View
231
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
8/2/2019 Telaah Hasil Ujian Nasional Sma
1/17
MATA PELAJARAN SOSIOLOGI
Oleh
Agus Santosa (SMA Negeri 3 Yogyakarta)Agus Nur Khafid (SMA Negeri 1 Lendah)
Widarta (SMA Negeri 1 Wonosari)
8/2/2019 Telaah Hasil Ujian Nasional Sma
2/17
8/2/2019 Telaah Hasil Ujian Nasional Sma
3/17
Kelompok atas Rata-rata daya serap 84.81 (tinggi) Daya serap rendah pada kemampuan:1. Menentukan topik penelitian sosial sederhana
2. Mengidentifikasi faktor pendorong baru penemuan baru3. Menentukan bentuk keteraturan sosial4. Mengidentifikasi dampak negatif perubahan sosial5. Pengaruh bentuk struktur sosial terhadap integrasi sosial
pada masyarakat majemuk6. Menjelaskan teknik pengambilan sampel7. Menyebutkan keunggulan/kelemahan teknik
pengumpulan data tertentu8. Menjelaskan ciri masyarakat multikultural
8/2/2019 Telaah Hasil Ujian Nasional Sma
4/17
Kelompok TengahDaya serap 64.66 (Rendah)
Kemampuan yang diuji dengan daya serap rendah:
1. Teknik pengambilan sampel
2. Pengaruh bentuk struktur sosial terhadap prosesintegrasi sosial
3. Menentukan ruang lingkup perubahan sosial
4. Menentukan jenis data berdasarkan cara memperolehnya
5. Mengidentifikasi faktor pendorong penemuan baru6. Pertimbangan dalam menentukan topik penelitian
7. Menjelaskan ciri masyarakat multikultural
8. Menentukan sifat pengendalian sosial
8/2/2019 Telaah Hasil Ujian Nasional Sma
5/17
6. Keunggulan dan kelemahan teknik pengumpulan data
tertentu7. Mengidentifikasi jenis perilaku menyimpang8. Mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi interaksi sosial9. Mengidentifikasi bentuk keanggotaan dalam struktur sosial10. Mengidentifikasi faktor penyebab terjadinya masyarakat
multikultural11. Menentukan faktor penyebab timbulnya konflik sosial12. Menjelasakan keberagaman dalam masyarakat
multikultural/majemuk13. Menyebutkan fungsi lembaga pendidikan nonformal14. Menjelaskan ciri kelompok sosial15. Mengidentifikasi dampak negatif perubahan sosial
8/2/2019 Telaah Hasil Ujian Nasional Sma
6/17
16. Menjelaskan kecenderungan umum data
17. Menentukan saluran mobilitas sosial
18. Menunjukkan fungsi lembaga hukum dalammengatur kegiatan masyarakat
8/2/2019 Telaah Hasil Ujian Nasional Sma
7/17
Kelompok BawahDaya serap: 58.08 (rendah)Daya serap sedang pada kemampuan1. Menjelaskan fungsi lembaga hukum dalam pengendalian sosial2. Mengidentifikasi jenis/macam lembaga sosial menurut fungsinya
3. Mengidentifikasi bentuk mobilitas sosial
Daya serap tinggi pada kemampuan:1. Menyimpulkan tentang tujuan modernisasi di bidang pertanian2. Menentukan faktor kebudayaan yang mempengaruhi kepribadian
3. Mengidentifikasi teknik pengumpulan data Menunjukkan fungsilembaga hukum dalam mengatur kegiatan masyarakat
4. Menjelaskan fungsi laporan penelitian Mengidentifikasi bentukinteraksi Sosial
8/2/2019 Telaah Hasil Ujian Nasional Sma
8/17
Rayon:Daya serap: 72.23 (rendah)
Daya Serap Rendah untuk kemampuan:
1. Mengidentifikasi faktor pendorong penemuan baru
2. Menjelaskan pertimbangan dalam pemilihan topikpenelitian
3. Menjelaskan pengaruh bentuk struktur sosial terhadap
integrasi sosial4. Menentukan bentuk keteraturan sosial
5. Menjelaskan teknik pengambilan sampel
6. Menentukan jenis data menurut cara memperolehnya
8/2/2019 Telaah Hasil Ujian Nasional Sma
9/17
7. Mengidentifikasi faktor penyebab terjadinya
masyarakat multikultural
8. Menjelaskan ciri masyarakat multikultural9. Menyebutkan keunggulan/kelemahan teknikpengumpulan data tertentu
10. Menentukan ruang lingkup perubahan sosial
11. Menentukan faktor penyebab timbulnya konfliksosial
12. Menentukan sifat pengendalian sosial
8/2/2019 Telaah Hasil Ujian Nasional Sma
10/17
13. Mengidentifikasi jenis perilaku menyimpang
14. Mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi interaksi
15. Mengidentifikasi bentuk keanggotaan dalam struktur
sosial16. Mengidentifikasi dampak negatif perubahan sosial
17. Memberikan contoh perilaku yang didasariprimordialisme
18. Menjelasakan keberagaman dalam masyarakatmultikultural/majemuk
19. Menentukan parameter stratifikasi sosial Menjelaskanbentuk struktur sosial/stratifikasi sosial
8/2/2019 Telaah Hasil Ujian Nasional Sma
11/17
Propinsi:Daya Serap: 72,53Daya serap rendah pada kemampuan:1. Mengidentifikasi faktor pendorong penemuan baru
2. Menjelaskan pertimbangan dalam pemilihan topikpenelitian3. Menjelaskan pengaruh bentuk struktur sosial terhadap
integrasi sosial4. Menjelaskan teknik pengambilan sampel
5. Menentukan bentuk keteraturan sosial6. Menentukan jenis data menurut cara memperolehnya7. Mengidentifikasi faktor penyebab terjadinya masyarakat
multikultural
8/2/2019 Telaah Hasil Ujian Nasional Sma
12/17
8. Menyebutkan keunggulan/kelemahan teknik
pengumpulan data tertentu
9. Menjelaskan ciri masyarakat multikultural
10. Menentukan ruang lingkup perubahan sosial
11. Menentukan faktor penyebab timbulnya konfliksosial
12. Menentukan sifat pengendalian sosial
13. Mengidentifikasi faktor yang mempengaruhiinteraksi
14. Mengidentifikasi jenis perilaku menyimpang
8/2/2019 Telaah Hasil Ujian Nasional Sma
13/17
15. Mengidentifikasi bentuk keanggotaan dalam
struktur sosial Memberikan contoh perilaku yangdidasari primordialisme
16. Mengidentifikasi dampak negatif perubahan sosial
17. Menjelasakan keberagaman dalam masyarakatmultikultural/majemuk
18. Menentukan parameter stratifikasi sosial19. Menjelaskan bentuk struktur sosial/stratifikasi sosial
Menjelaskan sifat struktur sosial horizontal
8/2/2019 Telaah Hasil Ujian Nasional Sma
14/17
Rekomendasi Untuk Sekolah Bapak/Ibu Guru di KA, KT, maupun KB perlu lebih
mengefektifkan pembelajaran khususnya untukkemampuan yang diujikan yang berdaya serap rendah,
dengan strategi dan pemanfaatan media, mengingatkonsep-konsep dalam sosiologi bersifat abstrak sehinggaperlu dijelaskan dengan media yang tepat
Bapak/Ibu guru dari KA, KT, dan KB perlu aktif dalam
kegiatan MGMP sehingga dapat saling bertukar-informasidan pengimbasan pemilihan metode, penggunaan media,dan strategi mengajar.
Melakukan pengkajian/telaah SKL
8/2/2019 Telaah Hasil Ujian Nasional Sma
15/17
Rekomendasi untuk Rayon :
perlu mengadakan terobosan bekerjasama dengan
nara sumber dalam menyiapkan model-modelpembelajaran yang dapat memperjelas pemahamansiswa dalam materi UN Sosiologi, khususnya yangberkaitan dengan kemampuan yang diuji yang berdayaserap rendah
Rayon perlu memfasilitasi para guru dalam membuatsoal-soal uji coba/try out/prediksi UN
8/2/2019 Telaah Hasil Ujian Nasional Sma
16/17
Rekomendasi untuk provinsi Memfasilitasi upaya peningkatan kualitas dan kemampuan
penggunaan media, metode, dan strategi pembelajaranbagi guru
Membuat rekomendasi untuk Puspendik terkait denganbeberapa soal dalam UN yang kurang/tidak memenuhikriteria penulisan soal yang baik (materi, konstruksi, danbahasa)
Menyelenggarakan forum komunikasi, pelatihan, ataukegiatan pengimbasan keterampilan dan kemampuanmenggunakan media, metode dan strategi pembelajaran
yang melibatkan narasumber, guru dari KA, KT, dan KB.
8/2/2019 Telaah Hasil Ujian Nasional Sma
17/17
Recommended