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Séquence 6
Le rôle de la prosodie dans la communication pré-verbale
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Le langage parlé : un signal amorphe pour le bébé?
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Le nouveau né, une ardoise vierge ?
L’enfant à la naissance n’est pas une ardoise vierge (infra)
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Importance de la mélodie et du rythme
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Rôle de la composante prosodique
• Modulations de la hauteur de la voix et de la durée des segments permettent de : – Reconnaître la voix de sa mère parmi un
échantillon de voix données – Reconnaître sa langue maternelle par
opposition aux autres – etc
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Mais aussi processus de perception catégorielle
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Pour revenir sur la prosodie
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Rôle de la prosodie dans la segmentation du continuum sonore
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Mais qu’est-ce donc que la prosodie ?
• Niveau phonétique – Variations de la fréquence fondamentale
(mélodie, hauteur de la voix) – Variation de la durée, débit de parole (ex.
discours politique vs. commentaire sportif) – Variation de l’intensité (voix douce, voix
colérique) à Successions de syllabes +- proéminentes
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Illustration
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Prosodie et interaction verbale chez les tous petits Hypothèse : vocalisations précoces ont des fonctions
bien précises, notion de speech-like
• Phases de développement vocal dans les 6 premiers mois
• Importance de la répétition vocale; notion de jeu vocal – Jeux vocaux ritualisés
• Motivation du bébé : éviter expériences vocales contenant trop de nouveauté et celles qui n’en contiennent pas assez
• Dès 6 semaines: production de stéréotypes vocaux : speech like indentifiables sous l’angle phonétique
• Imitation vocale : dès 8 semaines • Notion de pragmatique vocale prélinguistique
Speech like
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Prosodie et interaction verbale chez les tous petits La parole musicalisée de la mère lorsqu’elle s’adresse
à son bébé
• Quelle fonction ? – Régulateur d’attention – Expression d’émotions – Acquisition lexicale, syntaxique
• Caractéristique des contours prosodiques
La parole adressée à l’enfant
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Hypothèse de l’alphabet pré-linguistique
• Parmi les universaux du langage – Contour ascendant vs contour en cloche
• Musicalité – Importance du rythme
• Le rythme est mouvement périodique et cadencé, il est configuration des mouvements ordonnés dans la durée (E. Benvéniste 1966), et se définit par la régularité du retour, c'est-à-dire par une forte prévisibilité.
• Le premier concept qui puisse être rattaché à celui de rythme est donc celui de régularité : les événements rythmiques n'existent que parce qu'ils sont organisés de façon régulière dans le temps ; l'activité rythmique est une activité temporelle, structurante : la structure se trouve toujours liée à une périodicité et la périodicité est toujours organisation des structures (P. Fraisse 1974).
– Répertoire de berceuses = patrimoine des langues du monde
Langage du bébé dès 3 mois
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– http://www.youtube.com/results?search_type=&search_query=enfant+langage&aq=f
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