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Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria
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La scuola calabrese continua a crescere
“UNA FORMAZIONE DI QUALITA’
PER UNA SCUOLA DI QUALITA’”
PROGETTO DELL’U.S.R. PER LA CALABRIA
Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria
Innalzamentodel livello qualitativo
del Sistemascolastico regionale
ORGANIZZAZIONE E METODO
EFFICIENZA E TRASPARENZA
EFFICACE POLITICA SCOLASTICA
QUALITA’ E MERITO
VALUTAZIONE SCUOLE E DIRIGENTI SCOL.
FORMAZIONE DIR. SCOL., DOCENTI ED A.T.A.
LA STRATEGIA DELL’U.S.R.
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Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria
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Sistema scolastico in Calabria
Sistema scolastico in Calabria
soddisfare l’elevatobisogno espresso
soddisfare l’elevatobisogno espresso
finalizzate al ….finalizzate al …. Miglioramento della qualità
del servizio scolastico
Miglioramento della qualità
del servizio scolastico
favorire l’acquisizionedi conoscenze
favorire l’acquisizionedi conoscenze
passare dalla conoscenzaalla competenza
passare dalla conoscenzaalla competenza
sollecitare una significativainnovazione della didattica
sollecitare una significativainnovazione della didattica
supportare l’introduzionedell’innovazione tecnologica
supportare l’introduzionedell’innovazione tecnologica
elevare i livelli di apprendimento degli studenti
elevare i livelli di apprendimento degli studenti
contribuire a rendere esplicite lecompetenze implicite possedute
contribuire a rendere esplicite lecompetenze implicite possedute
Le ragioni della proposta formativa
Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria
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Personale scol. neo assunto
Piano regionale di Formazionea.s. 2012/13
Personale docente Personale a.t.a.
ACCORDO U.S.R. – Co.R.U.C. (Coordinamento Regionale Università Calabresi) sottoscritto in data 29 febbraio 2012
“Centri Presidio per la Formazione”
INFORMATIVA/CONTRATTAZIONE del 29 febbraio 2012 con le OO.SS. Comparto Scuola ed Area V – Dirigenti scolastici
COSTITUZIONE COMITATO TECNICO SCIENTIFICO
ACQUISIZIONE PARERE DELL’U.C.B. SULL’UTILIZZO DEI FONDI
La strategia
Totale
n. 14
RCRC
n. 4n. 4
RCRC
n. 4n. 4
Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria
D.D.G. prot. n. 21165 del 26 novembre 2012
Istituzione Centri Presidio per la Formazione
Scelta organizzativaScelta organizzativa
1. RIFORMA SCUOLA SECONDARIA DI II^ GRADO
2. ORIENTAMENTO
3. EDUCAZIONE MOTORIA, FISICA E SPORTIVA
4. INTEGRAZIONE ALUNNI CON DISABILITA’
1. ASSISTENTI AMMINISTRATIVI1. ASSISTENTI AMMINISTRATIVI
2. ASSISTENTI TECNICI2. ASSISTENTI TECNICI
3. COLLABORATORI SCOLASTICI3. COLLABORATORI SCOLASTICI
Personale docente:Aree prioritarie di intervento
Personale A.T.A.:Profili professionaliPersonale A.T.A.:Profili professionali
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Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria
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Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria
SCUOLA DIGITALE
EDILIZIA SCOLASTICA
(Nuova architettura ed ambienti diversi)
FORMAZIONE DEI DOCENTI
TECNOLOGIA(Strumento e non obiettivo)
Posta certificata
Firma digitale
Strum. inf. x innovaz. ordin.
Classi 2.0SCUOLA 2.0L.S. di Scalea (CS)
L.I.M.TabletLibri scol. In digitale
Avvicina il docente allo studente
Innalza i livelli di apprendimento
Eleva il livello qualitativo del sistema scolastico
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Il percorso formativo:Referenti reg. per l’Innovazione tecn.
Il percorso formativo:Referenti reg. per l’Innovazione tecn.
Seminario regionale: 2 giorni in digit@leCatanzaro 9 e 10 gennaio 2013
Seminario regionale: 2 giorni in digit@leCatanzaro 9 e 10 gennaio 2013
Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria
La metodologia: blended
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Il percorso formativoIl percorso formativo
In presenza On line1° Incontro iniziale2° Incontro finaleTOTALE N° 12 ore
N° 68 Ore
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Il Progetto
La documentazione è una risorsa
non un vincolo Il Prodotto
La piattaforma on lineLa piattaforma on line
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PROSPETTIVE DELLA DOCUMENTAZIONE
cultura cultura
metodometodo
La documentazione come:La documentazione come:
LA SCUOLA COME SERVIZIO
FORMAZIONE PERMANENTE
PER AVVIARE AUTOVALUTAZIONE
INFORMAZIONEINFORMAZIONE
strumentostrumento
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LE NUOVE STRATEGIE FORMATIVE EUROPEE E NAZIONALI
Le finalità
ASSETTI ORDINAMENTALI DELLA SCUOLA
TRA CURRICOLI E PIANI DI STUDIO
AUTONOMIA E FLESSIBILITA’
ORGANIZZATIVA E DIDATTICA
NUOVA PROFESSIONALITA’ DOCENTE E NUOVI
STILI DI INSEGNAMENTO
Il percorso formativoIl percorso formativo
Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria
Integrazionealunni
con disabilità
Orientamento
Educazionemotoria,
fisica e sportiva
La Riformadella scuola sec.
di II^ Grado
LE AREEDI INTERVENTO
LE AREEDI INTERVENTO
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Il percorso formativoIl percorso formativo
Il personale docente
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AssistentiAmministrativi
Assistenti Tecnici
Collaboratori Scolastici
LE AREE DI INTERVENTO
LE AREE DI INTERVENTO
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Il percorso formativoIl percorso formativo
Il personale a.t.a.
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Le Unità FormativeLe Unità Formative
Il percorso formativoIl percorso formativo
DOC_01:Riforma scuola secondaria di secondo grado
UF_01 Le nuove strategie formative europee e nazionali
UF_02 Autonomia e flessibilità, dipartimenti, comitato tec. scien., uff. tecnico
UF_03 Il Profilo Educativo Culturale e Professionale (PECUP)UF_04 Progettare e valutare per competenze, sulla base delle linee guida
UF_05 L’alternanza scuola-lavoro. L’orientamento e la didattica laborat. e le scienze integrate
UF_06 Cittadinanza e Costituzione (Ed. alla leg.; Ed. alla Cittad.; Ed. Amb.; Ed. Strad.: Ed. Fin.)
UF_07 Nuove metodologie e strumenti didattici digitali per l'apprendimento
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Le Unità FormativeLe Unità Formative
Il percorso formativoIl percorso formativo
DOC_02:Orientamento
UF_01 Orientamento al futuro in tempo di crisiUF_02 Autoefficacia nelle scelteUF_03 Processi decisionali e prospettiva temporaleUF_04 Speranza, ottimismo e adaptability
UF_05La progettazione educativa per l'Orientamento al futuro a scuola
UF_06 Orientamento e ICT: metodi e strumenti per le attività on line
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Le Unità FormativeLe Unità Formative
Il percorso formativoIl percorso formativo
DOC_03:Integrazione alunni con disabilità
UF_01 Norme generali integrazione soggetti diversamente abili e con DSAUF_02 Dal piano educativo individualizzato al progetto di vita: Indicazioni ICFUF_03 DSA: interventi compensativi e dispensativi
UF_04 Rapporto tra curricolo di classe e PDP (Piano didattico personalizzato). Valutazione alunni con disabilità
UF_05 Strategie, metodologie didattiche e tecnologie finalizzate all'acquisizione di conoscenze, abilità e competenze
UF_06 Scuola e servizi sociosanitari: ruoli, compiti e funzioni dei diversi attori nel processo di inclusione del soggetto disabile
UF_07 Orientamento e inserimento nel mondo del lavoro del soggetto disabile
UF_08 Includere e integrare a scuola le diverse abilità attraverso le attività motorie e sportive
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Le Unità FormativeLe Unità Formative
Il percorso formativoIl percorso formativo
DOC_04:Educazione motoria, fisica e sportiva
UF_01 Scuola e Sanità: il benessere dell'alunno attraverso il contributo delle attività motorie e sportive.
UF_02 Le attività motorie e sportive in ambiente naturale
UF_03 Il contributo dello sport alla cultura della legalità: dal gioco simbolico al gioco di regole
UF_04 Attività motorio-sportive e disabilità: una opportunità educativa per integrare ed includere
UF_05 Nuove metodologie: L'e-book motorio e sportivo quale strumento-attrezzo per l'apprendimento
UF_06 L'attività motoria e sportiva e l'interdisciplinarietà
UF_07 Programmare per competenze motorie: una svolta culturale per valorizzare le valenze formative del curricolo
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Le Unità FormativeLe Unità Formative
Il percorso formativoIl percorso formativo
ATA_05:Assistenti amministrativi
UF_01 Innovazione Tecnologica (Posta Certificata, Dematerializzione doc.; Prot. Inform. e gestione dei flussi documentali, Sistema di Videoconf.)
UF_02 — ArchivioUF_03 — CertificazioniUF_04 — Area retribuzione personale
UF_05 — Utilizzo delle graduatorie, stipula contratti ed eventuale contenzioso
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Le Unità FormativeLe Unità Formative
Il percorso formativoIl percorso formativo
ATA_06:Assistenti tecnici
UF_01 Ruolo, compiti e funzioni dell'Assistente tecnico nella scuola dell'autonomia
UF_02 L'Assistente tecnico e le norme di sicurezza: procedure, emergenza e primo soccorso
UF_03 Il Profilo dell'Assistente tecnico: i diritti ed i doveri nelle norme disciplinari
UF_04 I compiti dell'Assistente tecnico ai sensi del CCNL e del D.Lgs .150/2009
UF_05 L'Assistente tecnico e le TIC
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Le Unità FormativeLe Unità Formative
Il percorso formativoIl percorso formativo
ATA_07:Collaboratori scolastici
UF_01 Assistenza di base agli alunni disabiliUF_02 Sicurezza – Testo Unico – D.Lgs n. 81/2008UF_03 Procedure per l'emergenza: Primo Soccorso- Incendio - Terremoto
UF_04 Ruolo, compiti e funzioni del Collaboratore scolastico nella scuola dell'autonomia
UF_05 Procedimenti disciplinari (D.Lgs 150/2009 e CCNL)
UF_06 Il Profilo del Collaboratore scolastico in ordine alla sorveglianza degli alunni
UF_07 Stile comportamentale, modalità di lavoro secondo la Direttiva del DSGA
UF_08 Rapporto del Collaboratore scolastico con gli altri organi della scuola: famiglia e alunni
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Le Unità FormativeLe Unità Formative
Il percorso formativoIl percorso formativo
LE SEZIONI
SEZIONI COMUNI A CIASCUNA UNITA' FORMATIVA
SEZ_01 VIDEOLEZIONE 1
SEZ_02 VIDEOLEZIONE 2
SEZ_03 DOCUMENTAZIONE
SEZ_04 NORMATIVA
SEZ_05 GLOSSARIO ED INFOGRAFIA
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Il Percorso in presenza obbligatorioIl Percorso in presenza obbligatorio
Il percorso formativoIl percorso formativo
Il percorso in presenza obbligatorio consiste in:
un Seminario iniziale della durata di 8 ore;
un Seminario finale della durata di 4 ore.
Il percorso in presenza obbligatorio consiste in:
un Seminario iniziale della durata di 8 ore;
un Seminario finale della durata di 4 ore.
Totale n. 12 ore in presenzaTotale n. 12 ore in presenza
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Il Percorso on line obbligatorioIl Percorso on line obbligatorio
Il percorso formativoIl percorso formativo
Il percorso on line obbligatorio prevede la fruizione di: 5 UF strutturate d’area prescelta (durata stimata 30 ore) 2 UF strutturate scelte tra le altre aree (durata stimata 12 ore) 5 sezioni comuni con: 2 Videolezioni (durata stimata 12 ore), Documentazione, Normativa, Infografia e Glossario (durata stimata 14 ore)
Totale stimato di 68 ore di formazione
Il percorso on line obbligatorio prevede la fruizione di: 5 UF strutturate d’area prescelta (durata stimata 30 ore) 2 UF strutturate scelte tra le altre aree (durata stimata 12 ore) 5 sezioni comuni con: 2 Videolezioni (durata stimata 12 ore), Documentazione, Normativa, Infografia e Glossario (durata stimata 14 ore)
Totale stimato di 68 ore di formazione
I materiali per la formazione sono presenti nella piattaforma www.calabriascuolaform.it il cui accesso avviene attraverso un nome utente ed una password personale consegnata al momento dell’iscrizione.
I materiali per la formazione sono presenti nella piattaforma www.calabriascuolaform.it il cui accesso avviene attraverso un nome utente ed una password personale consegnata al momento dell’iscrizione.
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La Struttura comune a tutte le Unità FormativeLa Struttura comune a tutte le Unità Formative
Il percorso formativoIl percorso formativo
STR_01: Area di riferimentoSTR_02: TitoloSTR_03: TutorialeSTR_04: Mappa concettualeSTR_05: Approfondimento (eventuale)STR_06: Esercitazione (eventuale)STR_07: Test di verifica obbligatorio
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PIANO TOTALE DI FORMAZIONE: DESTINATARI
PERSONALE DOCENTE 1.556
UNITÀ
TOTALE DESTINATARI
5.177
PERSONALE A.T.A. 2.125
PERSONALE NEO ASSUNTO (DOC. e ATA) 1.320
DOCENTI REFERENTI PER L’INNOV. TECN. 176
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La DomandaLa Domanda
CENTRI PRESIDIO PER LA FORMAZIONE PERSONALE DOCENTE PERSONALE A.T.A. TOTALE
PROV. ISTITUZIONI SCOLASTICHERiordino scuola sec. di II Grado
Orientamento
Educaz. motoria, fisica e sportiva
Integrazione alunni con disabilità
TOTALIAssist. Ammin
.
Assist. Tecnic
o
Collab. Scol. TOTALI
DOC.+
A.T.A.
COSENZA
I.I.S. "DE SETA" (FUSCALDO) 21 22 24 22 89 35 32 45 112 201L.S. "P. METASTASIO" (SCALEA) 20 27 21 27 95 21 7 39 67 162IIS "ITI-IPA-ITA" (ROSSANO) 29 24 47 27 127 62 22 62 146 273
I.I.S. "IPSIA-IPSC" (CASTROVILLARI) 23 21 22 23 89 20 27 35 82 171
ITC "PEZZULLO" (CS) 34 42 52 62 190 109 68 144 321 511
CATANZAROITC "PACIOLI GRIMALDI" (CZ) 21 23 20 20 84 58 24 61 143 227IIS "MALAFARINA" SOVERATO 31 29 20 26 106 53 33 62 148 254IIS "L. DA VINCI" LAMEZIA T. 30 30 23 20 103 59 33 73 165 268
CROTONE LS FILOLAO CROTONE 25 27 21 35 108 59 26 69 154 262
REGGIO CAL.
IIS "G.RENDA" POLISTENA 30 22 37 35 124 51 21 64 136 260IPSIA SIDERNO 22 23 21 24 90 45 25 75 145 235
L.C. "CAMPANELLA" REGGIO CAL. 24 24 28 48 124 66 37 91 194 318
LS "DA VINCI" REGGIO CALABRIA 55 33 34 45 167 76 40 72 188 355
VIBO VAL. I.M. "V.CAPIALBI" VIBO VALENTIA 25 20 20 20 85 51 25 48 124 209
390 367 390 434 1.581 765 420 940 2.125 3.706
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TOTALE SOGGETTI IN FORMAZIONE: 5.177
COSTO UNITARIO PER PARTECIPANTE: € 110
Il costo unitarioIl costo unitario
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MONITORAGGIO IN ITINERE
CUSTOMER SATISFACTION
Il Comitato Tecnico ScientificoIl Comitato Tecnico Scientifico
VERIFICA DEI RISULTATI
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AI PARTECIPANTI CHE HANNO CONCLUSO IL PERCORSO DI
FORMAZIONE L’U.S.R. RILASCERA’ UNA CERTIFICAZIONE
ATTESTANTE LE ATTIVITA’ SVOLTE.
La certificazioneLa certificazione
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30
Francesco Mercurio
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