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Talleres JASP
1 Taller. - Modelo de intervención
2 taller.- Modelo de Formulación
de proyectos
Taller.- Comunicación
Modelo de intervención de tu organizacion
Objetivo. - Que los participantes desarrollen un modelo de intervención efectivo en
el que se tenga un contexto claro de su ambiente externo e interno, de sus
objetivos a cumplir asi como las herramientas necesarias para lograrlo.
Participantes. - Dirigido a todos los miembros de la organización civil
Contenido. -
1. Análisis de la problemática que atiende tu OSC
2. Identificación del usuario principal y secundario y los procesos de atención
para darles seguimiento
3. Identificación de los elementos de la teoría de cambio
4. Conocimiento de los criterios de evaluación y monitoreo
Modelo de intervención
Intento de transformar un estado a través de laincidencia en una situación problemática.
Es una propuesta de intervencióndocumentada que busca solucionar unasituación de vulnerabilidad.
ACOMPAÑAMIENTO TECNICO
VINCULACION
VISIBILIDADRESPONSABILIDAD
SOCIAL
OSC PROFESIONAL
MODELO DE
INTERVENCION DEL
CENPRO
ACOMPAÑAMIENTO
TECNICO
VISITA INICIAL
ACOMPAÑAMIE
NTO TECNICO
PLANEACION DEL ACOMPAÑAMIENTO
COMPROMISO
BILATERAL
APLICACIÓN
DEL PMC
NECESIDADES
DE LA OSCRECOMENDACIONES
TALLERES
CENPRO
PUNTOS DEL MODELO DE
INTERVENCION
TENDENCIAS Y CAMBIOS DEL
SECTOR
1 AÑO
VISITA INICIAL
• Quienes somos
• Beneficios de Afiliación
• Presentación del Convenio de colaboración
• Ficha Técnica de la organización.
Compromiso Bilateral
• Compromisos adquiridos
• Duración del Convenio
• Quien lo firma
• Afiliación
• Agendar cita
Modelo de intervención
Intento de transformar un
estado a través de la
incidencia en una situación
problemática
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Problema
Identificación del usuario
principal y secundario¿Características de mi usuario?
Edad
Sexo
Lugar donde reside
Etnia
Escolaridad
Situación económica
Discapacidad
Etc……
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Problema
¿Cómo atenderíamos
nuestro problema
Investigar el problema/Estudio Base
Marco teórico
Estadísticas
Publicaciones
Quien atiende el problema (Como lo hacen)
Posibles actores sociales que nos pueden ayudas
Etc.…..
Modelo de atención
Usuarios
Políticas
Derechos
Obligaciones
Requisitos
Diagnósticos
Procedimientos, acciones y actividades para resolver el problema
Formatos
Evaluación
SeguimientoRetroalimentación
Etc…..
Teoría del Cambio
Un mapa semi-estructurado de cambio
que enlaza nuestras acciones
estratégicas a ciertos resultados de
proceso que queremos provocar en
nuestro entorno inmediato.
Teoría del cambio
Iñigo Retolaza Eguren
Representa visualmente cadena CAUSAL entre:
–Necesidades/Objetivos
–Productos
–Insumos
–Monitoreo
–Impactos (esperados y no deseados)
Teoría del Cambio
Necesidades-Objetivos
Planteamiento del Problema
• Instrumentalmente, el árbol de problemas
permite organizar y visualizar, como en un
mapa conceptual, las partes constitutivas
del problema y sus relaciones.
23
• El árbol de problemas se elabora tomando
el problema priorizado, y estableciendo
sus causas y efectos, los cuales se
vinculan entre sí por medio de la relación
“si ésto, entonces ésto”.
Árbol de problemas
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Árbol de problemas - Específico
El árbol de problemas “propio” de la organización
se estructura alrededor de:
• Problema central u oportunidad
• Causas que la organización puede modificar.
• Un sola consecuencia relevante para el grupo
y la región de resolver o no el problema.
Planteamiento del Problema
• Dimensión - cuántos
• Sujeto - quién o quiénes
• Atributo - qué
• Lugar - dónde
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Árbol de problemas
Incremento de niños con
enfermedades crónico degenerativas en Cuauhtemoc
Incremento de los casos de obesidad infantil en Cuauhtémoc
Muchas familias de
Cuauhtémoc no comen sanamente
Muchos niños de
Cuauhtémoc no realizan actividad física
Consecuencia
Problema
Causas
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Árbol de problemas de tu organizacion
Consecuencia
Problema
Causas
3. Objetivo General
✓ Congruente con la misión
✓ Enfocado a resolver la problemática planteada
✓ Responde a las preguntas
¿Qué?
¿Cómo?
¿Para que?
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Árbol de Objetivos
Prevenir enfermedades crónico
degenerativas en los niños de Delicias
Disminuir los casos de obesidad infantil en Delicias Chih
Mejorar la alimentación
de las familias de Delicias
Incrementar la actividad
física de los niños de Delicias
Obj. De Desarrollo
Objetivo General
Ob. Específicos
Productos
Objetivos específicos y Metas
✓ Describen resultados esperados del proyecto
✓ Enmarcan la población a atender
✓ Definen el tiempo en que deben ser logrados
✓ Utilizan en lo posible términos medibles (porcentaje, número,
tiempo, etc...)
Productos
1.Capacitar a profesores y familias de la cultura de sana alimentación y sus
beneficios.
1.2 Ofrecer 2 asesorías de 1hr. a cada una de las 20 familias de la colonia laderas
en temas de sana alimentación y sus beneficios en un año.
INSUMOS
Personal
Recursos Humanos
Recursos materiales
Políticas
Monitoreo
Usuarios (Expedientes)
Cumplimiento de metas (Cronograma)
Control Financiero (Presupuesto)
Evaluaciones periódicas (Usuarios, personas, donantes etc..) (Formatos)
Responsables de actividades (Funciones especificas)
Cambios externos
Acciones correctivas (Plan B,C,D,E,F,G……)
IMPACTO
✓ Rendimiento
Cumplimiento de objetivos y metas
✓ Impacto (Contenido básico)
• Indicadores
• Instrumentos de medición
• Tiempos de aplicación
• Selección de muestra
• Entrega de resultados
INDICADORES
Cuantitativos/Cualitativos
Un indicador es una característica específica,
observable y medible que puede ser usada
para mostrar los cambios y progresos que está
haciendo un programa hacia el logro de un
resultado específico. Deber haber por lo menos
un indicador por cada resultado. El indicador
debe estar enfocado, y ser claro y específico
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Árbol de Indicadores
Prevenir enfermedades crónico
degenerativas en los niños de Delicias
Disminuir los casos de obesidad infantil en Delicias
Mejorar la alimentación
de las familias de Delicias
Incrementar la actividad
física de los niños de Delicias
Impactos
Efectos
Resultados
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