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RENTRÉE DES COLLÈGES Dossier de presse septembre 2018
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SOMMAIRE
La Métropole de Lyon, une collectivité engagée pour : P.4
1. Offrir des conditions de travail optimales aux collégiens et aux équipes éducatives P.6
2. Accompagner et soutenir les actions éducatives initiées dans les collèges P.7
3. Offrir aux élèves une restauration de qualité dans les restaurants
scolaires P.12
4. Faire du territoire métropolitain un territoire éducatif innovant P.14
Les collèges de la Métropole en chiffres P.15
Carte des collèges de la Métropole de Lyon P.16
Focus sur 3 collèges métropolitains :
‐ Collège Simone Lagrange à Villeurbanne P.17
‐ Collège André Lassagne à Caluire‐et‐Cuire P.19
‐ Collège Raoul Dufy à Lyon 3e P.22
4
UNE METROPOLE DE LYON ENGAGEE EN MATIERE EDUCATIVE
Depuis le 1er janvier 2015, et la fusion des compétences du département du Rhône et de la communauté urbaine de Lyon, c’est désormais la Métropole de Lyon qui est en charge des collèges sur son territoire. La Métropole compte pour cette rentrée 2018, 115 collèges ‐ 79 collèges publics et 36 collèges privés ‐ réunissant 67 689 collégiens au total (45 508 dans le public) Les responsabilités de la Métropole en matière d’éducation sont partagées avec l’État.
L’Éducation nationale définit la politique éducative, les programmes d’enseignement, valide
les diplômes, finance un ensemble de dépenses pédagogiques, recrute, forme et rémunère
les personnels qui relèvent de son périmètre.
La Métropole de Lyon prend quant à elle en charge :
la construction, reconstruction, l’extension, les grosses réparations, l’équipement et
le fonctionnement des collèges publics y compris le recrutement et la rémunération
des 600 agents des collèges – hors personnel enseignant. Il lui revient de financer les
dotations nécessaires au fonctionnement des classes des collèges privés sous contrat
d’association.
La restauration scolaire
5
L’accompagnement de certaines actions éducatives, qui participent à la réussite
scolaire, au bien‐être et à la formation à la citoyenneté des élèves.
La Métropole s’engage fortement pour ses collèges, avec un budget global de près de 500M€
de 2015 à 2020 (investissement et budget de fonctionnement).
6
1. ACCUEILLIR LES COLLÉGIENS DANS UN CADRE DE QUALITÉ
Selon les projections réalisées par l’Académie, le territoire métropolitain comptera près de
5.400 collégiens supplémentaires entre la période 2015 à 2020. Entre 2015 et 2018 c’est déjà
plus de 4 500 collégiens supplémentaires qui ont fait leur rentrée sur la Métropole de Lyon.
Cette progression s’avère particulièrement importante et inédite, en particulier à l’est de
l’agglomération, et démontre la forte attractivité du territoire.
Afin de répondre à ces enjeux, la Métropole conduit depuis 2015 une politique volontariste
en matière de restructuration, extension et construction de collèges sur le territoire.
Elle prévoit un budget global d’investissement sur 5 ans de plus de 263 millions d’euros
(2015‐2020) dont 175 M€ dédiés aux travaux de restructuration totales ou partielles de 24
collèges existants.
Ainsi, depuis le début du mandat, 1 650 places nouvelles ont déjà été créées sous l’impulsion
métropolitaine. Cela s’est traduit notamment par l’ouverture de 2 nouveaux établissements
en septembre 2017 (900 places) :
‐ Le collège Alice Guy dans le 8e arrondissement de Lyon
‐ Le collège Simone Lagrange à Villeurbanne.
De nouvelles ouvertures sont programmées entre 2020 et 2022 pour un total de 2 200 places
supplémentaires sur :
‐ St Priest /quartier Revaison ‐ Lyon 7e /quartier Berthelot‐Jean Macé ‐ Villeurbanne / quartier Cusset
Parallèlement quatre chantiers de restructuration ont démarré cette année 2018 pour les collèges Jean‐Jacques Rousseau à Tassin, Jean de Tournes à Fontaines sur Saône, Émile Malfroy à Grigny et Gabriel Rosset à Lyon 7e. De même cette année ont été lancés les procédures de consultation de maitrise d’œuvre pour les opérations de restructuration partielle des collèges Triolet à Vénissieux, Alain à Saint‐Fons, Moulin à Lyon 5e, Bellecombe à Lyon 6e, Martin Luther King à Moins, Charles Sénard à Caluire et Vendôme à Lyon 6e.
Enfin, chaque année, plus de 400 interventions au titre des petits et moyens travaux
d’amélioration bénéficient à tous les collèges.
7
2. LA MÉTROPOLE DE LYON ACCOMPAGNE LE DÉVELOPPEMENT DES
ACTIONS ÉDUCATIVES PORTÉES PAR LES COLLÈGES
Dépassant le cadre de ses responsabilités règlementaires, la Métropole de Lyon a souhaité,
dès sa création, proposer et soutenir des actions éducatives menées par les équipes
enseignantes dans les collèges de son territoire, convaincus que ces actions souvent
transversales participaient à la réussite éducative des élèves et à leur ouverture sur le monde.
Le voyage mémoire à Auschwitz
Pour la troisième année consécutive, la Métropole a organisé un voyage mémoire à Auschwitz,
qui a permis en avril 2018 à 123 collégiens, issus de 13 collèges du territoire, dont 10 de la
Métropole, de se rendre dans les camps de la mort d’Auschwitz et de Birkenau, aux côtés de
témoins de la Shoah.
Accompagnés par leurs enseignants, des rescapés et des élus, ces élèves de 3ème prennent
ainsi toute la conscience de la barbarie nazie et peuvent à leur tour en témoigner.
Ce voyage mémoriel avait été préparé tout au long de l’année avec leurs professeurs. Ils ont
ainsi visités l’ancienne prison Montluc, le centre historique de la déportation et de la
résistance de Lyon, ou encore l’exposition sur le procès Barbie aux Archives métropolitaines.
Le Conseil métropolitain des jeunes
La Métropole de Lyon a souhaité créer un Conseil métropolitain des jeunes dès 2015.
Elus pour deux ans, les collégiens ont effectués un 1er mandat qui s’est achevé le 7
juin 2017 avec la présentation de leurs projets :
Principe d’un pass‐culture collégien sur le modèle de la carte M’ra pour les lycéens
8
Lieu d’interviews/témoignages collégien/lycéen sur le thème de l’orientation post‐
collège
vidéo sur le thème du harcèlement au collège.
Le 2éme mandat a débuté le 15 novembre dernier pour les 69 collégiens élus. Les membres du Comet jeunes sont élus en 4e par les élèves de leur collège pour un mandat de 18 mois, qui se termine en fin d'année de 3e. 36 titulaires (et 33 suppléants) représentant 35 collèges différents composent l'assemblée. Au cours de leur mandat, les jeunes conseillers travaillent en commissions thématiques, chacune ayant pour but d'élaborer un projet d'action utile à tous les collégiens de la Métropole. Encadrées par des agents de la Métropole ou des intervenants extérieurs selon les thématiques, les commissions se réunissent une fois par mois, le mercredi après‐midi. En juin 2018, les trois commissions ont présenté leurs projets sur les thèmes suivants :
Garçons‐filles : même combat ;
Pour dénoncer les clichés sur les files et les garçons, Elora, Maëva, Zilla, Emma… ont par
exemple conçu une vidéo façon youtubeur, drôle et détonante
(https://youtu.be/Dtr87uXz2uo ou https://youtu.be/YB8zwVzez04)
Pas de harcèlement dans mon collège ;
Ils ont ainsi produit un clip sensible et émouvant qui montre les conséquences du harcèlement
au collège.
Favoriser l’expression des collégiens en concevant les outils de la plateforme
laclasse.com
Ce dernier projet a permis la création d’un forum d’entraide entre collégiens sur laclasse.com.
Désormais, pour la seconde année de leur mandat, les jeunes élus vont travailler à envisager
le collège de demain.
L’offre de stage dans les services de la Métropole / Bourse aux stages :
Dans le cadre de la transversalité de ses compétences, et plus particulièrement autour du
développement économique, de l’éducation et de la politique de la ville, la Métropole propose
aux collégiens de 3e des collèges en REP et REP+, une bourse aux stages dans ses différents
services.
110 stages ont ainsi été proposés au sein des services de la Métropole en 2017 sur une
douzaine de domaines à 13 collèges. Cette année ce dispositif concernera 29 établissements.
La Métropole envisage désormais de mobiliser entreprises, artisans et autres professionnels
pour abonder l’offre de stage à destination de ces jeunes qui ne bénéficient pas d’un réseau
de connaissance pour trouver facilement un stage en 3e.
9
Le soutien aux actions éducatives
Chaque année, la Métropole offre aux 79 collèges publics de son territoire, la possibilité d’être
soutenus financièrement pour mener des actions éducatives.
81 000 euros ont ainsi été destinés à financer une centaine de projets en 2017/2018.
Pour cela, la Métropole lance chaque année depuis 2015 un appel à projet qui préconise une
action éducative dans l’un des 4 domaines d’actions suivants :
l’égalité entre filles et garçons et la lutte contre toutes formes de discriminations (20
projets soutenus)
la lutte contre le harcèlement scolaire (12 projets soutenus)
la prévention et la santé des jeunes (7 projets soutenus)
l’éducation aux médias (22 projets soutenus)
Depuis 2017, elle a enrichit son appel à projet d’un volet plus culturel en soutenant
également :
des projets culturels (24 projets soutenus) : concours d’éloquence mené au collège
Lucie Aubrac à Givors, travail sur l’art du cirque à Lyon 9e (collège jean de Verrazanne)
ou encore travail sur « l’amour contrarié dans le théâtre européen » dans le collège du
Plan du Loup à Sainte Foy les Lyon.
Le dispositif national « collèges au cinéma » qui a concerné 63 collèges et 221 classes
de collégiens
5 projets de classes culturelles numériques (7 en 2018) (voir page suivante)
Les collèges peuvent également opter pour un projet libre, qui n’entre pas dans l’une des
thématiques énoncées ci‐dessus. 6 projets ont ainsi été soutenus et notamment le projet de
tutorat Zup de Co au collège Simone Lagrange de Villeurbanne ou encore le projet « La grande
guerre dans les textes » sur le thème de la mémoire, au collège Al Kindi à Décines.
10
Focus sur : Des projets numériques pour favoriser l’innovation pédagogiques
Classes culturelles numérique
Erasme, le laboratoire d’innovation de la Métropole de Lyon, animera cette année 2018/2019
un réseau de 7 « projets de classes culturelles numériques », regroupant plus de 60 classes de
collèges soit plus de 1 500 élèves.
Chacun de ces 7 projets est animé par un «professionnel reconnu » qui travaille via l’outil
numérique avec plusieurs classes de différents collèges pour rédiger un livre, réaliser une
exposition etc...
Les classes culturelles numériques proposées pour l’année 2018‐2019 : Nouveautés 2018
Classe culturelle numérique INVISIBLES (nouveauté 2018) L’architecte‐paysagiste Frédérique Euvrard et la paysagiste Edith Simorre proposent à 5 binômes CM/6ème du même secteur un travail collaboratif sur le thème de la nature en ville, par l’approche spécifique du sol, sa microbiologie, le minuscule, l’invisible et pourtant le socle de la vie. Un partenariat mis en œuvre dans le cadre des politiques publiques de la Métropole dédiées au numérique (Érasme) et le Conseil d’architecture, d’urbanisme et de l’environnement (CAUE). Concerne 5 classes de collège et 5 classes de primaire.
Classe culturelle numérique ONTOURNE (nouveauté 2018) Le réalisateur Hakim Fdaouch et l’Institut Lumière accompagnent 10 classes de collège dans l’écriture et la réalisation d’un court‐métrage sur un mode collaboratif à partir de personnages et de lieux choisis par les classes. Un partenariat mis en œuvre dans le cadre des politiques publiques de la Métropole dédiées au numérique (Érasme) et à la culture avec l’Institut Lumière. Concerne 10 classes de collège.
Les autres
Classe culturelle numérique « Habiter » : Le géographe Michel Lussault (École urbaine de Lyon) entretient tout au long de l'année scolaire une discussion réflexive sur le thème d' "habiter" avec 5 classes de 6ème en binômes avec 5 classes de CM2 du même quartier. Ces échanges ont pour but de créer une cartographie "sensible" de leur quartier. Un partenariat entre la Villa Gillet (Festival mode d'emploi), et la politique publique de la Métropole dédiée au numérique (Érasme / OpenDATA du Grand Lyon). Concerne en binôme : 5 classes de collège et 5 classes de primaire.
Classe culturelle numérique Zérogaspi : Accompagnés par Léa Bougeault du studio de design culinaire Miit, les collégiens se mobilisent contre le gaspillage alimentaire. Un partenariat mis en œuvre dans le cadre des politiques publiques de la Métropole dédiées au numérique (Érasme), à la prévention santé et à la propreté de la Métropole. Concerne 10 classes de collège.
11
Classe culturelle numérique 14‐18 : Le service des archives départementales du Rhône et de la Métropole accompagne les classes dans la rédaction d'histoires romancées inspirées par des archives couvrant la période de la Grande guerre. Chaque classe réalise un panneau d'exposition à partir des documents étudiés et en lien avec sa commune. Un partenariat mis en œuvre dans le cadre des politiques publiques de la Métropole dédiées au numérique (Érasme) et à la culture (archives départementales et métropolitaines). Concerne 10 classes de collège.
Classe culturelle numérique CODE : Le codeur créatif, Sébastien Albert, propose dans un 1er temps aux classes une initiation au code à travers la programmation d'une carte connectée. Ensuite, les élèves créent des objets connectés pour le sport. Concerne 3 classes de primaire et 5 classes de collège.
Classe culturelle numérique AIR : L'auteure Violaine Schwartz, invitée des assises internationales du roman, écrit avec les classes sous la forme du cadavre exquis. Onze nouvelles sont créées en ligne sur un mode collaboratif, accompagnées d'échanges avec l'auteur, de lecture et de recherche en lien avec l'histoire des arts. Un partenariat mis en œuvre dans le cadre des politiques publiques de la Métropole dédiées au numérique (Érasme) avec la Villa Gillet (assises internationales du roman). Concerne 10 classes de collège.
Équipements numériques
Après les 4 000 tablettes environ déployées dans 43 collèges publics et 14 collèges privés, la
Métropole a pour objectif d’en déployer plus de 3 000 supplémentaires d’ici la fin du mandat
dans 47 collèges.
Laclasse.com est par ailleurs un espace numérique, édité par le service informatique de la
Métropole, qui permet de suivre la vie scolaire de l’élève mais également qui est un véritable
outil de dialogue entre les professeurs, les élèves et leurs parents.
12
3. UNE POLITIQUE DE RESTAURATION ET DURABLE ET DE QUALITÉ POUR LES CANTINES SCOLAIRES
La restauration scolaire des collèges représente un enjeu
essentiel au travers du bien‐être, de la santé et de
l’éducation au goût.
Elle permet de proposer aux enfants des repas diversifiés
et équilibrés sans considération de moyens.
La dimension éducative de la restauration scolaire
s’entend depuis la production des denrées jusqu’à la
maîtrise des déchets résultant d’un tel service, en passant
bien sûr par la transformation des produits.
Sur les 79 collèges publics de son territoire, 62 possèdent
un service de demi‐pension.
Les collégiens des 17 autres collèges sont accueillis dans
d’autres établissements (lycées, cité scolaire …).
Au sein des 62 collèges disposant d’un service de restauration, 50 sont exploités en
« production sur place, les 12 autres en « liaison froide ».
24 demi‐pensions sont gérées sous la forme de délégations de service public (DSP), les 48
autres fonctionnent en régie. Les repas sont pris en charge intégralement par le prestataire
choisi : de l’achat des produits jusqu’au service des repas, assurant une sécurité et une hygiène
alimentaire optimale.
2,8 millions de repas sont en moyenne servis chaque année auprès de 24 000 demi‐
pensionnaires dont 65.5% déjeunent tous les jours au restaurant scolaire.
Le service public de restauration scolaire des collèges se pilote en adéquation avec les
grandes orientations métropolitaines en matière de développement durable :
limitation des émissions de gaz à effet de serre (transports des denrées, respect de la
saisonnalité des produits…),
utilisation de produits de qualité, frais, avec un recours aux produits bruts plutôt
qu’une cuisine d’assemblage ou de préparations industrielles,
maîtrise des coûts tout en maintenant un niveau élevé de qualité,
lutte contre le gaspillage alimentaire et la pratique d’une gestion responsable des
déchets,
prise en compte des évolutions technologiques et les évolutions en matière
nutritionnelle.
13
L’objectif pour la Métropole de Lyon est de proposer une restauration responsable
répondant aux prescriptions alimentaires et de santé des collégiens :
Agriculture biologique : 100 % des fruits et légumes issus de l’agriculture biologique,
soit environ 30% des achats.
Recours aux circuits courts 50% minimum des yaourts, fromages frais et œufs de poule
doivent être achetés auprès d’un producteur agricole ou d’un groupement de
producteurs.
Recours aux produits ayant obtenu des certifications ou labels qualité : 50% des
volailles, poissons, produits laitiers.
Lutte contre le gaspillage alimentaire : les services de restauration doivent veiller à
développer des pratiques professionnelles visant à la lutter contre le gaspillage
alimentaire.
La Métropole réalise des actions permettant de développer les échanges entre les collèges et
les plateformes d’approvisionnement en produits locaux issus des circuits courts et
parallèlement développer des actions de communication auprès des collégiens (équilibre
alimentaire, gestion des déchets, provenance des produits …). Enfin, un travail de valorisation
des déchets est mis en place dans les collèges, puisque l’on estime que les déchets
alimentaires représentent plus de la moitié des ordures ménagères produites dans les collèges
dotés d’une demi‐pension.
Il s’agit également de garantir la qualité des services de restauration par un
accompagnement des équipes de restauration en régie et l’intensification des contrôles au
sein des DSP (délégations service public)
‐ Accompagnement des équipes de cuisine (formation et suivi sur site) dans le cadre de
l’actualisation de l’ensemble des PMS (plan de maîtrise sanitaire) de chaque demi‐
pension.
‐ Mise en place d’un plan de formation individualisé pour chaque agent intervenant en
cuisine (HACCP, gaspillage alimentaire, gestion des déchets…).
‐ Mise en place d’ateliers techniques pour échanger sur les bonnes pratiques ou
techniques culinaires (recettes, mode de cuisson…)
‐ Mise en place de plans alimentaires, de l’équilibre nutritionnel, de la qualité des repas,
suivi assuré par la diététicienne de la Métropole et le chargé de conformité.
‐ Recrutement d’un deuxième chargé de conformité pour la réalisation des contrôles au
sein des DSP
Une tarification sociale sur le territoire
Dans les établissements publics le prix du repas payé par les familles varient selon leur
quotient familial soit 1 €, 2 €, 3 € ou 3,90 € le repas.
Dans les établissements privés, il existe aussi une aide au repas de 2,50 € ou 1,20 € selon le
quotient familial.
Ces tarifs aidés représentent plus de 1,8 M€ de dépenses annuelles métropolitaines.
14
4 ‐ « MÉTROPOLE DE LYON, TERRITOIRE ÉDUCATIF INNOVANT »
La Métropole de Lyon se veut innovante dans le domaine de l’éducation en s’engageant dans
le processus « Territoire éducation innovant » lancé par le Centre de recherches
interdisciplinaires (CRI) et en accueillant ceux qui sont au cœur de ces initiatives aux services
du collège de demain.
La Métropole a par exemple accueilli en février 2018 la 3ème édition de l’évènement «
Redessinons l’éducation », organisé par Ashoka sous le haut patronage de l’Éducation
nationale. Ce sommet a rassemblé plus de 200 pionniers internationaux qui pensent et
agissent pour une transformation à grande échelle des schémas éducatifs.
Il a aussi permis de réunir en parallèle une centaine d’acteurs de l’écosystème éducatif du
territoire métropolitain.
Cette déclinaison locale du sommet a confirmé l’ambition de la Métropole de Lyon de
s’inscrire dans une démarche de Territoire Éducatif Innovant, et d’être le rassembleur des
dynamiques éducatives et pédagogique sur son terriroire en leur proposant avec Ashoka, à
intervalles réguliers, des journées d’intelligence collective leur permettant tant de monter en
compétences (découvertes de nouvelles méthodes de facilitation, échanges de bonnes
pratiques…) que de faire émerger des innovations éducatives pour le territoire Lyonnais.
Consciente des leviers d’une société apprenante, la Métropole souhaite poursuivre ses
travaux en matière de prospective et d’expérimentations éducatives.
En lien avec le Centre de recherches interdisciplinaires (CRI) dirigé par François Taddei,
auteur du rapport « Un plan pour co‐construire une société apprenante », la Métropole de
Lyon pose un premier jalon de cette démarche dans une convention soumis au conseil de
la Métropole le 17 septembre prochain.
La Métropole de Lyon accompagnera ainsi le CRI sur le territoire métropolitain pour :
La mise en réseau de ses acteurs éducatifs et des projets qu’ils développent ;
Accompagner la montée en compétences et le développement d’expérimentations
éducatives pour et par les acteurs du territoire ;
Travailler à la création d’un tiers‐lieu de recherche éducative et technologies numériques.
15
LES COLLÈGES DE LA MÉTROPOLE DE LYON EN CHIFFRES
Chiffres clé
115 collèges accueillant 67 689 élèves
cette année soit une progression de 1 408
élèves par rapport à la rentrée 2017.
79 collèges publics qui accueillent 45.508 collégiens en 2018/2019 soit 1 080 collégiens supplémentaires dans les établissements publics.
Investissements et budget de fonctionnement Plan pluriannuel d’investissement de 263 M€ (2015‐2020) pour le volet Éducation dont 175 M€ consacrés à des créations de collèges ou à des restructurations totales ou partielles de collèges existants. Budget de fonctionnement de 27 M€ par an (dotation de fonctionnement, actions éducatives, cantines…) Plus de 600 agents permanents (agents d’entretien, personnel de cantine…) pour une masse salariale d’environ 18M€ par an.
Projets récents et à venir 2 nouveaux collèges en 2017 : Le collège Alice GUY Lyon 8e Le collège Simone LAGRANGE à Villeurbanne Début 2018 : Démarrage de 4 chantiers de restructuration des collèges Jean‐Jacques Rousseau à Tassin, Jean de Tournes à Fontaines S/Saône, Émile Malfroy à Grigny et Gabriel Rosset à Lyon (extension) 2018 : Lancement des procédures de consultation de maîtrise d’œuvre pour les opérations de restructurations partielles des collèges Triolet à Vénissieux, Alain à
Saint‐Fons, Moulin à Lyon 5ème, Bellecombe à Lyon 6ème, Martin Luther King à Mions, Charles Sénard à Caluire, Vendôme à Lyon 6ème. De nouvelles ouvertures programmées entre 2020 et 2022 pour un total de 2 200 places supplémentaires : À St Priest dans le quartier Revaison À Lyon 7éme dans le quartier Berthelot‐Jean Macé À Villeurbanne dans le quartier Cusset. 11 collèges rénovés d’ici 2025
Restauration scolaire 24 demi‐pensions sont gérées sous la forme de délégations de service public (DSP), les 48 autres fonctionnent en régie. 2,8 millions de repas servis en moyenne chaque année auprès de 24 000 demi‐pensionnaires dont 65.5% déjeunent tous les jours au restaurant scolaire.
8e
3e
7e
2e
6e
9e
1er
4e
5e
CHARBONNIERES
FONTAINES-ST-M
ST-GENIS-LAVAL
VILLEURBANNEST-GENIS-LES-O
FONTAINES-S-S
FRANCHEVILLE
LA MULATIERE
POLEYMIEUX
CHAMPAGNE
SATHONAY-V
SATHONAY-C
ST-GERMAIN
COLLONGES
VENISSIEUX
MONTANAY
ST-ROMAIN
QUINCIEUX
CRAPONNE
MARCY-L'E
LIMONEST
CAILLOUX
CHASSIEU
FLEURIEU
NEUVILLE
ST-PRIEST
ST-DIDIER
DARDILLY
MEYZIEU
COUZON
RILLIEUX
ALBIGNY
LA TOUR
OULLINS
CALUIRE
DECINES
ST-FONS
SOLAIZE
JONAGE
CORBAS
STE-FOY
GRIGNY
CHARLY
GIVORS
LISSIEU
ECULLY
IRIGNY
MIONS
FEYZIN
TASSIN
ST-CYR
GENAY
VAULX
BRON
CURIS
LYON
CHARBONNIERESCHARBONNIERESCHARBONNIERESCHARBONNIERES
FONTAINES-ST-MFONTAINES-ST-MFONTAINES-ST-MFONTAINES-ST-M
ST-GENIS-LAVAL
VILLEURBANNEST-GENIS-LES-O
FONTAINES-S-SFONTAINES-S-SFONTAINES-S-SFONTAINES-S-SFONTAINES-S-SFONTAINES-S-SFONTAINES-S-S
FRANCHEVILLE
LA MULATIERELA MULATIERELA MULATIERELA MULATIERELA MULATIERE
POLEYMIEUX
CHAMPAGNECHAMPAGNECHAMPAGNECHAMPAGNE
SATHONAY-V
SATHONAY-CSATHONAY-CSATHONAY-C
ST-GERMAIN
COLLONGESCOLLONGESCOLLONGESCOLLONGESCOLLONGES
VENISSIEUX
MONTANAY
ST-ROMAINST-ROMAIN
QUINCIEUX
CRAPONNECRAPONNE
MARCY-L'E
LIMONEST
CAILLOUX
CHASSIEU
FLEURIEU
NEUVILLE
ST-PRIEST
ST-DIDIER
DARDILLY
MEYZIEU
COUZONCOUZONCOUZON
RILLIEUX
ALBIGNYALBIGNYALBIGNYALBIGNYALBIGNY
LA TOUR
OULLINS
CALUIRE
DECINES
ST-FONS
SOLAIZE
JONAGE
CORBAS
STE-FOY
GRIGNY
CHARLYCHARLYCHARLY
GIVORS
LISSIEU
ECULLY
IRIGNY
MIONS
FEYZIN
TASSIN
ST-CYR
GENAY
VAULX
BRON
CURIS
LYONLYON ImmaculéeConception
N.-D. du Bon Conseil
AssomptionBellevue
N.-D. de Bellegarde
St Thomas d'Aquin
Les Chassagnes
Le Sacré-Coeur Beth Menahem
St-Charles
St-Joseph
Notre-Dame
Mère TeresaJuif de Lyon
La Xavière
Fromente
Al Kindi
J. d'Arc
J.-J. Rousseau
P. Brossolette
P. d'Aubarède
J.-P. Rameau
J. de Tournes
Plan du Loup
La Clavelière
C. Bernardin
H. de Balzac
O. de SerresH. Barbusse
A. Lassagne
L. Mourguet
G. Brassens
D. G. Martin
Joliot-Curie
P.-E. Victor
M. Casarès
Servizières
J. Michelet
J. RostandP. Picasso
Lamartine
A. Césaire
L. de Vinci
M. Pagnol
E. Malfroy
M. L. King
M. Leroux
C. Sénard
L. Aragon
G. Philipe
L. Aubrac
F. Mistral
M. Bastié
P. Eluard
R. Cassin
T. Monod
J. DuclosJ. JaurèsL. Jouvet
E. Triolet
J. Renoir
P. Vallon
E. Galois
P. Valdo
J. Giono
J. Macé
Les Iris
Colette
B. Vian
La Xavière
Tonkin
Alain
S. Lagrange
Cité Internationale
H. Longchambon
J. de Verrazane
G. Clémenceau
Prof. Dargent
V. Schoelcher
Les Battières
Bellecombe
Lacassagne
La Tourette
V. Grignard
St-Exupéry
J. Mermoz
J. Charcot
J. Monnet
G. Rosset
Vendôme
J. Moulin
C. Marot
J. Perrin
Ampère
Molière
R. DufyG. Dru
A. Guy
Chartreux-St Charles
P. Termier - Monchat
Favorite -Ste Thérèse
N.-D de Bellecombe
ChevreulLestonnac
St LouisGuillotière
N.-D. desMinimes
St Louis-St Bruno
J.-B. de la Salle
C. de Foucauld
Les LazaristesSte-Marie
St-MarcChevreul
Deborde
Fénelon
Les Chartreux
P. Termier - Monplaisir
Source DSHEProduction DINSI - GDM - août 2018
Collège public
Collège privé sous contrat
Collèges de la Métropole
0 2.5 5 km
17
Collège Simone Lagrange à Villeurbanne
Un nouveau collège répondant à l’évolution démographique du secteur
Les projections d’effectifs à court terme sur
le territoire de Vaulx‐en‐Velin, liées
notamment au développement urbain sur
le bourg et le quartier du Mas du Taureau,
conduisaient à un dépassement des
capacités d’accueil des collèges publics de
la commune.
Aussi par délibération de septembre 2016,
le Conseil métropolitain a approuvé, en
accord avec l’Académie de Lyon, la
création d’un collège préfigurateur sur Villeurbanne.
Le choix de la localisation a porté sur le site de l’ancien collège "Vilar", situé 15 rue des Jardins
à Villeurbanne, dans le quartier Saint Jean, propriété de la Métropole, desservi par des lignes
de bus régulière reliant Vaulx‐en‐Velin,
La capacité d’accueil visée est d’environ 400 élèves, avec une ouverture dès la rentrée 2017
aux élèves de 6ème et de 5ème de son secteur scolaire.
Le collège, classé en REP+, comptera 273 élèves (6ème, 5ème et 4ème) à la rentrée 2018.
Description de l'opération :
Rénovation fonctionnelle et technique du RDC et du R+1 du collège avec la création
d'une demi‐pension en liaison froide pour 250 rationnaires et une redistribution
fonctionnelle des salles de classe.
Réaménagement de la cour du collège.
Rénovation et réorganisations pédagogiques :
Restructuration de 17 salles d'enseignement (2 sciences, 2 en technologie, 1 musique,
1 arts plastiques, 1 informatique et 10 d'enseignement général),
Aménagement d'un CDl, d'une salle d'évolution sportive avec vestiaires de 245m² (à
noter la présence à proximité immédiate d’un complexe sportif communal
comprenant un gymnase et un plateau d’évolution), d'une salle polyvalente de 250 m²,
des sanitaires,
Restructuration du pôle administration, vie scolaire, pôle médico‐social,
Création d'une demi‐pension pour 250 couverts jour (196m² de salle de restauration
et 204 m² de cuisine).
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Les beaux volumes rénovés de ces bâtiments, organisés autour d’un hall central couvert de
498 m² permettent d’offrir de bonnes conditions de travail aux élèves, aux enseignants et au
personnel ainsi que l’accueil des parents. Les salles de cours sont aménagées et équipées pour
répondre aux nouvelles pédagogies. Le collège s’inscrit dans l’ère du numérique avec des
aménagements au service de projets éducatifs innovants.
A l’extérieur, les travaux portent sur le ravalement des façades et la réfection de la cour avec
des aménagements en espace de jeux où les élèves trouvent des tables de tennis de tables en
pierre, des panneaux de basket et un espace plus calme agrémenté de bancs.
Le montant total de l’opération s’élève à 4,76 millions d’euros, incluant le mobilier et les
équipements.
Une opération de désamiantage du 2eme étage est prévue à l’été 2019, ainsi que l’installation
d’un ascenseur, et se poursuivra par une réhabilitation de cet étage afin de porter la capacité
de l’établissement à 600 places.
Dans le cadre de l'ouverture du collège, et au‐delà des dotations de base telles que le matériel
EPS ou l'équipement des salles de sciences, informatiques... des dotations complémentaires
ont été versées d'une part pour alimenter le fonds de roulement de l'établissement et d'autre
part, pour constituer un fonds d'ouvrages pour le CDl. Montant total des dotations
complémentaires : 38 500 €.
La restauration scolaire :
Depuis septembre, le service de restauration est géré par la société Scolarest.
Le mode d'exploitation de la demi‐pension est en liaison froide. Les repas sont fabriqués à la
cuisine centrale de Scolarest situé à Pusignan.
Les actions éducatives :
Les projets retenus et financés par la Métropole de Lyon s'inscrivent sur les thèmes suivants
(Délibération septembre 2018) :
‐ Éducation aux médias : Construire et maîtriser son identité numérique sur les réseaux sociaux
‐ Projet libre Tutoral Zup de Co
‐ Lutte contre le harcèlement Stop au harcèlement scolaire
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Collège André Lassagne, à Caluire‐et‐Cuire :
Un établissement entièrement neuf à la rentrée 2019
Construit en 1970 autour de sept bâtiments ont été érigés sur un même modèle constructif
de préfabrication lourde pour un effectif de 900 élèves environ. Rencontrant de nombreux
dysfonctionnement techniques et fonctionnels, la décision a été prise d’engager une réelle
requalification du lieu.
A la suite des études engagés par le Département, la Métropole de Lyon a renforcé
l’opération par une reconstruction totale de l’établissement, tout en assurant la continuité
du bon fonctionnement de l’établissement dans les bâtiments existants jusqu’à la fin des
travaux (démolition d’une partie des bâtiments, recomposition parcellaire du terrain) en
s’appuyant sur le grand dimensionnement du terrain.
La capacité d’accueil est basée sur 680/700, intégrant les élèves des classe SEGPA, des
champs Hygiène alimentation service et Vente/distribution/Magasinage. Le collège comptera
523 élèves à la rentrée 2018, dont 52 en SEGPA.
Les objectifs affichés consistent à une réorganisation spatiale regroupant les surfaces du
programme par pôles, pour favoriser la lisibilité de l’entrée et des différentes fonctions, la
gestion sécurisée des flux et les surveillances, la facilité d’utilisation et d’entretien afin
d’apporter les meilleures conditions de travail et d’accueil, avec des locaux accessibles aux
personnes à mobilité réduite, modernes et fonctionnels.
Dates clés
Le groupement Bruno DUMETIER DESIGN architecte/ QADRIPLUS GROUPE/ Atelier de la
Grande cuisine a été désigné en septembre 2012 comme maitre d’œuvre pour la
restructuration et la reconstruction du collège André Lassagne à Caluire‐et‐Cuire.
Après le transfert de l’opération à la Métropole en 2015 les études se sont poursuivies. En
2016 ont été lancée la consultation des entreprises et déposé le permis de construire.
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2017 : Mise en place de l’entrée provisoire des élèves en mars et démolition partielle
2018 à 2019 : travaux de construction
Ouverture prévue pour la rentrée de septembre 2019
Montant de l’opération : 18,3 M€ TTC, hors logements.
Caractéristiques de l’opération
Sont essentiellement compris :
‐ la requalification de l'entrée autour du pôle vie scolaire et accueil et le recentrage de
l'établissement autour d'une cour unique réaménagée ;
‐ la construction d’environ 6373 m², intégrant :
une nouvelle restauration en RDC de 600 m² basée sur 480 couverts par jour, avec un
fonctionnement en production sur place et un aménagement de type salad’bar,
la création d’une salle de réunions polyvalente avec un usage sportif ;
la reconstruction de 300 m² de préau
la reconstruction du bâtiment administratif, de la partie enseignement et des locaux
SEGPA
la réorganisation des espaces extérieurs récréatifs, sportifs, stationnement et
livraison ;
la déconstruction des surfaces inadaptées dont 3 blocs de bâtiments préfabriqués
dispersés sur le site.
Elle intègre le respect des dernières règlementations en matière:
d’accessibilité aux personnes handicapées
de développement durable et de maîtrise des énergies
de sécurité incendie
La restauration scolaire
Depuis septembre, le service de restauration est géré par la société Elior. Le mode
d'exploitation de la demi‐pension est en production sur place.
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Les actions éducatives et pédagogiques
Classes culturelles numériques :
Sur l'année scolaire 2018‐19, le collège est inscrit sur la classe culturelle numérique Zero‐
Gaspi.
Le projet consiste à se questionner sur les aliments les plus gaspillés au collège et à imaginer
une solution sous forme d'un dispositif innovant et adapté pour réduire la production de
déchets, qui sera testé à la cantine en fin d'année. Le travail s'effectue en ligne sur
laclasse.com de septembre à juin avec la designer culinaire fondatrice de Miit studio.
Appels à projet 2018/2019 :
La Métropole de Lyon subventionnera le projet libre Construire sa mémoire en lien avec un
fait historique majeur pour un montant de 1 000 € (délibération septembre 2018).
Signature du contrat d'objectif tripartite (Collège‐Académie‐Métropole) :
La Métropole de Lyon dans ce cadre s'engage à :
Soutenir l'attractivité de l'établissement par la mise en lumière des actions innovantes
qui seront développées,
Accompagner le projet transversal d'obtention du label EDD par la mobilisation des
experts pour soutenir l'attractivité du collège,
Poursuivre la participation aux instances préfectorales et communales visant à la
sécurisation des abords du collège.
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Collège Raoul Dufy Lyon 3e
Le collège Raoul Dufy date de 1886. Il a fait l'objet
de travaux de restructuration en 2002/2003 pour
un montant de 5 M€.
Depuis cette date, des rénovations régulières ont
eu lieu dans l'établissement. En 2019 il est ainsi
prévu la rénovation des salles de cours, la
réfection des cages d’escalier avec une mise en
accessibilité ou encore l’aménagement de la cour
intérieure du bâtiment (Projet mené
conjointement entre le conseil de la vie
collégienne de l'établissement, l'association des Robins des Villes, les étudiant de l'école
d'architecture ENSA, et la DPMG pour améliorer le bien‐être dans l'établissement. La 1ère
partie prévue en 2019 concernera la mise en place d'assises dans la cour)
Le collège est mitoyen avec l'école primaire communale Mazenod. Une convention tripartite
relative à la gestion du patrimoine mobilier et immobilier a été approuvée en 2016.
Le collège comptera 511 élèves à la rentrée 2018.
La restauration :
Depuis la rentrée 2018, le service de restauration est géré par la société Scolarest et fait ainsi
partie des 24 demi‐pensions organisées sous la forme d’une Délégation de service Public
(DSP). Le mode d'exploitation de la demi‐pension est en production sur place.
Le nombre total de demi‐pensionnaires pour la rentrée 2018 s'élèvera à 354.
Les actions éducatives et pédagogiques :
La Métropole de Lyon subventionnera le projet Éducation aux médias
Signature d’un contrat d'objectif tripartite (Collège‐Académie‐Métropole) :
L'établissement accueille une classe ULIS‐TFC (trouble du fonctionnement cognitif) et une
classe allophone.
La Métropole de Lyon dans ce cadre s'engage à :
‐ Accompagner le collège dans la mise en œuvre des parcours, en fonction des priorités de
l'établissement (mémoire et citoyen),
‐ Accompagner l'établissement dans son projet d'étude des aménagements et fonctionnalités
du collège pour répondre aux évolutions pédagogiques.
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Crédit photos : Thierry Fournier /Métropole de Lyon
Contact presse
Nicolas PEREZ
nicolas.perez@grandlyon.com
04 26 99 39 51 / 06 67 95 13 59
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