2.4. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE do Tesoureiro, no segundo semestre de 2015,
segundo a Satisfação com o atendimento pessoal.
Figura 2.5. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE do Coordenador Acadêmico, no primeiro semestre de
2015, segundo a Satisfação com o atendimento pessoal.
Figura 2.6. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE do Coordenador Acadêmico, no segundo semestre
de 2015, segundo a Satisfação com o atendimento pessoal.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
1,41 2,82 2,82
25,35
67,61
Per
cen
tua
l
Tesouraria
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
1,56 6,25
32,81
59,38
Per
cen
tua
l
Atendimento Pessoal
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
1,43 5,71
22,86
70,00
Per
cen
tua
l
Atendimento Pessoal
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
3,08 3,08
21,54
72,31
Per
cen
tua
l
Atendimento Pessoal
22
Figura 2.7. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE do Coordenador Acadêmico, no primeiro semestre de
2015, segundo a Avaliação de Orientação.
Figura 2.8. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE do Coordenador Acadêmico, no segundo semestre de
2015, segundo a Avaliação de Orientação.
Figura 2.9. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE do Diretor Acadêmico, no primeiro semestre de
2015, segundo a Satisfação com o atendimento pessoal.
Figura 2.10. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE do Diretor Acadêmico, no segundo semestre de
2015, segundo a Satisfação com o atendimento pessoal.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Regular Bom Ótimo
8,51
38,30 53,19
Per
cen
tua
l
Avaliação do Coordenador
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
3,57 7,14
30,36
58,93
Per
cen
tua
l
Avaliação do Coordenador
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
1,54 7,69 20,00
70,77
Per
cen
tua
l
Atendimento Pessoal
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
3,23 8,06
24,19
64,52
Per
cen
tua
l
Atendiemento Pessoal
23
Figura 2.11. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE do Diretor Acadêmico, no primeiro semestre de
2015, segundo a Avaliação de Orientação e Acompanhamento.
Figura 2.12. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE do Diretor Acadêmico, no segundo semestre de
2015, segundo a Avaliação de Orientação e Acompanhamento.
Figura 2.13. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE do Diretor Administrativo Financeiro, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Satisfação com o atendimento pessoal.
Figura 2.14. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE do Diretor Administrativo Financeiro, no segundo
semestre de 2015, segundo a Satisfação com o atendimento pessoal.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,15 23,08
43,08
Per
cen
tua
l
Avaliação do Diretor
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
3,77 7,55
37,74
50,94
Per
cen
tua
l
Avaliação do Diretor
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
1,59 3,17 15,87
31,75 47,62
Percen
tua
l
Atendimento Pessoal
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
8,77 7,02
21,05
38,60
24,56
Per
cen
tua
l
Atendimento Pessoal
24
Figura 2.15. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE do Diretor Administrativo Financeiro, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Avaliação de Orientação e Acompanhamento.
Figura 2.16. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE do Diretor Administrativo Financeiro, no segundo
semestre de 2015, segundo a Avaliação de Orientação e Acompanhamento.
Figura 2.17. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE do Diretor Geral, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Satisfação com o atendimento pessoal.
Figura 2.18. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE do Diretor Geral, no segundo semestre de 2015,
segundo a Satisfação com o atendimento pessoal.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
7,14 11,90 28,57
52,38
Per
cen
tua
l
Avaliação do Diretor
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
12,82 5,13
20,51
35,90 25,64
Per
cen
tua
l
Avaliação do Diretor
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
3,17 3,17 14,29
39,68 39,68
Per
cen
tua
l
Atendimento Pessoal
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
6,35 1,59
20,63 26,98
44,44
Per
cen
tua
l
Atendimento Pessoal
25
Figura 2.19. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE do Diretor Geral, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Avaliação de Orientação e Acompanhamento.
Figura 2.20. Percentual dos Serviços prestados na FATEBE do Diretor Geral, no segundo semestre de 2015,
segundo a Avaliação de Orientação e Acompanhamento.
3. Infraestrutura
Os aspectos avaliados foram: banheiros, acessibilidade, serviço de portaria, cantina,
limpeza, bebedouros, sala de aula, climatização, cadeiras, iluminação e recursos didáticos.
Figura 3.1. Percentual da Infraestrutura da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo os Banheiros.
Figura 3.2. Percentual da Infraestrutura da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo os Banheiros.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
2,27 6,82 9,09 29,55
52,27
Per
cen
tua
l
Avaliação do Diretor
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
3,39 5,08
23,73
50,85
16,95
Per
cen
tua
l
Avaliação do Diretor
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
16,67 19,70 21,21 28,79 13,64
Percen
tua
l
Banheiros
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
14,06 9,38
39,06 31,25
6,25
Per
cen
tua
l
Banheiro
26
Figura 3.3. Percentual da Infraestrutura da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo a Acessibilidade.
Figura 3.4. Percentual da Infraestrutura da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo a Acessibilidade.
Figura 3.5. Percentual da Infraestrutura da FATEBE no primeiro semestre de 2015, segundo o Serviço de
Portaria.
Figura 3.6. Percentual da Infraestrutura da FATEBE no segundo semestre de 2015, segundo o Serviço de
Portaria.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
6,35 14,29 19,05
31,75 28,57
Per
cen
tua
l
Acessibilidade
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
4,76 9,52
22,22
47,62
15,87
Percen
tua
l
Acessibilidade
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
1,49 7,46
16,42
34,33 40,30
Per
cen
tua
l
Serviço de Portaria
0,00
20,00
40,00
60,00
Ruim Regular Bom Ótimo
3,08
16,92
33,85
46,15
Per
cen
tua
l
Serviço de Portaria
27
Figura 3.7. Percentual da Infraestrutura da FATEBE no primeiro semestre de 2015, segundo a Cantina.
Figura 3.8 Percentual da Infraestrutura da FATEBE no segundo semestre de 2015, segundo a Cantina.
Figura 3.9. Percentual da Infraestrutura da FATEBE no primeiro semestre de 2015, segundo a Limpeza.
Figura 3.10. Percentual da Infraestrutura da FATEBE no segundo semestre de 2015, segundo a Limpeza.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
15,15 13,64
30,30 22,73 18,18 P
erce
ntu
al
Cantina
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
1,56 4,69
21,88
34,38 37,50
Per
cen
tua
l
Cantina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
1,52 4,55
19,70
34,85 39,39
Per
cen
tua
l
Limpeza
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
1,56 4,69
23,44
40,63
29,69
Per
cen
tua
l
Limpeza
28
Figura 3.11. Percentual da Infraestrutura da FATEBE no primeiro semestre de 2015, segundo os Bebedouros.
Figura 3.12. Percentual da Infraestrutura da FATEBE no segundo semestre de 2015, segundo os Bebedouros.
Figura 3.13. Percentual da Infraestrutura da FATEBE no primeiro semestre de 2015, segundo a Sala de Aula.
Figura 3.14 Percentual da Infraestrutura da FATEBE no segundo semestre de 2015, segundo a Sala de Aula.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
7,46 10,45
29,85 29,85 22,39
Per
cen
tua
l
Bebedouro
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
9,38 3,13
34,38 32,81
20,31
Per
cen
tua
l
Bebedouros
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
1,54 9,23
16,92
41,54 30,77
Per
cen
tua
l
Salas de Aula
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
3,17 4,76
28,57 36,51
26,98
Percen
tua
l
Sala de Aula
29
Figura 3.15. Percentual da Infraestrutura da FATEBE no primeiro semestre de 2015, segundo a Climatização
da Sala de Aula.
Figura 3.16 Percentual da Infraestrutura da FATEBE no segundo semestre de 2015, segundo a Climatização da
Sala de Aula.
Figura 3.17. Percentual da Infraestrutura da FATEBE no primeiro semestre de 2015, segundo as Cadeiras da
Sala de Aula.
Figura 3.18 Percentual da Infraestrutura da FATEBE no segundo semestre de 2015, segundo as Cadeiras da
Sala de Aula.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
3,03 9,09
40,91 46,97
Per
cen
tua
l
Climatização
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
1,59 3,17
20,63
41,27 33,33
Per
cen
tua
l
Climatização
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
3,03 4,55 21,21
31,82 39,39
Per
cen
tua
l
Cadeiras
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
3,17 6,35
28,57
41,27
20,63
Per
cen
tua
l
Cadeiras
30
Figura 3.19. Percentual da Infraestrutura da FATEBE no primeiro semestre de 2015, segundo a Iluminação da
Sala de Aula.
Figura 3.20. Percentual da Infraestrutura da FATEBE no segundo semestre de 2015, segundo a Iluminação da
Sala de Aula.
Figura 3.21. Percentual da Infraestrutura da FATEBE no primeiro semestre de 2015, segundo os Recursos
didáticos.
Figura 3.22. Percentual da Infraestrutura da FATEBE no segundo semestre de 2015, segundo os Recursos
didáticos.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
3,03
19,70 33,33
43,94
Per
cen
tua
l
Iluminação
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
1,59 3,17
23,81
38,10 33,33
Per
cen
tua
l
Iluminação
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
4,55 4,55 18,18
34,85 37,88
Per
cen
tua
l
Recursos Didáticos
0,00
20,00
40,00
60,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
4,76 3,17
23,81
46,03
22,22
Per
cen
tua
l
Recursos Didáticos
31
Avaliação das Disciplinas
Neste ponto serão apresentados os resultados obtidos na avaliação das disciplinas do
curso de Bacharel em teologia e do curso de pós-graduação em teologia, considerando os
seguintes elementos:
Relacionamento com os alunos
Conhecimento e atualização em relação ao conteúdo da disciplina ministrada
Cumprimento do horário
Clareza do assunto, buscando adaptar a metodologia do ensino à realidade da turma
Planejamento da aula ministrada
Elaboração da avaliação, de acordo com o ensino ministrado
Critérios de avaliação
Conexão entre disciplina e vocação ministerial
Exclusividade do tempo de aula para a exposição do conteúdo
Abertura para discussão a pensamentos diferentes a respeito da disciplina ministrada
Cumprimento do programa
Estimulação ao aprofundamento de pesquisa do assunto proposto
Metodologia utilizada para exposição da disciplina
Entrega do conceito em tempo hábil
Cada um desses itens foram avaliados pelos alunos em cada disciplina. Dessa forma,
os resultados serão apresentados em cada disciplina avaliada de acordo com o semestre de
oferta.
Disciplinas da Graduação no Primeiro semestre
1. Administração Eclesiástica
Figura 1.1. Percentual do Professor da disciplina Administração Eclesiástica da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
32
Figura 1.2. Percentual do Professor da disciplina Administração Eclesiástica da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 1.3: Percentual do Professor da disciplina Administração Eclesiástica da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 1.4. Percentual do Professor da disciplina Administração Eclesiástica da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia do Ensino a Realidade da Turma.
Figura 1.5. Percentual do Professor da disciplina Administração Eclesiástica da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 1.6. Percentual do Professor da disciplina Administração Eclesiástica da FATEBE, no primeiro semestre
de 2012, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
12,50
87,50
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
20,00
80,00
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
6,25
93,75
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
18,75
81,25
Per
cen
tua
l
Adaptar a Metodologia do Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
12,50
87,50
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
33
Figura 1.7. Percentual do Professor da disciplina Administração Eclesiástica da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 1.8. Percentual do Professor da disciplina Administração Eclesiástica da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 1.9. Percentual do Professor da disciplina Administração Eclesiástica da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 1.10. Percentual do Professor da disciplina Administração Eclesiástica da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina
Ministrada.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Per
cen
tua
l
Elaboração de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25 18,75
75,00
Pe
rce
ntu
al
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
18,75
81,25
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
6,25
93,75
Per
cen
tua
l
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
18,75
81,25
Per
cen
tua
l
Discussão a Respeito da Disciplina Ministrada
34
Figura 1.11. Percentual do Professor da disciplina Administração Eclesiástica da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 1.12: Percentual do Professor da disciplina Administração Eclesiástica da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 1.13. Percentual do Professor da disciplina Administração Eclesiástica da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 1.14. Percentual do Professor da disciplina Administração Eclesiástica da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
2. Ética Cristã
Figura 2.1. Percentual do Professor da disciplina Ética Cristã da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo o Relacionamento com os Alunos.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
6,25
93,75
Percen
tua
l Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
6,25
93,75
Per
cen
tua
l
Pesquisa do Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Per
cen
tua
l
Metodologia Exposição da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
12,50
87,50
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
35
Figura 2.2. Percentual do Professor da disciplina Ética Cristã da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 2.3 Percentual do Professor da disciplina Ética Cristã da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 2.4: Percentual do Professor da disciplina Ética Cristã da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia do Ensino a Realidade da Turma.
Figura 2.5: Percentual do Professor da disciplina Ética Cristã da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Planejamento de Aula Ministrada.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Regular Bom Ótimo
16,67
58,33
25,00
Per
cen
tua
l Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
16,67 25,00
58,33
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
36,36
63,64
Percen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
8,33 8,33
41,67 41,67
Per
cen
tua
l
Adaptar a Metodologia do Ensino
36
Figura 2.6: Percentual do Professor da disciplina Ética Cristã da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 2.7: Percentual do Professor da disciplina Ética Cristã da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Critérios de Avaliação.
Figura 2.8: Percentual do Professor da disciplina Ética Cristã da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 2.9: Percentual do Professor da disciplina Ética Cristã da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
8,33
58,33 33,33
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
16,67
41,67 41,67
Per
cen
tua
l
Elaboração de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
8,33
66,67
25,00
Pe
rce
ntu
al
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
8,33 8,33
41,67 41,67
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
8,33 8,33
50,00 33,33
Per
cen
tua
l
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo
37
Figura 2.10. Percentual do Professor da disciplina Ética Cristã da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 2.11. Percentual do Professor da disciplina Ética Cristã da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Cumprimento do Programa.
Figura 2.12. Percentual do Professor da disciplina Ética Cristã da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 2.13. Percentual do Professor da disciplina Ética Cristã da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 2.14: Percentual do Professor da disciplina Ética Cristã da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
8,33
50,00 41,67
Percen
tua
l Discussão a Respeito da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
50,00 50,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Per
cen
tua
l
Pesquisa do Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
8,33 16,67 33,33 41,67
Per
cen
tua
l
Metodologia Exposição da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
50,00 50,00
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
38
3. Aconselhamento
Figura 3.1. Percentual do Professor da disciplina Aconselhamento da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 3.2. Percentual do Professor da disciplina Aconselhamento da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 3.3: Percentual do Professor da disciplina Aconselhamento da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 3.4. Percentual do Professor da disciplina Aconselhamento da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia do Ensino a Realidade da Turma.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
15,38
84,62 P
erce
ntu
al
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
7,69 15,38
76,92
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
7,69
92,31
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
7,69 30,77
61,54
Per
cen
tua
l
Adaptar a Metodologia do Ensino
39
Figura 3.5. Percentual do Professor da disciplina Aconselhamento da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 3.6. Percentual do Professor da disciplina Aconselhamento da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 3.7. Percentual do Professor da disciplina Aconselhamento da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Critérios de Avaliação.
Figura 3.8. Percentual do Professor da disciplina Aconselhamento da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 3.9. Percentual do Professor da disciplina Aconselhamento da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
7,69 30,77
61,54
Per
cen
tua
l Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
7,69 23,08
69,23
Per
cen
tua
l
Elaboração de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
7,69 23,08
69,23
Pe
rce
ntu
al
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Ótimo
7,69
92,31
Percen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Ótimo
7,69
92,31
Per
cen
tua
l
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo
40
Figura 3.10. Percentual do Professor da disciplina Aconselhamento da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 3.11: Percentual do Professor da disciplina Aconselhamento da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Cumprimento do Programa.
Figura 3.12. Percentual do Professor da disciplina Aconselhamento da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 3.13: Percentual do Professor da disciplina Aconselhamento da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 3.14. Percentual do Professor da disciplina Aconselhamento da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
7,69 7,69
84,62
Per
cen
tua
l Discussão a Respeito da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
15,38
84,62
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
7,69 15,38
76,92
Per
cen
tua
l
Pesquisa do Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
7,69 23,08
69,23
Per
cen
tua
l
Metodologia Exposição da Disciplina
41
4. Introdução a Psicologia
Figura 4.1. Percentual do Professor da disciplina Introdução à Psicologia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 4.2. Percentual do Professor da disciplina Introdução à Psicologia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 4.3: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Psicologia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 4.4: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Psicologia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia do Ensino a Realidade da Turma.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
7,69
38,46 53,85
Per
cen
tua
l Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
5,56 11,11
83,33
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
5,56
94,44
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
42
Figura 4.5: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Psicologia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 4.6. Percentual do Professor da disciplina Introdução à Psicologia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 4.7. Percentual do Professor da disciplina Introdução à Psicologia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 4.8. Percentual do Professor da disciplina Introdução à Psicologia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,56 11,11
83,33
Percen
tua
l
Adaptar a Metodologia do Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
11,11
88,89
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
5,56 11,11
83,33
Per
cen
tua
l
Elaboração de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,56 11,11
83,33
Pe
rce
ntu
al
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
11,11
88,89
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
43
Figura 4.9. Percentual do Professor da disciplina Introdução à Psicologia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 4.10: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Psicologia da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 4.11: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Psicologia da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 4.12: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Psicologia da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 4.13. Percentual do Professor da disciplina Introdução à Psicologia da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
11,11
88,89
Percen
tua
l Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
5,56 5,56
88,89
Per
cen
tua
l
Discussão a Respeito da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
5,56
94,44
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,56 22,22
72,22
Percen
tua
l
Pesquisa do Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
11,11 16,67
72,22
Per
cen
tua
l
Metodologia Exposição da Disciplina
44
Figura 4.14: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Psicologia da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
5. História dos Batistas
Figura 5.1. Percentual do Professor da disciplina História dos Batistas da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 5.2: Percentual do Professor da disciplina História dos Batistas da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 5.3: Percentual do Professor da disciplina História dos Batistas da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
11,11
88,89
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
8,33 8,33 25,00
41,67
16,67
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
25,00 25,00 50,00
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
25,00 25,00 50,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
45
Figura 5.4: Percentual do Professor da disciplina História dos Batistas da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia do Ensino a Realidade da Turma.
Figura 5.5: Percentual do Professor da disciplina História dos Batistas da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 5.6: Percentual do Professor da disciplina História dos Batistas da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 5.7: Percentual do Professor da disciplina História dos Batistas da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 5.8: Percentual do Professor da disciplina História dos Batistas da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
8,33 33,33 25,00 33,33
Per
cen
tua
l Adaptar a Metodologia do Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
8,33 25,00
41,67 25,00
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
16,67 8,33 25,00 33,33
16,67
Per
cen
tua
l
Elaboração de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
25,00 25,00 33,33 16,67
Pe
rce
ntu
al
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
8,33 16,67
50,00 25,00
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
46
Figura 5.9: Percentual do Professor da disciplina História dos Batistas da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 5.10: Percentual do Professor da disciplina História dos Batistas da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 5.11: Percentual do Professor da disciplina História dos Batistas da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 5.12: Percentual do Professor da disciplina História dos Batistas da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 5.13: Percentual do Professor da disciplina História dos Batistas da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
8,33
33,33 25,00 33,33
Percen
tua
l
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
8,33 33,33
16,67 41,67
Percen
tua
l
Discussão a Respeito da Disciplina Ministrada
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
8,33 16,67
41,67 33,33
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
8,33
41,67 33,33 16,67
Per
cen
tua
l
Pesquisa do Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
8,33 25,00
50,00
16,67
Per
cen
tua
l
Metodologia Exposição da Disciplina
47
Figura 5.14: Percentual do Professor da disciplina História dos Batistas da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
6. Introdução à Filosofia
Figura 6.1: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Filosofia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 6.2: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Filosofia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 3.3: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Filosofia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
8,33 8,33 25,00
58,33
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
20,00
80,00
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
20,00 20,00
60,00
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,00 15,00
80,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
48
Figura 6.4: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Filosofia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia do Ensino a Realidade da Turma.
Figura 6.5: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Filosofia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 6.6: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Filosofia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 6.7: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Filosofia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 6.8: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Filosofia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
5,00 5,00 5,00 20,00
65,00
Percen
tua
l Adaptar a Metodologia do Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
5,00 10,00 35,00
50,00
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
5,00 5,00 20,00
70,00
Per
cen
tua
l
Elaboração de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
5,00 10,00
85,00
Pe
rce
ntu
al
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
5,00 20,00
75,00
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
49
Figura 6.9: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Filosofia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 6.10: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Filosofia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 6.11: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Filosofia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 6.12: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Filosofia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 6.13: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Filosofia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00 25,00
65,00
Percen
tua
l Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Per
cen
tua
l
Discussão a Respeito da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
5,00 5,00 20,00
70,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,00 30,00
65,00
Per
cen
tua
l
Pesquisa do Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
5,00 5,00 5,00 15,00
70,00
Per
cen
tua
l
Metodologia Exposição da Disciplina
50
Figura 6.14: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Filosofia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
7. Exegese do Novo Testamento
Figura 7.1: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Novo Testamento da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 7.2: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Novo Testamento da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 7.3: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Novo Testamento da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo o Cumprimento de Horário.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
5,00 5,00
25,00
65,00
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
12,50
87,50
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
12,50
87,50
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina Ministrada
51
Figura 7.4: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Novo Testamento da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia do Ensino a Realidade da
Turma.
Figura 7.5: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Novo Testamento da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 7.6: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Novo Testamento da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 7.7: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Novo Testamento da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo Critérios de Avaliação.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
6,25
93,75
Per
cen
tua
l Cumprimento do Horário
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
12,50
87,50
Per
cen
tua
l
Adaptar a Metodologia do Ensino
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
18,75
81,25
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
18,75
81,25
Per
cen
tua
l
Elaboração de Avaliação
52
Figura 7.8: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Novo Testamento da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 7.9: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Novo Testamento da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 7.10: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Novo Testamento da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina
Ministrada.
Figura 7.11: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Novo Testamento da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 7.12: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Novo Testamento da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
18,75
81,25
Pe
rce
ntu
al
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
18,75
81,25
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
6,25
93,75
Per
cen
tua
l
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
12,50
87,50
Per
cen
tua
l
Discussão a Respeito da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
12,50
87,50
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
53
Figura 7.13: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Novo Testamento da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 7.14: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Novo Testamento da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
8. Grego I
Figura 8.1: Percentual do Professor da disciplina Grego I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
o Relacionamento com os Alunos.
Figura 8.2: Percentual do Professor da disciplina Grego I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 8.3: Percentual do Professor da disciplina Grego I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
o Cumprimento de Horário.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25 12,50
81,25
Per
cen
tua
l
Pesquisa do Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Per
cen
tua
l
Metodologia Exposição da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
18,75
81,25
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
15,00 25,00
60,00
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina Ministrada
54
Figura 8.4: Percentual do Professor da disciplina Grego I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia do Ensino a Realidade da Turma.
Figura 8.5: Percentual do Professor da disciplina Grego I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 8.6: Percentual do Professor da disciplina Grego I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 8.7: Percentual do Professor da disciplina Grego I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Critérios de Avaliação.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
10,00
90,00
Per
cen
tua
l Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
25,00 10,00
65,00
Per
cen
tua
l
Adaptar a Metodologia do Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
15,00 15,00
70,00
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,00 15,00
80,00
Per
cen
tua
l
Elaboração de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,00 15,00
80,00
Pe
rce
ntu
al
Critérios de Avaliação
55
Figura 8.8: Percentual do Professor da disciplina Grego I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 8.9: Percentual do Professor da disciplina Grego I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 8.10: Percentual do Professor da disciplina Grego I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 8.11: Percentual do Professor da disciplina Grego I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Cumprimento do Programa.
Figura 8.12: Percentual do Professor da disciplina Grego I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00 10,00
80,00
Per
cen
tua
l Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
20,00
80,00
Per
cen
tua
l
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00 25,00
65,00
Per
cen
tua
l
Discussão a Respeito da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
20,00
80,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,00 25,00
70,00
Per
cen
tua
l
Pesquisa do Assunto Proposto
56
Figura 8.13: Percentual do Professor da disciplina Grego I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 8.14: Percentual do Professor da disciplina Grego I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
9. Novo Testamento II
Figura 9.1: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 9.2: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00 25,00
65,00
Per
cen
tua
l Metodologia Exposição da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
20,00
80,00
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,26 15,79
78,95
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
15,79
84,21
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina Ministrada
57
Figura 9.3: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 9.4: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia do Ensino a Realidade da Turma.
Figura 9.5: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 9.6: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 9.7: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Critérios de Avaliação.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
15,79
84,21
Percen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
5,26 5,26 5,26
84,21
Per
cen
tua
l
Adaptar a Metodologia do Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,26 10,53
84,21
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
5,26 5,26 10,53
78,95
Per
cen
tua
l
Elaboração de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
26,32
73,68
Pe
rce
ntu
al
Critérios de Avaliação
58
Figura 9.8: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 9.9: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 9.10: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 9.11: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 9.12: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
15,79
84,21
Percen
tua
l Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
21,05
78,95
Per
cen
tua
l
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
5,26
31,58
63,16
Per
cen
tua
l
Discussão a Respeito da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
21,05
78,95
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
5,26 5,26 15,79
73,68
Per
cen
tua
l
Pesquisa do Assunto Proposto
59
Figura 9.13: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 9.14: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
10. Teologia Bíblica do Novo Testamento
Figura 10.1: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Novo Testamento da FATEBE, no
primeiro semestre de 2014, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 10.2: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Novo Testamento da FATEBE, no
primeiro semestre de 2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 10.3: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Novo Testamento da FATEBE, no
primeiro semestre de 2015, segundo o Cumprimento de Horário.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
5,26 15,79
78,95
Per
cen
tua
l
Metodologia Exposição da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
5,26 15,79
78,95
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
12,50
87,50
Percen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
6,25
93,75
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina Ministrada
60
Figura 10.4: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Novo Testamento da FATEBE, no
primeiro semestre de 2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia do Ensino a
Realidade da Turma.
Figura 10.5: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Novo Testamento da FATEBE, no
primeiro semestre de 2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 10.6: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Novo Testamento da FATEBE, no
primeiro semestre de 2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 10.7: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Novo Testamento da FATEBE, no
primeiro semestre de 2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 10.8: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Novo Testamento da FATEBE, no
primeiro semestre de 2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
6,25
93,75
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
12,50
87,50
Per
cen
tua
l
Adaptar a Metodologia do Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
6,25
93,75
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
6,25
93,75
Per
cen
tua
l
Elaboração de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
12,50
87,50
Pe
rce
ntu
al
Critérios de Avaliação
61
Figura 10.9: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Novo Testamento da FATEBE, no
primeiro semestre de 2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 10.10: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Novo Testamento da FATEBE, no
primeiro semestre de 2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da
Disciplina Ministrada.
Figura 10.11: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Novo Testamento da FATEBE, no
primeiro semestre de 2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 10.12: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Novo Testamento da FATEBE, no
primeiro semestre de 2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25 12,50
81,25
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
6,25
93,75
Per
cen
tua
l
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
18,75
81,25
Per
cen
tua
l
Discussão a Respeito da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
6,25
93,75
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
12,50
87,50
Per
cen
tua
l
Pesquisa do Assunto Proposto
62
Figura 10.13: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Novo Testamento da FATEBE, no
primeiro semestre de 2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 10.14: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Novo Testamento da FATEBE, no
primeiro semestre de 2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
11. Cultura e Religião na Amazônia I
Figura 11.1: Percentual do Professor da disciplina Cultura Religião na Amazônia I da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 11.2: Percentual do Professor da disciplina Cultura Religião na Amazônia I da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
12,50
87,50
Per
cen
tua
l
Metodologia Exposição da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
12,50
87,50
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
18,75
81,25
Percen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina Ministrada
63
Figura 11.3: Percentual do Professor da disciplina Cultura Religião na Amazônia I da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 11.4: Percentual do Professor da disciplina Cultura Religião na Amazônia I da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia do Ensino a Realidade da
Turma.
Figura 11.5: Percentual do Professor da disciplina Cultura Religião na Amazônia I da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 11.6: Percentual do Professor da disciplina Cultura Religião na Amazônia I da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 11.7: Percentual do Professor da disciplina Cultura Religião na Amazônia I da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo Critérios de Avaliação.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
18,75
81,25
Per
cen
tua
l Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Per
cen
tua
l
Adaptar a Metodologia do Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Percen
tua
l
Elaboração de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Pe
rce
ntu
al
Critérios de Avaliação
64
Figura 11.8: Percentual do Professor da disciplina Cultura Religião na Amazônia I da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 11.9: Percentual do Professor da disciplina Cultura Religião na Amazônia I da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 11.10: Percentual do Professor da disciplina Cultura Religião na Amazônia I da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina
Ministrada.
Figura 11.11: Percentual do Professor da disciplina Cultura Religião na Amazônia I da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 11.12: Percentual do Professor da disciplina Cultura Religião na Amazônia I da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Per
cen
tua
l Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
18,75
81,25
Per
cen
tua
l
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Per
cen
tua
l
Discussão a Respeito da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
31,25
68,75
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Per
cen
tua
l
Pesquisa do Assunto Proposto
65
Figura 11.13: Percentual do Professor da disciplina Cultura Religião na Amazônia I da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 11.14: Percentual do Professor da disciplina Cultura Religião na Amazônia I da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
12. TCC 1
Figura 12.1: Percentual do Professor da disciplina TCC I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo o
Relacionamento com os Alunos.
Figura 12.2: Percentual do Professor da disciplina TCC I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo o
Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
31,25
68,75
Per
cen
tua
l
Metodologia Exposição da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
18,75
81,25
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
15,38
84,62
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
38,46 61,54
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina Ministrada
66
Figura 12.3: Percentual do Professor da disciplina TCC I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo o
Cumprimento de Horário.
Figura 12.4: Percentual do Professor da disciplina TCC I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo a
Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia do Ensino a Realidade da Turma.
Figura 12.5: Percentual do Professor da disciplina TCC I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 12.6: Percentual do Professor da disciplina TCC I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo a
Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 12.7: Percentual do Professor da disciplina TCC I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Critérios de Avaliação.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
38,46 61,54
Per
cen
tua
l Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
30,77
69,23
Percen
tua
l
Adaptar a Metodologia do Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
15,38 23,08
61,54
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
38,46
61,54
Per
cen
tua
l
Elaboração de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
15,38
84,62
Pe
rce
ntu
al
Critérios de Avaliação
67
Figura 12.8: Percentual do Professor da disciplina TCC I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 12.9: Percentual do Professor da disciplina TCC I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 12.10: Percentual do Professor da disciplina TCC I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 12.11: Percentual do Professor da disciplina TCC I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Cumprimento do Programa.
Figura 12.12: Percentual do Professor da disciplina TCC I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
30,77 23,08 46,15
Per
cen
tua
l Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
30,77
69,23
Per
cen
tua
l
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
23,08
76,92
Per
cen
tua
l
Discussão a Respeito da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
46,15 53,85
Percen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
30,77
69,23
Per
cen
tua
l
Pesquisa do Assunto Proposto
68
Figura 12.13: Percentual do Professor da disciplina TCC I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 12.14: Percentual do Professor da disciplina TCC I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
13. Propedêutica Bíblica
Figura 13.1: Percentual do Professor da disciplina Propedêutica da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 13.2: Percentual do Professor da disciplina Propedêutica da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
15,38 23,08
61,54
Per
cen
tua
l
Metodologia Exposição da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
38,46 61,54
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
5,00
95,00
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
10,00
90,00
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina Ministrada
69
Figura 13.3: Percentual do Professor da disciplina Propedêutica da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 13.4: Percentual do Professor da disciplina Propedêutica da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia do Ensino a Realidade da Turma.
Figura 13.5: Percentual do Professor da disciplina Propedêutica da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 13.6: Percentual do Professor da disciplina Propedêutica da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 13.7: Percentual do Professor da disciplina Propedêutica da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Critérios de Avaliação.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
5,00 5,00
90,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
5,00 10,00
85,00
Per
cen
tua
l
Adaptar a Metodologia do Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
5,00 5,00 5,00
85,00
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
5,00 10,00
85,00
Per
cen
tua
l
Elaboração de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
5,00 5,00
90,00
Pe
rce
ntu
al
Critérios de Avaliação
70
Figura 13.8: Percentual do Professor da disciplina Propedêutica da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 13.9: Percentual do Professor da disciplina Propedêutica da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 13.10: Percentual do Professor da disciplina Propedêutica da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 13.11: Percentual do Professor da disciplina Propedêutica da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Cumprimento do Programa.
Figura 13.12: Percentual do Professor da disciplina Propedêutica da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Ótimo
5,00
95,00
Per
cen
tua
l Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00 10,00
80,00
Per
cen
tua
l
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
20,00
80,00
Per
cen
tua
l
Discussão a Respeito da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
15,00 5,00
80,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,00 5,00
90,00
Per
cen
tua
l
Pesquisa do Assunto Proposto
71
Figura 13.13: Percentual do Professor da disciplina Propedêutica da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 13.14: Percentual do Professor da disciplina Propedêutica da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
14. Teologia Contemporânea
Figura 14.1: Percentual do Professor da disciplina Teologia Contemporânea da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 14.2: Percentual do Professor da disciplina Teologia Contemporânea da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
5,00 5,00 5,00
85,00
Per
cen
tua
l
Metodologia Exposição da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
5,00 5,00 5,00
85,00
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
8,33 8,33
83,33
Percen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
8,33
41,67 50,00
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina Ministrada
72
Figura 14.3: Percentual do Professor da disciplina Teologia Contemporânea da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 14.4: Percentual do Professor da disciplina Teologia Contemporânea da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia do Ensino a Realidade da Turma.
Figura 14.5: Percentual do Professor da disciplina Teologia Contemporânea da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 14.6: Percentual do Professor da disciplina Teologia Contemporânea da FATEBE, no primeiro semestre
de 2012, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 14.7: Percentual do Professor da disciplina Teologia Contemporânea da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo Critérios de Avaliação.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
8,33
33,33
58,33
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
8,33 16,67 33,33 41,67
Per
cen
tua
l
Adaptar a Metodologia do Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
16,67 8,33 25,00
50,00
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
8,33
33,33
58,33
Per
cen
tua
l
Elaboração de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
8,33 33,33
58,33
Pe
rce
ntu
al
Critérios de Avaliação
73
Figura 14.8: Percentual do Professor da disciplina Teologia Contemporânea da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 14.9: Percentual do Professor da disciplina Teologia Contemporânea da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 14.10: Percentual do Professor da disciplina Teologia Contemporânea da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina
Ministrada.
Figura 14.11: Percentual do Professor da disciplina Teologia Contemporânea da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 14.12: Percentual do Professor da disciplina Teologia Contemporânea da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
9,09 9,09
81,82
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
8,33 33,33
58,33
Per
cen
tua
l
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
8,33 16,67
75,00
Per
cen
tua
l
Discussão a Respeito da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
16,67 8,33
75,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
33,33
66,67
Per
cen
tua
l
Pesquisa do Assunto Proposto
74
Figura 14.13: Percentual do Professor da disciplina Teologia Contemporânea da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 14.14: Percentual do Professor da disciplina Teologia Contemporânea da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
15. Antropologia Cultural
Figura 15.1: Percentual do Professor da disciplina Antropologia Cultural da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 15.2: Percentual do Professor da disciplina Antropologia Cultural da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
16,67 8,33 16,67
58,33
Per
cen
tua
l
Metodologia Exposição da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
50,00 50,00
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
5,26 21,05 26,32
47,37
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
75
Figura 15.3: Percentual do Professor da disciplina Antropologia Cultural da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 15.4: Percentual do Professor da disciplina Antropologia Cultural da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia do Ensino a Realidade da Turma.
Figura 15.5: Percentual do Professor da disciplina Antropologia Cultural da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 15.6: Percentual do Professor da disciplina Antropologia Cultural da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 15.7: Percentual do Professor da disciplina Antropologia Cultural da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Critérios de Avaliação.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
5,26 10,53 15,79
68,42
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,26 10,53
84,21
Percen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
5,26 5,26 5,26 26,32
57,89
Per
cen
tua
l
Adaptar a Metodologia do Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
5,26 10,53 21,05
63,16
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
5,26 5,26 5,26
36,84 47,37
Percen
tua
l
Elaboração de Avaliação
76
Figura 15.8: Percentual do Professor da disciplina Antropologia Cultural da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 15.9: Percentual do Professor da disciplina Antropologia Cultural da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 15.10: Percentual do Professor da disciplina Antropologia Cultural da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 15.11: Percentual do Professor da disciplina Antropologia Cultural da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 15.12: Percentual do Professor da disciplina Antropologia Cultural da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
10,53 15,79 36,84 36,84
Pe
rce
ntu
al
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,56 16,67
77,78
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
5,56 5,56 33,33
55,56
Per
cen
tua
l
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,88 23,53
70,59
Per
cen
tua
l
Discussão a Respeito da Disciplina Ministrada
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
5,56 5,56 16,67
72,22
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
77
Figura 15.13: Percentual do Professor da disciplina Antropologia Cultural da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 15.14: Percentual do Professor da disciplina Antropologia Cultural da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
16. Homilética I
Figura 16.1: Percentual do Professor da disciplina Homilética da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 16.2: Percentual do Professor da disciplina Homilética da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
11,11 5,56
33,33 50,00
Per
cen
tua
l Pesquisa do Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
11,11 11,11
44,44 33,33
Per
cen
tua
l
Metodologia Exposição da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
10,53 5,26 15,79
68,42
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
5,56 5,56 16,67
27,78 44,44
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
78
Figura 16.3: Percentual do Professor da disciplina Homilética da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 16.4: Percentual do Professor da disciplina Homilética da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia do Ensino a Realidade da Turma.
Figura 16.5: Percentual do Professor da disciplina Homilética da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 16.6: Percentual do Professor da disciplina Homilética da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 16.7: Percentual do Professor da disciplina Homilética da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Critérios de Avaliação.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
5,56 5,56 5,56 11,11
72,22
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,56 16,67
77,78
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
5,56 22,22 16,67
55,56
Per
cen
tua
l
Adaptar a Metodologia do Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
11,11 11,11 5,56
72,22
Percen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
5,56 16,67 16,67
61,11
Per
cen
tua
l
Elaboração de Avaliação
79
Figura 16.8: Percentual do Professor da disciplina Homilética da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 16.9: Percentual do Professor da disciplina Homilética da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 16.10: Percentual do Professor da disciplina Homilética da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 16.11: Percentual do Professor da disciplina Homilética da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Cumprimento do Programa.
Figura 16.12: Percentual do Professor da disciplina Homilética da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
11,11 5,56 22,22
61,11
Pe
rce
ntu
al
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,56 22,22
72,22
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,56 16,67
77,78
Per
cen
tua
l
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
5,56 5,56 16,67
72,22
Per
cen
tua
l
Discussão a Respeito da Disciplina Ministrada
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
5,56 5,56 16,67
72,22
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
80
Figura 16.13: Percentual do Professor da disciplina Homilética da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 16.14: Percentual do Professor da disciplina Homilética da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
17. Teologia Sistemática II
Figura 17.1: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 17.2: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
5,56 11,11 11,11
72,22
Per
cen
tua
l Pesquisa do Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
5,56 11,11 22,22
61,11
Per
cen
tua
l
Metodologia Exposição da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,56 16,67
77,78
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
6,25 12,50 18,75
62,50
Percen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
81
Figura 17.3: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 17.4: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia do Ensino a Realidade da Turma.
Figura 17.5: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 17.6: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 17.7: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Critérios de Avaliação.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
12,50 25,00
62,50
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25 18,75
75,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25
43,75 50,00
Per
cen
tua
l
Adaptar a Metodologia do Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
12,50 25,00
62,50
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
13,33 33,33
53,33
Per
cen
tua
l
Elaboração de Avaliação
82
Figura 17.8: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 17.9: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 17.10: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 17.11: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 17.12: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
13,33 40,00 46,67
Pe
rce
ntu
al
Critérios de Avaliação
0,0020,00
40,0060,00
80,00
100,00
Regular Bom Ótimo
12,50
43,75 43,75
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25 18,75
75,00
Per
cen
tua
l
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25
37,50 56,25
Per
cen
tua
l
Discussão a Respeito da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25
31,25
62,50
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
83
Figura 17.13: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 17.14: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
18. Metodologia da Pesquisa I
Figura 18.1: Percentual da Professora da disciplina Metodologia da Pesquisa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 18.2: Percentual da Professora da disciplina Metodologia da Pesquisa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
12,50
37,50 50,00
Per
cen
tua
l Pesquisa do Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
18,75 12,50
68,75
Per
cen
tua
l
Metodologia Exposição da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,67 20,00
73,33
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
21,05
78,95
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
84
Figura 18.3: Percentual da Professora da disciplina Metodologia da Pesquisa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 18.4: Percentual da Professora da disciplina Metodologia da Pesquisa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia de Ensino a Realidade da Turma.
Figura 18.5: Percentual da Professora da disciplina Metodologia da Pesquisa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 18.6: Percentual da Professora da disciplina Metodologia da Pesquisa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 18.7: Percentual da Professora da disciplina Metodologia da Pesquisa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Critérios de Avaliação.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
5,26
94,74
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
5,26
94,74 P
erce
ntu
al
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,26 10,53
84,21
Per
cen
tua
l
Adaptar a Metodologia do Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
15,79
84,21
Percen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
10,53
89,47
Per
cen
tua
l
Elaboração de Avaliação
85
Figura 18.8: Percentual da Professora da disciplina Metodologia da Pesquisa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 18.9: Percentual da Professora da disciplina Metodologia da Pesquisa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 18.10: Percentual da Professora da disciplina Metodologia da Pesquisa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 18.11: Percentual da Professora da disciplina Metodologia da Pesquisa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 18.12: Percentual da Professora da disciplina Metodologia da Pesquisa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
21,05
78,95
Pe
rce
ntu
al
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,53 31,58
57,89 P
erce
ntu
al
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
31,58
68,42
Per
cen
tua
l
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,26 21,05
73,68
Per
cen
tua
l
Discussão a Respeito da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,26 5,26
89,47
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
86
Figura 18.13: Percentual da Professora da disciplina Metodologia da Pesquisa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 18.14: Percentual da Professora da disciplina Metodologia da Pesquisa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
19. Hebraico I
Figura 19.1: Percentual da Professora da disciplina Hebraico I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo o
Relacionamento com os Alunos.
Figura 19.2: Percentual da Professora da disciplina Hebraico I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo o
Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,26 10,53
84,21
Per
cen
tua
l
Pesquisa do Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,26 26,32
68,42
Per
cen
tua
l
Metodologia Exposição da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,26 26,32
68,42
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
21,05 21,05 36,84
21,05
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
87
Figura 19.3: Percentual da Professora da disciplina Hebraico I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo o
Cumprimento de Horário.
Figura 19.4: Percentual da Professora da disciplina Hebraico I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo a
Clareza do Assunto buscando a Metodologia de Ensino a Realidade da Turma.
Figura 19.5: Percentual da Professora da disciplina Hebraico I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 19.6: Percentual da Professora da disciplina Hebraico I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo a
Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 19.7: Percentual da Professora da disciplina Hebraico I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Critérios de Avaliação.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
10,53 15,79 31,58
42,11
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
5,26 5,26 15,79
73,68
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
10,53 31,58 36,84
21,05
Per
cen
tua
l
Adaptar a Metodologia do Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
5,56 5,56 22,22
33,33 33,33
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
5,26 15,79
26,32
52,63
Per
cen
tua
l
Elaboração de Avaliação
88
Figura 19.8: Percentual da Professora da disciplina Hebraico I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 19.9: Percentual da Professora da disciplina Hebraico I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 19.10: Percentual da Professora da disciplina Hebraico I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 19.11: Percentual da Professora da disciplina Hebraico I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Cumprimento do Programa.
Figura 19.12: Percentual da Professora da disciplina Hebraico I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo a
Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
10,53 10,53 21,05
57,89
Pe
rce
ntu
al
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
10,53 5,26 26,32 21,05
36,84
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
5,26 26,32 21,05
47,37
Per
cen
tua
l
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
15,79 36,84 26,32 21,05
Per
cen
tua
l
Discussão a Respeito da Disciplina Ministrada
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
15,79 15,79 26,32
42,11
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
89
Figura 19.13: Percentual da Professora da disciplina Hebraico I da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo a
Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 19.14: Percentual da Professora da disciplina Hebraico I da FATEBE, no Período de 2015, segundo a Entrega do
Conceito em Tempo Hábil.
20. Antigo Testamento I
Figura 20.1: Percentual do Professor da disciplina Antigo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 20.2: Percentual do Professor da disciplina Antigo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
5,26 5,26 31,58 31,58 26,32
Percen
tua
l
Pesquisa do Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
16,67 11,11
38,89 33,33
Per
cen
tua
l
Metodologia Exposição da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
5,26 10,53 31,58
52,63
Percen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
41,18
58,82
Percen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
90
Figura 20.3: Percentual do Professor da disciplina Antigo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 20.4: Percentual do Professor da disciplina Antigo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia do Ensino a Realidade da Turma.
Figura 20.5: Percentual do Professor da disciplina Antigo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 20.6: Percentual do Professor da disciplina Antigo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 20.7: Percentual do Professor da disciplina Antigo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Critérios de Avaliação.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
17,65 11,76 35,29 35,29
Percen
tua
l
Conhecimento da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
23,53
76,47
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
11,76 17,65 29,41
41,18
Percen
tua
l
Adaptar a Metodologia do Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
5,88 11,76 35,29
47,06
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
6,25 12,50
37,50 43,75
Per
cen
tua
l
Elaboração de Avaliação
91
Figura 20.8: Percentual do Professor da disciplina Antigo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 20.9: Percentual do Professor da disciplina Antigo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 20.10: Percentual do Professor da disciplina Antigo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 20.11: Percentual do Professor da disciplina Antigo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 20.12: Percentual do Professor da disciplina Antigo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,88 29,41
64,71
Pe
rce
ntu
al
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
5,88 11,76 29,41
52,94
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
17,65 11,76
70,59
Per
cen
tua
l
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Bom Ótimo
5,88 5,88 23,53
64,71
Per
cen
tua
l
Discussão a Respeito da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,88
41,18 52,94
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
92
Figura 20.13: Percentual do Professor da disciplina Antigo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 20.14: Percentual do Professor da disciplina Antigo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
21. História do Cristianismo II
Figura 21.1: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo II da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 21.2: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo II da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
6,25 18,75 25,00
50,00
Percen
tua
l Pesquisa do Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
11,76 5,88
41,18 41,18
Percen
tua
l
Metodologia Exposição da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,88
35,29 58,82
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00100,00
Regular Bom Ótimo
6,25 12,50
81,25
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
93
Figura 21.3: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo II da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 21.4: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo II da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia de Ensino a Realidade da
Turma.
Figura 21.5: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo II da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 21.6: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo II da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
18,75
81,25
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25 25,00
68,75
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25 25,00
68,75
Per
cen
tua
l
Adaptar a Metodologia do Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25 31,25
62,50
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
18,75
81,25
Per
cen
tua
l
Elaboração de Avaliação
94
Figura 21.7: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo II da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 21.8: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo II da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 21.9: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo II da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 21.10: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo II da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina
Ministrada.
Figura 21.11: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo II da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo Cumprimento do Programa.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25 25,00
68,75
Pe
rce
ntu
al
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25 31,25
62,50
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25 12,50
81,25
Per
cen
tua
l
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25 18,75
75,00
Per
cen
tua
l
Discussão a Respeito da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
31,25
68,75
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
95
Figura 21.12: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo II da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 21.13: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo II da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 21.14: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo II da FATEBE, no primeiro
semestre de 2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
22. Língua Portuguesa I
Figura 22.1: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25 25,00
68,75
Per
cen
tua
l Pesquisa do Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25 25,00
68,75
Per
cen
tua
l
Metodologia Exposição da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25 18,75
75,00
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,00
40,00 55,00
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
96
Figura 22.2: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 22.3: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 22.4: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia do Ensino a Realidade da Turma.
Figura 22.5: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 22.6: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
10,00 20,00
70,00
Per
cen
tua
l Conhecimento da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
15,00
85,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
36,84 63,16
Per
cen
tua
l
Adaptar a Metodologia do Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
20,00
80,00
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
10,00 5,00 20,00
65,00
Per
cen
tua
l
Elaboração de Avaliação
97
Figura 22.7: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 22.8: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 22.9: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 22.10: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 22.11: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Cumprimento do Programa.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
10,00 10,00 30,00
50,00
Pe
rce
ntu
al
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Bom Ótimo
10,00 5,00 25,00
60,00
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00 30,00
60,00
Per
cen
tua
l
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
5,00 5,00
35,00 55,00
Per
cen
tua
l
Discussão a Respeito da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
98
Figura 22.12: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 22.13: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 22.14: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
23. Introdução à Sociologia
Figura 23.1: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Sociologia da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
10,00 5,00 20,00
65,00
Per
cen
tua
l
Pesquisa do Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00 30,00
60,00
Per
cen
tua
l
Metodologia Exposição da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
10,00 25,00
65,00
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
5,26
21,05 21,05
52,63
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
99
Figura 23.2: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Sociologia da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 23.3: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Sociologia da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 23.4: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Sociologia da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia do Ensino a Realidade da Turma.
Figura 23.5: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Sociologia da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 23.6: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Sociologia da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
10,53 10,53 21,05
57,89
Per
cen
tua
l Conhecimento da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
5,26 15,79
31,58 47,37
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
10,53 5,26 10,53 31,58 42,11
Per
cen
tua
l
Adaptar a Metodologia do Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
15,79 5,26 5,26 26,32
47,37
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
5,26 5,26 5,26
36,84 47,37
Per
cen
tua
l
Elaboração de Avaliação
100
Figura 23.7: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Sociologia da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 23.8: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Sociologia da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 23.9: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Sociologia da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 23.10: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Sociologia da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 23.11: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Sociologia da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo Cumprimento do Programa.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
5,26 5,26 5,26 31,58
52,63
Pe
rce
ntu
al
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
15,79 10,53 10,53 21,05
42,11
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
5,26 5,26 10,53 36,84 42,11
Per
cen
tua
l
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
5,26 5,26
36,84 52,63
Per
cen
tua
l
Discussão a Respeito da Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
10,53
31,58
57,89
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
101
Figura 23.12: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Sociologia da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 23.13: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Sociologia da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 23.14: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Sociologia da FATEBE, no primeiro semestre
de 2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
Disciplinas da Pós-graduação do Primeiro Semestre
1. Teologia Sistemática I
Figura 1.1: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
10,53 10,53 21,05
57,89
Per
cen
tua
l Pesquisa do Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
5,26 10,53 5,26
31,58 47,37
Percen
tua
l
Metodologia Exposição da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Bom Ótimo
5,26 10,53 26,32
57,89
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
6,25
37,50 56,25
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
102
Figura 1.2: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 1.3: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 1.4: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 1.5: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 1.6: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática I da FATEBE, no primeiro semestre de
2012, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
31,25
68,75
Percen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
12,50
87,50
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
18,75
81,25
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
6,25 6,25
50,00 37,50
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
103
Figura 1.7: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 1.8: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 1.9: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 1.10: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática Ida FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 1.11: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Cumprimento do Programa.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
6,25 25,00
43,75 25,00
Per
cen
tua
l Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
31,25
68,75
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25 12,50
81,25
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
37,50 62,50
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
104
Figura 1.12: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 1.13: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 1.14: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
2. Novo Testamento I
Figura 2.1: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
6,25 18,75
75,00
Per
cen
tua
l Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25
37,50 56,25
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
18,75
81,25
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
3,85 11,54
84,62
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
105
Figura 2.2: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 2.3: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 2.4: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 2.5: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 2.6: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
3,85 7,69
88,46
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
3,85 11,54
84,62
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
3,85 11,54
84,62
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
3,85 3,85
92,31
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
3,85 7,69
88,46
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
106
Figura 2.7: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 2.8: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 2.9: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 2.10: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 2.11: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Cumprimento do Programa.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
3,85 23,08
73,08
Per
cen
tua
l Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
3,85 3,85 15,38
76,92
Percen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
3,85 3,85 7,69
84,62
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
3,85 3,85 3,85
88,46
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
7,69 15,38
76,92
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
107
Figura 2.12: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 2.13: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 2.14: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
3. História da Teologia I
Figura 3.1: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
7,69 19,23
73,08
Per
cen
tua
l Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
23,08
76,92
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
23,08
76,92
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
108
Figura 3.2: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 3.3: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 3.4: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 3.5: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 3.6: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
37,50 62,50
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
25,00 12,50
62,50
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
12,50 25,00
62,50
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
109
Figura 3.7: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 3.8: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 3.9: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 3.10: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 3.11: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Cumprimento do Programa.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
12,50 12,50
75,00
Per
cen
tua
l Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
62,50 37,50
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
12,50
87,50
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
12,50
87,50
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
110
Figura 3.12: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 3.13: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 3.14: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
4. Grego Aplicado
Figura 4.1: Percentual do Professor da disciplina Grego Aplicado da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo o Relacionamento com os Alunos.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
12,50
87,50
Per
cen
tua
l Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
12,50 12,50
75,00
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Percen
tua
l
Entrega do Conceito
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
30,00
70,00
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
111
Figura 4.2: Percentual do Professor da disciplina Grego Aplicado da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 4.3: Percentual do Professor da disciplina Grego Aplicado da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 4.4: Percentual do Professor da disciplina Grego Aplicado da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 4.5: Percentual do Professor da disciplina Grego Aplicado da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 4.6: Percentual do Professor da disciplina Grego Aplicado da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
20,00
80,00
Per
cen
tua
l Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
20,00
80,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
30,00
70,00
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00 20,00
70,00
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00 20,00
70,00
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
112
Figura 4.7: Percentual do Professor da disciplina Grego Aplicado da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Critérios de Avaliação.
Figura 4.8: Percentual do Professor da disciplina Grego Aplicado da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 4.9: Percentual do Professor da disciplina Grego Aplicado da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 4.10: Percentual do Professor da disciplina Grego Aplicado da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 4.11: Percentual do Professor da disciplina Grego Aplicado da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Cumprimento do Programa.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00 10,00
80,00
Per
cen
tua
l Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
40,00 60,00
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
20,00
80,00
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
20,00 10,00
70,00
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
20,00
80,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
113
Figura 4.12: Percentual do Professor da disciplina Grego Aplicado da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 4.13: Percentual do Professor da disciplina Grego Aplicado da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 4.14: Percentual do Professor da disciplina Grego Aplicado da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
5. Didática Geral
Figura 5.1: Percentual da Professora da disciplina Didática Geral da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo o
Relacionamento com os Alunos.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00 20,00
70,00
Percen
tua
l Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00 30,00
60,00
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00 20,00
70,00
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
9,09
90,91
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
114
Figura 5.2: Percentual da Professora da disciplina Didática Geral da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo o
Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 5.3: Percentual da Professora da disciplina Didática Geral da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo o
Cumprimento de Horário.
Figura 5.4: Percentual da Professora da disciplina Didática Geral da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo a
Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia de Ensino a Realidade da Turma.
Figura 5.5: Percentual da Professora da disciplina Didática Geral da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 5.6: Percentual da Professora da disciplina Didática Geral da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo a
Elaboração de Ensino Ministrado.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Percen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
9,09
90,91
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
9,09
90,91
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
115
Figura 5.7: Percentual da Professora da disciplina Didática Geral da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Critérios de Avaliação.
Figura 5.8: Percentual da Professora da disciplina Didática Geral da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 5.9: Percentual da Professora da disciplina Didática Geral da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 5.10: Percentual da Professora da disciplina Didática Geral da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 5.11: Percentual da Professora da disciplina Didática Geral da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
Cumprimento do Programa.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
9,09
90,91
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
9,09
90,91
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
18,18
81,82
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
9,09
90,91
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
9,09
90,91
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
116
Figura 5.12: Percentual da Professora da disciplina Didática Geral da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 5.13: Percentual da Professora da disciplina Didática Geral da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 5.14: Percentual da Professora da disciplina Didática Geral da FATEBE, no primeiro semestre de 2015, segundo
a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
6. Ciência da Religião
Figura 6.1: Percentual da Professora da disciplina Ciência da Religião da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo o Relacionamento com os Alunos.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
9,09
90,91
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
9,09
90,91
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
18,18
81,82
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Ruim Regular
20,00 30,00
50,00
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
117
Figura 6.2: Percentual da Professora da disciplina Ciência da Religião da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 6.3: Percentual da Professora da disciplina Ciência da Religião da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 6.4: Percentual da Professora da disciplina Ciência da Religião da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia de Ensino a Realidade da Turma.
Figura 6.5: Percentual da Professora da disciplina Ciência da Religião da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 6.6: Percentual da Professora da disciplina Ciência da Religião da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
30,00 20,00 40,00
10,00
Percen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular
50,00 50,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular
40,00 20,00
40,00
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom
10,00 30,00
10,00
50,00
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular
30,00 40,00
30,00
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
118
Figura 6.7: Percentual da Professora da disciplina Ciência da Religião da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Critérios de Avaliação.
Figura 6.8: Percentual da Professora da disciplina Ciência da Religião da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 6.9: Percentual da Professora da disciplina Ciência da Religião da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 6.10: Percentual da Professora da disciplina Ciência da Religião da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 6.11: Percentual da Professora da disciplina Ciência da Religião da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo Cumprimento do Programa.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular
20,00 30,00 50,00
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular
30,00 30,00 40,00
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom
20,00
60,00
20,00
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular
30,00 30,00 40,00
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular
20,00
80,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
119
Figura 6.12: Percentual da Professora da disciplina Ciência da Religião da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 6.13: Percentual da Professora da disciplina Ciência da Religião da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 6.14: Percentual da Professora da disciplina Ciência da Religião da FATEBE, no primeiro semestre de 2015,
segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
Disciplinas da Graduação do Segundo Semestre
1. Liturgia
Figura 1.1: Percentual do Professor da disciplina Liturgia da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
o Relacionamento com os Alunos.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom
10,00 30,00 40,00
20,00
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom
30,00 20,00
40,00
10,00
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Ruim Regular
10,00
40,00 50,00
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Rehular Bom Ótimo
16,67 16,67
66,67
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
120
Figura 1.2: Percentual do Professor da disciplina Liturgia da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 1.3: Percentual do Professor da disciplina Liturgia da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
o Cumprimento de Horário.
Figura 1.4: Percentual do Professor da disciplina Liturgia da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 1.5: Percentual do Professor da disciplina Liturgia da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 1.6: Percentual do Professor da disciplina Liturgia da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
a Elaboração de Ensino Ministrado.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Per
cen
tua
l Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
66,67
33,33
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
33,33
66,67
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
121
Figura 1.7: Percentual do Professor da disciplina Liturgia da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
Critérios de Avaliação.
Figura 1.8: Percentual do Professor da disciplina Liturgia da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 1.9: Percentual do Professor da disciplina Liturgia da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 1.10: Percentual do Professor da disciplina Liturgia da FATEBE, no Período de 2015, segundo Abertura
para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 1.11: Percentual do Professor da disciplina Liturgia da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
Cumprimento do Programa.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
33,33
66,67
Per
cen
tua
l Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
Bom Ótimo
50,00 50,00
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
Regular Bom Ótimo
16,67 16,67
66,67
Per
cen
tua
l
Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Ótimo
16,67
83,33
Percen
tua
l
Cumprimento do Programa
122
Figura 1.12: Percentual do Professor da disciplina Liturgia da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 1.13: Percentual do Professor da disciplina Liturgia da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 1.14: Percentual do Professor da disciplina Liturgia da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
2. História da Religião
Figura 2.1: Percentual do Professor da disciplina História da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
50,00 50,00
Per
cen
tua
l Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
50,00 50,00
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
123
Figura 2.2: Percentual do Professor da disciplina História da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 2.3: Percentual do Professor da disciplina História da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 2.4: Percentual do Professor da disciplina História da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 2.5: Percentual do Professor da disciplina História da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 2.6: Percentual do Professor da na disciplina História da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Percen
tua
l Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
33,33
66,67
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
33,33
66,67
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
124
Figura 2.7: Percentual do Professor da disciplina História da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 2.8: Percentual do Professor da disciplina História da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 2.9: Percentual do Professor da disciplina História da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 2.10: Percentual do Professor da disciplina História da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 2.11: Percentual do Professor da disciplina História da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Cumprimento do Programa.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
50,00 50,00
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Percen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
125
Figura 2.12: Percentual do Professor da disciplina História da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 2.13: Percentual do Professor da disciplina História da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 2.14: Percentual do Professor da disciplina História da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
3. Metodologia da Pesquisa II
Figura 3.1: Percentual do Professor DA disciplina Metodologia da Pesquisa II da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
33,33
66,67
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
10,00
90,00
Percen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
126
Figura 3.2: Percentual do Professor da disciplina Metodologia da Pesquisa II da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 3.3: Percentual do Professor da disciplina Metodologia da Pesquisa II da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 3.4. Percentual do Professor da disciplina Metodologia da Pesquisa II da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 3.5: Percentual do Professor da disciplina Metodologia da Pesquisa II da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 3.6: Percentual do Professor da disciplina Metodologia da Pesquisa II da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
10,00
90,00
Percen
tua
l Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
20,00
80,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
10,00
90,00
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
20,00
80,00
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
127
Figura 3.7: Percentual do Professor da disciplina Metodologia da Pesquisa II da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 3.8: Percentual do Professor da na disciplina Metodologia da Pesquisa II da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 3.9: Percentual do Professor da disciplina Metodologia da Pesquisa II da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 3.10: Percentual do Professor da disciplina Metodologia da Pesquisa II da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina
Ministrada.
Figura 3.11: Percentual do Professor da disciplina Metodologia da Pesquisa II da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Cumprimento do Programa.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
10,00
90,00
Per
cen
tua
l Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00 20,00
70,00
Percen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
20,00
80,00
Percen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
10,00
90,00
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
128
Figura 3.12: Percentual do Professor da disciplina Metodologia da Pesquisa II da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 3.13: Percentual do Professor da disciplina Metodologia da Pesquisa II da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 3.14: Percentual do Professor da disciplina Metodologia da Pesquisa II da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
4. Introdução à Missiologia
Figura 4.1: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Missiologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
10,00
90,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
10,00
90,00
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
10,00
90,00
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
129
]
Figura 4.2: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Missiologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 4.3: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Missiologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 4.4: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Missiologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 4.5: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Missiologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
12,50
87,50
Per
cen
tua
l Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
12,50
87,50
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
18,75
81,25
Per
cen
tua
l
Metodologia
130
Figura 4.6: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Missiologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 4.7: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Missiologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 4.8: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Missiologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 4.9: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Missiologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 4.10: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Missiologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Percen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
31,25
68,75
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
31,25
68,75
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
12,50
87,50
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
31,25
68,75
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
131
Figura 4.11: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Missiologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 4.12: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Missiologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 4.13: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Missiologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 4.14: Percentual do Professor da disciplina Introdução à Missiologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
31,25
68,75
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
31,25
68,75
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
18,75
81,25
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
132
5. Direito aplicado as Organizações Religiosas
Figura 5.1: Percentual do Professor da disciplina Direito Aplicado a Religiões da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 5.2: Percentual do Professor da disciplina Direito Aplicado a Religiões da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 5.3: Percentual do Professor da disciplina Direito Aplicado a Religiões da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 5.4: Percentual do Professor da disciplina Direito Aplicado a Religiões da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
33,33
66,67
Per
cen
tua
l
Metodologia
133
Figura 5.5: Percentual do Professor da disciplina Direito Aplicado a Religiões da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 5.6: Percentual do Professor da disciplina Direito Aplicado a Religiões a Religiões da FATEBE, no
segundo semestre de 2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 5.7: Percentual do Professor da disciplina Direito Aplicado a Religiões a Religiões da FATEBE, no
segundo semestre de 2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 5.8: Percentual do Professor da disciplina Direito Aplicado a Religiões da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 5.9: Percentual do Professor da disciplina Direito Aplicado a Religiões da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 5.10: Percentual do Professor da disciplina Direito Aplicado a Religiões da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina
Ministrada.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
16,67 16,67
66,67
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
134
Figura 5.11: Percentual do Professor da disciplina Direito Aplicado a Religiões da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 5.12: Percentual do Professor da disciplina Direito Aplicado a Religiões da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 5.13: Percentual do Professor da disciplina Direito Aplicado a Religiões da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 5.14: Percentual do Professor da disciplina Direito Aplicado a Religiões da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Percen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
33,33
66,67
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
135
6. Ética e Cidadania
Figura 6.1: Percentual da Professora da disciplina Ética e Cidadania da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 6.2: Percentual da Professora da disciplina Ética e Cidadania da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 6.3: Percentual da Professora da disciplina Ética e Cidadania da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 6.4: Percentual da Professora da disciplina Ética e Cidadania da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia de Ensino a Realidade da Turma.
Figura 6.5: Percentual da Professora da disciplina Ética e Cidadania da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Planejamento de Aula Ministrada.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
40,00
60,00
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
40,00 60,00
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
20,00
80,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
Bom Ótimo
60,00 40,00
Per
cen
tua
l
Metodologia
136
Figura 6.6: Percentual da Professora da disciplina Ética e Cidadania da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 6.7: Percentual da Professora da disciplina Ética e Cidadania da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Critérios de Avaliação.
Figura 6.8: Percentual da Professora da disciplina Ética e Cidadania da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 6.9: Percentual da Professora da disciplina Ética e Cidadania da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 6.10: Percentual da Professora da disciplina Ética e Cidadania da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
60,00 40,00
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
60,00 40,00
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
40,00 60,00
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
60,00 40,00
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
Bom Ótimo
40,00 60,00
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
137
Figura 6.11: Percentual da Professora da disciplina Ética e Cidadania da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Cumprimento do Programa.
Figura 6.12: Percentual da Professora da disciplina Ética e Cidadania da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 6.13: Percentual da Professora da disciplina Ética e Cidadania da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 6.14: Percentual da Professora da disciplina Ética e Cidadania da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
0,0020,0040,0060,0080,00
Bom Ótimo
20,00
80,00
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
40,00 60,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
40,00 60,00
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
60,00 40,00
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
40,00
60,00
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
138
7. Pedagogia da Educação Cristã
Figura 7.1: Percentual da Professora da disciplina Pedagogia da Educação Cristã da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 7.2: Percentual da Professora da disciplina Pedagogia da Educação Cristã da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 7.3: Percentual da Professora da disciplina Pedagogia da Educação Cristã da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 7.4: Percentual da Professora da disciplina Pedagogia da Educação Cristã da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia de Ensino a Realidade da Turma.
Figura 7.5: Percentual da Professora da disciplina Pedagogia da Educação Cristã da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Ótimo
7,69
92,31
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
7,69 7,69
84,62
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
7,69
92,31
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
Bom Ótimo
23,08
76,92
Per
cen
tua
l
Metodologia
139
Figura 7.6: Percentual da Professora da disciplina Pedagogia da Educação Cristã da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 7.7: Percentual da Professora da na disciplina Pedagogia da Educação Cristã da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 7.8: Percentual da Professora da disciplina Pedagogia da Educação Cristã da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 7.9: Percentual da Professora da disciplina Pedagogia da Educação Cristã da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 7.10: Percentual da Professora da disciplina Pedagogia da Educação Cristã da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
15,38
84,62
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
7,69
92,31
Per
cen
tua
l
Elaboração de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
15,38
84,62
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
7,69
92,31
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
Bom Ótimo
23,08
76,92
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
140
Figura 7.11: Percentual da Professora da disciplina Pedagogia da Educação Cristã da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 7.12: Percentual da Professora da disciplina Pedagogia da Educação Cristã da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 7.13: Percentual da Professora da disciplina Pedagogia da Educação Cristã da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 7.14: Percentual da Professora da disciplina Pedagogia da Educação Cristã da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
15,38
84,62
Per
cen
tua
l
Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
7,69
92,31 P
erce
ntu
al
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
7,69
92,31
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
7,69
92,31
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
141
8. Antigo Testamento II
Figura 8.1: Percentual da Professora da disciplina Antigo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 8.2: Percentual da Professora da disciplina Antigo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 8.3: Percentual da Professora da disciplina Antigo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 8.4: Percentual da Professora da disciplina Antigo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia de Ensino a Realidade da Turma.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
40,00
60,00
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
66,67
33,33
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
33,33
66,67
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
13,33
46,67 40,00
Per
cen
tua
l
Metodologia
142
Figura 8.5: Percentual da Professora da disciplina Antigo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 8.6: Percentual da Professora da disciplina Antigo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 8.7: Percentual da Professora da disciplina Antigo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Critérios de Avaliação.
Figura 8.8: Percentual da Professora da disciplina Antigo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 8.9: Percentual da Professora da disciplina Antigo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
53,33 46,67
Per
cen
tua
l Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
46,67 53,33
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,67
40,00 53,33
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
53,33 46,67
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
40,00 60,00
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
143
Figura 8.10: Percentual da Professora da disciplina Antigo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 8.11: Percentual da Professora da disciplina Antigo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Cumprimento do Programa.
Figura 8.12: Percentual da Professora da disciplina Antigo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 8.13: Percentual da Professora da disciplina Antigo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 8.14: Percentual da Professora da disciplina Antigo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
40,00 60,00
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
40,00 60,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,67 26,67
66,67
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
46,67 53,33
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
40,00
60,00
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
144
9. História do Cristianismo I
Figura 9.1: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo I da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 9.2: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo I da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 9.3: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo I da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 9.4: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo I da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia de Ensino a Realidade da Turma.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
20,00
80,00 P
erce
ntu
al
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
20,00
80,00
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
33,33
66,67
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
20,00
80,00
Per
cen
tua
l
Metodologia
145
Figura 9.5: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo I da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 9.6: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo I da FATEBE, no segundo semetre de 2015,
segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 9.7: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo I da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Critérios de Avaliação.
Figura 9.8: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo I da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 9.9: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo I da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
26,67
73,33
Per
cen
tua
l Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
20,00
80,00
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
26,67
73,33
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
40,00 60,00
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
40,00 60,00
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
146
Figura 9.10: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo I da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 9.11: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo I da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 9.12: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo I da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 9.13: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo I da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 9.14: Percentual da Professora da disciplina História do Cristianismo I da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
26,67
73,33
Percen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
26,67
73,33
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
33,33
66,67
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
26,67
73,33
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
147
10. Cultura e Religião na Amazônia II
Figura 10.1: Percentual do Professor da disciplina Cultura e Religião na Amazônia II da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 10.2: Percentual do Professor da disciplina Cultura e Religião na Amazônia II da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 10.3: Percentual do Professor da disciplina Cultura e Religião na Amazônia II da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 10.4: Percentual do Professor da disciplina Cultura e Religião na Amazônia II da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
26,67
73,33
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Percen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
148
Figura 10.5: Percentual do Professor da disciplina Cultura e Religião na Amazônia II da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 10.6: Percentual do Professor da disciplina Cultura e Religião na Amazônia II da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 10.7: Percentual do Professor da disciplina Cultura e Religião na Amazônia II da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 10.8: Percentual do Professor da disciplina Cultura e Religião na Amazônia II da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 10.9: Percentual do Professor da disciplina Cultura e Religião na Amazônia II da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
149
Figura 10.10: Percentual do Professor da disciplina Cultura e Religião na Amazônia II da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina
Ministrada.
Figura 10.11: Percentual do Professor da disciplina Cultura e Religião na Amazônia II da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 10.12: Percentual do Professor da disciplina Cultura e Religião na Amazônia II da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 10.13: Percentual do Professor da disciplina Cultura e Religião na Amazônia II da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 10.14: Percentual do Professor da disciplina Cultura e Religião na Amazônia II da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
150
11. Princípios Batistas
Figura 11.1: Percentual do Professor da disciplina Princípios Batistas da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 11.2: Percentual do Professor da disciplina Princípios Batistas da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 11.3: Percentual do Professor da disciplina Princípios Batistas da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,0020,00
40,00
60,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
151
Figura 11.4: Percentual do Professor da disciplina Princípios Batistas da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 11.5: Percentual do Professor da disciplina Princípios Batistas da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 11.6: Percentual do Professor da disciplina Princípios Batistas da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 11.7: Percentual do Professor da disciplina Princípios Batistas da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 11.8: Percentual do Professor da disciplina Princípios Batistas da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
152
Figura 11.9: Percentual do Professor da disciplina Princípios Batistas da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 11.10: Percentual do Professor da disciplina Princípios Batistas da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 11.11: Percentual do Professor da disciplina Princípios Batistas da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 11.12: Percentual do Professor da disciplina Princípios Batistas da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 11.13: Percentual do Professor da disciplina Princípios Batistas da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
33,33
66,67
Per
cen
tua
l
Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
33,33
66,67
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
153
Figura 11.14: Percentual do Professor da disciplina Princípios Batistas da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
12. Psicologia da Religião
Figura 12.1: Percentual do Professor da disciplina Psicologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 12.2: Percentual do Professor da disciplina Psicologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 12.3: Percentual do Professor da disciplina Psicologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
33,33
66,67
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
154
Figura 12.4: Percentual do Professor da disciplina Psicologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 12.5: Percentual do Professor da disciplina Psicologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 12.6: Percentual do Professor da disciplina Psicologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 12.7: Percentual do Professor da disciplina Psicologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 12.8: Percentual do Professor da disciplina Psicologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
50,00 50,00
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
33,33
66,67
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
50,00 50,00
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
50,00 50,00
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
155
Figura 12.9: Percentual do Professor da disciplina Psicologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 12.10: Percentual do Professor da disciplina Psicologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 12.11: Percentual do Professor da disciplina Psicologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 12.12: Percentual do Professor da disciplina Psicologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 12.13: Percentual do Professor da disciplina Psicologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 12.14: Percentual do Professor da disciplina Psicologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
50,00 50,00
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
33,33
66,67
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
156
13. Exegese do Antigo Testamento
Figura 13.1: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Antigo Testamento da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 13.2: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Antigo Testamento da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 13.3: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Antigo Testamento da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo o Cumprimento de Horário.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Regular Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Ótimo
16,67
83,33
Percen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
16,67 16,67
66,67
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
157
Figura 13.4: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Antigo Testamento da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 13.5: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Antigo Testamento da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 13.6: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Antigo Testamento da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 13.7: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Antigo Testamento da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 13.8: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Antigo Testamento da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
16,67 16,67
66,67
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
16,67 16,67
66,67
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
16,67 16,67
66,67
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
16,67 16,67
66,67
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
158
Figura 13.9: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Antigo Testamento da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 13.10: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Antigo Testamento da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina
Ministrada.
Figura 13.11: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Antigo Testamento da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 13.12: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Antigo Testamento da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 13.13: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Antigo Testamento da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
16,67 16,67
66,67
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Ótimo
16,67
83,33
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Ótimo
33,33
66,67
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
159
Figura 13.14: Percentual do Professor da disciplina Exegese do Antigo Testamento da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
14. Teologia Bíblica do Antigo Testamento
Figura 14.1: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Antigo Testamento da FATEBE, no
segundo semestre de 2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 14.2: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Antigo Testamento da FATEBE, no
segundo semestre de 2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 14.3: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Antigo Testamento da FATEBE, no
segundo semestre de 2015, segundo o Cumprimento de Horário.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Regular Bom Ótimo
16,67 16,67
66,67
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Regular Bom Ótimo
7,69 15,38
76,92
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
7,69 23,08
69,23
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
7,69
38,46 53,85
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
160
Figura 14.4: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Antigo Testamento da FATEBE, no
segundo semestre de 2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da
Turma.
Figura 14.5: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Antigo Testamento da FATEBE, no
segundo semestre de 2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 14.6: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Antigo Testamento da FATEBE, no
segundo semestre de 2012, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 14.7: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Antigo Testamento da FATEBE, no
segundo semestre de 2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 14.8: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Antigo Testamento da FATEBE, no
segundo semestre de 2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
23,08 30,77 46,15
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
23,08 38,46 38,46
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
7,69 23,08
69,23
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
7,69 15,38
76,92
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
15,38 30,77
53,85
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
161
Figura 14.9: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Antigo Testamento da FATEBE, no
segundo semestre de 2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 1.10: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Antigo Testamento da FATEBE, no
segundo semestre de 2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da
Disciplina Ministrada.
Figura 14.11: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Antigo Testamento da FATEBE, no
segundo semestre de 2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 14.12: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Antigo Testamento da FATEBE, no
segundo semestre de 2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 14.13: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Antigo Testamento da FATEBE, no
segundo semestre de 2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
7,69 30,77
61,54
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
7,69 15,38
76,92
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
15,38 30,77
53,85
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
7,69
38,46 53,85
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
23,08 38,46 38,46
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
162
Figura 14.14: Percentual do Professor da disciplina Teologia Bíblica do Antigo Testamento da FATEBE, no
segundo semestre de 2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
15. Filosofia da Religião
Figura 15.1: Percentual do Professor da disciplina Filosofia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 15.2: Percentual do Professor da disciplina Filosofia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 15.3: Percentual do Professor da disciplina Filosofia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Regular Bom Ótimo
15,38
46,15 38,46
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
4,35 17,39 13,04
65,22
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
8,70 13,04
52,17 26,09
Percen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
8,70 4,35 17,39
69,57
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
163
Figura 15.4: Percentual do Professor da disciplina Filosofia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 15.5: Percentual do Professor da disciplina Filosofia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 15.6: Percentual do Professor da disciplina Filosofia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 15.7: Percentual do Professor da disciplina Filosofia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 15.8: Percentual do Professor da disciplina Filosofia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
8,70 26,09 34,78 30,43
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
26,09 17,39 30,43 26,09
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
13,04 8,70 26,09
52,17
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
13,04 13,04 26,09
47,83
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
13,04 13,04 30,43
43,48
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
164
Figura 15.9: Percentual do Professor da disciplina Filosofia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 15.10: Percentual do Professor da disciplina Filosofia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 15.11: Percentual do Professor da disciplina Filosofia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 15.12: Percentual do Professor da disciplina Filosofia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 15.13: Percentual do Professor da disciplina Filosofia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
21,74 8,70
34,78 34,78
Per
cen
tua
l Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
13,04 13,04 17,39
56,52
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
17,39 17,39 13,04
52,17
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
13,04 8,70 21,74
56,52
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
17,39 21,74 34,78 26,09
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
165
Figura 15.14: Percentual do Professor da disciplina Filosofia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
16. Grego II
Figura 16.1: Percentual do Professor da disciplina Grego II da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
o Relacionamento com os Alunos.
Figura 16.2: Percentual do Professor da disciplina Grego II da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 16.3: Percentual do Professor da disciplina Grego II da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
o Cumprimento de Horário.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
8,70 17,39
30,43
43,48
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
4,17 8,33 8,33
79,17
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
4,17 8,33
87,50
Percen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
4,17 16,67
79,17
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
166
Figura 16.4: Percentual do Professor da disciplina Grego II da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 16.5: Percentual do Professor da disciplina Grego II da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 16.6: Percentual do Professor da disciplina Grego II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 16.7: Percentual do Professor da disciplina Grego II da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
Critérios de Avaliação.
Figura 16.8: Percentual do Professor da disciplina Grego II da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
8,33 8,33
83,33
Percen
tua
l Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
4,17 12,50
83,33
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
4,17 20,83
75,00
Percen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
4,17 29,17
66,67
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
4,17 8,33 8,33
79,17
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
167
Figura 16.9: Percentual do Professor da disciplina Grego II da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 16.10: Percentual do Professor da disciplina Grego II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 16.11: Percentual do Professor da disciplina Grego II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Cumprimento do Programa.
Figura 16.12: Percentual do Professor da disciplina Grego II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 16.13: Percentual do Professor da disciplina Grego II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
4,17 8,33
87,50
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
4,17 8,33
87,50
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
4,17 16,67
79,17
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
8,33 25,00
66,67
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
8,33 25,00
66,67
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
168
Figura 16.14: Percentual do Professor da disciplina Grego II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
17. Hermenêutica
Figura 17.1: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 17.2: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 17.3: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo o Cumprimento de Horário.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
4,17 4,17 16,67
75,00
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
4,17 4,17 4,17
87,50
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
8,33 8,33
37,50 45,83
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
4,17 4,17 4,17 25,00
62,50
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
169
Figura 17.4: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 17.5: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 17.6: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 17.7: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Critérios de Avaliação.
Figura 17.8: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
4,17 8,33 16,67 25,00 45,83
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
8,33 8,33 20,83
33,33 29,17
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
4,17 8,33 16,67 20,83
50,00
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
4,17 8,33 4,17
33,33 50,00
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
4,17 8,33 8,33 16,67
62,50
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
170
Figura 17.9: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 17.10: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 17.11: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Cumprimento do Programa.
Figura 17.12: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 17.13: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
8,33 4,17 12,50 20,83
54,17
Per
cen
tua
l Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
4,17 8,33 12,50 16,67
58,33
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
13,04 13,04 21,74 21,74 30,43
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
4,17 8,33 20,83 20,83
45,83
Percen
tua
l
Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
8,33 8,33 16,67 37,50 29,17
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
171
Figura 17.14: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
18. Homilética II
Figura 18.1: Percentual do Professor da disciplina Homilética II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 18.2: Percentual do Professor da disciplina Homilética II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 18.3: Percentual do Professor da disciplina Homilética II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo o Cumprimento de Horário.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
4,17 8,33 12,50
41,67 33,33
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
6,67 6,67
40,00 46,67
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
6,67 26,67
66,67
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
6,67 26,67
66,67
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
172
Figura 18.4: Percentual do Professor da disciplina Homilética II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 18.5: Percentual do Professor da disciplina Homilética II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 18.6: Percentual do Professor da disciplina Homilética II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 18.7: Percentual do Professor da disciplina Homilética II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Critérios de Avaliação.
Figura 18.8: Percentual do Professor da disciplina Homilética II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
6,67
46,67 46,67
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
6,67 26,67
66,67
Percen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
6,67
40,00 53,33
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
13,33 40,00 46,67
Percen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
6,67
33,33
60,00
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
173
Figura 18.9: Percentual do Professor da disciplina Homilética II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 18.10: Percentual do Professor da disciplina Homilética II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 18.11: Percentual do Professor da disciplina Homilética II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Cumprimento do Programa.
Figura 18.12: Percentual do Professor da disciplina Homilética II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 18.13: Percentual do Professor da disciplina Homilética II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
13,33 33,33
53,33
Percen
tua
l Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
13,33 33,33
53,33
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
13,33 26,67
60,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
13,33 26,67
60,00
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
6,67
46,67 46,67
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
174
Figura 18.14: Percentual do Professor da disciplina Homilética II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
19. Teologia Sistemática III
Figura 19.1: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática III da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 19.2: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática III da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 19.3: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática III da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo o Cumprimento de Horário.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
6,67
33,33
60,00
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Regular Bom Ótimo
23,08 23,08
53,85
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
23,08
76,92
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
23,08
76,92
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
175
Figura 19.4: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática III da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 19.5: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática III da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 19.6: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática III da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 19.7: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática III da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 19.8: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática III da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
15,38 15,38
69,23
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
7,69 15,38
76,92
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
7,69 15,38
76,92
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Ótimo
15,38
84,62
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
15,38 7,69
76,92
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
176
Figura 19.9: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática III da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 19.10: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática III da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 19.11: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática III da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 19.12: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática III da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 19.13: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática III da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
15,38 7,69
76,92
Per
cen
tua
l Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Ótimo
15,38
84,62
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom
7,69
76,92
Percen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
15,38 7,69
76,92
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
15,38 15,38
69,23
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
177
Figura 19.14: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática III da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
20. Hebraico II
Figura 20.1: Percentual da Professora da disciplina Hebraico II da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo o
Relacionamento com os Alunos.
Figura 20.2: Percentual da Professora da disciplina Hebraico II da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo o
Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 20.3: Percentual da Professora da disciplina Hebraico II da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo o
Cumprimento de Horário.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Regular Bom Ótimo
7,69 15,38
76,92
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
6,25 12,50
50,00 31,25
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
12,50
43,75 43,75
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25
43,75 50,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
178
Figura 20.4: Percentual da Professora da disciplina Hebraico II da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo a
Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia de Ensino.
Figura 20.5: Percentual da Professora da disciplina Hebraico II da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 20.6: Percentual da Professora da disciplina Hebraico II da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo a
Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 20.7: Percentual da Professora da disciplina Hebraico II da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
Critérios de Avaliação.
Figura 20.8: Percentual da Professora da disciplina Hebraico II da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
6,25 12,50
62,50
18,75
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25
50,00 43,75
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25
50,00 43,75
Percen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25
37,50 56,25
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25
56,25 37,50
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
179
Figura 20.9: Percentual da Professora da disciplina Hebraico II da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 20.10: Percentual da Professora da disciplina Hebraico II da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 20.11: Percentual da Professora da disciplina Hebraico II da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo
Cumprimento do Programa.
Figura 20.12: Percentual da Professora da disciplina Hebraico II da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo a
Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 20.13: Percentual da Professora da disciplina Hebraico II da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo a
Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25
43,75 50,00
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
18,75
56,25
25,00
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25
56,25 37,50
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
6,25 12,50 37,50 43,75
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
18,75 37,50 43,75
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
180
Figura 20.14: Percentual da Professora da disciplina Hebraico II da FATEBE, no segundo semestre de 2015, segundo a
Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
21. Introdução ao Estágio Supervisionado
Figura 21.1: Percentual da Professora da disciplina Introdução ao Estágio Supervisionado da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 21.2: Percentual da Professora da disciplina Introdução ao Estágio Supervisionado da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 21.3: Percentual da Professora da disciplina Introdução ao Estágio Supervisionado da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo o Cumprimento de Horário.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Regular Bom Ótimo
18,75 31,25
50,00
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
8,00 24,00
32,00 36,00
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
8,00 20,00 24,00
48,00
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
8,00 24,00 28,00
40,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
181
Figura 21.4: Percentual da Professora da disciplina Introdução ao Estágio Supervisionado da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia de Ensino a Realidade da Turma.
Figura 21.5: Percentual da Professora da disciplina Introdução ao Estágio Supervisionado da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 21.6: Percentual da Professora da disciplina Introdução ao Estágio Supervisionado da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 21.7: Percentual da Professora da disciplina Introdução ao Estágio Supervisionado da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 21.8: Percentual da Professora da disciplina Introdução ao Estágio Supervisionado da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
12,00 20,00 32,00 36,00
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
12,00 24,00 24,00
40,00
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
12,50 12,50 29,17
45,83
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
8,00 16,00 40,00 36,00
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
12,00 20,00 32,00 36,00
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
182
Figura 21.9: Percentual da Professora da disciplina Introdução ao Estágio Supervisionado da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 21.10: Percentual da Professora da disciplina Introdução ao Estágio Supervisionado da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 21.11: Percentual da Professora da disciplina Introdução ao Estágio Supervisionado da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 21.12: Percentual da Professora da disciplina Introdução ao Estágio Supervisionado da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 21.13: Percentual da Professora da disciplina Introdução ao Estágio Supervisionado da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
8,00 16,00 32,00 44,00
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
8,00 20,00 28,00
44,00
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
8,00 24,00 24,00
44,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
4,00
32,00 36,00 28,00
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
4,00
28,00 40,00
28,00
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
183
Figura 21.14: Percentual da Professora da disciplina Introdução ao Estágio Supervisionado da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
22. Língua Portuguesa II
Figura 22.1: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 22.2: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 22.3: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo o Cumprimento de Horário.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
8,00
24,00 32,00 36,00
Percen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Regular Bom Ótimo
15,79 21,05
63,16
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,26 10,53
84,21
Percen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,26 5,26
89,47
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
184
Figura 22.4: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia de Ensino.
Figura 22.5: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 22.6: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 22.7: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Critérios de Avaliação.
Figura 22.8: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Ótimo
15,79
84,21
Per
cen
tua
l Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,26 10,53
84,21
Percen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,53 10,53
78,95
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,53 15,79
73,68
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
5,26 10,53 15,79
68,42
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
185
Figura 22.9: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 22.10: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 22.11: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Cumprimento do Programa.
Figura 22.12: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 22.13: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,26 10,53
84,21
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,26 26,32
68,42
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,26 10,53
84,21
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,26 21,05
73,68
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,53 15,79
73,68
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
186
Figura 22.14: Percentual da Professora da disciplina Língua Portuguesa II da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
23. Sociologia da Religião
Figura 23.1: Percentual da Professora da disciplina Sociologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 23.2: Percentual da Professora da disciplina Sociologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 23.3: Percentual da Professora da na disciplina Sociologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Regular Bom Ótimo
5,26 10,53
84,21
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
4,00 8,00
40,00
20,00 28,00
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
36,00 32,00 32,00
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
4,00
28,00 20,00
48,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
187
Figura 23.4: Percentual da Professora da disciplina Sociologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia de Ensino.
Figura 23.5: Percentual da Professora da disciplina Sociologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 23.6: Percentual da Professora da disciplina Sociologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 23.7: Percentual da Professora da disciplina Sociologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Critérios de Avaliação.
Figura 23.8: Percentual da Professora da disciplina Sociologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
4,00 20,00
44,00
16,00 16,00
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
12,00
44,00 28,00
16,00
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
8,00 8,00
36,00 32,00 16,00
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
4,00 4,00
36,00 40,00 16,00
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
24,00 4,00
36,00 24,00
12,00
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
188
Figura 23.9: Percentual da Professora da disciplina Sociologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 23.10: Percentual da Professora da disciplina Sociologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 23.11: Percentual da Professora da disciplina Sociologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Cumprimento do Programa.
Figura 23.12: Percentual da Professora da disciplina Sociologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 23.13: Percentual da Professora da disciplina Sociologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
8,00
52,00 28,00
12,00
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
8,00 24,00 28,00
40,00
Per
cen
tua
l
Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
4,00 32,00 36,00 28,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
8,00 4,00
40,00 24,00 24,00
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
189
Figura 23.14: Percentual da Professora da disciplina Sociologia da Religião da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
24. Teologia Sistemática I
Figura 24.1: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática Ida FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 24.2: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática Ida FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 24.3: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática Ida FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
20,00 8,00
36,00
16,00 20,00
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Ruim Regular Bom Ótimo
4,00 4,00
36,00 28,00 28,00
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
6,25
37,50 56,25
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
31,25
68,75
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
190
Figura 24.4: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática Ida FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 24.5: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática I da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 24.6: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática I da FATEBE, no segundo
semestre de 2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 24.7: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática Ida FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 24.8: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática Ida FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
12,50
87,50
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
18,75
81,25
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
6,25 6,25
50,00 37,50
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
6,25 25,00
43,75 25,00
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
191
Figura 24.9: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática Ida FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 24.10: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática Ida FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 24.11: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática I da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 24.12: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática Ida FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 24.13: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática I da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
31,25
68,75
Per
cen
tua
l Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25 12,50
81,25
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
37,50 62,50
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
25,00
75,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
6,25 18,75
75,00
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
192
Figura 24.14: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática I da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
25. Novo Testamento I
Figura 25.1: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 25.2: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 25.3: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
6,25
37,50 56,25
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
18,75
81,25
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Ruim Bom Ótimo
3,85 11,54
84,62
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
3,85 7,69
88,46
Percen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
193
Figura 25.4: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 25.5: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 25.6: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 25.7: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Critérios de Avaliação.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
3,85 11,54
84,62
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
3,85 11,54
84,62
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
3,85 3,85
92,31
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
3,85 7,69
88,46
Percen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Bom Ótimo
3,85 23,08
73,08
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
194
Figura 25.8: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 25.9: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 25.10: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 25.11: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 25.12: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Péssimo Regular Bom Ótimo
3,85 3,85 15,38
76,92
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
3,85 3,85 7,69
84,62
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ruim Regular Bom Ótimo
3,85 3,85 3,85
88,46
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
7,69 15,38
76,92
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
7,69 19,23
73,08
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
195
Figura 23.13: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 25.14: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento I da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
Disciplinas da Pós-graduação do Segundo Semestre
1. Teologia Sistemática II
Figura 1.1: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 1.2: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
23,08
76,92
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
23,08
76,92
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
50,00 50,00
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00 30,00
60,00
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
196
Figura 1.3: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 1.4: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 1.5: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 1.6: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no segundo semestre de
2012, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 1.7: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Critérios de Avaliação.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
20,00
80,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
22,22 11,11
66,67
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00 20,00
70,00
Percen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
20,00 40,00 40,00
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
20,00 30,00 50,00
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
197
Figura 1.8: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 1.9: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 1.10: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 1.11: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 1.12: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
40,00
60,00
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
22,22
77,78
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
40,00 60,00
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
22,22
77,78
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
30,00
70,00
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
198
Figura 1.13: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 1.14: Percentual do Professor da disciplina Teologia Sistemática II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
2. Docência Superior
Figura 2.1: Percentual da Professora da disciplina Docência Superior da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 2.2: Percentual da Professora da disciplina Docência Superior da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
11,11 33,33
55,56
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
33,33
66,67
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Percen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
199
Figura 2.3: Percentual da Professora da disciplina Docência Superior da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 2.4: Percentual da Professora da disciplina Docência Superior da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 2.5: Percentual da Professora da disciplina Docência Superior da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 2.6: Percentual da Professora da disciplina Docência Superior da FATEBE, no segundo semestre de
2012, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 2.7: Percentual da Professora da disciplina Docência Superior da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Critérios de Avaliação.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Percen
tua
l Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
200
Figura 2.8: Percentual da Professora da disciplina Docência Superior da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 2.9: Percentual da Professora da disciplina Docência Superior da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 2.10: Percentual da Professora da disciplina Docência Superior da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 2.11: Percentual da Professora da disciplina Docência Superior da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 2.12: Percentual da Professora da disciplina Docência Superior da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
201
Figura 2.13: Percentual da Professora da disciplina Docência Superior da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 2.14: Percentual da Professora da disciplina Docência Superior da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
3. Teologia e Cultura
Figura 3.1: Percentual do Professor da disciplina Teologia e Cultura da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 3.2: Percentual do Professor da disciplina Teologia e Cultura da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l Exposição da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00
30,00
60,00
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00 20,00
70,00
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
202
Figura 3.3: Percentual do Professor da disciplina Teologia e Cultura da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 3.4: Percentual do Professor da disciplina Teologia e Cultura da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 3.5: Percentual do Professor da disciplina Teologia e Cultura da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 3.6: Percentual do Professor da disciplina Teologia e Cultura da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 3.7: Percentual do Professor da disciplina Teologia e Cultura da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Critérios de Avaliação.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
50,00 50,00
Per
cen
tua
l Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
30,00 50,00
20,00
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
20,00 40,00 40,00
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
20,00 40,00 40,00
Percen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
20,00 40,00 40,00
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
203
Figura 3.8: Percentual do Professor da disciplina Teologia e Cultura da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 3.9: Percentual do Professor da disciplina Teologia e Cultura da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 3.10: Percentual do Professor da disciplina Teologia e Cultura da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 3.11: Percentual do Professor da disciplina Teologia e Cultura da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 3.12: Percentual do Professor da disciplina Teologia e Cultura da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
40,00 20,00
40,00
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
11,11 33,33
55,56
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
20,00 20,00
60,00
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00 30,00
60,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
20,00 30,00
50,00
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
204
Figura 3.13: Percentual do Professor da disciplina Teologia e Cultura da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 3.14: Percentual do Professor da disciplina Teologia e Cultura da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
4. Hermenêutica e Teologia
Figura 4.1: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica e Teologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 4.2: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica e Teologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00
40,00 50,00
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00
50,00 40,00
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
22,22
77,78
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
22,22
77,78
Percen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
205
Figura 1.3: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica e Teologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 4.4: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica e Teologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 4.5: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica e Teologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 4.6: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica e Teologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 4.7: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica e Teologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 4.8: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica e Teologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
22,22
77,78
Per
cen
tua
l Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
22,22
77,78
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
22,22
77,78
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
22,22
77,78
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
22,22
77,78
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
206
Figura 4.9: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica e Teologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 4.10: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica e Teologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 4.11: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica e Teologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 4.12: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica e Teologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
Figura 4.13: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica e Teologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
22,22
77,78
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
22,22
77,78
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
22,22
77,78
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
22,22
77,78
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
22,22
77,78
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
207
Figura 4.14: Percentual do Professor da disciplina Hermenêutica e Teologia da FATEBE, no segundo semestre
de 2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
5. Novo Testamento II
Figura 5.1: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 5.2: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 5.3: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
22,22
77,78
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
22,22
77,78
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
10,00
90,00
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
10,00
90,00
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
208
Figura 5.4: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 5.5: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 5.6: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de
2012, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 5.7: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 5.8: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
10,00
90,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
20,00
80,00
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
20,00
80,00
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
30,00
70,00
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
30,00
70,00
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
209
Figura 5.9: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 5.10: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 5.11: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 5.12: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
30,00
70,00
Per
cen
tua
l
Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
30,00
70,00
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
10,00
90,00
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
20,00
80,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00 20,00
70,00
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
210
Figura 5.13: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 5.14: Percentual do Professor da disciplina Novo Testamento II da FATEBE, no segundo semestre de
2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
6. Hebraico Aplicado
Figura 6.1: Percentual da Professora da disciplina Hebraico Aplicado da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 6.2: Percentual da Professora da disciplina Hebraico Aplicado da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
30,00
70,00
Per
cen
tua
l Exposição da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
30,00
70,00
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00
60,00
30,00
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00
50,00 40,00
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
211
Figura 6.3: Percentual da Professora da disciplina Hebraico Aplicado da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo o Cumprimento de Horário.
Figura 6.4: Percentual da Professora da disciplina Hebraico Aplicado da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia de Ensino a Realidade da Turma.
Figura 6.5: Percentual da Professora da disciplina Hebraico Aplicado da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 6.6: Percentual da Professora da disciplina Hebraico Aplicado da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 6.7: Percentual da Professora da disciplina Hebraico Aplicado da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Critérios de Avaliação.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
20,00 30,00
50,00
Per
cen
tua
l Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
30,00 40,00 30,00
Percen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
30,00 20,00
50,00
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
20,00 40,00 40,00
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00
50,00 40,00
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
212
Figura 6.8: Percentual da Professora da disciplina Hebraico Aplicado da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
Figura 6.9: Percentual da Professora da disciplina Hebraico Aplicado da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 6.10: Percentual da Professora da disciplina Hebraico Aplicado da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 6.11: Percentual da Professora da disciplina Hebraico Aplicado da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo Cumprimento do Programa.
Figura 6.12: Percentual da Professora da disciplina Hebraico Aplicado da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
30,00 40,00 30,00
Percen
tua
l Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
22,22 33,33
44,44
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
10,00
50,00 40,00
Per
cen
tua
l
Disciplina MInistrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
11,11
55,56 33,33
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
20,00 40,00 40,00
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
213
Figura 6.13: Percentual da Professora da disciplina Hebraico Aplicado da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 6.14: Percentual da Professora da disciplina Hebraico Aplicado da FATEBE, no segundo semestre de 2015,
segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
7. História da Teologia
Figura 7.1: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Relacionamento com os Alunos.
Figura 7.2: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Conhecimento e Atualização ao Conteúdo da Disciplina Ministrada.
Figura 7.3: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo o Cumprimento de Horário.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Regular Bom Ótimo
20,00
50,00 30,00
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Regular Bom Ótimo
11,11
55,56
33,33
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
11,11
88,89
Per
cen
tua
l
Relacionamento com os Alunos
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
11,11
88,89
Per
cen
tua
l
Conhecimento da Disciplina
214
Figura 7.4: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Clareza do Assunto, buscando adaptar a Metodologia a Realidade da Turma.
Figura 7.5: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Planejamento de Aula Ministrada.
Figura 7.6: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Elaboração de Ensino Ministrado.
Figura 7.7: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Critérios de Avaliação.
Figura 7.8: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Ótimo
100,00
Per
cen
tua
l
Cumprimento do Horário
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
11,11
88,89
Per
cen
tua
l
Metodologia
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
11,11
88,89
Per
cen
tua
l
Planejamento de Aula Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
11,11
88,89
Per
cen
tua
l
Elaboração de Ensino
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
11,11
88,89
Per
cen
tua
l
Critérios de Avaliação
215
Figura 7.9: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Tempo de Aula para a Exposição do Conteúdo.
Figura 7.10: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Abertura para Discussão a Pensamentos Diferentes a Respeito da Disciplina Ministrada.
Figura 7.11: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo Cumprimento do Programa.
Figura 7.12: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Estimulação ao Aprofundamento de Pesquisa do Assunto Proposto.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
33,33
66,67
Per
cen
tua
l Conexão entre Disciplina e Vocação Ministerial
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
11,11
88,89
Per
cen
tua
l
Exposição do Conteúdo
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
11,11
88,89
Per
cen
tua
l
Disciplina Ministrada
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
11,11
88,89
Percen
tua
l
Cumprimento do Programa
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
11,11
88,89
Per
cen
tua
l
Assunto Proposto
216
Figura 7.13: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Metodologia Utilizada para Exposição da Disciplina.
Figura 7.14: Percentual do Professor da disciplina História da Teologia da FATEBE, no primeiro semestre de
2015, segundo a Entrega do Conceito em Tempo Hábil.
Ao final do questionário, há um espaço para que os alunos escrevam os pontos
positivos e negativos da FATEBE e sugestões. Segue os aspectos citados pelos alunos.
Pontos Positivos:
Bem equipada, organizada, acolhedora, não vive apenas de conhecimento secular, mas de
uma vida espiritual com cultos na capela que por sua vez, nos dá muita força para
continuar com as pregações.
Comodidade, manutenção, limpeza, corpo docente.
Professores comprometidos com o conteúdo das disciplinas, realmente é a melhor
instituição do norte. É gratificante estudar nessa academia.
Indiscutivelmente a melhor faculdade teológica do Pará e uma das melhores no Brasil no
quesito do ensino das escrituras sagradas.
Promoção de eventos acadêmicos importantíssimos. Fenomenal corpo docente.
Excelência no ensino, pessoas qualificadas.
Os professores são bem preparados no cumprimento de todo conteúdo programático.
Assiduidade dos professores.
0,0020,0040,0060,0080,00
100,00
Bom Ótimo
22,22
77,78
Per
cen
tua
l
Exposição da Disciplina
0,00
20,00
40,00
60,00
80,00
100,00
Bom Ótimo
11,11
88,89
Per
cen
tua
l
Entrega do Conceito
217
Boa organização, exigência no conteúdo.
Ensino da palavra de Deus, bons profissionais e uma tradição de anos. O reconhecimento
pelo MEC e o reconhecimento do diploma.
Qualidade do ensino teológico.
A casa tem uma ampla contribuição para o aprendizado geral sobre o serviço ministerial.
Pontos Negativos:
Falta de equipamentos (multimídia), diversidade insuficiente de acesso bibliotecário.
Melhorar serviço de cópias.
O laboratório de informática não presta.
Revitalização em toda a estrutura do prédio.
Há uma parcialidade de alguns professores no que diz respeito a alguns assuntos
polêmicos, e por ser uma faculdade não deveria ter esse tipo de comportamento.
A sala de informática que não possui internet, e um ponto de wifi para os alunos, um local
para xerox e impressão, e a não possibilidade de justificar e abonar faltas.
Acervo antigo, falta de cumprimento das normas da biblioteca, a saber, o silencio. Proibir
o acesso ao acervo da biblioteca dificulta a pesquisa.
A falta de respeito às demais denominações que não são “BATISTAS”. Se essa faculdade
é batista deveria ter continuado restrita aos batistas, pois no tempo que estou na
instituição, já vivi e ouvi histórias de alunos que vivem magoados e que até saíram da
instituição por falta de respeito existente de alguns profissionais dessa casa. O que importa
é que pagamos e não o que somos como servos de Deus. Não vejo profissionalismo e sim
uma ditadura imposta pelo poder que foi delegada ao administrador da instituição.
O laboratório é ultrapassado, e a internet não funciona, monitores muito velho e antigo,
não funciona. O banheiro é apertado e pequeno.
A faculdade precisa de melhorias e poderia criar o turno matutino para aulas.
A falta de didática de alguns professores.
Falta mais interação dos docentes com os discentes.
Falta de estrutura no banheiro feminino.
Mensalidade muito alta.
Falta infraestrutura.
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A quantidade de alunos é pouco demais. Precisa-se observar ao certo o que está
acontecendo, verificar o porquê dos alunos desistirem tanto. A mensalidade deveria ser
mais acessível.
As cadeiras das salas precisam ser trocadas.
Infraestrutura precária, inexistência de recursos didáticos.
Melhorar as instalações sanitárias, o acervo da biblioteca, ver uma forma de desconto para
quem paga em dia suas mensalidades, premiar os alunos que se destacam com livros
teológicos.
A faculdade ainda está muito ligada a doutrina batista e conservadora em alguns
momentos e geram constrangimento aos alunos de outros ramos teológicos.
Análise dos dados e das informações
Quanto aos resultados da avaliação institucional no que se refere a serviços,
observamos que na avaliação do laboratório de informática houve um percentual elevado de
péssimo, ruim e regular tanto no atendimento quanto na avaliação do próprio laboratório. Isso
revela que é necessário verificar o que tem acontecido no laboratório e o que pode ser feito
para melhorar os resultados da avaliação. Constatamos que no atendimento houve um índice
considerável de péssimo do diretor administrativo financeiro no segundo semestre tanto no
atendimento quanto na avaliação do próprio diretor, dado que precisa ser observado. Quanto a
infraestrutura, a avaliação dos banheiros continua com índice muito elevado de péssimo, ruim
e regular, observamos que avaliação da cantina melhorou consideravelmente do primeiro para
o segundo semestre revelando que o novo espaço disponibilizado pela instituição para o
funcionamento da cantina e a terceirização do serviço tem atendido as expectativas do
alunado.
A avaliação das disciplinas apontaram alguns índices de péssimo e ruim para
planejamento das disciplinas, cumprimento de horário, clareza no assunto, conexão entre
disciplina e vocação ministerial, cumprimento do programa, metodologia e outros. Esses
índices elevados de péssimo e ruim são indicativos que os professores dessas disciplinas
precisam rever suas metodologias e planejamentos.
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Ações com base na análise
Após a organização do relatório, o mesmo será socializado entre os professores e o
corpo gestor da Fatebe. Ainda está em avaliação a possibilidade de construção de novos
banheiros, houveram em 2015 reformas na parte da infraestrutura, mas ainda há muito a ser
feito neste quesito. Será verificado o que pode ser feito para melhorar o serviço no laboratório
de informática e a possibilidade de oferecimento de serviço de xerografia para os alunos.
A Fatebe tem procurado investir em melhorias para oferecer aos alunos e a
comunidade em geral atendimento de qualidade aos serviços oferecidos. Quanto aos
professores será proposto que haja reuniões para discutir ações com vistas a melhorar o
trabalho desenvolvido em sala de aula.
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