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Atención al docente Si desea realizar alguna consulta o encargo de libros, puede contactar con la editorial a través de: www.ecasals.net el teléfono de atención al docente: 902 107 007 el representante comercial de su zona: Torbellinos. Material de aula. Educación Infantil de primer ciclo. Rojo. La ardilla pilla. Los alimentos. La conejita juguetona. Los animales. Círculo. Simón, el ratón. La escuela. Emociones. Los juguetes. Casals.
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Torbellinos. Material de aula. EducaciónInfantil deprimer ciclo.Rojo. La ardilla pilla. Los alimentos.La conejita juguetona. Los animales. Círculo. Simón, el ratón.La escuela. Emociones.Los juguetes.Casals.
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Torbellinos crea escuelacontigoEl proyecto Torbellinos para primer ciclo de Educación Infantil pone a disposición de los educadores un amplio abanico de recursos para facilitar la tarea del día a día.
Las Propuestas didácticas y los contenidos en soporte CD se convierten en herramientas imprescindibles que complementan el material del alumno y permiten llevar a cabo un sinfín de actividades vivenciales y complementarias.
3
4
Mascotas de peluche
año
La conejita juguetona
5
1 mascota de peluche para cada curso que acompaña a los niños y niñas en el proceso de aprendizaje y comparte con ellos el conocimiento de sí mismos y la autonomía personal, el conocimiento del entorno y el aprendizaje de los lenguajes y su comunicación y representación, que constituyen los tres ejes del currículum de Educación Infantil.
años
La ardilla pilla
años
Simón,el ratón
6
Propuestas didácticas
Áreas: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal, Conocimiento del entorno y Lenguajes: comunicación y representación
1 libro para cada curso. Soporte exhaustivo y adaptable a las necesidades del educador/a que contiene orientaciones y secuencias didácticas, distribución del espacio y del tiempo, pautas de observación y seguimiento y evaluación.
Material relacionado: Todo el material.
7
6 pósteres de las unidades didácticas para 2 años y 3 pósteres de los bloques de descubrimiento para 1 año. Para consolidar contenidos y decorar el aula.
Material relacionado: Cuadernos «Unidades didácticas» y «Bloques de descubrimiento».
Área: Conocimiento del entorno
Pósteres de las unidades
años
año
8
4 pósteres para identificar elementos significativos de cada estación del año y su transcurso temporal.
Material relacionado: Cuaderno «Estaciones, fiestas y canciones» y CD «La conejita juguetona».
Área: Conocimiento del entorno
Pósteres de las estaciones
año
9
6 láminas de hábitos de autonomía personal y 6 láminas de hábitos sociales para la adquisición y refuerzo de las rutinas y de los compromisos sociales.
Material relacionado: «Cancionero», «Mi historia», «¡Mira, conejita!», CD «La ardilla pilla», CD «La conejita juguetona» y Propuestas didácticas.
Láminas de hábitos
Áreas: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal y Conocimiento del entorno
años
10
Láminas de cuentos populares
24 láminas (4 para cada uno de los 6 cuentos) para 2 años y 3 láminas con los protagonistas de los cuentos populares para 1 año. Para reforzar la memoria y la comprensión oral de las narraciones populares.
Material relacionado: Cuadernos «Unidades didácticas», CD «La ardilla pilla», CD «La conejita juguetona» y Propuestas didácticas.
Área: Lenguajes: comunicación y representación
años
año
11
Láminas de arte
años
6 láminas de arte. Recurso didáctico que se aborda desde el apartado de grafomotricidad.
Material relacionado: Cuadernos «Unidades didácticas» y Propuestas didácticas.
Área: Lenguajes: Comunicación y representación
12
Pósteres
3 pósteres para cada curso editados en blanco y negro para su compleción con distintas técnicas y recursos plásticos.
Material relacionado: Cuaderno «Estaciones, fiestas y canciones», CD «La ardilla pilla», CD «La conejita juguetona» y Propuestas didácticas.
años
Áreas: Conocimiento del entorno y Lenguajes: comunicación y representación
13
Vocabulario visual
48 tarjetas de vocabulario visual. Material fotográfico relacionado con las unidades.
Material relacionado: Cuadernos «Unidades didácticas» y «Bloques de descubrimiento».
Áreas: Conocimiento del entorno y Lenguajes: comunicación y representación
años
14
Agenda Torbellinos
Agenda para favorecer la relación familia-escuela y llevar día a día el seguimiento de las necesidades básicas de los niños y niñas.
Área: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal
años
15
Principios generales proyecto Torbellinos
Áreas: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal, Conocimiento del entorno y Lenguajes: comunicación y representación
Manual de consulta que define el proyecto, los criterios metodológicos y la organización de la escuela infantil.
Material relacionado: Todo el material.
años
Torbellinos. Material de aula. EducaciónInfantil deprimer ciclo.Atención al docenteSi desea realizar alguna consulta o encargo de libros, puede contactar con la editorial a través de:
el teléfono de atención al docente: 902 107 007
el representante comercial de su zona:
www.ecasals.net
Casals.
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