View
74
Download
6
Category
Preview:
Citation preview
SILABUSBIDANG KEAHLIAN:TEKNOLOGI DAN REKAYASA
PROGRAM KEAHLIAN:TEKNIK OTOMOTIF
KOMPETENSI KEAHLIAN:TEKNIK SEPEDA MOTOR MATA PELAJARAN: PEMELIHARAAN SASIS SEPEDA MOTORKELAS: XI
KOMPETENSI INTIK1Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
K2Menegembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cintadamai, responsive dan proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cermin bangsa dalam pergaulan dunia.
K3Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi, seni, budaya, dan humaniora denganwawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
K4Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi DasarMateri PokokPembelajaranPenilaianAlokasi WaktuSumber Belajar
1.1. Lingkungan hidup dan sumber daya alam sebagai anugrah Tuhan yang maha Esa harus dijaga keletarian dan kelangsungan hidupnya.1.2. Pengembangan dan penggunaan teknologi dalam kegiatan belajar harus selaras dan tidak merusak dan mencemari lingkungan, alam dan manusia
2.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam menginterpretasikan pengertian perawatan berkala peredam kejut, roda dan system rem
2.2 Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung jawab dalam mengikuti langkah-langkah perawatan berkala peredam kejut, roda dan system rem sesuai dengan SOP
2.3 Menunjukkan sikap peduli terhadap lingkungan melalui kegiatan yang berhubungan dengan perawatan dan perbaikan sasis.
3.1.Memahami cara merawat berkala peredam kejut sepeda motor sesuai SOP4.1.Merawat berkala peredam kejut Dasar perawatan peredam kejut
Perawatan berkala peredam kejutMengamati
Membuat daftar (tabel) komponen system peredam kejut yang perlu di periksa secara periodik, sesuai dengan buku pedoman reparasi sepedamotor Mengamati jenis-jenis peredam kejutMenanya
Mendiskusikan cara atau langkah-langkah dalam melaksanakan perawatan system peredam kejut sesuai dengan SOP, termasuk aspek K3
Eksperimen/explore
Melakukan perawatan mekanisme (cara kerja) peredam kejut sesuai dengan SOP.Asosiasi
Mengolah data hasil pemeriksaan berulang (diberikan oleh guru) dalam bentuk penyajian data, menginterpretasi data dan grafik serta menyimpulkan hasil interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulisTes tulisTes praktek
portofolio33 JP
Buku bacaan (contoh : Buku Paket, Buku Pedoman Reparasi (manual service) Sepedamotor, Buku Sekolah elektronik (E-book) untuk SMK, dll)
Sumber lain yang relevan.
3.2 Memahami cara merawat berkala roda sepeda motor sesuai SOP4.2.Merawat berkala roda
Dasar perawatan roda
Perawatan berkala rodaMengamati
Membuat daftar (tabel) komponen rodayang perlu di periksa secara periodik, sesuai dengan buku pedoman reparasi sepedamotor Mengamati beberapa peralatan dan alat ukur yang di gunakan dalam melaksanakan pemeriksaan Menanya
Mendiskusikan cara atau langkah-langkah dalam melaksanakan pemeriksaan roda sesuai dengan SOP, termasuk aspek K3
Eksperimen/explore
Melakukan perawatan mekanisme (cara kerja) dan komponen roda sesuai dengan SOP.Asosiasi
Mengolah data hasil pemeriksaan dan perbaikan (diberikan oleh guru) dalam bentuk penyajian data, menginterpretasi data , serta menyimpulkan hasil interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulisTes tulisTes praktek
portofolio33 JP
Buku bacaan (contoh : Buku Paket , Buku Pedoman Reparasi (manual service) Sepedamotor, Buku Sekolah elektronik (E-book) untuk SMK, dll)
Sumber lain yang relevan.
3.3. Memahami cara merawat berkala sistem rem sesuai SOP4.3. Merawat berkala sistem rem sepeda motor Dasar perawatan sistem rem
Perawatan berkala sistem remMengamati
Membuat daftar (tabel) komponen system rem yang perlu di periksa secara periodik, sesuai dengan buku pedoman reparasi sepedamotor Mengamati jenis-jenis remMenanya
Mendiskusikan cara atau langkah-langkah dalam melaksanakan perawatan system rem sesuai dengan SOP, termasuk aspek K3
Eksperimen/explore
Melakukan perawatan mekanisme (cara kerja) rem sesuai dengan SOP.Asosiasi
Mengolah data hasil pemeriksaan berulang (diberikan oleh guru) dalam bentuk penyajian data, menginterpretasi data dan grafik, serta menyimpulkan hasil interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulisTes tulis
Tes praktek
portofolio33 JP
Buku bacaan (contoh : Buku Paket , Buku Pedoman Reparasi (manual service) Sepedamotor, Buku Sekolah elektronik (E-book) untuk SMK, dll)
Sumber lain yang relevan.
3.4. Memahami komponen peredam kejut sesuai SOP4.4.Memperbaiki mekanisme peredam kejut
Identifikasi komponen mekanisme peredam kejut
Diagnosa kerusakan mekanisme peredam kejut
Perbaikan mekanisme peredam kejut depan dan belakang
Mengamati
Membuat daftar (tabel) komponen mekanisme peredam kejut yang perlu di periksa secara periodik, termasuk mengamati komponen komponen yang perlu diperiksa sesuai dengan buku pedoman reparasi sepedamotor
Menanya
Mendiskusikan cara atau langkah-langkah dalam melaksanakan perbaikan peredam kejut dan jenis tperedam kejut sesuai dengan SOP, termasuk aspek K3
Eksperimen/explore
Melakukan pembongkaran ,pemeriksaan dan perbaikan peredam kejut sesuai dengan SOP. Asosiasi
Mengolah data hasil pemeriksaan dan dalam bentuk penyajian data, menginterpretasi data , serta menyimpulkan hasil interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulisTes tulisTes praktek
portofolio33 JP
Buku bacaan (contoh : Buku Paket, Buku Pedoman Reparasi (manual service) Sepedamotor, Buku Sekolah elektronik (E-book) untuk SMK, dll)
Sumber lain yang relevan.
3.5. Mengidentifikasi roda sesuai SOP4.5 Memperbaiki roda
Identifikasi roda (pelek dan ban)
Perbaikan roda (pelek dan ban)Mengamati
Membuat daftar (tabel) komponen mekanisme roda yang perlu di periksa secara periodik, sesuai dengan buku pedoman reparasi sepedamotor
Menanya
Mendiskusikan cara atau langkah-langkah dalam melaksanakan perbaikan roda sesuai dengan SOP, serta jenis dan spesifikasi pelek dan ban, termasuk aspek K3
Eksperimen/explore
Melakukan pembongkaran, pemeriksaan dan perbaikan roda sesuai dengan SOP. Asosiasi
Mengolah data hasil pemeriksaan dan dalam bentuk penyajian data, menginterpretasi data , serta menyimpulkan hasil interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulisTes tulisTes praktek
portofolio32 JP
Buku bacaan (contoh : Buku Paket , Buku Pedoman Reparasi (manual service) Sepedamotor, Buku Sekolah elektronik (E-book) untuk SMK, dll)
Sumber lain yang relevan.
SILABUSBIDANG KEAHLIAN:TEKNOLOGI DAN REKAYASA
PROGRAM KEAHLIAN:TEKNIK OTOMOTIF
KOMPETENSI KEAHLIAN:TEKNIK SEPEDA MOTOR
MATA PELAJARAN: PEMELIHARAAN SASIS SEPEDA MOTOR
KELAS: XII
KOMPETENSI INTIK1Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
K2Menegembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cintadamai, responsive dan proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cermin bangsa dalam pergaulan dunia.
K3Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi, seni, budaya, dan humaniora denganwawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
K4Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi DasarMateri PokokPembelajaranPenilaianAlokasi WaktuSumber Belajar
1.1 Lingkungan hidup dan sumber daya alam sebagai anugrah Tuhan yang maha Esa harus dijaga keletarian dan kelangsungan hidupnya.1.2 Meyakini bahwa lingkungan alam sebagai anugerah Tuhan harus dijaga kelestariannya oleh karena itu sebuah teknologi diciptakan tidak boleh menimbulkan kerusakan bagi alam dan merugikan manusia.
2.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam menginterpretasikan pengertian perawatan berkala peredam kejut, roda dan system rem
2.2 Menunjukkan sikap disiplin dan tanggung jawab dalam mengikuti langkah-langkah perawatan berkala peredam kejut, roda dan system rem sesuai dengan SOP2.3 Menunjukkan sikap peduli terhadap lingkungan melalui kegiatan yang berhubungan dengan perawatan dan perbaikan sasis.
3.1 Memahami komponen mekanisme pengereman sesuai SOP4.1 Memperbaiki mekanisme pengereman
Identifikasi komponen mekanisme pengereman
Diagnosa kerusakan mekanisme pengereman
Perbaikan mekanisme pengeremanMengamati
Membuat daftar (tabel) komponen mekanisme pengereman yang perlu di periksa secara periodik, sesuai dengan buku pedoman reparasi sepedamotor
Menanya
Mendiskusikan cara atau langkah-langkah dalam melaksanakan perbaikan roda sesuai dengan SOP,Eksperimen/explore
Melakukan pembongkaran, pemeriksaan dan perbaikan mekanisme rem sesuai dengan SOP. Asosiasi
Mengolah data hasil pemeriksaan dan dalam bentuk penyajian data, menginterpretasi data , serta menyimpulkan hasil interpretasi data
Komunikasi
Membuat laporan tertulisTes tulis
Tes praktek
portofolio144 JP
Buku bacaan (contoh : Buku Paket , Buku Pedoman Reparasi (manual service) Sepedamotor, Buku Sekolah elektronik (E-book) untuk SMK, dll)
Sumber lain yang relevan.
3.2 Memahami komponen kelengkapan kasis (tempat duduk, fender, dsb) sesuai SOP4.2 Memperbaiki kelengkapan kasis Identifikasi komponen kelengkapan kasis
Diagnosa kerusakan kelengkapan kasis
Perbaikan kelengkapan kasis
Mengamati
Membuat daftar (tabel) komponen kelengkapan sasis yang perlu di periksa secara periodik, sesuai dengan buku pedoman reparasi sepedamotor
Menanya
Mendiskusikan cara atau langkah-langkah dalam melaksanakan pemeriksaan dan perbaikan komponen kelengkapan sasis sesuai dengan SOP,Eksperimen/explore
Melakukan pembongkaran, pemeriksaan dan perbaikan komponen kelengkapan sasis sesuai dengan SOP. Asosiasi
Mengolah data hasil pemeriksaan dan dalam bentuk penyajian data, menginterpretasi data , serta menyimpulkan hasil interpretasi dataKomunikasi
Membuat laporan tertulisTes tulis
Tes praktek
portofolio144 JP
Buku bacaan (contoh : Buku Paket , Buku Pedoman Reparasi (manual service) Sepedamotor, Buku Sekolah elektronik (E-book) untuk SMK, dll)
Sumber lain yang relevan.
1
Recommended