View
263
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
1/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
Universitas Bina Darma
Formulir : FRM/KUL/01/02
SATUAN ACARA PENGAJARAN
MATA KULIAH : ARSITEKTUR KOMPUTER
Riwayat Perubahan Dokumen
Tanggal
PerubahanRevisi No. Halaman Perubahan
Dibuat Oleh Diperiksa Oleh Disahkan Oleh
Vivi Sahfitri, S.Kom., M.M
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PEMBELAJARAN
Rev. 00 Hal : 1
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
2/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
Mata Ajar : ARSITEKTUR KOMPUTER
Nomor Kode / SKS : / 2 sks
Deskripsi : Mata ajar ini berisikan tentang arsitektur computer yang meliputi rangkaian logika,
komponen digital, representasi data dan arsitektur set instruksi , system memori,
system bus, CPU dan I/O system serta system arsitektur computer dari jenis-jenis
computer yang lainnya
Tujuan Mata Ajar : Agar mahasiswa dapat memiliki pengetahuan tentang jenis arsitektur computer
dan system yang dimilikinya.
No TIUPokok
Bahasan
Sub Pokok BahasanEst
WAKT
U
Sumber
Kepustakaan
1 Mahasiswa dapat
mengetahui
sejarah,
klasifikasi
komputer,
parameter yang
menentukan
kualitas dan
keberhasilan
arsitektur
komputer
Mengetahui
perkembangan
arsitektur dan
teknologi
computer,
klasifikasi
komputer
berdasarkan
arsitektur
komputernya,
mengukur kualitasatau mutu dari
suatu arsitektur
computer, dan
faktor-faktor yang
mempengaruhi
keberhasilan suatu
arsitektur
computer.
1. Arsitektur Komputer
1.1. Perspektif Historis
1.2. Klasifikasi
Arsitektur Komputer
1.3. Kualitas Arsitektur
Komputer
1.4. Keberhasilan
Arsitektur Komputer
2 x 50
menit
[1] D. Suryadi
H. S., Seri
Diktat Kuliah:
Pengantar
Arsitektur
Komputer,
Penerbit
Gunadarma
1994
[2] Mano, M.Morris,
Computer
System
Architecture,
Prentice-Hall
International,
Inc 1993
[3] William
Stalling,
Arsitektur danorganisasi
computer,
Prentice hall.
2 Mahasiswa dapatmengetahui dan
memahami
rangkaian logika
yang mendasari
arsitektur sebuah
komputer
Memahami prinsipkerja komputer
digital , gerbang
logika, aljabar
boolean , pemetaan
karnaugh,
rangkaian
kombinasional,
flip-flop,
rangkaian
sekuensial.
2. Rangkaian Logika2.1.Komputer digital
2.2.Gerbang Logika
2.3.Aljabar Boolean
2.4.Karnaugh Map
2.5.Rangkaian
Kombinasional
2.6.Flip-flop
2.7.Rangkaian Sekuensial
4 x 50menit
Rev. 00 Hal : 2
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
3/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
3 Mahasiswa dapatmemahami
komponen-
komponen dasar
rangkain digital
dari sebuah
komputer
memahami komponendigital dasar, cara
kerja dari decoder,
multiplekser,
memori ,cara kerja
rangkaian dasar
pencahah biner.
3. Komponen Digital3.1. Integrated Circuits
3.2.Decoder
3.3.Multiplekser
3.4.Register
3.5.Pencacah biner
3.6.Unit memori
2 x 50menit
4 Mahasiswa dapat
memahami
berbagai
representasi data
yang digunakan
dalam sistem
komputer
mengetahui berbagai
macam
representasi data
dalam komputer
digital,
representasi data,
operasi aritmatika,
reprsentasi fixed-
point, reprsentasi
floating-point,
kode Biner Lain
digunakan seperti
BCD, ASCII dan
lainnya, deteksi
error.
4. Representasi Data
4.1.Tipe Data
4.2.Complements
4.3.Representasi Fixed-Point
4.4.Representasi Floating-
Point
4.5.Kode Biner Lain
4.6.Kode Deteksi Error
4 x 50
menit
5 Mahasiswa dapat
memahami
arsitektur set
instruksi yang
digunakan untuk
memudahkan
intruksi tersebut
digunakan
Memahami register-
register dasar Jenis
Instruksi, instruksi
computer, teknik
pengalamatan,
desain set intruksi.
5. Arsitektur Set Intruksi
5.1. Set Register
5.2. Jenis Instruksi
5.3. Teknik Pengalamatan
5.4. Desain Set Instruksi
2 x 50
menit
7 Mahasiswa dapat
memahami unit-unit dasar sistem
komputer yaitu:
Bus, CPU dan
I/O
Mahami jenis dan
kegunaan bus, CentralProcessing Unit
(CPU), arsitektur
sistem I/O.
7. Sistem Bus, CPU dan I/O
7.1. Sistem Bus7.2. Central Processing Unit
(CPU)
7.3. Sistem Input/Output
2 x 50
menit
8 Mahasiswa dapat
mengetahui dan
memahami
arsitektur dari
sistem memori
.
Memahami teknologi
dan biaya, memori
utama, Desain
Memori dan
faktor-faktornya.
8. Arsitektur Sistem
Memori
8.1. Teknologi dan Biaya
Sistem Memori
8.2. Sistem Memori Utama
8.3. Masalah Desain Memori
2 x 50
menit
Rev. 00 Hal : 3
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
4/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
9 Mahasiswa dapatmemahami
arsitektur dasar
keluarga IBM PC
yang banyak
digunakan di
Indonesia
Mengetahui arsitektursistem komputer
keluarga IBM PC
dan turunannya,
konfigurasi dasar
dari komputer
kelas mikro,
komponen dasar
dari komputer
keluarga IBM PC,
arsitektur dasar
sistem software
yang digunakan
pada keluarga
komputer mikro
IBM PC,
arsitektur sistem
komputer
berdasarkan
arsitektur
komputer mikro
IBM PC
9. Keluarga ArsitekturKomputer: IBM PC
9.1. Famili IBM PC dan
Turunanannya
9.2. Konfigurasi
Mikrokomputer Dasar
9.3. Komponen IBM PC
9.4. Sistem Software
9.5. Manfaat Arsitektural
Arsitektur PC
4 x 50menit
10 Mahasiswa dapat
memahami
prinsip-prinsip
pipeline dan
arsitektur
komputer RISC
Memahami prinsip
kerja teknik
pipeline, prinsip
kerja vektor
pipelining, set
intruksi yang
disederhanakan
10. Pipeline dan RISC
10.1. Pipeline
10 2. Processor Vektor
Pipelining
10.3. Reduced Instruction
Set Computer (RISC)
4 x 50
menit
11 Mahasiswa dapat
memahami
arsitektur
komputer paralel
Memahami berbagai
model
interkonenksi
prosesor parelel,arsitektur mesin
yang meproses
aliran data tunggal
secara parallel,
arsitektur paralel
selain SIMD dan
MIMD
11. Prosesor Paralel
11.1. Jaringan Interkoneksi
11.2. Mesin SIMD
11.3. Mesin MIMD11.4. Arsitektur Pengganti
4 x 50
menit
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Rev. 00 Hal : 4
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
5/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
Mata Ajar : Arsitektur Komputer
Kode Mata Ajar :
Sks : 2 Sks
Pertemuan Ke : I / 2 x 50 Menit
(a) Pokok Bahasan : 1. Arsitektur Komputer
(b) Sub Pokok Bahasan : 1.1. Perspektif Historis
1.2. Klasifikasi Arsitektur Komputer
1.3. Kualitas Arsitektur Komputer
1.4. Keberhasilan Arsitektur Komputer
(c) Tujuan
1. TIU : Mahasiswa dapat mengetahui sejarah, klasifikasi komputer, parameter yang
menentukan kualitas dan keberhasilan arsitektur komputer
2. TIK : 1.1. Mahasiswa dapat memahami perkembangan arsitektur dan
teknologi komputer
1.2. Mahasiswa data memahami beberapa klasifikasi komputer
berdasarkan arsitektur komputernya
1.3. Mahasiswa dapat memahami parameter apa saja yang digunakan
untuk mengukur kualitas atau mutu dari suatu arsitektur komputer
1.4. Mahasiswa dapat mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi
keberhasilan suatu arsitektur komputer
(d) Kegiatan Belajar MengajarTahap
KegiatanKegiatan Pengajaran
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Menjelaskan secara singkat materi
yang akan dibahas- Mencatat
- Mendengarkan
- Bertanya
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat
- Spidol
- Penghapus
Penyajian - Menjelaskan materi tentang
arsitektur Komputer dan
komponennya
- Mencatat
- Mendengarkan
-
Bertanya
Media :
- White board
-
Buku panduanAlat
- Spidol
- Penghapus
Penutup - Contoh Latihan
- Tanya Jawab
- Mendengarkan
- Bertanya
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat
- Spidol
- Penghapus
(e). Evaluasi
Membuat tugas yang akan diberikan .
Rev. 00 Hal : 5
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
6/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
(f). Referensi[1] D. Suryadi H. S., Seri Diktat Kuliah: Pengantar Arsitektur Komputer, Penerbit Gunadarma 1994
[2] Mano, M. Morris, Computer System Architecture, Prentice-Hall International, Inc 1993
[3] William Stalling, Arsitektur dan organisasi computer, Prentice hall
Rev. 00 Hal : 6
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
7/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Mata Ajar : Arsitektur Komputer
Kode Mata Ajar :
Sks : 2 Sks
Pertemuan Ke : II & III / 2 x 50 Menit
(a) Pokok Bahasan : 2. Rangkaian Logika
(b) Sub Pokok Bahasan : 2.1. Komputer digital
2.2. Gerbang Logika
2.3. Aljabar Boolean
2.4. Karnaugh Map
2.5. Rangkaian Kombinasional
2.6. Flip-flop
2.7. Rangkaian Sekuensial
(c) Tujuan
1. TIU : Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami rangkaian logika yang mendasari
arsitektur sebuah komputer
2. TIK : 2.1. Mahasiswa dapat memahami prinsip lerja komputer digital
2.2. komponen dasar dari sebuah komputer digital yaitu gerbang logika
2.3. Mahasiswa dapat memahami aljabar boolean yang berguna dalam
perancangan rangkaian digital
2.4. Mahasiswa dapat memahami bagaimana menyederhanakan
rangkaian digital, yang salah satunya menggunakan pemetaan karnaugh
2.5. Mahasiswa dapat memahami rangkaian kombinasional, dimanaoutputnya berdasarkan input yang diberikan pada saat itu
2.6. Mahasiswa dapat memahami rangkaian dasar yang merupakan sel
dasar dari memori yaitu flip-flop
2.7. Mahasiswa dapat memahami rangkaian sekuensial, dimana
outputnya juga tergantung dari output rangkaian sebelumnnya.
(d) Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
KegiatanKegiatan Pengajaran
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Pembukaan - Persiapan
- Mendengarkan
- Bertanya
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat- Spidol
- Penghapus
Penyajian Menjelaskan - Mencatat
- Mendengarkan
- Bertanya
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat
- Spidol
- Penghapus
Penutup - Contoh Latihan
- Tanya Jawab
-Salam penutup
- Mendengarkan
- Bertanya
-Menjawab
Media :
- White board
-Buku panduan
Alat
- Spidol
Rev. 00 Hal : 7
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
8/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
-Penghapus
(e). Evaluasi
Membuat tugas yang akan dikerjakan
(f). Referensi
[1] D. Suryadi H. S., Seri Diktat Kuliah: Pengantar Arsitektur Komputer, Penerbit Gunadarma 1994
[2] Mano, M. Morris, Computer System Architecture, Prentice-Hall International, Inc 1993
[3] William Stalling, Arsitektur dan organisasi computer, Prentice hall
Rev. 00 Hal : 8
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
9/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Mata Ajar : Arsitektur Komputer
Kode Mata Ajar :
Sks : 2 Sks
Pertemuan Ke : IV / 2 x 50 Menit
(a) Pokok Bahasan : Komponen Digital
(b) Sub Pokok Bahasan : 3.1. Integrated Circuits
3.2. Decoder
3.3. Multiplekser
3.4. Register
3.5. Pencacah biner
3.6. Unit memori
(c) Tujuan
1. TIU : Mahasiswa dapat memahami komponen-komponen dasar rangkain digital dari
sebuah computer
2. TIK : 3.1. Mahasiswa dapat memahami komponen digital dasra yang
diintegrasikan dalam satu chip yaitu integrated circuits
3.2. Mahasiswa dapat memahami cara kerja dari dekoder yang
merupakan salah satu komponen penting dari unit-unit komputer
digital
3.3. Mahasiswa dapat memahami cara kerja dasar dari multiplekser
3.4. Mahasiswa dapat memahami komponen memori pada prosesoryaitu register
3.5. Mahasiswa dapat memahami cara kerja rangkaian dasar pencahah
biner
3.6. Mahasiswa dapat memahami salah satu unit dasar dari computer
yaitu unit memori
(d) Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
KegiatanKegiatan Pengajaran
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Pembukaan - Persiapan
- Mendengarkan
- Bertanya
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat- Spidol
- Penghapus
Penyajian Menjelaskan - Mencatat
- Mendengarkan
- Bertanya
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat
- Spidol
- Penghapus
Penutup - Contoh Latihan
- Tanya Jawab
-Salam penutup
- Mendengarkan
- Bertanya
-Menjawab
Media :
- White board
-Buku panduan
Alat
- Spidol
Rev. 00 Hal : 9
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
10/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
-Penghapus
(e). Evaluasi
Membuat tugas dan latihan yang diberikan
(f). Referensi
[1] D. Suryadi H. S., Seri Diktat Kuliah: Pengantar Arsitektur Komputer, Penerbit Gunadarma 1994
[2] Mano, M. Morris, Computer System Architecture, Prentice-Hall International, Inc 1993
[3] William Stalling, Arsitektur dan organisasi computer, Prentice hall
Rev. 00 Hal : 10
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
11/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Mata Ajar : Arsitektur Komputer
Kode Mata Ajar :
Sks : 2 Sks
Pertemuan Ke : V & VI / 2 x 50 Menit
(a) Pokok Bahasan : Representasi Data
(b) Sub Pokok Bahasan : 4.1. Tipe Data
4.2. Complements
4.3. Representasi Fixed-Point
4.4. Representasi Floating-Point
4.5. Kode Biner Lain
4.6. Kode Deteksi Error
(c) Tujuan
1. TIU : Mahasiswa dapat memahami berbagai representasi data yang digunakan dalam
sistem computer
2. TIK : 4.1. Mahasiswa dapat mengetahui berbagai macam representasi data
dalam komputer digital
4.2. Mahasiswa dapat memahami representasi data complement baik
1s maupun 2s, yang digunakan untuk memudahkan operasi
aritmatika
4.3. Mahasiswa dapat memahami representasi fixed-point
4.4. Mahasiswa dapat memahami representasi floating-point4.5. Mahasiswa dapat memahami kode biner lainnya yang sering
digunakan seperti BCD, ASCII dan lainnya
4.6. Mahasiswa dapat memahami kode deteksi error dibutuhkan untuk
melakukan perbaikan terhadap data yang dikirim dari satu blok ke
blok lainnya
(d) Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
KegiatanKegiatan Pengajaran
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Pembukaan - Persiapan
- Mendengarkan
- Bertanya
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat- Spidol
- Penghapus
Penyajian Menjelaskan - Mencatat
- Mendengarkan
- Bertanya
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat
- Spidol
- Penghapus
Penutup - Contoh Latihan
- Tanya Jawab
-Salam penutup
- Mendengarkan
- Bertanya
-Menjawab
Media :
- White board
-Buku panduan
Alat
- Spidol
Rev. 00 Hal : 11
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
12/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
-Penghapus
(e). Evaluasi
Membuat tugas yang di berikan
(f). Referensi
[1] D. Suryadi H. S., Seri Diktat Kuliah: Pengantar Arsitektur Komputer, Penerbit Gunadarma 1994
[2] Mano, M. Morris, Computer System Architecture, Prentice-Hall International, Inc 1993
[3] William Stalling, Arsitektur dan organisasi computer, Prentice hall
Rev. 00 Hal : 12
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
13/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Mata Ajar : Arsitektur Komputer
Kode Mata Ajar :
Sks : 2 Sks
Pertemuan Ke : VII / 2 x 50 Menit
(a) Pokok Bahasan : Arsitektur Set Intruksi
(b) Sub Pokok Bahasan : 5.1. Set Register
5.2. Jenis Instruksi
5.3. Teknik Pengalamatan
5.4. Desain Set Instruksi
(c) Tujuan
1. TIU : Mahasiswa dapat memahami arsitektur set instruksi yang digunakan untuk
memudahkan intruksi tersebut digunakan
2. TIK : 5.1. Mahasiswa dapat memahami register-register dasar yang
digunakan untuk membantu jalannya instruksi
5.2. Mahasiswa dapat memahami instruksi komputer dengan
menggolongkannya berdasarkan jenis intruksinya
5.3 Mahasiswa dapat memahami teknik pengalamatan dasar yang
digunakan untuk mempermudah pengaksesan operand
5.4. Mahasiswa dapat memahami dasar dari desain set intruksi dari
sebuah komputer
(d) Kegiatan Belajar MengajarTahap
KegiatanKegiatan Pengajaran
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Pembukaan - Persiapan
- Mendengarkan
- Bertanya
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat
- Spidol
- Penghapus
Penyajian Menjelaskan - Mencatat
- Mendengarkan
-
Bertanya
Media :
- White board
-
Buku panduanAlat
- Spidol
- Penghapus
Penutup - Contoh Latihan
- Tanya Jawab
- Salam penutup
- Mendengarkan
- Bertanya
- Menjawab
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat
- Spidol
- Penghapus
Rev. 00 Hal : 13
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
14/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
(e). Evaluasi
Membuat tugas yang diberikan
(f). Referensi
[1] D. Suryadi H. S., Seri Diktat Kuliah: Pengantar Arsitektur Komputer, Penerbit Gunadarma 1994
[2] Mano, M. Morris, Computer System Architecture, Prentice-Hall International, Inc 1993
[3] William Stalling, Arsitektur dan organisasi computer, Prentice hall
Rev. 00 Hal : 14
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
15/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Mata Ajar : Arsitektur Komputer
Kode Mata Ajar :
Sks : 2 Sks
Pertemuan Ke : VIII / 2 x 50 Menit
(a) Pokok Bahasan : MID TEST
(b) Sub Pokok Bahasan : MID TEST
(c) Tujuan
1. TIU : Mahasiswa dapat memahami semua materi yang diberikan pada
pertemuan pertemuan sebelummnya
2. TIK : Mahasiswa dapat memahami semua materi yang diberikan pada
pertemuan pertemuan sebelummnya
(d) Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
KegiatanKegiatan Pengajaran
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Pembukaan - Persiapan
- Mendengarkan
- Bertanya
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat
- Spidol
-Penghapus
Penyajian Menjawab Pertanyaan - Mencatat
- Mendengarkan
- Bertanya
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat
- Spidol
- Penghapus
Penutup - Salam penutup - Mendengarkan
- Bertanya
- Menjawab
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat
-Spidol
- Penghapus
(e). Evaluasi
Membuat tugas yang diberikan
(f). Referensi
[1] D. Suryadi H. S., Seri Diktat Kuliah: Pengantar Arsitektur Komputer, Penerbit Gunadarma 1994
[2] Mano, M. Morris, Computer System Architecture, Prentice-Hall International, Inc 1993
[3] William Stalling, Arsitektur dan organisasi computer, Prentice hall
Rev. 00 Hal : 15
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
16/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Mata Ajar : Arsitektur Komputer
Kode Mata Ajar :
Sks : 2 Sks
Pertemuan Ke : IX / 2 x 50 Menit
(a) Pokok Bahasan : Sistem BUS, CPU dan I/O
(b) Sub Pokok Bahasan :
7.1. Sistem Bus
7.2. Central Processing Unit (CPU)
7.3. Sistem Input/Output
Tujuan :
1. TIU : Mahasiswa dapat memahami unit-unit dasar sistem komputer yaitu: Bus,
CPU dan I/O
2. TIK : 7.1. Mahasiswa dapat memahami jenis dan kegunaan bus yang ada di
sistem komputer, yaitu: bus kontrol, bus data dan bus alamat
7.2. Mahasiswa dapat memahami arsiotektur dan cara kerja dari Central
Processing Unit pada sistem komputer
7.3. Mahasiswa dapat memahami bagaimana arsitektur sistem I/O dalam
sebuah sistem komputer dirancang
(d) Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan
Kegiatan PengajaranKegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
PengajaranPendahuluan Pembukaan - Persiapan
- Mendengarkan
- Bertanya
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat
- Spidol
- Penghapus
Penyajian Menjelaskan - Mencatat
- Mendengarkan
- Bertanya
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat
-
Spidol- Penghapus
Penutup - Contoh Latihan
- Tanya Jawab
- Salam penutup
- Mendengarkan
- Bertanya
- Menjawab
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat
- Spidol
- Penghapus
Rev. 00 Hal : 16
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
17/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
(e). Evaluasi
Mengerjakan Latihan yang diberikan
(f). Referensi
[1] D. Suryadi H. S., Seri Diktat Kuliah: Pengantar Arsitektur Komputer, Penerbit Gunadarma 1994
[2] Mano, M. Morris, Computer System Architecture, Prentice-Hall International, Inc 1993
[3] William Stalling, Arsitektur dan organisasi computer, Prentice hall
Rev. 00 Hal : 17
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
18/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Mata Ajar : Arsitektur Komputer
Kode Mata Ajar :
Sks : 2 Sks
Pertemuan Ke : X/ 2 x 50 Menit
(a) Pokok Bahasan : Arsitektur Sistem Memori
(b) Sub Pokok Bahasan :
8.1. Teknologi dan Biaya Sistem Memori
8.2. Sistem Memori Utama
8.3. Masalah Desain Memori
(c) Tujuan
1. TIU : Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami arsitektur dari sistem
memori
2. TIK : 8.1. Mahasiswa dapat memahami teknologi dan biaya yang harus
dikeluarkan untukt setiap teknologi memori tersebut
8.2. Mahasiswa dapat memahami arsitektur dasar dari sistem memori
utama dari sebuah komputer
8.3. Mahasiswa dapat memahami faktor-faktor apa saja yang harus
diperhatikan dalam merancang memori komputer
(d) Kegiatan Belajar Mengajar
TahapKegiatan
Kegiatan Pengajaran KegiatanMahasiswa
Media dan AlatPengajaran
Pendahuluan Pembukaan - Persiapan
- Mendengarkan
- Bertanya
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat
- Spidol
- Penghapus
Penyajian Menjelaskan - Mencatat
- Mendengarkan
- Bertanya
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat- Spidol
- Penghapus
Penutup - Contoh Latihan
- Tanya Jawab
- Salam penutup
- Mendengarkan
- Bertanya
- Menjawab
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat
- Spidol
- Penghapus
Rev. 00 Hal : 18
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
19/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
(e). Evaluasi
Mengerjakan Latihan yang diberikan
(f). Referensi
[1] D. Suryadi H. S., Seri Diktat Kuliah: Pengantar Arsitektur Komputer, Penerbit Gunadarma 1994
[2] Mano, M. Morris, Computer System Architecture, Prentice-Hall International, Inc 1993
[3] William Stalling, Arsitektur dan organisasi computer, Prentice hall
Rev. 00 Hal : 19
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
20/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Mata Ajar : Arsitektur Komputer
Kode Mata Ajar :
Sks : 2 Sks
Pertemuan Ke : XI & XII/ 2 x 50 Menit
(a) Pokok Bahasan : Keluarga Arsitektur Komputer IBM PC
(b) Sub Pokok Bahasan :
9.1. Famili IBM PC dan Turunanannya
9.2. Konfigurasi Mikrokomputer Dasar
9.3. Komponen IBM PC
9.4. Sistem Software
9.5. Manfaat Arsitektural Arsitektur PC
(c) Tujuan
1. TIU : Mahasiswa dapat memahami arsitektur dasar keluarga IBM PC yang
banyak digunakan di Indonesia
2. TIK : 9.1. Mahasiswa dapat mengetahui arsitektur sistem komputer keluarga
IBM PC dan turunannya
9.2. Mahasiswa dapat memahami konfigurasi dasar dair komputer kelas
mikro
9.3. Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami komponen dasar dari
komputer keluarga IBM PC9.4. Mahasiswa dapat memahami arsitektur dasar sistem software yang
digunakan pada keluarga komputer mikro IBM PC
9.5. Mahasiswa dapat lebih mudah mengetahui dan memahami arsitektur
sistem komputer berdasarkan arsitektur komputer mikro IBM PC
(d) Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
KegiatanKegiatan Pengajaran
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Pembukaan - Persiapan
- Mendengarkan
- Bertanya
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat
-Spidol
- Penghapus
Penyajian Menjelaskan - Mencatat
- Mendengarkan
- Bertanya
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat
- Spidol
- Penghapus
Penutup - Contoh Latihan
- Tanya Jawab
- Salam penutup
- Mendengarkan
- Bertanya
- Menjawab
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat- Spidol
- Penghapus
Rev. 00 Hal : 20
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
21/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
(e). Evaluasi
Mengerjakan Latihan yang diberikan
(f). Referensi
[1] D. Suryadi H. S., Seri Diktat Kuliah: Pengantar Arsitektur Komputer, Penerbit Gunadarma 1994
[2] Mano, M. Morris, Computer System Architecture, Prentice-Hall International, Inc 1993
[3] William Stalling, Arsitektur dan organisasi computer, Prentice hall
Rev. 00 Hal : 21
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
22/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Mata Ajar : Arsitektur Komputer
Kode Mata Ajar :
Sks : 2 Sks
Pertemuan Ke : XIII dan XIV/ 4 x 50 Menit
(a) Pokok Bahasan : Pipeline dan RISC
(b) Sub Pokok Bahasan :
10.1. Pipeline
10 2. Processor Vektor Pipelining
10.3. Reduced Instruction Set Computer (RISC)
c) Tujuan
1. TIU : Mahasiswa dapat memahami prinsip-prinsip pipeline dan arsitektur
komputer RISC
2. TIK : 10.1. Mahasiswa dapat memahami prinsip kerja teknik pipeline yang
digunakan unutk meningkatkan efisiensi kerja komputer
10.2. Mahasiswa dapat memahami prinsip kerja vektor pipelining
10.3 Mahasiswa dapat memahami komputer dengan set intruksi yang
disederhanakan
(d) Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Kegiatan
Kegiatan PengajaranKegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
PengajaranPendahuluan Pembukaan - Persiapan
- Mendengarkan
- Bertanya
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat
- Spidol
- Penghapus
Penyajian Menjelaskan - Mencatat
- Mendengarkan
- Bertanya
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat
-
Spidol- Penghapus
Penutup - Contoh Latihan
- Tanya Jawab
- Salam penutup
- Mendengarkan
- Bertanya
- Menjawab
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat
- Spidol
- Penghapus
(e). Evaluasi
Mengerjakan Latihan yang diberikan
(f). Referensi
[1] D. Suryadi H. S., Seri Diktat Kuliah: Pengantar Arsitektur Komputer, Penerbit Gunadarma 1994
[2] Mano, M. Morris, Computer System Architecture, Prentice-Hall International, Inc 1993
[3] William Stalling, Arsitektur dan organisasi computer, Prentice hall
Rev. 00 Hal : 22
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
23/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
Rev. 00 Hal : 23
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
24/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
Mata Ajar : Arsitektur Komputer
Kode Mata Ajar :
Sks : 2 Sks
Pertemuan Ke : XV dan XVI/ 4 x 50 Menit
(a) Pokok Bahasan : Prosessor Parallel
(b) Sub Pokok Bahasan :
11.1. Jaringan Interkoneksi
11.2. Mesin SIMD
11.3. Mesin MIMD
11.4. Arsitektur Pengganti
c) Tujuan
1. TIU : Mahasiswa dapat memahami arsitektur komputer paralel
2. TIK : 11.1 Mahasiswa dan memahami berbagai model interkonenksi prosesor
parelel
11.2. Mahasiswa dapat memahami arsitektur mesin yang meproses aliran
data tunggal secara paralel
11.3. Mahasiswa dapat memahami arsitektur mesin yang meproses aliran
data paralel secara paralel11.4 Mahasiswa dapat memahami arsitektur paralel selain SIMD dan
MIMD
(d) Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
KegiatanKegiatan Pengajaran
Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Pembukaan - Persiapan
- Mendengarkan
- Bertanya
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat
- Spidol
- Penghapus
Penyajian Menjelaskan- Mencatat
- Mendengarkan
- Bertanya
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat
- Spidol
- Penghapus
Penutup - Contoh Latihan
- Tanya Jawab
- Salam penutup
- Mendengarkan
- Bertanya
- Menjawab
Media :
- White board
- Buku panduan
Alat
- Spidol
-Penghapus
Rev. 00 Hal : 24
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
25/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
(e). Evaluasi
Mengerjakan Latihan yang diberikan
(f). Referensi
[1] D. Suryadi H. S., Seri Diktat Kuliah: Pengantar Arsitektur Komputer, Penerbit Gunadarma 1994
[2] Mano, M. Morris, Computer System Architecture, Prentice-Hall International, Inc 1993
[3] William Stalling, Arsitektur dan organisasi computer, Prentice hall
Rev. 00 Hal : 25
7/30/2019 Sap Arsitektur Komputer
26/26
ISO 9001 : 2000
FORMULIR
Satuan Acara Pengajaran
Nomor Dok : FRM/KUL/01/02
Nomor Revisi : 01
Tgl. Berlaku : 5 Mei 2003
Klausa ISO : 7.5.1, dan 7.5.5
Recommended