View
217
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
- 0 -
UITLEENDIENST EDUCATIEF MATERIAAL
JAC Zuid-West-Vlaanderen
WANDELINGSTRAAT 31 8500 KORTRIJK 056.21.04.42
jac.kortrijk@cawzuidwestvlaanderen.be
KONINGSTRAAT 32 8930 MENEN
056.51.44.13 - 0499.53.50.56 jac.menen@cawzuidwestvlaanderen.be
- 1 -
INHOUD
SEKS & RELATIES P 0-18
GELUKKIG ZIJN/ONGELUKKIG ZIJN P 19-30
GENOTSMIDDELEN EN GEZONDHEID P 31-35
OP EIGEN BENEN P 36-37
GROEPSBEVORDERENDE SPELEN P 38-44
MEDIA P 45-46
- 2 -
In het JAC kunnen jongeren tussen 12 en 25 jaar met elke vraag terecht. Ze kunnen langskomen voor informatie, advies of voor een babbel. Het JAC richt zich niet alleen naar jongeren, maar ook naar leerkrachten, of intermediairen die met deze doelgroep werken. Jullie komen namelijk dagelijks in contact met onze doelgroep, dit maakt jullie dan ook het best geplaatst om bepaalde thema’s met jongeren te bespreken. Ons aanbod educatief materiaal is opgedeeld in 7 thema’s, dit zijn de thema’s waar we in het JAC de meeste vragen rond krijgen: � Seks en relaties � Gelukkig zijn/ongelukkig zijn � Genotsmiddelen en gezondheid � Op eigen benen � Groepsbevorderende spelen � Media
De meeste spelen zijn zowel in JAC Kortrijk als in JAC Menen beschikbaar. Spelen die slechts op 1 van onze locaties aanwezig zijn, dienen vooraf telefonisch of per mail gereserveerd te worden, aangezien het enkele dagen kan duren voor het spel op de andere locatie aanwezig is. PRIJZEN Uitleendienst : Boeken � gratis - waarborg 10 € Spelen � kostprijs 1 € - waarborg 10 € Anticonceptiekoffers � kostprijs 2 € - waarborg 20 € Video’s � gratis - waarborg 10 € Het materiaal kan 3 weken ontleend worden, verlenging is eventueel mogelijk. We hebben ook een aparte vormingsfolder waarin ons vormingsaanbod duidelijk wordt uitgelegd.
- 0 -
SEKS & RELATIES NAAM DOELGROEP #
SPELERS
SOORT
SPELVORM THEMA
Het aids
bekerspel
(1998)
K-M
+ 16 jaar (ASO, BSO, TSO)
Max. 20 Actief spel • HIV en aids • Veilig vrijen
Ludiek spel over de kans op hiv-besmetting en hoe je het kunt vermijden. Met het spel krijgen de spelers zicht op de gevolgen van veilig en onveilig vrijen en worden de onderwerpen seksualiteit en aids bespreekbaar. NAAM DOELGROEP #
SPELERS
SOORT
SPELVORM THEMA
Anticonceptie-
koffer (2005)
K-M
tieners en jongvolwassenen
onbeperkt Voorlichtingspakket anti-conceptie
• Voorbehoedsmiddelen • Seksualiteit
De koffer bevat didactisch materiaal zoals verschillende exemplaren van de pil, het spiraal, de noodpil, het (vrouwen)condoom, de zwangerschapstest,, een kunstpenis,… als de nodige achtergrondinfo.
- 1 -
NAAM DOELGROEP #
SPELERS
SOORT
SPELVORM THEMA
Bloosdoos
(2002)
K-M
14 -18 jaar Min. 3 Max. 8
spel Verliefd zijn en alles wat daarbij komt kijken.
De bloosdoos is een spel dat wil aanzetten tot praten over en leren stilstaan bij gevoelens van verliefdheid, relaties en seksualiteit. Het bestaat uit een kaartenset die verwijst naar de rubrieken verliefd zijn, vrienden en vriendinnen, aanmaken en versieren, afmaken en liefdesverdriet en vaste relaties. NAAM DOELGROEP #
SPELERS
SOORT
SPELVORM THEMA
Bloot –
momenten
van
intimiteit
(2014)
K
2de en 3de graad secundair onbeperkt Documentaire • Échte dagdagelijkse intieme momenten van échte jongeren
‘Bloot’ is een korte documentaire van Elisa Kint over intimiteit en relaties. Hoe gaan jongeren intiem met elkaar om? 'Bloot' geeft je een mooi, uniek en realistisch beeld. Echte lijven, echte koppels. Een aanrader om 'praten over seksualiteit' eens anders aan te pakken! Met het bijbehorende lesmateriaal laat je je klas nadenken over relaties en seksualiteit. Beslis samen met de jongeren op welk thema je dieper wil ingaan. Via elke werkvorm creëer je een voldoende veilige sfeer. Ook voor kritisch nadenken is er aandacht.
- 2 -
NAAM DOELGROEP #
SPELERS
SOORT
SPELVORM THEMA
Contactdoos
(2004)
K-M
Tieners 15-18 jaar en/of hun ouders
Min. 4 Max. 12
(bord)spel Communicatie over onderling contact, opvoeding, relatie tussen gezinsleden
Het spel wil de communicatie tussen ouders en hun kinderen bevorderen. Communicatie en opvoeding staan centraal. De spelers moeten nadenken over het contact met hun ouders/tieners en hierover een eigen mening vormen. Daardoor krijgen ze een beter inzicht in en begrip voor elkanders leefwereld, behoeften, problemen, drijfveren en verlangens. Naast het spel, bestaat er ook een magazine en een onderzoeksrapport.
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Geen kind
meer (1992)
M
Jongeren met een verstandelijke beperking vanaf 12 jaar
Onbeperkt Ideeënboek + handleiding
• Seksualiteit en relaties • Lichaamsbeeld en zelfbeeld
Een voorlichtingsmethode aan de hand van foto's en tekeningen, ontwikkeld voor ouders en/of opvoeders die met jongeren met een licht of matig verstandelijke beperking over seksualiteit willen praten. Het boek is bedoeld als ideeënboek om groepsgerichte voorlichting te geven aan mensen met een verstandelijke beperking over verschillende aspecten van seksualiteit. Er worden een aantal werk- en spelvormen in beschreven die de auteurs zelf reeds veelvuldig hebben toegepast. De meeste methodes die in het boek beschreven worden, zijn geschikt voor jongeren die niet of niet goed kunnen lezen of schrijven.
- 3 -
NAAM DOELGROEP #
SPELERS
SOORT
SPELVORM THEMA
Gender in
de blender
(2008)
K-M
12 -18 jaar (secundair onderwijs) Onbeperkt Educatieve map met oefeningen voor groepen
• Genderidentiteit • Omgaan met diversiteit
De map "Gender in de blender" wil jongeren leren genuanceerd nadenken over zichzelf en over anderen. De thema's gender en genderidentiteit spelen in op de identiteitsontwikkeling van jongeren.
NAAM DOELGROEP # SPELERS
SOORT
SPELVORM THEMA
Goede
minnaars
(2006)
K-M
Vormingswerkers, leerkrachten, begeleiders van jongeren tussen 14 en 20 jaar
Onbeperkt Werkmap met methodieken
• Verliefd/versieren • Relaties • Ontdek de seks • Ikzelf • Handen thuis • Veilig vrijen • Communicatie en seks
Een werkmap om aan seksuele en relationele vorming te doen bij jongeren. In de map worden meer dan 80 verschillende methodieken omschreven om aan de slag te gaan. De methodieken zijn gebaseerd op actief en ervaringsgericht sociaal leren. Er zijn naast de werkmap nog een aantal uitbreidingen: ‘Connected’ is een lespakket om met jongeren aan de slag te gaan rond veilig relationeel en seksueel gedrag online. ‘Kriebels in je lijf’ voor de 1e graad, ‘Plezier en seksualiteit’ voor de 2e graad en ‘Plezante seks’ voor de 3e graad Elk onderdeel bevat verschillende oefeningen om in de klas aan de slag te gaan met het thema relaties en seksualiteit. ‘Communicatie & seks’ is een lespakket met oefeningen en achtergrondinformatie over communicatie en seks.
- 4 -
NAAM DOELGROEP #
SPELERS
SOORT
SPELVORM THEMA
Groeispurt
(2007)
K-M
Tieners vanaf 10 jaar 8 – 20 spelers
Actief spel • Veranderingen voor en tijdens de puberteit
• Positieve houding t.o.v. het lichaam stimuleren
• Verliefdheid, relaties, seksualiteit
Het spel heeft tot doel een handleiding te bieden voor begeleiders van 10 -13 jarigen om te werken rond alles wat verandert voor en tijdens de puberteit. Door middel van het spel worden de deelnemers geprikkeld om te praten (en te spelen) over vriendschap, relaties en verliefdheid.
NAAM DOELGROEP # SPELERS
SOORT
SPELVORM THEMA
Het grote
voortplantingsspel
(2008)
M
Jongeren van 11 – 13 jaar 2 tot 4 spelers
Spelbord met 400 vraagkaarten
• Voortplanting • Anatomie • (Nood)anticonceptie • SOA’s
Spel waarin jongeren spelenderwijs meer leren over de voortplanting. De zaadcel die het eerst de eicel bereikt wint, maar dit is niet eenvoudig, want de weg is bezaaid met vragen over mannen, vrouwen, zwangerschap, verliefd zijn… Bovendien moet je heel erg opletten voor de andere zaadcellen, die er alles aan zullen doen om je te hinderen, aan te vallen en weg te jagen. Geschikt voor in schoolverband of thuis met de ouders. Het spel bevat zowel kennis als meningsvragen.
- 5 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS
SOORT
SPELVORM THEMA
Hetero’s zijn
niet normaal
(2015)
K-M
Jongeren van 14 – 18 jaar Onbeperkt Methodiek om meningen uit te wisselen
• Seksuele diversiteit • Holebiseksualiteit
In het boekje "Hetero's zijn niet normaal" vind je tekeningen waarover je misschien wel een eigen mening zal hebben. Bij elke tekening hoort een filmpje. Alle filmpjes kan je op een snelle manier met je tablet of smartphone bekijken. Bekijk de tekeningen en de bijhorende filmpjes. Vertel wat je ziet, en wat je hierover denkt. Heb je dit zelf al meegemaakt, of ken je iemand die dit heeft meegemaakt? Vind je de situatie grappig, of word je er juist droevig van? Of misschien wel wat boos? Luister ook naar de mening van anderen. Denken jullie hetzelfde over de tekeningen en filmpjes? Of misschien helemaal anders? Onthoud goed: Er zijn geen juiste en geen foute antwoorden. Meningen verschillen, maar elke mening telt! Naast de boekjes, is er ook een begeleidershandleiding. Je vindt meer informatie op de website www.nietnormaal.be NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Homohetero
kwartet
(1998)
K
Jongeren vanaf 17 jaar Min. 3 - Geen grote groep maken
Stellingen spel • Holebi • Eigen mening vormen en
verwoorden
De spelers van het kwartet worden geconfronteerd met allerlei stellingen omtrent homo-, hetero- en biseksualiteit. Het is de bedoeling dat zij enkele stellingen uitkiezen waarover ze hun mening willen geven en die van anderen horen.
- 6 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Idriss
koffer
(2007)
K-M
Nieuwkomers, minderjarige nieuwkomers, (andere doelgroepen)
Onbeperkt Voorlichtingspakket seksuele vorming
• Foto’s en opwarmingsoefening
• De lakens (biologie) • De grabbelzak (anti-
conceptie/voorbehoedsmiddelen)
• SOA-HIV Quiz • Afronding en achtergrond
info De Idriss koffer is het educatieve pakket voor vormingen rond seksuele en reproductieve gezondheid in multicultureel samengestelde groepen. Het pakket is op maat gemaakt van de doelgroep ‘nieuwkomers’. Niettemin kan het pakket ook gebruikt worden om andere doelgroepen voor te lichten. Het onderscheidt zich o.a. door het veelvuldig gebruik van beeldmateriaal en de nadruk op actieve participatie van de deelnemers.
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
I-puber
(2012)
K
11-14 jaar Min. 6 Max. 25
Competitie en samenwerkingsspel
Puberteit (lichaam, weerbaarheid, communicatie in relaties, imago en seksualiteit).
Educatief spel rond imago, weerbaarheid, lichaam, seksualiteit en communicatie. Voor de laatste graad basisonderwijs en de eerste graad van het secundair onderwijs.
- 7 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Kinderen,
waar kies
ik voor?
(2002)
K
Cliënten met een kinderwens en hun eventuele partner met verstandelijke beperking
Onbeperkt Toolkit • jongeren met kinderwens • netwerk • (wonen, geld, relatie, tijd,
vaardigheden)
Deze toolkit is een hulpmiddel om samen met de cliënt haar netwerk in kaart te brengen op het moment dat er sprake is van een kinderwens. NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
‘K zag 2
beren
(2010)
K-M
Kleuters, kinderen
onbeperkt lesmap Seksuele vorming van kinderen en kleuters
Een werkmap waar thema's zoals lichaam en hygiëne, lichamelijke veranderingen, voortplanting, anticonceptie, seksualiteit, relaties, gevoelens, gezinsvormen,... aan bod komen. Voor kleuters en kinderen van de lagere school. NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Lesmap ongeplande
zwangerschap en
abortus
(2007)
K
Begeleider van de 3e graad Onbeperkt Werkmap met methodieken
Ongeplande zwangerschap en abortus
Deze werkmap bevat een deel voor de begeleider en een deel met mogelijke werkvormen om interactief te werken met jongeren van de 3e graad rond ongewenste zwangerschap en abortus.
- 8 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Lesmap
tienerzwangerschap
Editie 2004 K
3e graad BSO Klasgroepen Werkmap met methodieken
Tienerzwangerschap
Deze werkmap bevat de thema’s: ‘zwanger en dan’, ‘tienerzwangerschap in cijfers’, ‘moet ik echt kiezen’, ‘jong zwanger worden anno begin 21e eeuw’, ‘in contact met zwangere tieners’ en ‘en wat met de jonge vaders’. Uitgave van CRZ NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Lichamelijke en
seksuele integriteit:
handleiding voor
sportclubs
K
Sportclub begeleiders / clubbestuurder
Onbeperkt Handleiding • Lichamelijke en seksuele integriteit
• Jeugdsporters
Dit is een handleiding die sportclubs op weg helpt om binnen hun organisatie op een laagdrempelige manier aan de slag te gaan met het thema ‘lichamelijke en seksuele integriteit’. De handleiding voor sportclubs is gebaseerd op het ‘Raamwerk lichamelijke en seksuele integriteit en beleid in de sport’.
- 9 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS
SOORT
SPELVORM THEMA
Lief en lijf
(1994)
M
Jongvolwassenen met een licht verstandelijke beperking
4 tot 8 deelnemers
Leesboekjes Handleiding met 90-tal werkvormen
• Seksualiteit en relaties • anatomie • Anticonceptie - noodanticonceptie • Liefde en vriendschap • Masturbatie • menstruatie
Leesboekjes voor mensen met een verstandelijke beperking over de thema's: 'vriendschap', 'vrijen' en 'met elkaar naar bed'. De boekjes behoren bij de gelijknamige dvd/videoreeks. Begeleidershandleiding in de vorm van een lespakket. Ze legt de verbinding tussen de gelijknamige films en leesboeken en de eigen ervaringen van jongvolwassenen met een licht verstandelijke beperking. Je kan het materiaal, door kleine aanpassingen, ook toepassen bij jongeren met een verstandelijke beperking. Het boek bevat illustraties die je bij deze laatste doelgroep kan gebruiken in les- en vormingsactiviteiten. NAAM DOELGROEP #
SPELERS
SOORT
SPELVORM THEMA
Mond vol
tanden
(2009)
K
Jongeren van verschillende leeftijdscategorieën of jongerenbegeleiders
Onbeperkt Handleiding • Seksualiteit
Deze werkmap wil aan jongerenbegeleiders in het jeugdwerk een aantal methodieken aanreiken om met seksueel getinte situaties om te gaan. Als basis van de groepsgesprekken wordt gebruik gemaakt van de bij de map bijbehorende brieven waarin - naargelang de doelgroep van de deelnemers een aantal seksueel getinte situaties worden beschreven.
- 10 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Oké?! (2013)
K-M
12 – 16 jaar Min. 3 Max. 20
Actief spel • Seksueel grensoverschrijdend gedrag
Spel voor jongeren om het thema seksueel grensoverschrijdend gedrag bespreekbaar te maken en de drempel te verlagen om steun te zoeken. De spelers bespreken tekeningen waarop seksueel getinte situaties afgebeeld zijn. Ze doen dat aan de hand van 6 criteria. Daarnaast komen verschillende weetjes aan bod, vormen de spelers een mening over stellingen en voeren ze enkele doe-opdrachten uit. Dit spel is gebaseerd op het Sensoa Vlaggensysteem. NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Relationele en seksuele
vorming – handboek
voor secundair onderwijs
(2011)
K
Voor leraars ASO, TSO, BSO en KSO voor leerlingen uit 1ste, 2de en 3de graad.
/ Didactische leidraad
• Seks en maatschappij • Puberteit • Relaties • Seks en lichaam • Geboorteregeling • Gender • Seksuele oriëntatie • Soa’s en hiv • Seksueel grensoverschrijdend
gedrag
- 11 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Rode koffer
M
Tieners, jongeren Onbeperkt Voorlichtingspakket
• Seksualiteit • anticonceptie
Met deze anticonceptiekoffer kan je voorlichting geven aan jongeren over anticonceptie. NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Sexofoon (2006)
K
14 -17 jaar Minimum 4 Actief bordspel • Seksualiteit en relaties • Liefde en verliefdheid • Veilig vrijen • holibi
Actief spel over verliefdheid, lichaamsbeeld, de eerste keer, veilig vrijen, lichaamscontact, holebiseksualiteit. Het spel biedt kansen om op een speelse en luchtige manier kennis te maken met allerlei aspecten van relaties en seksualiteit.
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Shalimar(2007)
K-M
14 – 17 jaar Multiculturele groepen
Max. 4 groepjes van 4 à 6 jongeren
Bordspel • Seksualiteit en relaties • Multiculturaliteit
Shalimar is een educatieve spelvorm voor jongeren vanaf 14 jaar om de interculturele dialoog omtrent seksualiteit en relaties te bevorderen. Het spel beoogt de thema's seks en relaties bespreekbaar te maken in multicultureel samengestelde klassen en groepen.
- 12 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
SOA souvenir (2007)
K-M
Vanaf 14 jaar Minimum 4 spelers
kaartspel • SOA’s • Veilig vrijen
Spel dat jongeren wegwijs maakt in de seksueel overdraagbare aandoeningen (SOA). Het bestaat uit 3 delen. In het eerste deel maak je via verschillende spelmethodieken kennis met de namen, besmettingswijze, bescherming, mogelijke klachten en behandeling van de meest voorkomende soa's in België. Bij deze kennisfase doorloop je 5 korte spelen die elk 10 tot 15 minuten duren. Het tweede deel stelt de relationele aspecten in de kijker: communiceren over veilig vrijen, eigen grenzen van lichamelijkheid en seksualiteit afbakenen en die van anderen respecteren, betekenis van vertrouwen en trouw in een relatie, rolverwachtingen enz. Je houding ten aanzien van veilig vrijen kan je verhelderen via uitspraken, vragen en rollenspelen. Een evaluatie rondt het spel af. NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
SOS SOA (2013)
K-M
Vanaf 12 jaar Onbeperkt (klasgroepen)
Les en vormingsmateriaal
• SOA’s • HIV en aids • Veilig vrijen
Lespakket over soa's, veilig vrijen, condoomgebruik en leven met hiv voor alle graden in het secundair onderwijs. De bundel bevat 21 werkvormen met werkbladen, begeleidersfiches, achtergrondinformatie en voorstellen voor lesprogramma's. Het lespakket bevat getuigenissen over leven met hiv en/of verwijzingen naar online filmfragmenten. Andere gebruikte methodieken zijn o.a. een soa-quiz, polls en testjes.
- 13 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Soulmate
M
Jongeren vanaf 12 jaar 6 tot 12 spelers
Spelbord met vraagkaarten
• Relatie • Communicatie
Soulmate is een ontdekkingsreis. Een ontmoeting met jezelf en je medespelers. Je ontdekt bij elkaar toffe dingen, maar ook spanningen en problemen. Het spel leer je jezelf en je medemensen opnieuw te ontdekken en te waarderen. Het spel leert je de moed op te brengen om je te tonen zoals je bent, met de zekerheid op respons. NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Speels met homohetero
(2008)
K
Jongeren vanaf 16 jaar 3 t.e.m. 15 Kwartet • Holebi • Stellingen
Het is een werkvorm om samen met jongeren na te denken en een mening te vormen rond seksuele diversiteit. Op een speelse manier leren jongeren praten met elkaar over dit thema en vergaren ze kennis rond homo-, hetero- en biseksualiteit. Het spel kan gebruikt worden om jongeren met elkaar van gedachten te laten wisselen over thema’s, maar evengoed om jongeren achtergrondinfo en kennis te geven. NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
SXTC (2007)
K
14 – 17 jaar Onbeperkt (klasgroepen)
Handleiding, methodieken map
• Vorming • Seksualiteit en
relaties
- 14 -
Zowel seksueel gedrag als het gebruik van alcohol en andere drugs maken deel uit van de leefwereld van jongeren. Het is belangrijk om met jongeren rond deze thema's te werken, zonder deze vanuit een problematische invalshoek te benaderen. Het eerste deel van deze map bevat achtergrondinformatie. Het tweede gedeelte bundelt een aantal methodieken en praktische tips voor begeleiders om met jongeren te werken rond het thema seks, alcohol en andere drugs.
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Tussen de lakens (2014)
K-M
Laatste graad basis onderwijs, secundair onderwijs, cultureel gemengde groepen, (buitengewoon onderwijs)
Onbeperkt (klasgroepen)
Les- en vormingspakket
• SOA’s • Anatomie • Seksueel
grensoverschrijdend gedrag
• Anticonceptie, noodconceptie
Interactief lespakket voor relationele en seksuele vorming. De basismodule bevat de lakens. Ze beelden op een visuele manier het lichaam uit en verlagen de drempel tot communicatie en interactie. Je kan de lakens op verschillende manieren gebruiken in de methodieken van alle modules.
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Vlaggensysteem (2010)
K
Kinderen, jongeren, jongvolwassenen
Onbeperkt Les- en vormingsmateriaal
• Seksueel grensoverschrijdend gedrag
• Weerbaarheid Deze methodiek biedt een antwoord op de vraag hoe je pedagogisch kan omgaan met en reageren op seksueel gedrag van kinderen en jongeren.Op basis van 6 criteria kan je seksueel gedrag van kinderen en jongeren beoordelen en indelen in 4 categorieën of vlaggen, van aanvaardbaar seksueel gedrag (groene vlag) tot zwaar seksueel grensoverschrijdend gedrag (zwarte vlag). Bij elk type gedrag (groen, geel, rood, zwart) wordt een aangepaste reactie voorgesteld.
- 15 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Vlaggensysteem: buiten
de lijnen (2016)
K
Kinderen en jongeren met een beperking
Min. 3 Max. 20
Les- en vormingsmateriaal (casesspel)
• Seksueel overschrijdend gedrag
• Weerbaarheid • Muticulti, holibi,
transgender
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Vlaggensysteem: (n))iets
mis mee?!
Editie 2012 - K-M Editie 2015 - K-M
12 – 16 jaar Min. 3 Max. 20
Les- en vormingsmateriaal (Casesspel)
• Seksueel grensoverschrijdend gedrag
• In het jeugdwerk
Handig instrument voor (lokale) jeugdwerkers om bewust te leren omgaan met seksueel getinte situaties die voorkomen in een jeugdwerkcontext.Je leert met dit instrument seksueel getinte situaties goed inschatten aan de hand van 6 criteria. Op basis van deze criteria kan je aan situaties een groene, gele, rode of zwarte vlag toekennen. Afhankelijk van welke vlag een situatie krijgt, leer je ook om een gepaste reactie te formuleren.
In deze herziene editie vind je: • een andere vlag en reactie voor sommige situaties, op basis van nieuwe inzichten; • nieuwe situaties in verband met media; • een wegwijzer bij een kwaliteits-, preventie- en reactiebeleid rond seksualiteit met basisinformatie over ondersteunende instanties; • een actieplan ‘Hoe ga je om met een vermoeden, melding of onthulling van seksueel grensoverschrijdend gedrag/seksueel misbruik?
- 16 -
NAAM DOELGROEP #
SPELERS
SOORT SPELVORM THEMA
Vlaggensysteem –
Omgaan met seksueel
(grensoverschrijdend)
gedrag op school
K-M
Onderwijs: schoolteams, pedagogische begeleidingsdiensten, CLB’s, leerkrachten, zorgcoördinatoren, directies
- Inhoudelijke topics - Beleidsinstrumenten - situatietekeningen
• Seksueel grensoverschrijdend gedrag in het onderwijs
Hoe ga je om met een (mogelijk) incident op school? Wanneer wordt grensoverschrijdend gedrag zorgwekkend? Hoe en wanneer ga je in gesprek met ouders? Wanneer moet externe hulp worden ingeroepen? Deze publicatie biedt schoolteams een houvast, maar evengoed stof tot discussies. Het materiaal kan helpen om de visie van verschillende teamleden meer op elkaar af te stemmen
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Vlaggensysteem: sport,
een spel met grenzen
(2013)
K-M
Kinderen, jongeren, jongvolwassenen
Min. 3 Max.20
Les- en vormingsmateriaal (Casesspel)
• seksueel grensoverschrijdend gedrag
• in sportclubs
Handig instrument voor bestuurders van een sportorganisatie, sportbegeleiders en sporters om bewust te leren omgaan met lichamelijk of seksueel grensoverschrijdend gedrag in de sport. Aan de hand van zes criteria leer je lichamelijk of seksueel grensoverschrijdend gedrag correct inschatten. In de handleiding wordt de theorie van het "Vlaggensysteem" uitgelegd en krijg je nuttige achtergrondinformatie over lichamelijk en seksueel grensoverschrijdend gedrag in een sportcontext. Verder bestaat het pakket uit 30 steekkaarten met tekeningen en uitleg over situaties die zich kunnen voordoen.
- 17 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Voorlichtingspakket
seksuele en
reproductieve
gezondheid voor
nieuwkomers (2005)
K
Multicultureel samengestelde groepen
Onbeperkt (klasgroepen)
Voorlichtingspakket (samen met idriss koffer uitleenbaar)
• Anatomie i.v.m. seksualiteit • Anticonceptie • Abortus • Hiv en aids • SOA • Vrouwelijke genitale verminking
Handboek te gebruiken bij de Idriss-koffer. Dit handboek bevat aanknopingspunten en een leidraad om lessen seksuele vorming te geven aan nieuwkomers.
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Vraagstaart (2009)
M
Leerkrachten Onbeperkt Handleiding • Seksuele voorlichting • Gezondheidsvoorlichting • onderwijs
Lesgeven met www.allesoverseks.be Deze bundel geeft je uitleg over de site www.allesoverseks.be en bied je de kans om via deze site het onderwerp seks en relaties bespreekbaar te maken. In de bundel vind je diverse methodieken en opdrachten.
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Vrijstraat 16 (2011)
K
16 -17 jaar Max. 15 Actief spel • SOA’s • Seksualiteit • Relaties • Maagdelijkheid
- 18 -
Dit spel neemt jongeren mee op zoektocht doorheen de verschillende kamers van een huis. Op hun weg vinden ze heel wat uitdagingen (creatieve, actieve, rustige en zoekopdrachten, groepsgesprekken en weetjes) die hun kennis, vaardigheden en attitudes rond vrijen bevorderen. Het spel daagt jongeren uit om hun eigen mening over relaties en seksualiteit te verwoorden, en die van anderen te respecteren.
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Vrijspel (2006)
K
12 – 18 jaar Onbeperkt (klasgroepen)
Boekje met spelvormen
• Voorbehoedsmiddelen
• SOA’s • Zwangerschap
Boekje met spelen rond de thema's voorbehoedmiddelen, soa en zwangerschap. Het bevat een reeks spelopdrachten met als doel de kennis over deze thema's bij de deelnemers te bevorderen. De spelen variëren van opwarmertjes, kennisspelen, bespreekbaar maken van de thema's tot kennismakings- en verdiepingsspelletjes over soa's. NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Weetewa… Ge zijt mijn
stereotype niet (2014)
K-M
14 – 18 jaar Onbeperkt Les- en vormingsmateriaal
• Holibi • Transgender • rolpatronen
Educatief pakket over genderstereotypen en homofobie. Het is bedoeld om met jongeren in verschillende settings te spreken over genderrrollen en diversiteit. Het pakket bevat achtergrondinformatie, tips en methodieken om een gesprek in te leiden, te stofferen en evalueren. Dit lespakket werkt met video's in de vorm van vlogs.
- 19 -
GELUKKIG ZIJN/ONGELUKKIG ZIJN
NAAM
DOELGROEP #SPELERS SOORT
SPELVORM
THEMA
‘Afscheid nemen’
K
Kinderen van 4 tot 12 jaar Educatief pakket • Rouwverwerking • verlies
Dit educatief pakket bevat een draaiboek, werkvormen, tips en suggesties over wat je zegt en wat niet. Je vind er ook informatie rond rouwen in een andere culturen en nog een lijst met adressen van organisaties die werken rond dit thema. NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Alle Sterren van De
Hemel
M
Kinderen vanaf 6 jaar, jongeren en volwassenen die door de dood een dierbare hebben verloren
2 tot 8 deelnemers Therapeutisch spel • Verliesverwerking
Het bordspel is bedoeld als handreiking binnen therapie. Dat kan de creatieve therapie zijn, maar ook een andere vorm van therapie waar werken met een expressiegebied gehonoreerd wordt. Het spel kan veel emoties oproepen. Advies: speel het spel onder deskundige begeleiding!
- 20 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Body talk
(2009)
M
Begeleiders van jongeren in hun vrije tijd
cd-rom met interactieve oefeningen
• Werken aan zelfwaardering
De jongeren leren stap voor stap meer over eigenwaarde, mediaweerbaarheid, sociale vaardigheden en gevoelens. Bij deze werkmap hoort ook een aparte bundel met begeleidend materiaal voor een workshop zelfvertrouwen en lichaamsbeeld. NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Broodje sPeciAL
(2007)
K
broodDOOS inclusief begeleidersboekje en kaarten
• Diversiteit • Pesten • Anders zijn
Broodje special zit vol ideeën voor als je met een groep jongeren wil werken rond het thema'anders zijn'. Soms zijn het plezante oefeningen dan weer serieuze.
- 21 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Connected
(2013)
M
12 – 18 jaar onbeperkt Educatief pakket met 8 werkvormen
• Verbondenheid • Eenzaamheid
Het educatief pakket ‘Connected’ bestaat uit 8 werkvormen die in de klas kunnen uitgevoerd worden rond de thema’s verbondenheid en eenzaamheid. Voelen jongeren zich echt ‘Connected’? Is iedereen verbonden met iemand of is er ook eenzaamheid? Kun je ‘connected’ zijn met mensen die je alleen in de virtuele wereld kent? NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Door het zure heen
(2004)
K-M
Kinderen vanaf 6 jaar en voor jongeren tussen 12 en 16 jaar
Groepsactiviteiten • Verlies • Rouw
In het eerste deel van deze map worden activiteiten aangeboden rond het thema ‘verlies en rouw’. Het tweede deel biedt activiteiten naar aanleiding van een concreet sterfgeval.
- 22 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
En wat met zelfmoord?
K-M
Klas of groep Infopakket met 20 werkvormen
• Zelfdoding
Dit educatieve pakket bestaat uit twee delen. Het eerste deel is het infopakket, hier wordt er informatie gegeven over zelfmoordneigingen en zelfmoordgedrag. In het tweede deel, het werkpakket, worden 20 manieren aangereikt om in de klas/groep te werken rond zelfmoord.
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Fake
(2013)
M
Onbeperkt Educatief pakket met 8 werkvormen
• Identiteit • Zelfbeeld • Imago • Beeldcultuur
Het educatief pakket ‘FAKE’ bestaat uit een onderzoeksrapport, een magazine en een website. FAKE gaat vooral over de jongeren zelf, hoe zij in het leven staan en hoe zij aankijken tegen de grote buitenwereld waar ze steeds meer deel van uit gaan maken. Wie ben ik echt? Kan ik mezelf zijn of pas ik me aan? Wat verwachten anderen van mij? Wat is oprecht en wat is fake? In dit pakket is er ruimte voor ernstige voorlichting, maar anderzijds ook om te lachen om de absurditeit.
- 23 -
FF down
M
Leerlingen 2de en 3de graad secundair onderwijs
Methodiekenmap met uitgewerkte lessuggesties
• Somberheid • Depressie bij
jongeren
De map bestaat uit een aantal onmiddellijk bruikbare werkvormen die tot doel hebben somberheid en depressie bij jongeren bespreekbaar te maken. Het pakket bevat onder andere een minikrant op maat van jongeren, een folder 'Jongeren en depressie', een didactische map voor leerkrachten 2de en 3de graad secundair onderwijs met concreet uitgewerkte lessuggesties, ruime achtergrondinformatie en een lijst van beschikbaar materiaal over het thema. Ook de brievenroman 'Spiegelschrift' vormt een onderdeel van het pakket. NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Gelukkig zijn
(2001)
K-M
12-18 jarigen 4 tot 14 jongeren Draaiboek met o.a. informatie en 50 werkvormen
• Jongeren en (on)gelukkig zijn
Dit draaiboek reikt achtergrondinformatie en werkvormen aan om het thema ‘jongeren en gelukkig zijn’ bespreekbaar te maken in groep. Het draaiboek is onderverdeeld in verschillende hoofdstukken die met het thema te maken hebben. (Gelukkig zijn thuis, bij vrienden, depressie,…) Per hoofdstuk worden één of meer methodieken aangereikt. De ‘emothermometer’ kan een tweede steun zijn om een keuze te maken uit het aanbod.
- 24 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Halt aan agressie
(2009)
K-M
Begeleiders van jongeren in hun vrije tijd
Boek met concrete tips
• Agressie
Dit boek, geschreven door Hilde Leonard samen met enkele vrijwilligers van Tumult, bevat achtergrondinformatie over het waarom van agressief gedrag. Daarnaast vind je er zeer concrete tips in hoe je als begeleider kan omgaan met agressie of hoe je hiermee met een groep jongeren aan de slag gaat. In deel 1 kan je terecht voor achtergrondinformatie over agressie. In deel 2 leer je hoe je agressie in je groep kan voorkomen. Deel 3 bevat een stappenplan over hoe te reageren wanneer er agressie is in je groep. Met de oefeningen in deel 4 kan je meteen aan de slag. Er is zowel materiaal over het voorkomen van agressie als om beter te leren reageren op agressie-incidenten. NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM
THEMA
Hip hip happy en de
Gelukzak
(2009)
K-M
14 tot 18 jarigen 4 tot 6 spelers is ideaal
Magazine, onderzoeksrapport en spel
• Geluk
Het educatief pakket ‘Hip Hip Happy’ gaat over geluk bij jongeren en bestaat uit een onderzoeksrapport, een vormingsspel ‘De Gelukzak’ en een magazine. Al pratend en discussiërend lossen de spelers situaties op die ze tegenkomen in het echte leven. De spelers worden uitgedaagd om (samen) hilarische doe-opdrachten voor elkaar te krijgen.
- 25 -
NAAM DOELGROEP #SPELERS SOORT
SPELVORM
THEMA
Leefsleutels in het
jeugdwerk
K
Jongeren en jeugdwerkers Werkvormen en informatie
• weerbaarheid
De bundel reikt achtergrondinformatie en werkvormen aan omtrent weerbaarheid van jongeren. Elementen als sociale vaardigheden, persoonlijke ontwikkeling en reflectie over risicogedrag krijgen hierin een belangrijke plaats.
NAAM
DOELGROEP #SPELERS#SPELERS#SPELERS#SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Lessenreeks
weerbaarheid
K
Leerlingen van de eerste graad van het Secundair onderwijs
lessenreeks • Weerbaarheid
De klemtoon ligt op al wat bijdraagt tot het versterken van de sociale competenties, de zorghouding, de weerbaarheid, de draagkracht en probleemoplossend vermogen van kinderen en jongeren. NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Lost & Found
(2012)
K-M
Onbeperkt Educatief pakket met 8 werkvormen
• Verlies • Rouw
Het educatief pakket ‘Lost and Found’ bestaat uit een onderzoeksrapport, een magazine en een website. Hoe gaan jongeren om met verlies en bij wie zoeken ze steun als het niet goed gaat? Hoe uit je verdriet? Hoe herken je emoties? En hoe ga je ermee om? Dit methodisch pakket is preventief van aard.
- 26 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Mikpunt
(2002)
M
12-16 jarigen Didactische themaboekjes, werkbladen, video
• Geweld in en rond de school • Seksueel geweld • Geweld op massamanifestaties • Geweld in het verkeer en op het
openbaar vervoer • Geweld en seksueel geweld • Vandalisme
Mikpunt wil geweldthema’s bespreekbaar maken, jongeren sensibiliseren rond de geweldproblematiek. Per thema (boekje) worden 5 methodieken aangeboden. Naast de vijf themaboekjes is er ook nog een algemeen boekje gemaakt. Dit inleidend boekje gaat over agressief gedrag in het algemeen en bespreekt een aantal preventieve mogelijkheden, maar geeft ook aan hoe je met agressief gedrag kunt omgaan. Bij het pakket hoort ook een video. In deze video worden de verschillende geweldsvormen visueel voorgesteld om de jongeren aan het denken te zetten en hen meteen ook een aanleiding te geven tot discussie. NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Op het bot
K
Leerlingen secundair onderwijs Lesmap • Zelfbeeld • Schoonheidsideaal • Emotionele
groeipijnen bij jongeren
'Jongeren op het bot' richt zich tot leerkrachten in het secundair onderwijs. Zij vinden hier activiteiten en werkmappen rond drie grote invalshoeken: zelfbeeld, schoonheidsideaal en groeipijnen. Stuk voor stuk thema's die mee bepalen of jongeren goed in hun vel zitten. Van 'de evolutie van Barby en Ken' over stellingenspelen tot getrukeerde foto’s, filmpjes en onverwachte portretten van hedendaagse jongeren ... de activiteiten zijn heel divers en geven stof tot nadenken. Bijkomend zijn er nog activiteiten die aansluiten bij de theatervoorstelling en het boek 'Op het bot'. De activiteiten zijn vaak vakoverschrijdend maar kunnen ook in specifieke vakken worden ingezet. kan daarom zowel op thema als op vak.
- 27 -
NAAM
DOELGROEP #SPELERS SOORT
SPELVORM
THEMA
Pesten
K-M
Jeugdwerk die werkt met jongeren tussen de leeftijd van 10 tot 14 jaar
Methodiekenmap • pesten
In dit document vind je eerst een korte schets van wat pesten is, wie er bij betrokken is en waarom er gepest wordt. Vervolgens worden er tips gegeven om het pesten in het jeugdwerk aan te pakken. Dan volgen een aantal werkvormen voor de leiding om het fenomeen ‘pesten’ op de leidingsbijeenkomst bespreekbaar te maken. Ten slotte biedt men een aantal activiteiten rond pesten aan om met de kinderen te spelen. NAAM
DOELGROEP #SPELERS SOORT
SPELVORM
THEMA
Pesten in het jeugdwerk
– de no blame aanpak in
7 stappen (vzw Tumult)
M
Jeugdbewegingen Methodiekenmap • Pesten in het jeugdwerk
Brochure, uitgegeven door vzw Tumult, met activiteiten en methodieken om preventief rond pesten te werken in het jeugdwerk. NAAM
DOELGROEP #SPELERS SOORT
SPELVORM
THEMA
Praat over pesten (vzw
Tumult)
M
3de graad basisonderwijs, 1ste en 2de graad secundair
Lesmap • Pesten
Educatief pakket uitgegeven door vzw Tumult, ter ondersteuning bij het lesgeven rond het thema ‘pesten’.
- 28 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Troost in wanhoop
(2010)
K-M
12-18 jarigen Draaiboek met o.a. informatie en 50 werkvormen
• Afscheid • Rouw
Dit educatief pakket 'Troost in Wanhoop' omvat drie delen. In deel één vind je naast algemene informatie over rouw, specifieke duiding over rouw bij jongeren. Deel twee bevat enkele draaiboeken die een houvast kunnen bieden in crisismomenten. Tenslotte kan je voor suggesties en doe-ideeën terecht in deel drie. Bij de opmaak van het educatieve pakket werd expliciet gekozen voor een integrale benadering. Aandacht besteden aan een rouwende jongere kan evengoed in de jeugdbeweging, de leefgroep, de sportclub,.. als in de klas. Meer info en gratis te downloaden op www.west-vlaanderen.be/educatief. NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Voelsprieten (2003)
K
9-12 jarigen 2 tot 6 spelers Bordspel • Gevoelens
Al spelend vertellen kinderen over hun eigen ervaringen en gevoelens.
- 29 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Voor Altijd
K
13-15 jarigen • Verdriet • Verlies • Rouw
‘Voor altijd’ laat jongeren van 13 tot 15 jaar op een speelse manier van gedachten wisselen over het rouwproces. Zonder daadwerkelijk met een overlijden geconfronteerd te worden, krijgen de jongeren de kans om over verdriet, verlies en rouw na te denken en te praten. We willen de jongeren op die manier voorbereiden op de dag waarop er zich werkelijk een sterfgeval of een pijnlijk verlies voordoet. De kern van ‘Voor altijd’ bestaat uit enkele korte filmpjes, gespeeld door de acteurs van Inspinazie. Elke filmpje snijdt een thema aan over verlies en rouw en wordt op een speelse manier besproken.
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Vriend Ami
(2008)
M
Vanaf 14 jaar 4 tot maximum 8 à 12 deelnemers
Gebaseerd op het concept van ‘waarheid, durven, doen’
• Vriendschap
Het thema ‘vriendschap’ wordt op een informele manier besproken, men wordt zich bewust van eigen denken en handelen rond vriendschappen, en men leert hoe anderen denken over dit thema.
- 30 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Weerbaarheid van
jongeren
(2003)
K-M
Jeugdwerkers, leerkrachten, ouders
Boek met denk- en doedeel
• Weerbaarheid
Een handboek voor het werken met jongerengroepen, waarbij gewerkt wordt in de preventieve sfeer ter voorkoming van grensoverschrijdend gedrag bij jongeren.
- 31 -
GENOTSMIDDELEN EN GEZONDHEID NAAM DOELGROEP #SPELERS SOORT
SPELVORM
THEMA
3D spel
K-M
1ste, 2de en 3de graad secundair onderwijs
• Welbevinden • Ruzie & agressie • Middelengebruik • Gezondheid • Seksualiteit • multimedia
Zes teams wandelen door een fictieve stad. Tijdens deze tocht kunnen ze punten verdienen door te denken, te durven of te doen. De leerlingen kunnen hun mening verwoorden of van gedachten wisselen bij een korte vraag, een kringgesprek of een teamopdracht die te maken heeft met het gekozen thema. Op die manier staan de jongeren stil bij de leuke en de minder leuke kanten van de verschillende thema’s. Tussendoor komen speelse doe-opdrachten aan bod die het geheel luchtig en plezierig maken. De groep die het spel wint, krijgt het voorrecht om uit een aantal geselecteerde kaarten een ‘actie’ voor de hele klas te kiezen. Deze kleine of grote actie – die te maken heeft met het thema van het spel – wordt uitgewerkt in de dagen of weken na het spelen van het spel en heeft tot doel het thema wat verder uit te diepen.
NAAM DOELGROEP #SPELERS SOORT
SPELVORM
THEMA
Crush
K-M
16- tot 18-jarigen tot 25 personen Methodiekenpakket • Drugs
Jongeren kennis en informatie aanreiken die hen in staat stellen om op een verantwoordelijke manier om te gaan met alcohol en cannabis. Ze leren tegelijkertijd zorg te dragen voor zichzelf en anderen. Het materiaal is zo opgebouwd dat eerst basisinformatie rond alcohol en cannabis verworven wordt, waarna met methodieken verdiepend wordt gewerkt rond vaardigheden en attitudes. Er zit ook een cd-rom in met beeldmateriaal.
- 32 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
De bovenkamer
M
Vanaf 12 jaar Professionelen uit de rusthuis- en (thuis)verzorgingssector, studenten, mantelzorgers, vrijwilligers, geïnteresseerden …
Teams van 2 tot 4 spelers
Educatief bordspel • Dementie
In De Bovenkamer kruip je in de huid van een persoon met dementie. Je probeert als eerste de drie voorwerpen terug te vinden die je ergens in het rusthuis verloren bent. Door goede antwoorden te geven op vragen over dementie kan je met je pion over het speelbord bewegen. Je zoektocht gaat zo van kamer naar kamer. Probeer je tegenspelers onderweg zoveel mogelijk te hinderen. Maar pas op! Wie laatst lacht … Het opzet van het spel is informatie overdragen. De Bovenkamer maakt dementie bespreekbaar op een leuke, sociale en leerrijke manier. De spelvragen werden opgesteld in samenspraak met het Expertisecentrum Dementie en specialisten terzake.
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
De kater komt later
K
Methodiekenpakket • Drugs
Dit educatief pakket verschaft jongeren informatie over drugs, bevraagt hun houding over drugs en stimuleert hen tot nadenken over alternatieven.
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM
THEMA
De ronde van Biervliet
K
Jongeren Educatief spelbord met vragen
• Alcoholgebruik • Drugs ( variant)
Het spel dient om een beeld te geven van de rol die alcohol in het leven van jongeren, hun vrije tijd en het jongerenwerk spelen. Tegelijkertijd vertelt het je iets meer over alcoholgebruik in het algemeen. Dit gebeurt spelenderwijs, door middel van vragen en opdrachten, die je uit moet voeren alvorens je weer door mag spelen. Er is ook een variant gericht op andere middelen zoals medicijnen, hasj e.d.
- 33 -
NAAM DOELGROEP #SPELERS SOORT
SPELVORM
THEMA
Druglinkspel
K
Iedereen die met jongeren werkt.
Grote groep: subgroepjes van 4 à 5 personen
Informatief kaartspel • drugs
Het is een werkvorm om het thema drugs bespreekbaar te maken en om informatie door te geven over verschillende producten. NAAM DOELGROEP #SPELERS SOORT
SPELVORM
THEMA
Drugs in de klas…even
slikken??!!
M
1ste, 2de en 3de graad secundair onderwijs
• drugs
‘Drugs in de klas even slikken??!!’ is een reeks van drie lesmappen voor het secundair onderwijs (één map per graad) om het thema drugs in de klas bespreekbaar te maken. Elke map schenkt aandacht aan schoolreglement, productinformatie, attitude/gedrag en begeleiding in en buiten de school. De map voor de eerste graad bekijkt alcohol, tabak en medicatie; de tweede map illegale drugs, smart drugs en gokken en de map voor de derde graad drugs algemeen. De mappen willen jongeren een ruggengraat bieden én hen bewuste keuzes laten maken. Daarom precies schenken de mappen zoveel aandacht aan zgn. legale drugs.
NAAM DOELGROEP #SPELERS SOORT
SPELVORM
THEMA
Jeugd en eetstoornissen
K
Jongeren, leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs
Lesmap • eetstoornissen
De lesmap bevat achtergrondinformatie over Anorexia en Boulimia Nervosa, werkbladen en overheadsheets om in de les te gebruiken. Ook geschikt om schoolwerkje over het thema te maken.
- 34 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM
THEMA
Maat in de shit
K-M
• Jongeren uit het jeugdwerk • Jongeren uit de 2de graad
secundair onderwijs • Jongeren uit de bijzondere
jeugdzorg
Methodiekenmap • Alcohol en cannabis
De map bevat drie delen. Het eerste deel gaat over jeugdwerk. Hierin reikt men spelfiches aan. Je start vanuit het verhaal van Tom en Lisa. Afhankelijk van de beschikbare tijd kan je een combinatie maken van 2 spelen of kan je alle spelen doorlopen op verschillende momenten. Het tweede deel 'Maat in de shit' is een lespakket om met leerlingen tweede graad secundair onderwijs te werken rond cannabis. Het pakket werd geactualiseerd op basis van de nieuwe VOET. Tevens bevat het aanbevelingen op basis van de evaluatiestudie Maat in de shit. De lerarenhandleiding 'Maat in de shit' bevat tal van methodieken rond communicatievaardigheden en beschermende sociale normen, lesvoorbeelden en bijlages rond cannabis, didactisch materiaal en een ondersteuningsaanbod. Het derde deel is gericht naar jongeren uit de bijzondere jeugdzorg.
- 35 -
NAAM DOELGROEP
#SPELERS SOORT
SPELVORM
THEMA
Rock zero
K
14-16 jaar 25 spelers Bordspel • alcohol
Het is een methodiek waarmee jongeren spelenderwijs nadenken over hun eigen alcoholgebruik en dat van hun peers en hun kennis en attitudes kunnen verfijnen. Je bent met je band op het muziekfestival ‘Rock Zero’. De uitdaging: versla de andere bands door als eerste band backstage te geraken, verzamel de meeste punten met de vragen en doe-opdrachten en word zo de hoofdact van het festival! NAAM DOELGROEP #SPELERS SOORT
SPELVORM
THEMA
!bluff!bluf!
K
14-18 jaar • film • kaartspel • pedagogisch
dossier • educatief
gezelschapsspel
• gokverslaving
- 36 -
OP EIGEN BENEN NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Laat je gelden
(2008)
K-M
Jongvolwassen • Zelfstandig leven
• Schulden
Het pakket werd ontwikkeld vanuit praktijkervaring in nauwe samenwerking met CAW's, groep INTRO, OCMW's en IPSOC‐KATHO.
Het doel van het pakket is het vermijden dat kwetsbare jongvolwassenen van bij de start van hun zelfstandig leven een schuldenproblematiek opbouwen. De deelnemers zien de risicofactoren en vinden een manier om ze te vermijden. Aan de hand van dit pakket wil men de kansen van deze groep vergroten om greep te krijgen op de eigen financiële situatie en hen daarin versterken. Dit betekent dat deelnemers de protectieve factoren kennen die bij hen goed werken en ze kunnen ze inzetten wanneer het nodig is.
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Op eigen benen
K-M
Leerlingen uit 2de en 3de graad secundair onderwijs
Methodiekenmap en kwartetspel
• Wonen • Huurwet • Huurmogelijkh
eden
Het spel bevat moeilijke en minder moeilijke vragen. Bij schifting van de vragen door de leerkracht kan dit spel ook bij jongere of oudere leeftijden aan bod komen. Doelstellingen: nadenken over verschillende kennisvragen die te maken hebben met alleen gaan wonen, gevoelens bespreken die gepaard gaan met ‘op eigen benen’ staan, tips om het zelfstandige leven zo aangenaam mogelijk te maken Het spel is een kwartetspel waarbij diegene die het eerst een kwartet bekomen heeft een vraag of opdracht moet uitvoeren. De opdrachten en vragen zijn
- 37 -
allemaal toegespitst op ‘alleen gaan wonen’. Het thema komt in zijn ruime context aan bod. Zo kunnen er zowel vragen gesteld worden over emoties die gepaard gaan met alleen gaan wonen als kennisvragen over huur en opsommen van tips om te sparen. Het spel bevat een gamma aan vragen over de ruime context van ‘op eigen benen staan’. In elk spel komen willekeurige vragen aan bod, de inhoud van elke spel kan dus volledig verschillend zijn.
- 38 -
GROEPSBEVORDERENDE SPELEN
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
ComSOVA?
M
Jongeren uit deeltijds onderwijs
methodiekenmap • Communicatieve en sociale vaardigheden voor deeltijds onderwijs
De werkvormen in de map ‘Comsova?’ zijn een bundeling van werkvormen om aan communicatieve en sociale vaardigheden te werken. Deze werkvormen hebben betrekking op kennismaking, afspraken, regels en inspraak, communicatie, creatieve activiteiten, samenwerkingsopdrachten, zelf- en groepsinzicht,…
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
De magische verbinding
K
Alleen of met een groep van 2 tot 8 spelers
Kaartspel • Inzicht in jezelf en anderen
- 39 -
NAAM DOELGROEP #SPELERS SOORT
SPELVORM
THEMA
Energize!
K
Jongeren werkvormen • groepsdynamica
Een handige verzameling van 101 verschillende methodieken om te werken met een groep.
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Groepsbevorderende
spelen voor +12
M
+ 12 jarigen • Groepsbevorderend
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Jongerenkaarten
K
jongeren Kaartspel • krachten
Positieve gedachten die je helpen om in je kracht te gaan staan.
- 40 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Kimba
M
Communicatiespel met 3 vragenreeksen
• Wensen en dromen • Relaties • Seksualiteit en
gezondheid
Wanneer raakt je geduld op? Het luisteren en praten verloopt volgens vaste communicatieregels. 'Kimba' leert de speler zichzelf en zijn omgeving te ontdekken en te waarderen. NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Klas [X], de kracht
van je klas.
M
Leerlingen van 2de en 3de graad secundair onderwijs
• Groepsvormend klasspel
Waar is je klas sterk in? Bedenk drie manieren om rokende leerlingen te ontmoedigen. Je vindt een portefeuille op de speelplaats, wat doe je ermee? Noem drie maatregelen waarmee je de betrokkenheid van de leerlingen bij het schoolleven verbetert. Welke zijn de belangrijkste eigenschappen van de ideale leerkracht? Het spel is geschikt voor elke klasgroep die elkaar beter wil leren kennen en wil nadenken over de eigen rol in school en samenleving. De begeleidende leerkracht kan de opdrachten aanpassen en selecteren naargelang van de groep waarmee hij speelt.
- 41 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Kwaliteitenspel
K-M
Kaartspel • Kwaliteiten • Sterktes-zwaktes
Het Kwaliteitenspel bestaat uit twee sets van 70 kaarten met daarop karaktereigenschappen van mensen. Op de ene helft staan woorden die kwaliteiten van mensen aanduiden, bijvoorbeeld: flexibel, betrouwbaar, initiatiefrijk. Op de andere helft staan woorden die vervormingen (of valkuilen) aanduiden, bijvoorbeeld: arrogant, slordig en pietluttig. Toepassingsmogelijkheden
• Eigen sterkte-zwakte analyse • Feedback geven en ontvangen • Kennismaking • Samenwerken • Functioneringsgesprekken en coaching
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Mimürfel
K-M
dobbelstenen • gevoelens
Een ‘mimürfel’ is een dobbelsteen met aan iedere zijde een mimiek: de optimist, de vrolijke, de besluitloze, de verbaasde, de pessimist en de woedende. Bij het spel zit een handleiding waarop verschillende speelse technieken met de dobbelstenen uitgelegd worden. Je kan ook zelf enkele technieken over gevoelens als vreugde, woede en verbazing uitwerken.
- 42 -
NAAM DOELGROEP #SPELERS SOORT
SPELVORM
THEMA
Nieuwe spelen om
problemen op te
lossen
Kinderen van 9-15 jaar groepsspelen • individuele en onderlinge problemen oplossen
. De spelen zijn thematisch naar de aard van het probleem ingedeeld in 4 categorieën: - IK-spelen: leren luisteren naar zichzelf en uiting geven aan de eigen gevoelens - JIJ-spelen: gevoelens over de partner bewust worden en leren uiten - WIJ-spelen: de eigen positie in de groep erkennen en veranderen - SPELMETHODEN: dmv. Rollenspelen en simulatiespelen leren experimenteren met verschillende rollen in maatschappelijke situaties. Binnen elke categorie zijn verschillende spelvormen uitgewerkt zoals hulpverleningsspelen, samenwerkingsspelen, partnerspelen, integratiespelen, spelen om met agressie om te gaan, observatiespelen en rollenspelen. NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
No perfect body
M
Vanaf 12 jaar Maximum 7 Ganzenbordprincipe • Mening van anderen
• Positieve aandacht geven/krijgen
• Waardering • Zelfbeeld
- 43 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
PETS!
K
Kaartspel • Sociale vaardigheden
• Communicatieve vaardigheden
Verbind jongeren met elkaar door opdrachten rond groepsbevordering, talenten en weerbaarheid. Bouw samen aan een stevige groep waarin iedereen een plaats heeft. Zo krijgen pesten en uitsluiting minder kans en ruimte! Spel met opdrachtenkaartjes (Denk!, Stelling! en Actie!) NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Rafarafa
M
Simulatiespel • vooroordelen • racisme • integratie
Dit simulatiespel spoort 2 vreemde culturen aan tot ontdekken van elkaars gewoonten, gebruiken en afspraken. Die moeten ze eerst binnen hun eigen cultuur inoefenen. Na een tijdje gaan beide culturen bij elkaar op bezoek. De spelers proberen uit te vinden wat bepaalde gedragscodes in de andere cultuur betekenen. NAAM DOELGROEP #SPELERS SOORT
SPELVORM
THEMA
SQN managing tools 2-8 kaartspel • communicatie en samenwerking
- 44 -
Kaartenset om eigenschappen en vaardigheden te ontwikkelen ter bevordering van communicatie en samenwerking. De spelers leren op een luchtige manier over zichzelf na te denken en te luisteren naar wat anderen te zeggen hebben.
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Vaardighedenspel
M
Kaartspel • Sociale vaardigheden
• Communicatieve vaardigheden
Het spel bestaat uit 140 kaarten met daarop sociale en communicatieve vaardigheden, bv.: helder formuleren, samenvatten, beslissingen nemen, opbouwende kritiek geven en duidelijk uitleggen. De vaardigheden zijn verdeeld in 16 groepen of competentiegebieden, bv.: communicatie, samenwerken, leidinggeven, besluitvorming en klantgerichtheid.
NAAM DOELGROEP #SPELERS SOORT
SPELVORM
THEMA
Werkvormen voor
het puberbrein-
Energize IV
Jongeren werkvormen • groepsdynamica
- 45 -
MEDIA
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
E-cards
(2010)
11-14 jaar Min. 4 (date me, dress me) Min. 6 (www-spel, cyberprofiler)
Spelpakket • Nieuwe media • relaties, seksualiteit
Met het spelpakket proberen we jongeren doen inzien dat nieuwe media de drempel voor communicatie-uitingen verlaagd hebben en dat dit kansen en moeilijkheden op relationeel en seksueel gebied met zich meebrengt. Het spelpakket heeft ook tot doel jongeren bewust te maken van de publiekelijkheid van internet opdat ze bewust zouden omgaan met het vrijgeven van persoonlijke info. Tot slot beoogd het pakket dat jongeren kritisch omgaan met informatie en beelden die ze via het internet bekomen en met mensen die ze via internet leren kennen. Het spelpakket bevat 4 spelletjes: ‘www-spel’ (online overschrijdend gedrag), ‘cyberprofiler’(online privacy), ‘dress-me!’ (online imago) en ‘date-me!’ (flirten en daten via internet). Bij de vier spelletjes moeten jongeren in teams opdrachten vervullen waardoor ze spelenderwijs meer leren over online relationeel en seksueel gedrag. De opdrachten zijn bij elke spelvariant dezelfde maar het doel is anders. NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
I-respect Laatste graad lager onderwijs en 10-14 jarigen binnen buitengewoon onderwijs type 1 en type 8
Videotool en handboek
• Gebruik van internet en sociale media
Videotool en handboek met pedagogische fiches, bestaande uit 10 lessen, die telkens gebaseerd zijn op een video met een situatieschets en enkele mogelijke oplossingen. Ook hier te downloaden: http://www.childfocus.be/nl/media-center/
- 46 -
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Kids in
cyberland
10 tot 12 jarigen Informatief lespakket
• Veilig internetgebruik
Informatief lespakket voor 10 tot 12 jarigen over veilig internetgebruik Ook hier te downloaden: http://www.childfocus.be/nl/media-center/
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Stop
cyberpesten
1ste en 2de graad secundair onderwijs
Informatief lespakket
• Info over cyberpesten • Handvaten over hoe u hier als
school op beleids- en op klasniveau kan mee omgaan
Ook hier te downloaden: http://www.childfocus.be/nl/media-center/
NAAM DOELGROEP # SPELERS SOORT
SPELVORM THEMA
Think
before you
post
11-14 jaar Min. 4 (date me, dress me) Min. 6 (www-spel, cyberprofiler)
Lespakket met 10 methodieken
• Privacy • Persoonlijke gegevens
Ook hier te downloaden: http://www.childfocus.be/nl/media-center/
- 47 -
ANDERE NAAM DOELGROEP #SPELERS SOORT
SPELVORM
THEMA
Educatief pakket ter preventie van (gewelddadige) radicalisering en polarisering
M
Lln uit secundair onderwijs Verschillende soorten methodieken en spelvormen
• Gender & identiteit
• Mediawijsheid • Islam • Beeldvorming • conflicthantering
Dit educatieve pakket biedt handleidingen en instrumenten aan om de weerbaarheid van kinderen en jongeren te verhogen. Zo werden verschillende thema’s geselecteerd: gender en identiteit, mediawijsheid, islam, beeldvorming en conflicthantering. Het pakket bestaat uit volgende instrumenten: � SOS Conflict: concrete werkvormen voor geweldloos opvoeden en begeleiden � Spiegeltje, spiegeltje aan de wand… : methodieken voor jongeren rond beeldvorming en identiteit � Bewust Omgaan met Media: handleiding + werkvormen (USB) � Islam – What’s the difference: handleiding en werkvormen + dvd � Jongeren, Islam, Gender – methodiekendoos � Levensbeschouwelijke diversiteit in het onderwijs: sleutelconcepten en handvaten voor schoolbeleid � Toolbox no hate: educatief spel � Flyer dienst Veiligheid en Samenleven � Flyer Onderwijsnetwerk Islamexperten � Flyer (x30) Opvoedingslijn � USB-stick met enkele nuttige documenten
Recommended