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REVISÃO DE MATEMÁTICA 502
Vamos fazer a nossa parte contra o coronavírus!
1- Estamos em casa para nos proteger e protegermos quem amamos
também! Enquanto isso vamos calcular e tirar a prova real das contas
abaixo.
a) 6 a) 1.266 x 19=
b) 30.1 b) 41.436 : 12=
c) 8. c) 6.326 + 467 + 82=
d) 23.434 – 5.378=
2- Deus já está agindo para resolver essa situação. Que tal você resolver as situações matemáticas, agora?
a) Pedro, que é comerciante, organizou 3 centenas de álcool em gel em 5 prateleiras.
Quantos álcool em gel foram organizados em cada prateleira?
Cálculos
S.M.= ____________________________
Resposta: _________________________________________________________________
Cálculo
b) Robson aproveitou uma promoção de blusas e comprou 1 blusa para cada um de seus
filhos. Quantos reais Robson pagou pelas 4 blusas?
S.M.=____________________________
Resposta: _________________________________________________________________
3- Resolva com atenção as expressões numéricas:
Sejamos fortes nesse momento tão difícil. Jesus está conosco!
a) 67 -{ 50 - [70 :( 27 + 8) + 18 : 2 ]+ 21}= b) 45 + [(8 x 5 – 10 : 2 ) + ( 18 : 6 - 2)] =
c) 150 c) 36 + 2 x {25 + [ 18 – (5 – 2) x 3 ]} d) 80 - 5 x ( 28 - 6 x 4 ) + 6 - 3 x 4 =
Cálculos
REVISÃO DE CIÊNCIAS – TURMA 502
Vamos combater o coronavírus mantendo uma boa alimentação, nos hidratando, lavando bem as mãos e permanecendo em casa.
1- Observe a figura e complete com os nomes que estão faltando correspondentes a cada processo.
a) O processo começa na _________, quando o
alimento começa a ser mastigado e triturado para
ser engolido. Durante a mastigação, as glândulas
salivares produzem a saliva. Ela é misturada ao
alimento, que passa pela______________, pelo
______________ até chegar ao _______________.
b) No estômago, por aproximadamente duas horas,
o alimento sofre transformações. Durante esse
processo, o alimento entra em contato com o suco
gástrico. O alimento bem transformado, semi-
líquido, é enviado para o _____________________.
c) É no ________________ que a digestão se completa. Os nutrientes que ali estão, são
transformados em substâncias nutritivas, que são absorvidas pelas células da parede
intestinal e passam para o sangue, pela circulação, que distribui essas substâncias para todas
as células do corpo.
d) As substâncias que não foram digeridas seguem para o _________________e passa para
uma consistência mais sólida. A massa formada recebe o nome de fezes, que passa pelo reto
e é expelida pelo _____________.
2- Devemos mastigar bem os alimentos. O que é digestão? ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3- Qual o nome do órgão onde é formado o bolo alimentar?
___________________________________________________________________________
4- Você deve dar o exemplo nos cuidados contra o coronavírus. Dê exemplos de articulações:
a) móveis ______________________________________
b) imóveis ______________________________________
c) semimóveis ____________________________________
5- Sobre o Sistema Esquelético, marque a resposta certa:
a) Qual é o único osso móvel da face?
( ) mandíbula ( ) maxilar ( ) crânio
b) Do que é formado a nossa caixa torácica?
( ) fêmur, tíbia e patela ( ) esterno, costelas e coluna vertebral
c) Como os ossos se juntam uns aos outros?
( ) esterno ( ) articulação ( ) fêmur
d) Temos vários ossos. Qual é o maior osso do nosso corpo?
( ) rádio ( ) patela ( ) fêmur
6- Você conhece os sintomas do coronavírus e conhece bem os Sistemas. Vamos colocar os órgãos nos lugares certos:
SISTEMA DIGESTIVO SISTEMA ESQUELÉTICO
tíbia – faringe – crânio - esôfago- estômago- coluna vertebral – cérebro – mandíbula –
fêmur - intestino grosso – glândulas salivares
REVISÃO DE GEOGRAFIA - 502
Devemos estar atentos aos cuidados e as prevenções contra o coronavírus (COVID-19). A primeira América a ser contaminada foi a América do Sul. As Américas, um dos seis continentes do planeta Terra, se subdivide em três porções:
a) Quais são as três porções?
____________________________________________________________________________
b) Quais são os outros cinco continentes?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2) Quais são os paralelos que cortam o Brasil?
______________________________________________________________ ______________________________________________________________
3) Escreva os nomes dos paralelos que cortam o continente americano:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4) Complete as frases com as palavras do quadro:
a) Os _________________________ e os círculos __________________________ marcam os
limites das zonas climáticas da Terra.
b) O movimento de __________________________ produz as estações do ano e o movimento
de __________________________ produz os dias e as noites.
c) Os ___________________________ e os________________________ são astros que não
têm luz própria. d) O ____________________________ é a representação da Terra em uma superfície plana.
e) O Sol é uma ___________________________, porque tem luz própria.
planisfério – trópicos – polares – rotação – translação – planetas – estrela – satélites
5) Preencha os espaços com os pontos cardeais e colaterais. “Olhe a posição do Sol!” Observe
o quadro:
6) Muitos pesquisadores estão trabalhando em busca da cura do coronavírus. Eles se movimentam o dia inteiro. Identifique, de acordo com a imagem abaixo, e explique cada um dos movimentos da Terra:
_______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Vamos nos proteger! Em breve
estaremos juntos novamente!
Sul
Noroeste
Oeste
Sudeste
Nordeste
Sudoeste
Leste
Norte
REVISÃO DE HISTÓRIA – TURMA 502
Durante as grandes navegações, a tripulação era masculina e ainda não existiam certas doenças, como por exemplo, o coronavírus.
Portugal foi durante muito tempo, o único país da Europa a fazer navegações.
1- Devemos ficar atentos sobre as informações falsas sobre o
coronavírus. Responda as perguntas corretamente.
a) Por que era mais fácil para Portugal aumentar o seu comércio?
b) Quais eram os produtos mais procurados? ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
c) Por que Dom João II mudou o nome de Cabo das Tormentas para Cabo da Boa Esperança? ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
d) Qual foi o comandante que embarcou em 1.500 numa expedição para as Índias? ___________________________________________________________________________
e) Pinte corretamente:
Aonde ele chegou antes de atingir as Índias?
f) Cristóvão Colombo atravessou o Oceano Atlântico com sua expedição composta de três caravelas. Escreva o nome delas:
____________________________________________________________________________
g) Os europeus chamaram o continente de América. Por qual motivo?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
e) Os europeus chamaram o continente de América. Por qual motivo?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
LITORAL AFRICANO
CABO DA BOA ESPERANÇA
LITORAL BRASILEIRO
f) Para resolver os conflitos entre Portugal e Espanha, em 1494, foi assinado um acordo, para que fosse respeitado. Que nome recebeu esse acordo?
____________________________________________________________________________
g) Em 1.543, D. João III dividiu o Brasil em 15 lotes. Como eram chamados esses lotes?
___________________________________________________________________________
h) O que foi o Tratado de Tordesilhas?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2- No ano de 1492, antes que Vasco da Gama chegasse às Índias, os reis da Espanha,
Fernando II e Isabel I, patrocinaram uma expedição marítima comandada por:
VASCO DA GAMA
AMÉRICO VERPÚCIO
CRISTOVÃO COLOMBO
6- Complete os quadradinhos com a resposta correta.
a) Os donos das Capitanias Hereditárias eram chamados...
b) As duas Capitanias que prosperaram foram:
____
E
Estamos juntos no combate ao coronavírus!
REVISÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA – TURMA 502
O que é coronavírus? (COVID-19)
Coronavírus é uma família de vírus que causam problemas
respiratórios. O novo agente do coronavírus foi descoberto em
31/12/19 após casos registrados na China. Provoca a doença
chamada de coronavírus (COVID-19). Os primeiros coronavírus
humanos foram isolados pela primeira vez em 1937. No entanto, foi
em 1965 que o vírus foi nomeado como coronavírus, devido a sua
forma, parecendo uma coroa. A maioria das pessoas se infecta com
os coronavírus comuns ao longo da vida, sendo as crianças pequenas
mais propensas a se infectarem com o tipo mais comum do vírus. Os coronavírus mais
comuns que infectam humanos são aqueles que chamamos de gripe e resfriado.
Os principais sintomas conhecidos até o momento são: febre, tosse, dificuldade para
respirar e a transmissão dos coronavírus costuma ocorrer pelo ar ou por contato pessoal
com secreções contaminadas, como: gotículas de saliva, espirro, tosse, catarro, contato
pessoal próximo, como toque ou aperto de mão, contato com objetos ou superfícies
contaminadas, seguido de contato com a boca, nariz ou olhos.
Como prevenção, o Ministério da Saúde orienta cuidados básicos para reduzir o risco
geral de contrair ou transmitir infecções respiratórias agudas, incluindo o coronavírus. Entre
as medidas estão:
Lavar as mãos frequentemente com água e sabonete por pelo menos 20 segundos,
respeitando os 5 momentos de higienização. Se não houver água e sabonete, usar um
desinfetante para as mãos à base de álcool.
Evitar tocar nos olhos, nariz e boca com as mãos não lavadas.
Evitar contato próximo com pessoas doentes.
Ficar em casa quando estiver doente.
Cobrir boca e nariz ao tossir ou espirrar com um lenço de papel e jogar no lixo.
Limpar e desinfetar objetos e superfícies tocados com freqüência.
Vamos seguir as orientações e ficar em casa!
1- De acordo com o texto, quais são os problemas causados pelo Coronavírus?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2- Quando o Coronavírus foi descoberto?
___________________________________________________________________________
3- Por que o Coronavírus recebeu este nome?
____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4- O que devemos fazer para nos prevenir contra o coronavírus? ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5- Qual o nome do país que apresentou os primeiros casos do Coronavírus (COVID-19)?
__________________________________________________________________________ 6- Geralmente os vírus têm nomes técnicos, como por exemplo, o H1N1 que é o nome técnico
do vírus mais conhecido como o vírus da gripe. Marque um X para responder qual é o nome técnico do coronavírus.
( ) Covid-20.
( ) Covac-19.
( ) Covid-19.
7-Como você já está sabendo tudo sobre o coronavírus (COVID-19), use sua criatividade e
elabore um panfleto para a conscientização e prevenção contra esse vírus. Crie imagens para
ilustrar seu panfleto informativo.
Você é especial!
REVISÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA– GRAMÁTICA – TURMA 502
O coronavírus (COVID-19) continua se espalhando pela nossa cidade. Vamos continuar fazendo a nossa parte ficando em casa
e nos protegendo. Fique ligado!
Por que No início e no meio das frases interrogativas diretas e indiretas.
Porque Para responder a uma pergunta.
Por quê No final de uma frase interrogativa.
Porquê Quando significa razão, o motivo. Dica: Sempre vem precedido do artigo o.
1- Por que Jesus morreu na cruz? Foi para nos salvar e é isso que ele está fazendo agora, nos
salvando contra esse vírus! Complete com os porquês: a) Marina está chorando. Posso saber __________________________?
b) _______________________________você chegou atrasado hoje?
c) Estou alegre ________________________Jesus ressuscitou!
d) Qual será o __________________________daquela confusão?
e) Sua mãe não deixou você sair ______________________é perigoso.
f) Quero saber _____________________você não fez as tarefas de casa.
g) Ninguém sabe o __________________da tragédia.
h) Mamãe me perguntou ________________não fui à escola.
i) Precisamos preservar o meio ambiente ____________________?
2- Em que tempo se encontram os verbos destacados nas frases?
a) “Ficaria um pouco mais se pudesse.” __________________________________________
b) “... mas, quando você chegará?” ____________________________________________
c) “Brincava o tempo todo com o meu cachorro.” _________________________________
3-Precisamos estar atentos a tudo que está acontecendo no Brasil e na nossa cidade sobre o
coronavírus. Sublinhe os substantivos compostos das frases abaixo com atenção:
a)O beija-flor fez um ninho na laranjeira.
b)O guarda-civil estava preocupado com a situação da cidade.
c)O garoto tomou um pontapé.
d)A couve-flor está no porta-luvas do carro.
4-Construa duas frases: uma declarativa afirmativa e outra declarativa negativa, que tenham
substantivos compostos:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5-Escreva substantivos derivados de cada palavra abaixo:
a)livro-_________________ b)dente-__________________ c) ferro-___________________
d)relógio-_______________ e)porta-___________________ f)chuva__________________
g)brinquedo-_____________ h)folha-___________________ i)telefone-________________
6- Vamos preencher o nosso tempo com muitos cuidados com a nossa família. Complete as
frases com seção, sessão ou cessão.
a) Este filme sempre é exibido na _______________ da tarde.
b) Ainda não autorizei a ________________ das dez cestas básicas.
d) Todas as _______________ do supermercado teriam sido vistoriadas.
e) No Centro da cidade houve uma _______________ de pancadaria.
f) A _______________ com o psicólogo durou quase duas horas.
g) Na última ________________ da Câmara, o projeto foi aprovado.
h) Os jornais noticiaram a ______________ do material reciclável aos catadores.
6- A pandemia do coronavírus fez com que o governo federal, estados e municípios anunciassem diversas medidas para tentar conter a transmissão da doença no Brasil. Isso afeta escolas e universidades, transportes públicos, serviços de saúde, comércios, órgãos
públicos e privados. Você já ouviu falar sobre pandemia, endemia e epidemia? Pesquise o
significado de cada uma dessas palavras, no seu dicionário, observe a diferença e a aplicação de cada conceito.
Pandemia:___________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Endemia:____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Epidemia:____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
REVISÃO DE MATEMÁTICA – TURMA 502
O coronavírus é uma doença respiratória e, para evitá-la, é
preciso tomar os mesmos cuidados que deveríamos adotar com a
gripe, por exemplo. Não há motivo para pânico quando os
cuidados de higiene são adotados.
1- Vamos aproveitar que estamos em casa e praticar situações matemáticas? Faça com
atenção!
a) Seu Rafael comprou álcool em gel para toda a sua família. Ele pagou R$150,00, mas só
tinha notas de 10. Quantas notas ele deu? Cálculos
S.M.=____________________________
Resposta: _________________________________________________________________
b) André e Luana lavam sempre as mãos para se proteger do coronavírus. André lavou ontem
20 vezes as mãos e Luana 12 vezes. Quantas vezes João lavou as mãos a mais que Maria?
S.M.=____________________________ Cálculos
Resposta: _________________________________________________________________
c) O resultado obtido na adição dos números 728 e 593 é:
( ) 1 211 ( ) 1 221 ( ) 1 311 ( ) 1 321
d) Numa adição o valor das parcelas são 3014, 876 e 213. Qual é o valor da soma?
( ) 3 093 ( ) 3 103 ( ) 4 003 ( ) 4 103
e) Um mercado possuía em seu estoque 450 garrafinhas de álcool em gel. Comprou 178
garrafinhas a mais. Com quantas garrafinhas de álcool gel o mercado ficou após a compra se
ainda não vendeu nenhuma delas? Cálculos
S.M.=____________________________
Resposta: _________________________________________________________________
f) Juliete comprou um frasco de álcool em gel por 17 reais e uma máscara por 12 reais. Ela
pagou com uma nota de 50 reais.
a) Quanto ela gastou ao todo se não comprou mais nada?_________________________
b) Quanto ela recebeu de troco? __________________________
Cálculos
S.M.=____________________________
g) A loja de Dona Fátima vendeu no último mês muitas peças de roupa. Veja abaixo a
quantidade vendida de cada peça:
CALÇA CASACO GORRO
108 50 12
Qual a quantidade total de roupas vendidas?
(A) 160 (B) 170 (C) 158 (D) 728
Um dos cuidados que devemos ter para não contrairmos o
coronavírus é lavando bem as mãos. Faça a sua parte!
Revisão de Matemática – 502
Prevenção! Sabemos que a proteção está em cada
mão. Devemos nos cuidar, mantendo a higiene em
primeiro lugar.
1) Vamos relacionar o que devemos fazer em quanto estamos
em casa contra o coronavírus! Relacione a 2ª coluna com a 1ª
coluna comparando uma das formas diferentes de escrever os
números:
( 1 ) 5 x 1 000 + 3 x 100 + 8 x 1. ( ) 5 x 10 000 + 5 x 1 000 + 4 x 100 + 2 x 10.
( 2 ) 850 000. ( ) 50 200.
( 3 ) 5 x 10 000 + 2 x 100. ( ) 5 308.
( 4 ) 55 420. ( ) 8 x 100 000 + 5 x 10 000
2) Complete a reta numérica a seguir com os números correspondentes aos pontos Q, R e S:
Q R S
0 5 10 20 25 30
3) Na reta numérica a seguir estão localizados vários pontos e a diferença entre cada ponto
consecutivo é de 50 unidades. Complete com os números que estão faltando.
A B C D E F
1550 10 1650 1750
4) Infelizmente os números do coronavírus estão crescendo em nossa cidade. Escreva os
números antecessores e sucessores dos números abaixo em números romanos.
a) ____________148 _____________
b) ___________ 65 ______________
c) ____________952 ______________
d) ____________1201 _____________
e) ____________525 ______________
7- Cada profissional de saúde do nosso país tem o seu valor contra o COVID-19. Represente o
número 276.459.123 no quadro de valores:
a) Quantos algarismos possui esse número? ____________
b) Quantas classes? _____________ Quantas ordens? ______________
c) Qual é o algarismo das centenas de milhar? ________________
d) Que algarismo representa a 7ª ordem? ____________
e) Valor relativo do algarismo que ocupa a 6ª ordem: ________________________.
f) Valor absoluto do algarismo que ocupa 4ª ordem: _________________________.
g) Algarismos que formam a 1ª classe:___________________.
8- Vamos estar sempre juntos no combate ao coronavírus! Vamos calcular as continhas
abaixo?
a) 229 x 35=
b) 91.140 : 49=
c) 82.144 + 127.826=
d) 34.678 – 12.369=
Amo você!
Revisão de Matemática – 502
Vamos respeitar as determinações dos nossos
governantes ficando em casa, evitando aglomerações e
sempre lavando as mãos, assim conseguiremos vencer mais
rapidamente essa guerra contra o coronavírus (COVID-19).
1- Felipe mora em uma rua com 13 casas. Na rua de Felipe disponibilizaram 169 máscaras,
para proteção contra o coronavírus (COVID-19). Como distribuíram igualmente, quantas
máscaras cada casa irá receber? Cálculos
S.M____________________________
Resposta: _________________________________________________________________
2- Em uma escola, as turmas de 5.º ano resolveram elaborar cartazes para a prevenção
contra o coronavírus e espalhar pelas ruas do bairro. Os alunos serão divididos, igualmente,
em 15 grupos. Sabendo que são 150 alunos no total, quantos alunos haverá em cada grupo?
S.M____________________________ Cálculos
Resposta: _________________________________________________________________
3- Em uma cidade o número inicial de casos de coronavírus foi 456. Com o controle e a
prevenção, os casos diminuíram para 235. Qual a diferença da quantidade de casos iniciais
para a quantidade de casos após o controle e prevenção? Cálculos
S.M____________________________
Resposta: _________________________________________________________________
4- Um vendedor distribuiu 72 livros em 9 caixas para falar da importância da escola para o
mundo. Quantos livros foram colocados em cada caixa?
S.M____________________________ Cálculos
Resposta: __________________________________________________________________
5- Já, já tudo estará resolvido e estaremos juntos novamente! Resolva com atenção as expressões numéricas:
a) 5 X { [ 29 – ( 17 – 3 X 4 ) ] – 6 } = b) 145 – { 25 + [ 7 + ( 12 X 7)] }=
c) [ 16 + ( 2 + (5 x 3) – (21 :7 + 10)= d){ 10 + [ 5 x ( 4 + 2 x 5) - 8] x 2 } -100=
Entender a vontade de Deus nem sempre é fácil, mas crer que ele está
no comando e tem um plano para nossa vida, faz a caminhada valer a pena.
Você é muito especial! Estou com saudades!
ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO RELIGIOSA
OLÁ, QUERIDO ALUNO(A)!
DURANTE ESSE ANO ESTUDAREMOS SOBRE A VIDA DE JOSUÉ E A VIDA DE
JESUS.
PARA ENTENDERMOS MELHOR ESSE ASSUNTO, ESTAMOS TRABALHANDO A
LINHA DO TEMPO.
IDENTIFIQUE ALGUNS ACONTECIMENTOS IMPORTANTES QUE ESTÃO MARCADOS NA LINHA
ABAIXO. VOCÊ É SUPER CAPAZ!
...
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
O QUE SIGNIFICAM OS TRÊS PONTINHOS NO FINAL DA LINHA DO TEMPO?
______________________________________
______________________________________
JÁ, JÁ ESTAREMOS JUNTINHOS! ESTOU COM SAUDADES... AMO VOCÊ!!!
REVIEW ( 1st BIMESTER )
REVIEW ( 1ST BIMESTER )
1) Write the nationalities: Australia____________________________ Brazil _____________________________
Mexico ____________________________ Japan_____________________________
2) Match the sentences:
( a ) Where are you from? ( ) She is Canadian.
( b ) Emily is from Canada. ( ) Yes, he is.
( c ) Is Patrick from Spain? ( ) I am Pablo Picasso
( d ) What is your name? ( ) I am from China.
3) Complete:
a) Alice is from Mexico. She is _________________________
( Mexican - Canadian )
b) Juan is from ____________________.
( Argentina - Argentinian )
c) Paul and Bill are from Turkey. ___________ are Turkish.
( They - He )
NAME: ______________________ 5º ANO DATE:____/____/ 2020 TEACHER: _______________
4)Look and make an ( X ):
a) Where is he from? b) Is Yasuko from Japan?
( ) He is from Spain. ( ) Yes, she is.
( ) He is Spanish. ( ) Yes, they are.
d) What is your name? d) Where are you from?
( ) I am from Argentina. ( ) I am from Brazil.
( ) I am Pablo. ( ) I am Brazilian.
5) Look, read and circle.
a) Are hamburgers typical of the U.S? a. Yes, they are. b. yes, it is.
b) Tango is traditional in this country. a. Argentina b. the U. S
c) Is Lygia Fagundes Telles from Argentina? a. No, she isn’t. b. No, he isn’t.
d) I am Australian. I am from……………… a. Japan b. Australia
6) Order the dialogue.
( ) My name is Camille.
( ) Are you American?
( ) Hello, What´s your name?
( ) Yes, I am.
I LOVE YOU!
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