View
220
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
REVISTA DE L’ESCOLA PAU DELCLÒSTarragona /// Curs 2013-2014
1
CARTA DE LA DIRECTORA Un curs més, teniu a les vostres mans la nostra revista escolar. Malgrat no poder mostrar tot el que s’ha esdevingut dins i fora de l’escola al llarg del curs, cada nivell hi ha posat una pinzellada, quelcom d’allò que l’ha fet sentir especialment orgullós. La portada de la revista ja ho proclama: enguany ens sentim cofois de presentar la nostra parella de gegants!
Crec que tenim molts motius per estar satisfets: els projectes iniciats s’afermen i creixen. Acabem el segon any d’Impuls a la Lectura (ILEC) i ens preparem per al tercer i últim; consolidem el programa LECXIT per segon any consecutiu amb 27 voluntàries que dediquen el seu temps a fer progressar en la lectura l’alumnat que ho necessita; disposem d’una aula de ciències capdavantera; duem a terme un extens programa d’activitats extraescolars i complementàries dins i fora de l’escola que amplien i reforcen les sessions a les aules; iniciem el camí perquè almenys dues assignatures a tots els nivells s’imparteixin en anglès; cada nivell es fa seu un monument de la ciutat; el repartiment periòdic de fruita per esmorzar s’ha convertit en quelcom habitual... I, a més, ens enorgullim d’haver interioritzat tan ràpidament els continguts de l’Escola Verda que ara ens sentim incapaços de llençar un tap de plàstic, una llauna o l’oli domèstic si no és al seu lloc corresponent.
I tot això... per a què? Doncs perquè creiem que ens ajuda a assolir el nostre únic objectiu: que cada nen i nena de la nostra escola arribi al seu màxim nivell en tots els àmbits possibles. Les seves famílies, vosaltres, ens els confieu per a això i tots i totes, el claustre de professorat i el personal que treballa a l’escola, us asseguro que lluitem cada dia i treballem a fons per aconseguir-ho.
Durant el termini de preinscripció em va arribar un comentari fet per algú que recomanava el nostre centre. Li deia al seu interlocutor: “És el millor que pots fer, perquè en aquest col·legi estan molt ‘al damunt’ dels nens”. De veritat que ho vaig interpretar com el millor dels elogis possibles. Podeu estar certs que tots els qui hi treballem maldarem amb totes les nostres forces perquè no deixeu mai de pensar-ho.
LA VEU DE L’UMPA En l’escrit de l’UMPA Pau Delclòs amb què arrencava la revista de l’any passat, us encoratjàvem a aprofitar l’estiu, entre d’altres coses, per a reflexionar sobre què esperàvem
de l’escola i sobre què en volíem. Som ben conscients de fet aleshores ja n’érem que aquestes preguntes no tenen una única resposta, però al mateix temps estem convençuts que, si més no, la majoria de les famílies de l’escola ens preocupem i ens ocupem d’aquestes
qüestions perquè sabem que són importants per a tots, i molt especialment per als nens i nenes de l’escola, els nostres fills i filles, el nostre gran tresor. Doncs bé, tenim una bona notícia per compartir amb tots vosaltres: les dades ens donen la raó. Així, el passat dia 5 de juny a la secció de La Contra del diari La Vanguardia apareixia l’entrevista a un prestigiós investigador de Harvard, Raj Chetty, qui, a partir de treballs de recerca rigorosos en què s’ha analitzat un gegantí volum de dades, assegura que l’escola és el lloc on ens juguem la possibilitat de millorar la nostra vida: de saber més, de ser més responsables, de ser més lliures, de tenir més opcions en el món laboral, de ser més solidaris, de ser més feliços, en suma, de tenir la vida que tots els pares i mares somiem per als nostres fills i filles, el nostre gran tresor.
Fem que el nostre somni es faci realitat: creguem en els nostres fills, creguem en la nostra escola i contribuïm activament a fer-la millor. Encoratgem els nostres fills i filles a anar-hi contents, amb ganes d’aprendre a llegir, escriure, dibuixar, gaudir d’una peça musical, resoldre problemes matemàtics, conèixer les limitacions del seu cos, començar a entendre el món que els envolta, compartir amb els altres sense enveges ni violència... Encoratgem les famílies a implicar-s’hi, a sentir l’escola com una part important de la seva vida perquè és el futur dels seus fills i filles que està en joc. I quin pare o mare no vol que els seus fills tinguin una vida millor, si pot ser, que la seva?
Volem acabar compartint amb tots vosaltres el nostre desig de fer de la nostra escola la millor escola possible, un gran tresor per als nostres fills i filles. I també aprofitem per animar els mestres a excel·lir malgrat les dificultats: l’investigador de renom Raj Chetty defineix una bona escola com aquella escola que té bons mestres. I a l’entrevista esmentada més amunt conclou: “Hem comprovat que l’èxit a la vida depèn en gran part de si vas tenir bons professors.” Potser exagera. Potser no. Sigui com sigui, prenguem-ne bona nota. Moltes gràcies i molt ànims a tots.
ELS NENS I LES NENES DE P3 HEM VISITAT LA GRANJA-
ESCOLA CORRAL DE NERI, I HO VAM PASSAR D’ALLÒ MÉS BÉ.
MOLTS ANIMALS VAM PODER VEURE I TOCAR I UNA VOLTA
EN CARRO VAM PASSEJAR.
P4 A
La classe dels Tigres i la dels óssos de P5 diem adéu a l ’ educac ió infant i l , el curs vinent començarem primer i estem
molt contents i orgullosos!!
ESTEM ORGULLOSOS DE…
ANEM A MEL MÚRIA El dia 19 de maig, els alumnes de 1r vam anar a Mel Múria. Quan vam arribar, i després d’haver esmorzat, ens van repartir en dos grups: el de ELS ABELLOTS i el de LES OBRERES, per a fer els diferents tallers. -GRUP DEL ABELLOTS TALLER: Fem una espelma Vam veure les instalacions i els videos, on podiem observar la vida i costums de les abelles. En Peeter, que era el monitor que ens acompanyava, ens ho acabava d’explicar i no es cansava de contestar totes les preguntes que li anavem fent.
-GRUP DE LES OBRERES TALLER: Fem un pastís
Per fer el pastís, vam pesar els Ingredients, els vam barrejar, i, l’Enriqueta, la monitora que ens ajudava, ho va ficar al forn.
A la tarda, havent dinat, el grup dels abellots va fer el pastís i el de les obreres l’espelma En arribar, els pares ja ens esperaven impacients, i nosaltres també; teniem ganes d’explicar-los ho tot, i de tastar el pastís que haviem fet Va ser un dia fantàstic!
EL CIRC ROMÀ
D’esquerra a dreta: 1ª filera: Erik Voltes Tanit Boada Queralt Valls Hugo Movsesyan Biel Agudo Xin Yi Zheng
2ª filera: Nadia Gebellí Arian Milhatan Mario Dike Mohamed A. Harfouf Juan López Unai Rodríguez Aleix Vellvé
3ª filera: Khadija Akakas Joel González Sibil·la Quigley Iracema López Jannat Beneddich Guillem Pérez Giada Ye
Absents: Narcisa Rostas Haoyu Chen Manhot Singh Carlos Jay de
Gracia Tianan
Tutora: Montserrat Dalmau / Mª Teresa Salvà
D’esquerra a dreta: 1ª filera: Cèlia Miranda Ma Xuan Kire Malena Tuset Erik Duarte Momin Afzal Anton Nechypir
2ª filera: Stefania Dumitru Ilias Kassemy Jeyson Rodríguez Izan Ciluéndez Dylan mendoza Siham Yahya
3ª filera: Miguel Angel Jiménez Amira García Omar Sahli Armando Rostas Linjunhao Wu
Absents: Nihal Aya Kevin L. Esquivel Anna Gruber Nolluer Hernández Víctor Nieto Dario Parra
Tutora: Montserrat Banús Tècnica d’Ed. Infantil: Maribel Pacheco
P3 - A
P3 - B
D’esquerra a dreta: 1ª filera: Onara Plaza Zacaria Cairi Irene Calatrava Ali Abderrahim Pau Castellet Martina Llop Rania Ouldali
2ª filera: Lina Ajrif Nazaret Batista Samuel Carrillo David Grau Jordi Ferré Arianne Llagostera Alessia Malieni
3ª filera: Seth Matias Mohamed Charef Pau Crescitelli Jingrui Zhang Uche Simeon Adam Amrani
Absents: Xi Chen Joan Luque Tomás Montoya Adriana Moreno Edgar Ramírez
Tutora: Dolors Abad
D’esquerra a dreta: 1ª filera: Dunia Oluat Patricia Bet Chaimae Laaouinat Rita Corbella Juan Sebastián Guiu de los Ríos Sara Gruber Ayün Ayxendri
2ª filera: Izan Oliva Marc Sánchez Walter Duarte Nahia Oliver Samuel Genez Pau Martorell Adam Kaddouri
3ª filera: Marc Alfonso Bilal Znasui Dylan Salvadó Iker Rodríguez Kevin Raigoza Zaira Batista Jordi Shao
Absents: Deisy García Armando Rostas
Tutora: Raquel Viso Tània Navarro
P4 - A
P4 - B
D’esquerra a dreta: 1ª filera: Sergio Ilie Víctor Navarro Paquito Gutiérrez Saúl Torres Laia Ortiz Silvana Ximenis Flavia Queral Samara Castro Josei Cervera
2ª filera: Steven Ortega Abraham Balcells Isona Rodríguez Sandra García Zuzanna Galek Kristel Blanco Riahab el Kachkari Nanda Rocha Nayeli Gabarri
3ª filera: Stanley Joseph Jacob Carmona Juan José Ventura Imane Mokhtari Juan D. Jiménez Víctor Carmona Mohamed Akakas Leonarda Rostas
Absents:
Tutora: Elena Sorli
D’esquerra a dreta: 1ª filera: Massamba Diaw Davinia Kurosue Rayhan Tascour Neus Gonzales Oussama Laaouinat Laura Pozo Laeila Mesbah
2ª filera: Ona Calvó Ruixi Chen Paquita Cutillas Mohamed Hmidat Elias Anula Davit Bendeliani Daniel Mediero Martín Zapata
3ª filera: Anca Rostas Héctor Sentís Sol Magdalena Carlota Sorribes Naomí Gutiérrez Denier Rocha Jethro Cruz Tian Yu Chen
Absents: Nuria Gasol David Buñales
Tutora: Mª del Carme Gas
P5 - A
P5 - B
D’esquerra a dreta: 1ª filera: Xiu Yin Shi Jaouhara Ouldali Arianne C. García Ivet Monfort Sheng Hao Ye Marcel Mata Sudais Falak Sher
2ª filera: Xu Ying Chen Júlia Miró Víctor Ramos Mª Isabel Loza Elyas Mesbah Sheng Dong Shao Laura Macón
3ª filera: Alba Fernández Kevin A. Llanos Emma Altura Janira Crujera Ariadna Oliva Adonai Ximenis Óscar Castellet
Absents: Natalia Gispert Karim Yacoubi
Tutora: Amèlia Costea
D’esquerra a dreta: 1ª filera: Ona Torruella Víctor Kazimiersky Natasha Revelo Oussama Sahki Sontou Oualy Juan Diego Ramírez Joan J. Quezada Mauricio Sánchez
2ª filera: Heemalaya Kumar Laura Y. Ríos Aran Companys Júlia Demestre Thiago Issaad Cristian Sánchez
3ª filera: Aïda Charef Kike Aledo Víctor Mena Li Ma Joel Balcells Marwan Hmidat Meng Fan
Absents: Keithsy Mariobo
Tutor: Otto Casanova Auxiliar d’Educació Especial: Quim Quirós
1r - A
1r B
1r A
D’esquerra a dreta: 1ª filera: Thalya Liebana Jon Macon Lucas Rodríguez Ilham Yahya Mihai Raileanu Lucas Aiguadé Talita Domingo Thalia Buñales
2ª filera: Enric Llop Jiabo Chen Montserrat Muñoz Paula Moreno Oriol Calvo Nick Cueva Diego Revollo Allal Lamhamdi
3ª filera: Adam Aisa Ifeoma Ezique Abir Bourdarbala Mariona Vives Joana Armengol Sergi Martínez Seydou Diaw Esther Sandoval
Absents: Samir Ben Hsin
Tutor: Santiago Bailach
D’esquerra a dreta: 1ª filera: Cristina Ximenis Aitana Gutiérrez Nil Martorell Yamil Hurtado Martí Alfonso John Urdiain Ieuan Salvadó Pol Castellanos
2ª filera: Aroa Maturana Racha Kaddouch Aya Hibour Maxwell Joseph Sergio Ramírez Edgar Esquivel Ronaldo Ortega Pep Armengol
3ª filera: Aïcha Sowe Fabiola Dumitru Manesa Rostas Hicham Chemlal Isaac Gruber Gabriel Roch Izan Cabré
Absents: Jonatan Torres
Tutora: Carme Lombarte
2n - A
2n B
2n A
D’esquerra a dreta: 1ª filera: Nada Mehsoum Alfredo Torres Denis Peredo Harold Vera Enric Grau Hai Jun Wang Aldahir Leon Roser Guzmán
2ª filera: Mirela Bet Jana Vallverdú Josstin Balladares Raúl Acedo María Edo Martina Crescitelli Júlia González Evelyn Chica
3ª filera: Amèlia Navarro Sabah Azaroual Magali Esquivel Oumaima Yahya Natalia Dubravecova Kiara Buñales India Domingo Corayma Solanes
Absents:
Tutora: Pilar Bondía
D’esquerra a dreta: 1ª filera: Joan Valls Zafi Znasni Ianire Blanco Ana Carmen Ashrifie Ana Jiménez Direy Agudo Samara Buñales Priscila Oyola
2ª filera: Gonçal Mena José Angel Pozo Kevin Loaiza Pierre Demestre César Romero Oleguer de los Ríos Jhoan Mark Choque Aina Ramon
3ª filera: Libni Delgadillo Marta Rodríguez Mar Tiè Salomó Abril Urdiain Alexandra Sans Joan Prasant Giménez Estel Zhu
Absents: Aitana Balcells
Tutora: Eva Alejos
3r - A
3r B
1r A
D’esquerra a dreta: 1ª filera: Itzel Silvestre Vasym Tkachuck Yaser Hibour Nil Torruella José Ximenis Gismond Aguirre Mario Aledo
2ª filera: Òscar Sese Alejandro Rodríguez Riya Passi Andrés Orellana Adrià Mogío Aldana Lambruschi Eloi Iglesias
3ª filera: Yago Gutiérrez Julio Estívarez Martí Corbella Miguel Carmona Maruan Benslane Dídac Argilaga Candela Anula Hugo Cobacho
Absents: Nayara Mata Aleix Díaz
Tutora: Núria Peguera
D’esquerra a dreta: 1ª filera: Pipanton Rostas Mario Puchal Jia Shi Sergi Juancomartí Sofia Gruber Amancae Ragel Judit Guasch Gisell Hurtado
2ª filera: Adrià Fernández Maica Soro José Miguel Giménez Brian Moreno Òscar Marín Martí Castellet Omar Cairi Froilán Llanos John Rosero
3ª filera: Justine Matias Ismael Vite Kevin Domènech Ainhoa Pérez Johanna Sandoval Mariana Viruez Nerea Maturana Maria Sánchez Ramon Argilaga
Absents:
Tutor: Carme Carles
4t - A
4t B
1r A
D’esquerra a dreta: 1ª filera: Yaritza Sentís Adriana Rojas Daniel Guzmán Irene Martínez David Yordanov Mar Jové
2ª filera: Ainhoa Gutiérrez Luís Ramírez Miquel Folch Alejandro Murillo Pau Yus Guifré de los Ríos Marc Albesa
3ª filera: Eric Freixes Yassine Azaroual Jonathan Bermúdez Lucía Sanz Maria Montfort Nayara Bruned
Absents: Constanza Guzmán Nisani Herrero Joan Sanmartí
Tutor: Agustín Candel
D’esquerra a dreta: 1ª filera: Jordi Aldave Raül Carrillo Mariona Mata Victòria Restrepo Fatou Sow Elena Millán Àlex Pascual Joan Muñoz
2ª filera: Jingnen Chi Bruno Aguirre Eduard Altura Rebeca Fernández Mileydi Merubia Paula Moreta Adrià Ferré Òscar Martínez
3ª filera: José David Mazo Roland Szakacs Diego Rocabado J. Manel Ramos Karim Kaddouri Zhang Zhe Robin Rosenov Houssam Kaddouch Jordi Manso
Absents:
Tutora: Cinta Anglès
5è A
5è B
1r A
Nosaltres, els nens i les nenes de 3r A, ens sentim molt orgullosos de ser una classe on tots som amics. Durant el curs 2013/14 al nostre grup han arribat nens nous i ràpidament s'han fet amics nostres. No tenim conflictes. Ens sentim molt bé en una classe bonica, gran amb molta llum i tota guarnida amb les coses que hem anat aprenent: els textos d'expressió escrita, descripcions, notícies... Aprendre a dividir va ser tot un repte molt important... En teníem moltes ganes i no va ser tan difícil! Hem fet unes sortides molt divertides, sobretot la de Les Coves de L'Espluga i la de la Catedral. Vam aprendre moltes coses i, a més a més, ens ho vam passar molt bé. Ens sentim orgullosos quan veiem el passadís tot guarnit amb les pintures que vam fer de les Flors de Van Gogh i els famosos vitralls de la Catedral. I també ens sentim orgullosos de la professora que tenim, ens ensenya amb molt d'afecte i sempre ens ajuda en tot allò que necessitem. Per tot això aquest ha estat un any fantàstic.
Aquest curs els alumnes de 3r B estem orgullosos d’haver creat una biblioteca a l’aula amb els nostres
propis llibres i poder-los compartir amb tots els nostres companys i companyes. Cada vegada ens agrada més
llegir!
També hem fet un diari personal que compartim entre tots. Cada setmana algú se
l’emporta per escriure coses que ha fet i que
ens les vol explicar als altres. Ens
agrada molt compartir les
nostres experiències!
EXCURSIÓ: FINAL DE CURS
El dimarts 27 de maig, vam pujar al bus, a la plaça de la Mitja Lluna
direcció Barcelona. Anava tot bé fins que als cinc minuts, alguns
estaven marejats.
En canvi a mi, el viatge em va semblar curt perquè m’entretenia
parlant amb el company. Quan vam arribar a Barcelona, el primer que
vam fer va ser anar a visitar l’Aquari. Era molt xulo, hi havia peixos de
colors, carpes, pingüins, taurons, cavallets de mar...
Després de dinar i jugar, vam anar a l’Auditori per assajar. El director
era molt simpàtic i una vegada acabat l’assaig, a preparar-nos per
l’actuació.
Vam moure els pompons i vam ficar-nos les màscares que havíem
preparat a l’escola, va ser molt divertit.
UNA EXPERIÈNCIA EXTRAORDINÀRIA!
Raül Carrillo González. 5èB
Els nens i nenes de 6è escollim un tema de medi per desenvolupar-lo i fer-ne una exposició
oral per als nostres companys i companyes. Portem vídeos interessants que hem trobat per
internet, maquetes, experiments, i diferents activitats i materials. Ah! I quan acabem fem
una valoració del nostre treball per veure el que hem fet bé i el que hem de millorar. Ens ho
passem d’allò més bé aprenent d’aquesta manera!
Al pati de l’escola tenim alguns arbres i arbustos: Palmera, Casuarina, Wahsingtonia, Pitus Porum i Bellaombra.
Però avui a l’aula de descoberta i al laboratori ens fixarem en els que hi tenim més: LA PALMERA
Però mireu aquestes dues fotografies...
Veieu alguna diferència?
El curs passat els nens i nenes que fèiem P5, i que enguany ja estem a 1r ens vam fixar en una palmera que no
estava igual que les altres, estava trista... les fulles estaven seques i li anaven caient...
Quan anàvem al pati de dalt, trobàvem quelcom estrany i ho portàvem per observar al laboratori...
Què deu ser això? ens preguntàvem....? Eren capolls!! I de cada capoll sortia UN CUC que desprès seria
l´ESCARBAT MORRUT!! Ell era el causant de la malaltia de la nostra palmera!!
Ens vam estar informant i vam aprendre que:
L escarabat “morrut” de les palmeres (Rhynchoporus ferrugineus Olivier), és un coleòpter que produeix danys
d’importància a diferents espècies de palmeres, a les que pot provocar la mort. És una espècie originària del Sud-
est asiàtic i la Polinèsia que s’ha estès de forma continuada per altres zones de clima temperat.
La directora va tancar el pati i va cridar als experts de l’Ajuntament per a veure si encara es podia salvar,
Li van fer un tractament: li van posar un tub que subministrava un medicament . I semblava que es recuperava,
però aquest mes de març van haver de prendre una decisió: Si la palmera está en una fase irrecuperable, s’ha de
dur a terme la seva eliminació
WE DO THE PSYCHOMOTOR LESSONS IN ENGLISH LANGUAGE. WE ENJOY A LOT WHILE WE LEARN!
FEM LES CLASSES DE PSICOMOTRICITAT EN LLENGUA ANGLESA. ENS HO PASSEM MOLT BÉ MENTRE
APRENEM!
20 nens i nenes del cicle superior
han realitzat un intercanvi de cartes
amb una escola d’Orlando (EUA). Els
nostres alumnes l’han escrit en anglès
i els americans en castellà.
D’esquerra a dreta:1ª filera:Pilar ComesañaJúlia PereiraMíriam TuñaArnau BalsellsMarc Vallverdú
2ª filera:Ariadna EstelléRocío RicoAnaïs CorpasChenoa XimenisMª del Carmen MaesoGisela Pous
3ª filera:Biel RamonJonathan CuetoJhon Eder TobarVíctor SoberàPablo GutiérrezÀlex LambeaGonzalo Portela
Absents:Amin Ben HsinSimón Moreno
Tutora: Maria Tur
D’esquerra a dreta:1ª filera:Cristian SentísRodrigo A. SoldavinoNicole HanrathMontserrat RevertéAitor UrdiainAndrus L. Carmona
2ª filera:Laia GómezAngeles A. SarangoAlex GranKilian A. Del ValleValentina AriasJingxian Chi
3ª filera:Adrián A. RuízJean C. CamposAntonio GutiérrezNerea TerresJesús J. Arévalo
Absents:Yuossef BghielMartín Luberriaga
Tutora: Mª Montserrat Solé
A REVEURE!
Recommended