Spletna učilnica in uporaba e-gradiv pri pouku geografije v osnovni šoli Bojan Rebernak, prof

Preview:

DESCRIPTION

Spletna učilnica in uporaba e-gradiv pri pouku geografije v osnovni šoli Bojan Rebernak, prof. Ko se soočamo s prihajajočo interaktivno dobo, šola postaja najmočnejše orodje, s katerim pripravljamo prihajajoče generacije učencev. E-učenje geografije, učiteljeva spletna stran - 2006, - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Spletna učilnica in uporaba

e-gradiv pri pouku geografije v osnovni šoli

Bojan Rebernak, prof.

E-učenje geografije, učiteljeva spletna stran - 2006, SCORM/AICC e-gradiva, Moodle spletna učilnica -2007

Ko se soočamo s prihajajočo interaktivno dobo, šola postaja najmočnejše orodje,

s katerim pripravljamo prihajajoče generacije učencev.

1. Stanje v OŠ ob klasičnih učnih metodah: “začarani krog”

Ne naredijo domačih nalog Ne delajo ne doma, ne pri pouku Prerekanje med sabo, z učiteljem Pritoževanje “uničene” ure Kako motivirat učence? Ideja, vzpodbuda (mednarodni IKT

posvet na naši šoli pomlad, 2006)

Učiteljeva spletna stran kot učno središče (l. 2006)

Namen učiteljeve spletne strani Kaj lahko najdemo na spletni strani:

http://www2.arnes.si/~breber1/zg/ obvestila, GEO-ZGO dogodki, galerije slik, zabava –

glasba, povezave … vaje, kvizi - povezave iz ZRSŠ in drugih strani,

delovni listi, tabelske slike (PowerPoint, pdf), pisna PZ, izdelki učencev, projektne naloge o vodi, topografska karta, prebivalstvo družin 9. razredov…

Prihodnost: GEO e-gradiva v spletni učilnici

2. E-gradivo pri geografiji

“E-gradivo” in “pravo” e-gradivo (razlika!)

Ni “nadomestek” za učitelja, ampak le pripomoček pri učenju, nadgradnja – aplikacija znanja

Posodabljanje e-gradiv (novi učni načrt, interaktivnost)

Kako do ustreznega GEO e-gradiva?

Simbioza ŠCV (izdelava e-gradiva in tehnična podpora) in OŠ učiteljev (izdelava primernih scenarijev)

Primer scenarija, ki ga izdela učitelj – praktik: Osuševanje Aralskega jezera Glavna prednosti GEO e-gradiv (učna snov, učni načrt,

enota-učna ura, sklop) Možnost popravka ob napaki ali nepravilni izdelavi

Evalvacija, samoevalvacija – ovrednotenje - iskanje primernega inštrumentarija

Primer razdelitve predmeta GEO8

Primer razdelitve Angloamerike:

http://www2.arnes.si/~breber1/zg/arhiv/Razdelitev_Angloamerika_Rebernak2008.doc

Združevanje snovi Nič več klasične Hettnerjeve razdelitve

snovi Po novem učnem načrtu: 1/3 teorija, 1/3

praksa (teren), 1/3 delo v spletni učilnici (izbirne vsebine)

Primeri izdelanih GEO e-gradiv

Povezava do e-gradiv spletne učilnice ŠCV - možen ogled vseh GEO e-gradiv kot gost: http://abc.scv.si/#

Primer GEO e-gradiva: Geografska delitev Slovenije (5 naravnogeografskih enot)

3. Predmet GEO v spletni učilnici Moodle

Ideja: 3. sklic lanske študijske skupine (nov način poučevanja)

Kako do spletne učilnice? Moj vidik: Teorija (vizija): proFutura in ŠCV Praksa v OŠ: OŠ Frana Kranjca – GEO Pogled v tri spletne učilnice: GEO7, GEO9

in GEO splošno: http://194.249.105.226/

GEO7: http://194.249.105.226/course/view.php?id=5 GEO9: http://194.249.105.226/course/view.php?id=6 GEO splošno: http://194.249.105.226/course/view.php?id=7

Možnost vstopa “kot gost” še ni mogoča (geslo in uporabniško ime)

Vsebina in delo v spletni učilnici

Obvestila, GU, SU… 1. GEO e-gradiva 2. Forum 3. Naloga (ponavljanje in PZ) 4. Anketa

Prednosti uporabe spletne učilnice

Zbranost in urejenost gradiva (Moodle postavitev)

Oddajanje nalog preko spleta Možnost dopolnjevanje nalog Odziv in komentar učitelja Možnost komuniciranja z učiteljem Nadzor učitelja nad delom učenca Učenje, ko je motivacija največja Supliranje učitelja, ki manjka…

Vir: Simon Muha, 2008. http://profutura.scv.si

Distribucija GEO e-gradiv

Kaj sem pridobil? raziskujem lastno prakso poučevanja Začel ceniti delo računalnikarjev, pri njih

našel ideje, izzive Odkril akcijsko raziskovanje Osebna rast Izboljšal odnose z učenci Več kot jim daš, več dobiš nazaj Reakcija kolegov iz zbornice…

Prihodnost?

Še sodelovati s ŠCV in skupino proFutura Izdelati scenarije za e-gradiva GEO 6,7,8,9 Kočni cilj: geografski spletni e-učbenik Povezava: Elektronska tabla + e-gradiva

Ko se soočamo s prihajajočo interaktivno dobo, šola postaja najmočnejše orodje,

s katerim pripravljamo prihajajoče generacije učencev.

Zaključek - povzetek

E-učenje geografije GEO e-gradivo (scenarij - word,

izdelava, uporaba) Postavitev e-vsebin v spletno učilnico

Moodle in delo v spletni učilnici

Kontakt: spletna stran, E-pošta

http://www2.arnes.si/~breber1/zg/ Google: Bojan Rebernak Bojan.rebernak@guest.arnes.si bojanrebernak@gmail.com

Hvala za vašo pozornost.

Recommended