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S H A Y L A E . A LV I R A , J U L I A N E G R Ó N E I X C H E L L E Q U I N TA N A 2 9 D E O C T U B R E D E 2 0 1 2
E D U C 4 1 2 – S E C 9 7 6P R O F. D I G N A R O D R Í G U E Z
Una vuelta por el mundo
Sistema Universitario Ana G. MéndezUniversidad del Este
Programa Ahora
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Reflexión: ¿Estas preparada?
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Una vuelta por el mundo
Materia Estudios Sociales
Grado Segundo grado
Estándar de Contenido Núm. # 2 Gente, lugares y
Ambiente
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Objetivos
Conceptuales Definirá los conceptos país, cultura, diversidad y
tradición. Reconocerá algunos países en el mapamundi.
Procedimentales Seleccionará una imagen representativa de un país y
la ubicará en el mapa. Revisarán láminas de comidas y vestimenta típica de
algunos países.
Actitudinales Valorará la diversidad entre las personas y los países.
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Expectativas de Grado
GLA 2.6 Menciona como el ambiente afecta las costumbres, estilos de vida de los
habitantes de distintos países.
GLA 2.3 Identifica diferentes representaciones de la
tierra, mapas y globo terráqueo.
GLA 2.5 Reconoce espacios y figuras en fotos, planos
y mapas de la comunidad.
Continuación…
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Técnicas de Enseñanza
Música
Telón
Diálogo
Archivo de láminas
Dramatización
Integración audio-visual
Asignación
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Introducción del tema
Aunque compartimos algunos rasgos físicos heredados de nuestros antepasados, no somos idénticos. Nuestros gustos son diferentes, así como nuestra forma de ser y de pensar.
Las diferencias se dan entre todas las comunidades y entre todos los países del mundo. Cada país tiene una geografía particular, fiestas, comida, música y otras características que lo distinguen del resto del mundo.
Aunque los países tienen algunas semejanzas, son las diferencias las que lo hacen únicos y especiales.
En muchos países llevan a cabo fiestas o carnavales en los que la gente canta y baila en las calles. Para estas fiestas usan su vestimenta típica, comen la comida que los caracteriza y comparten con alegría y hermandad.
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Mapamundi
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Diálogo
¿Qué lugares conoces?
¿Qué conoces acerca de esos lugares?
¿Los has visitado?
¿Cuál te gustaría visitar? ¿Porqué?
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¿¿¿
¿Qué es un país?
Se define como una nación, región, provincia o territorio.
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La cultura
Conjunto de modos de vida y costumbres.
Conocimientos y grado de desarrollo artístico,
científico, industrial, en una época, grupo social,
etc.
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¿Qué significa diversidad?
Variedad
Gran cantidad de cosas distintas
Tenemos que Respetar la diversidad
Tradición
Transmisión de noticia,
composiciones literarias,
doctrinas, costumbres; hecha
de generación en generación.
Conservada en un pueblo por
transmisión de padres a hijos.
Lectura…¡Viva la diferencia!
Ningún país es mejor que otro. Todos tienen paisajes
hermosos, historia, cultura y lo mas importante: gente buena.
También sufren los efectos de la contaminación. Si has visitado
alguna comunidad fuera de la Isla, habrás visto que algunos
lugares son muy limpios y otros no. Esto puedes encontrarlo en
cualquier lugar del mundo, especialmente si tiene comunidades
muy pobladas.
¿ A qué crees que se deba? Hay varios elementos que determinan
como son los países: la geografía, el clima, el idioma y la cantidad
de habitantes, entre otros. Esa diversidad es lo que hace de este
planeta un lugar lleno de sorpresas maravillosas.
Preguntas de discusión
¿Por qué cada país es distinto?
¿Qué determina que cada país sea distinto?
Enumera y explica los factores que menciona
la lectura.
¡ Cuánta comida!
Italia
Mexico
¡Se ven exquisitos…!
Japón
Puerto Ricofotos imágenes google.com
Algunos trajes típicos…
Asignación
Hacer un collage en cartulina de las
representaciones de nuestra cultura, comida,
vestimenta, música, y diversidad (diferencias de
rasgos) en las personas.
REFLEXIÓN
Respeto la diversidad entre las personas y los países,
porque el mundo es para todos y todos somos el mundo.
Video:Día del respeto a la diversidad cultural
http://www.youtube.com/watch?v=Fv_CQVlWozg&feature=related
“Au revoir, mon amie”
Dicen que las despedidas son
tristes pero la nuestra está
llena de gratos momentos.
¡Cuánto conocimiento hemos
compartido! ¡Cuánto hemos
disfrutado!
Solo nos queda decir adiós
con alegría…
Canción
Adios, Good Bye (adiós - español, good bye - inglés)
So long Varwell Zaijian (so long - inglés, varwell - africano, zaijian - chino)
Ti,ti, ti, ri,ri ti, ti tíTi, ti, ri, ri, ti, tí ¡Muá!
Arrivederci… (Arrivederci - italiano)
Autor: Desconocido
Referencias
1.Calderón, R. & Cortina, L. (2007). Viva la diferencia. Sociales 2 Proyecto Mundo para
Todos: Puerto Rico. Ediciones SM. Pág. 263.
2. Cultura, Tradición, País y Diversidad. Diccionario de la lengua española vigésima
segunda edición (2011). Real Academia Española. Recuperado de
http://www.rae.es/rae.html
3. Canción, “Que pequeño el mundo es”. Recuperado de http://youtu.be/--rczcTIsz8
4. Marco Curricular. (2003). Programa de Estudios Sociales. Instituto Nacional para el
Desarrollo Curricular. Estado Libre Asociado de PR, Departamento de Educación.
5. Estándares de Contenido y Expectativas de Grado. (2007). Estudios Sociales. Estado
Libre Asociado de PR, Departamento de Educación.
6. Video: Día del respeto a la diversidad cultural. Recuperado de
http://www.youtube.com/watch?v=Fv_CQVlWozg&feature=related
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