View
5
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Undersøkelse om Skolefrukt
Rapport
Gjennomført for høsten 2008 med Questback
Om undersøkelsen
• Formålet med undersøkelsen er å få innsikt og evaluere skolefrukt for høsten 2008. Vi kan nå
sammenlikne resultater med tidligere semestre for å følge utviklingen.
• Populasjonen er alle grunnskoler i Norge som er påmeldt administrasjonssystemet
skolefruktsys.no. Da undersøkelsen ble gjennomført var populasjonen ca. 70 % av alle 1-10 og
8-10 skoler (gratisordningen) og ca. 50 % av de rene barneskolene (1-7 skoler).
• Målgruppen var skolefruktansvarlige ved skolene. Skolefruktansvarlige er de som har
hovedansvaret for praktiske forhold knyttet til frukt/grønt på skolen. Det kan være rektor
(spesielt på mindre skoler på under 100 elever), vanlig lærer, vaktmester eller kontorpersonell.
• Metode: Undersøkelsen ble gjennomført av Opplysningskontoret for frukt og grønt ved bruk av • Metode: Undersøkelsen ble gjennomført av Opplysningskontoret for frukt og grønt ved bruk av
Questback, noe som også innebærer spørsmål/svar på Internet.
• Utvalg:
– Alle registrerte skolefruktansvarlige ved påmeldte skoler fikk e-post med tilsendt
skjema, totalt 1950 skolefruktansvarlige. Det var totalt 1106 som svarte, dvs. en
svarprosent på 57 %. Dette er omtrent samme svarprosent som tidligere undersøkelser.
– Noen respondenter har valgt ikke å svare på noen spørsmål. Her vil utvalget da være de
som har svart på spørsmålet.
• Gjennomføring: Undersøkelsen ble gjennomført i perioden 25.11. til 9.12. 2008.
Respondentene ble bedt om å svare ut fra sine erfaringer for høsten 2008.
• Hovedansvarlig for gjennomføring og analyse: Tore Angelsen
Oppsummering/konklusjoner (i)
• Det er 85 % av skoler med gratis frukt og 76 % av skoler med foreldrebetaling som enten er svært eller
ganske fornøyd med skolefruktordningen høsten 2008.
• På skoler med gratis fruktordning har andelen fornøyde vært stabil høy siden gratisordningen ble innført
høsten 2007 . Undersøkelsen høsten 2008 viser at rene barneskoler med gratis frukt* (1-7 skoler) har en
høyere andel svært fornøyde enn skoler med ungdomstrinn og gratisordning, noe som kan indikere at en
gratis fruktordning passer enda bedre for rene barnskoler (1-7) enn for skoler med ungdomskoleelever.
Men det kan også gjenspeile at disse barneskolene er spesielt fornøyd da de er klar over at de er
privilegert i forhold til andre barneskoler.
• Kvaliteten på frukten er fortsatt viktigste årsak til fornøydhet, og kvaliteten oppfattes stort sett enten som • Kvaliteten på frukten er fortsatt viktigste årsak til fornøydhet, og kvaliteten oppfattes stort sett enten som
svært eller ganske bra når den ankommer skoler. Andre faktorer som påvirker fornøydhet er leveringene av
frukt fra leverandøren, variasjon i type frukter som blir levert og administrasjonssystemet Skolefruktsys.no.
• 64 % av lærere på skoler med gratis frukt opplever at fruktordningen bidrar til at elevene blir mer
konsentrerte i undervisningen. På skoler hvor foresatte betaler for frukten svarer til sammenlikning 39 %
av lærerne ** at fruktordningen bidrar positivt til elevenes konsentrasjon i timene. Dette viser at gratis
frukt bidrar positivt på elevenes konsentrasjon i timene, og dermed også læringsutbytte. Forskjellen kan
forklares ved at gratis frukt gjelder alle elever, og effekten på konsentrasjon i timene blir dermed mer
synlige for lærerne. Når foresatte må betale for frukten er det oftest under 50 % av elevene som får
frukt, mens omtrent hele klassen får frukt når den er gratis.
*= På prosjekt eller der kommunen betaler for gratis frukt** Der hvor skolefruktansvarlig ikke selv er lærer, har vi bedt skolefruktansvarlig spørre en tilfeldig lærer på skolen
Oppsummering/konklusjoner (ii)
• De fleste skolene er inne på skolefrutksys.no og klargjør uten hjelp. Det er også noen som svarer at de er
inne på systemet, men må ha noe hjelp, mens svært få (6 %) er ikke på systemet men får hjelp til
klargjøring. Av de som får hjelp er det flest (2 av 3) som ringer kundesenteret til Skolefrukt, og av disse er
hele 60 % svært fornøyd og 32 % ganske fornøyd med hjelpen. De fleste skoler med gratis frukt (85 %)
kjenner til at de kan endre antall bestilte frukt i skolefrutksys.no i løpet av semesteret, og omtrent
halvparten (55 %) av disse har gjort slike endinger.
• VÅRE INNSPILL: Vi får nok en gang bekreftet at de grunnleggende faktorene som påvirker fornøydhet er
kvalitet på frukten, oppfølging og variasjon i type frukter som blir levert. Fortsatt fokus på dette blir viktig kvalitet på frukten, oppfølging og variasjon i type frukter som blir levert. Fortsatt fokus på dette blir viktig
for at vi skal kunne øke andel svært fornøyde enda mer.
• Grad av fornøydhet med
skolefruktordningen
85 % av skolefruktansvarlige på skoler med gratis frukt/grønt er enten svært eller
ganske fornøyd med Skolefrukt høsten 2008. Det er samme andel som våren 2008.
Den høyeste andelen fornøyde ble målt høsten 2007 da gratisordningen var helt
ny, noe som antakelig bidro til ekstra stor begeistring.
40 45 14 10Høsten 2008, (650 skoler, gratis)
Spørsmål skolefruktansvarlige: Tenk på dine erfaringer med skolefruktordningen så langt for høsten 2008. Hvor fornøyd er du totalt sett?
45
39
46
47
7
12
1
1
0
1
0 20 40 60 80 100
Høsten 2007 (776 skoler gratis)
Våren 2008, (649 skoler, gratis)
Svært fornøyd Ganske fornøyd Passe fornøyd Ganske misfornøyd Svært misfornøyd
Utvalg: 650 skoler med gratis frukt/grønt ordning for høsten 2008.I parentes er utvalget som har svart på spørsmålet.Undersøkelse gjennomført ved bruk av Questback.
%
Barneskoler med gratis frukt har en høyere andel svært fornøyd enn skoler med
ungdomstrinn som har gratis frukt .*
44
44
38
35
42
47
48
49
16
8
12
15
1
1
1
0
1
0
Høsten 2008 ( 78 skoler, 1-7 kom)
Høsten 2007 (621 sk, 1-10 og 8-10)
Våren 2008 (503 sk, 1-10 og 8-10)
Høsten 2008, (523 skoler, gratis 1-10 og 8-10)
Spørsmål skolefruktansvarlige: Tenk på dine erfaringer med skolefruktordningen så langt for høsten 2008. Hvor fornøyd er du totalt sett?
63
49
76
44
42
44
38
47
19
48
44
42
2
3
5
13
16
2
3
3
1
0
0
0
0 20 40 60 80 100
Høsten 2007 (48 skoler, 1-7 Prosjekt)
Våren 2008 (45 skoler, 1-7 Prosjekt)
Høsten 2008 (37 skoler, 1-7 prosjekt)
Høsten 2007 (112 skoler, 1-7 kom)
Våren 2008 (101 skoler, 1-7 kom)
Høsten 2008 ( 78 skoler, 1-7 kom)
Svært fornøyd Ganske fornøyd Passe fornøyd Ganske misfornøyd Svært misfornøyd
* Barneskoler sett sammen, både prosjekt og der kommunene betaler. Signifikant forskjell 99 %-nivå.Det er også indikasjon på at 1-10 skoler har en noe høyere andel svært fornøyd enn 8-10 skoler høsten 2008: 38% mot 32 %. (ikke signifikant forskjell)
%
Utvalg: Andel som har svart står i parentes etter semesteret.Undersøkelse gjennomført ved bruk av Questback.
76 % av skolefruktansvarlige på rene barneskoler (1-7 skoler) med
abonnementsordning er enten svært eller ganske fornøyd med Skolefrukt høsten
2008. De er fortsatt like fornøyd med skolefruktordningen som tidligere.
18
21
56
55
23
21
3
2
0
1
Høsten 2007 (477, 1-7
Våren 2008 (473, 1-7 skoler abon)
Høsten 2008 (443, 1-7 skoler abon)
Spørsmål skolefruktansvarlige: Tenk på dine erfaringer med skolefruktordningen så langt for høsten 2008. Hvor fornøyd er du totalt sett?
22
23
48
54
17
21
10
2
3
0
0 20 40 60 80 100
Skoleårt 2006-2007
Høsten 2007 (477, 1-7 skoler abon)
Svært fornøyd Ganske fornøyd Passe fornøyd Ganske misfornøyd Svært misfornøyd
Det er ikke signifikant forskjell på andel svært fornøyd på skoler med abonnement våren 2008 sammenliknet med høsten 2007.
%
Utvalg: I parentes er utvalget som har svart på spørsmålet.Undersøkelse gjennomført ved bruk av Questback.Resultatet for 2006/2007 er alle skoletyper i grunnskolen med abonnementsordning.
• Oppfattelse av frukten og
leverandørene
Flere enn 9 av 10 skoler oppfatter kvaliteten på frukten som enten svært god eller ganske god når
den ankommer skolen høsten 2008. Det er like mange som høsten 2007, og en klar økning fra
våren 2008 (signifikant økning). Vi merker oss en nedgang i andelen ”svært bra” fra høsten 2007
til høsten 2008.
32 60 7 10Høsten 2008 (1094)
Spørsmål skolefruktansvarlige: Tenk fortsatt på dine erfaringer med skolefruktordningen så langt for høsten 2008. Hvordan oppfatter du følgende
egenskaper ved ordningen? Svar på en skala der 1 er svært dårlig og 5 er svært bra ?
Kvaliteten på frukten når den har ankommet skolen
31
43
32
48
51
50
17
5
17
3
1
1
1
0
0
0 20 40 60 80 100
Skoleårt 2006-2007
Høsten 2007 (1256)
Våren 2008 (1132)
Svært bra (5) Ganske bra (4) Hverken eller (3) Ganske dårlig (2) Svært dårlig (1)
%
Utvalg: Andel som har svart står i parentes etter semesteret.Undersøkelse gjennomført ved bruk av Questback.
23 63 12 20Høsten 2008, (1086)
Spørsmål skolefruktansvarlige: Tenk fortsatt på dine erfaringer med skolefruktordningen så langt for høsten 2008. Hvordan oppfatter du følgende
egenskaper ved ordningen? Svar på en skala der 1 er svært dårlig og 5 er svært bra ?
Kvaliteten på frukten når den er blitt delt ut til elevene
Oppfattelse av kvalitet faller noe når den deles ut sammenliknet med når den ankommer skolene
(fra 92 % til 86 % svært/ganske bra). Fortsatt oppfattes kvaliteten mye bedre enn skoleåret
2006/2007 da det kun var abonnementsfrukt.
21
34
47
54
26
10
5
2
1
0
0 20 40 60 80 100
Skoleårt 2006-2007
Høsten 2007, (1256)
Svært bra (5) Ganske bra (4) Hverken eller (3) Ganske dårlig (2) Svært dårlig (1)
%
Utvalg: Andel som har svart står i parentes etter semesteret.Undersøkelse gjennomført ved bruk av Questback.
Spørsmålet ble ikke stilt våren 2008
Det er også en forbedring på variasjon fra våren 2008 til høsten 2008 (økning i andel ganske eller
svært bra variasjon).
21
18
41
55
30
20
7
6
1
1Høsten 2008 (1083)
Spørsmål skolefruktansvarlige: Tenk fortsatt på dine erfaringer med skolefruktordningen så langt for høsten 2008. Hvordan oppfatter du følgende
egenskaper ved ordningen? Svar på en skala der 1 er svært dårlig og 5 er svært bra ?
Variasjon i type frukter som blir levert
19
26
21
55
52
41
20
17
30
5
5
7
1
1
0 20 40 60 80 100
Høsten 2007 (479 skoler, abonnement)
Høsten 2007 (1257)
Våren 2008 (1115)
Svært bra (5) Ganske bra (4) Hverken eller (3) Ganske dårlig (2) Svært dårlig (1)
%
Utvalg: Andel som har svart står i parentes etter semesteret.Undersøkelse gjennomført ved bruk av Questback.
Leveringene av frukt fra leverandøren er også stabilt meget god.
48
53
37
39
11
5
3
3
1
0Høsten 2009 (1092)
Spørsmål skolefruktansvarlige: Tenk fortsatt på dine erfaringer med skolefruktordningen så langt for høsten 2008. Hvordan oppfatter du følgende
egenskaper ved ordningen? Svar på en skala der 1 er svært dårlig og 5 er svært bra ?
Leveringene av frukt fra leverandøren (pålitelighet, riktig mengde etc)
47
52
48
35
39
37
11
6
11
6
2
3
1
1
1
0 20 40 60 80 100
Skoleårt 2006-2007
Høsten 2007 (1256)
Våren 2008 (1116)
Svært bra (5) Ganske bra (4) Hverken eller (3) Ganske dårlig (2) Svært dårlig (1)
%
Det er signifikant forskjell (95%-nivå) på andel svært eller ganske bra fra høsten 2007 til våren 2008 både for gratis og abonnementsskoler
Utvalg: Andel som har svart står i parentes etter semesteret.Undersøkelse gjennomført ved bruk av Questback.
• Tidspunkt for å spise frukt på skolen
Det er to tidspunkter som skiller seg ut ved at de blir foretrukket i stor grad. Det er
enten et friminutt eller klassetime før storefri eller selve storefriminuttet.
40
15
24
4
Høsten 2008 (1103)
Spørsmål skolefruktansvarlige: Uavhengig av hvordan det er på din skole. Hvilket tidspunkt på dagen synes du det er mest gunstig at
elevene får utdelt frukt/grønt? Kun ett svar
44 % av 1-7 skolene og 36% av
skoler med ungdomstrinn
7
4
6
40
0 20 40 60 80 100
Høsten 2008 (1103)
Før første time I et friminutt før spisefri/storefri
I en klassetime før spisefri/storefri I spisefriminuttet/storefri
I et friminutt etter spisefri/storefri I en klassetime etter spisefri/storefri
Annet/vet ikke
Utvalg: 1103 skolefruktansvarlige for høsten 2008.I parentes er utvalget som har svart på spørsmålet.Undersøkelse gjennomført ved bruk av Questback.
%
skoler med ungdomstrinn
foretrekker storefri
Merk: Av kommentarer på åpne spørsmål (etter dette) ser vi at mange av svarene er påvirket av tidspunktet det faktisk spises frukt på skolen. Noen svarer også på utdelt til klassene, som kan være før de spiser frukten.
Hvorfor en synes storefri er best?
Alle spiser
samtidigSlags
”dessert”
etter niste
Både melk
og frukt
deles ut
Har god tid
Alle får noe
til storefri
Hvorfor synes du dette tidspunktet (storefri) er best?
Administreres gjennom skolekantine
Alle er samlet i lunsjen. Frukten blir delt opp og lagt på fat, og alle kan forsyne seg av forskjellige frukter.
Av praktiske grunner. Da deles det ut melk og frukt.
Da er det matro
Da er hele klassen samlet i klasserommet og læreren til stede. Det sparer oss for søpel rundt i skolegården
Da er vi kommet ca midt på dagen og de kan avslutte brødmåltidet med en frukt
Da får de en slags "dessert" etter nista.
Da har vi folk i kantina som kan ta utdelingen
Da har vi spisepause, og det blir likevel ryddet etter spisingen.- Noe frukt forsøpler ( spesielt frukt m. skall)
Da passer det inn som en avslutning på måltidet + dessverre har ikke alle elever med seg mat. Nå får de noe.
Da sitter de i ro, de andre friminuttene er de ute. Tror de spiser opp mer av frukten da.
Da sitter elevene i ro og spiser nistematen sammen med melk og frukt
Da skal de spise nista likevel - og om de ikke har niste, så kan de spise frukta si.
De fleste elevene ser ut til å like å avslutte måltidet med en frukt
De har korte pauser ellers på dagen, og da vil de rett ut for å leke. I matfri har de tid til frukten etter de har spist.
De spiser frukten etter matpakken og det passer bra i forhold til avfall.
Det er godt med en frukt etter mat, og de får energi til resten av skoledagen.
Har god tidtil storefri
Noen kommentarer:
Hvorfor en synes en klassetime/friminuttet før storefri er best?
Ikke alle spiser
frokost
Økt blodsukker
gir økt
konsentrasjon
Valgfritt når spise
frukten – før eller
til lunsj
Påfyll mellom
frokost og lunsj
Hvorfor synes du dette tidspunktet (i en klassetime/friminutt før storefri) er best?
Noen kommentarer:
Utdeling før –
spiser frukten til
lunsj
til lunsj
Noen kommentarer:
"Påfyll" mellom frukost og lunsj
Alle spiser mat og drikker melk fra 10.30 - 10.45 naaturlig at frukt blir delt ut samtidig som melk.
avhengig av trinn, men det er da de fleste trenger å fylle "Lagrene"
Barn bør spise ofte for å holde blodsukkeret og dermed konsentrasjonen oppe.
begynner å bli sultne, trenger noe påfyll, noen har heller ikke spist frokost
Bra for dem fom har hoppet over frokosten.
Da det er den tiden de begynner å bli sultne. Da er det godt å få noe som kvikker oppl
Da får elevene frukten rett før lunsj, og de kan spise frukten til lunsj.
Da får elevene noe å spise mellom frokost og lunch
Da har de frukt til nisten, ellers så spiser de det opp før.
Da har dem tilgang til frukten - noen vil velge å spise den før lunsj, noen etter og noen til lunsj. Da har dem valget selv.
Da henter elevene frukten samtidig som de henter melk til spisefri.
Da henter ordenselevene både melk og frukt.
Da kan de ta fruktkorgene med til sitt klasserom slk at frukten står klar når de skal spise.
De minste, 1. - 4. trinn spiser ved første friminutt. 5. - 7. trinn spiser før storefri, i matpausen.
De spiser frukten i klasserommet og kaster eventuelle rester i søpla før de går ut.
Det begynner å bli lenge siden frokost, og elevene trenger litt påfyll for å beholde konsentrasjonen
Det blir for mykje med mat og frukt på ein gong
Det er best for dei som ikkje et frukost
Det er godt med litt i magen etter 1.time
Det er greit at elevene spiser frukten før skolematen. Da får vi også samlet inn skall og skrotter.
Det er greit med et lite måltid før matfri. De som ikke vil ha det da kan bare spare det til senere.
Det er ikke alle som spiser frokost,vi er sikre på at alle spiser når det skjer i timen. Fintå gjøre det ca. kl 9.30
Elevene er sultne rundt kl. 10.00.
For de elevene som ikke har spist frokost gir det bedre energi/konsentrasjon frem til spisefri.
For å holde konsentrasjon frem mot matpausen
Henter også
melk da
Det er også tidspunktene, et friminutt eller klassetime før storefri eller selve
storefriminuttet, som er de vanligste tidspunktene for å spise frukt/grønt på skolen.
60
17
23
3
Høsten 2008 (1103)
Spørsmål skolefruktansvarlige: Og når på dagen spiser elevene frukt/grønt på skolen? Flere svar mulig.
På rene barneskoler (1-7
skoler) er
spisefriminuttet/storefri klart
mest utbredt (68 %), mens
på rene ungdomskoler (8-10
7
8
10
60
0 20 40 60 80 100
Høsten 2008 (1103)
Før første time I et friminutt før spisefri/storefri
I en klassetime før spisefri/storefri I spisefriminuttet/storefri
I et friminutt etter spisefri/storefri I en klassetime etter spisefri/storefri
Annet/vet ikke
%
på rene ungdomskoler (8-10
skoler) er det mer utbredt å
spise før storefri (52 % før
og 43 % i storefri) .
Ofte ulikt tidspunkt på skolen
Utvalg: 1103 skolefruktansvarlige for høsten 2008.I parentes er utvalget som har svart på spørsmålet.Undersøkelse gjennomført ved bruk av Questback.
• Konsentrasjon og det sosiale miljøet i
klassen
Erfaringer viser at gratis frukt bidrar positivt på elevenes konsentrasjon i timene, og
dermed også læringsutbytte.
5 34 60 10Skoler hvor foresatte
betaler (339)
Spørsmål skolefruktansvarlige som er lærere (122 respondenter): Hvordan opplever du som lærer undervisningen. Synes du fruktordningen bidrar
til at elevene blir mer eller mindre konsentrerte i timene? Sett ett kryss.
Spørsmål skolefruktansvarlige som ikke er lærere (766 respondenter) : Da du ikke er lærer selv, er det fint om du kunne spørre en tilfeldig lærer
på din skole om hvordan han/hun opplever undervisningen: Synes han/hun fruktordningen bidrar til at elevene blir mer eller mindre konsentrerte
i timene?
OBS: 192 skolefruktansvarlige svarte at de ikke fikk spurt en lærer dette spørsmålet på tidspunktet for undersøkelsen. Prosentene er basert på de
som har svart ett av alternativene.
10 54 35 10
0 20 40 60 80 100
Skoler med gratis frukt (545)
Elevene blir mye mer konsentrerte Elevene blir noe mer konsentrerte
Verken eller Elevene blir noe mindre konsentrerte
Elevene blir mye mindre konsentrerte
%
64 % av lærere på skoler med gratis frukt opplever at fruktordningen bidrar til at elevene blir mer konsentrerte i undervisningen. På
skoler hvor foresatte betaler for frukten svarer til sammenlikning 39 % av lærerne * at fruktordningen bidrar positivt til elevenes
konsentrasjon i timene. Dette viser at gratis frukt bidrar positivt på elevenes konsentrasjon i timene, og dermed også læringsutbytte.
Forskjellen kan forklares ved at gratis frukt gjelder alle elever, og effekten på konsentrasjon i timene blir dermed mer synlige for
lærerne. Når foresatte må betale for frukten er det på de fleste skolene fra 30 % til 50 % av elevene som får frukt, mens omtrent hele
klassen får frukt når den er gratis.
* Der hvor skolefruktansvarlig ikke selv er lærer, har vi bedt skolefruktansvarlig spørre en tilfeldig lærer på skolen
Erfaringer viser at gratis frukt også bidrar positivt på det sosiale miljøet i klassene.
2 20 76 20Skoler hvor foresatte
betaler (341)
Spørsmål skolefruktansvarlige som er lærere (122 respondenter): Hvordan opplever du som lærer det sosiale miljøet i klassen. Synes du
fruktordningen bidrar til at det blir bedre eller dårligere sosialt miljø i klassen? Sett ett kryss.
Spørsmål skolefruktansvarlige som ikke er lærere (777 respondenter): Og hvordan opplever læreren det sosiale miljøet i klassen. Synes han/hun
fruktordningen bidrar til at det blir bedre eller dårligere sosialt miljø i klassen? Sett ett kryss
OBS: 182 skolefruktansvarlige svarte at de ikke fikk spurt en lærer dette spørsmålet på tidspunktet for undersøkelsen. Prosentene er basert på de
som har svart ett av alternativene.
7 42 50 10
0 20 40 60 80 100
Skoler med gratis frukt (554)
Det blir mye bedre miljø i klassen Det blir noe bedre miljø i klassen
Verken eller Det blir noe dårligere miljø i klassen
Det blir mye dårligere miljø i klassen
%
Utvalg: Andel som har svart står i parentes etter semesteret.Undersøkelse gjennomført ved bruk av Questback.
• Om skolefrukt.sys.no og
kundesenteret
Administrasjonssystemet blir fortsatt oppfattet positivt av
skolene.
46 41 10 21Høsten 2008, (1035)
Spørsmål skolefruktansvarlige: Tenk fortsatt på dine erfaringer med skolefruktordningen så langt for høsten 2008. Hvordan oppfatter du følgende
egenskaper ved ordningen? Svar på en skala der 1 er svært dårlig og 5 er svært bra ?
Administrasjonssystemet (skolefrukt.no) knyttet til bestillinger og leveranser*
42
48
36
38
16
10
5
3
1
1
0 20 40 60 80 100
Skoleårt 2006-2007
Høsten 2007, (1168)
Svært bra (5) Ganske bra (4) Hverken eller (3) Ganske dårlig (2) Svært dårlig (1)
•= Spørsmålsteksten for skoleåret 2006/2007 var:Administrasjonssystemet (skolefrukt.no) knyttet til abonnementsordningen.
%
Utvalg: Andel som har svart står i parentes etter semesteret.Undersøkelse gjennomført ved bruk av Questback.
Mer enn halvpartene av skolene bruker nå skolefruktsys.no og klargjør semesteret
uten hjelp.
24
56
Spørsmål skolefruktansvarlige: Før hvert semester må en klargjøre klassestruktur, kalender og bestilling på skolefruktsys.no. Hvilke av
alternativene nedenfor passer for deg? Kryss av for alternativet som passer best.
På skoler med
abonnementsordning er det
68 % som er inne på
skolefruktsys.no og klargjør
uten hjelp, mot 48 % på
5
10
6
24
0 20 40 60 80 100
Høsten 2008 (1106)
Jeg er selv inne på skolefrutksys.no og klargjør uten hjelp
Jeg er selv inne på skolefrutksys.no, men må ha noe hjelp
Jeg er ikke selv inne på skolefruktsys.no, men får hjelp
Jeg gjør ikke dette da det er en annen person på skolen som har ansvar for dette
Vet ikke/ubesvart
%
uten hjelp, mot 48 % på
skoler med gratisordning.
Hovedårsaken er nok at
abonnementsordningen har
vart lenger, slik at skolene er
enda mer vant til å bruke
skolefruktsys.no.
Utvalg: Andel som har svart står i parentes etter semesteret.Undersøkelse gjennomført ved bruk av Questback.
De fleste som søker hjelp ringer kundesenteret 815 20 123, men noen velger også å
sende e-post eller ringe skolefrukt sentralt.
25
65
Høsten 2008 (330 som søker hjelp)
Spørsmål til de som søker hjelp: Hva slags hjelp er det du bruker vanligvis? Flere svar mulig.
19
25
0 20 40 60 80 100
søker hjelp)
Jeg ringer kundesenteret til Skolefrukt 815 20 123
Jeg sender e-post med spørsmål til support@skolefrukt.no
Jeg ringer Skolefrukt sentralt
%
Utvalg: Andel som har svart står i parentes etter semesteret.Undersøkelse gjennomført ved bruk av Questback.
Hele 6 av 10 er svært fornøyd med hjelpen fra kundesenteret.
Spørsmål skolefruktansvarlige: Hvor fornøyd er du med hjelpen fra Skolefrukt sitt kundesenter 815 20 123
60 32 7 10
0 20 40 60 80 100
Høsten 2008, (213 som har ringt kundesenteret)
Svært fornøyd Ganske fornøyd Passe fornøyd Ganske misfornøyd Svært misfornøyd
%
KUN 1 PERSON SVARER GANSKE MISFORNØYD:Noen år sier de at jeg kan gå inn på nettet selv, andre år sier de at jeg må ringe til dem.Noen ganger blander kundesenteret oss med barneskolen selv om jeg sier tydelig ifra.
Utvalg: Andel som har svart står i parentes etter semesteret.Undersøkelse gjennomført ved bruk av Questback.
85 % av skolene med gratis frukt kjenner til at en kan endre bestilling av frukt på
skolefruktsys.no, og over halvparten av disse har gjort slike endinger.
13
42Høsten 2008
Spørsmål til skoler med gratis frukt:
Er du klar over muligheten til å endre
antall bestilte frukt i skolefruktsys.no i
løpet av semesteret (652 skoler med
gratis frukt)?
Har du selv vært inne og gjort slike
endringer? Sett kryss i alternativet
som passer best.
14
1
2
41
2
13
0 50 100
Høsten 2008 (552 som er klar over muligheten
til å endre betsilling)
Ja
Ja, men fikk hjelp av skolefrukt support
Nei, har ikke klart dette
Nei, har ikke hatt behov for dette
Vet ikke/ubesvart
%
85
Ja Nei Vet ikke/ubesvart
%
Utvalg: Andel som har svart står i parentes etter semesteret.Undersøkelse gjennomført ved bruk av Questback.
• Søppel og avfall
Flest oppfatter søppel/avfall fra selve frukten som et ganske lite eller noe problem
(ingen endring her).
3 8 32 38 19Høsten 2008 (1090)
Spørsmål skolefruktansvarlige: Hvordan oppleves følgende forhold på skolen.: Søppel avfall fra selve frukten/grøntproduktene?
2 10 27 37 23
0 20 40 60 80 100
Høsten 2007 (1248)
Svært stort problem Ganske stort problem Noe problem Ganske lite problem Svært lite problem
%
Problemet oppleves størst på de rene ungdomskolene (8-10 skoler) med 26% som oppfatter det som et ganske eller svært stort problem.
Utvalg: Andel som har svart står i parentes etter semesteret.Undersøkelse gjennomført ved bruk av Questback.
De fleste oppfatter søppelavfall fra emballasje som et lite problem.
3 10 22 37 28Høsten 2008 (1045)
Spørsmål skolefruktansvarlige: Hvordan oppleves følgende forhold på skolen: Søppel avfall fra emballasje, eksempel esker som frukten blir levert i.
5 10 23 35 26
0 20 40 60 80 100
Høsten 2007 (1232)
Svært stort problem Ganske stort problem Noe problem Ganske lite problem Svært lite problem
%
Utvalg: Andel som har svart står i parentes etter semesteret.Undersøkelse gjennomført ved bruk av Questback.
• Utstyr, materiell og ranselpost
Det er flere som oppfatter utstyr knyttet til ordningen som svært eller ganske bra
høsten 2008 sammenliknet med tidligere. Det er nå spesielt få som synes det er dårlig.
47 41 10 11Høsten 2008, (1051)
Spørsmål skolefruktansvarlige: Tenk fortsatt på dine erfaringer med skolefruktordningen så langt for høsten 2008. Hvordan oppfatter du følgende
egenskaper ved ordningen? Svar på en skala der 1 er svært dårlig og 5 er svært bra ?
Utstyr knyttet til ordningen som svalskap, fruktkasser og kiwiskjeer
46
48
33
35
13
10
6
4
3
2
0 20 40 60 80 100
Skoleårt 2006-2007
Høsten 2007, (1203)
Svært bra (5) Ganske bra (4) Hverken eller (3) Ganske dårlig (2) Svært dårlig (1)
%
Utvalg: Andel som har svart står i parentes etter semesteret.Undersøkelse gjennomført ved bruk av Questback.
43
14
Høsten 2008 (447
Flest ønsker ranselpost i desember for vårsemesteret og i august for høstsemesteret.
30
36
Hvilket tidspunkt er det mest optimale med hensyn til å motta
ranselpost (ark som elvene får med seg hjem om bestilling) for
vårsemesteret?
Hvilket tidspunkt er det mest optimale med hensyn til å motta
ranselpost (ark som elvene får med seg hjem om bestilling) for
høstsemesteret?
4
1
37
43
0 50 100
Høsten 2008 (447 skoler med
abonnements-ordning)
Midt i juni (før skolen slutter)
Rett før skolestart (medio august)
Rett etter at skolen har begynt i august
Vet ikke
Ikke relevant for vår skole
5
3
26
30
0 50 100
Starten av desember
Midt i desember
Starten av januar
Vet ikke
Ikke relevant for vår skole
%%
Utvalg: Andel som har svart står i parentes etter semesteret.Undersøkelse gjennomført ved bruk av Questback.
• Oppslutning
På 93% av skolene med gratis frukt får omtrent alle elevene gratis frukt/grønt.
Spørsmål skolefruktansvarlige: Omtrent hvor mange av elevene på skolen får skolefrukt?
Hva slags fruktordning er det på din skole?
93
60
70
80
90
100
100 %
410
6
17
1
37
0
33
00
10
20
30
40
50
60
Foresatte betaler (442) Gratis (651)
100 %
70 % - 99 %
50 % - 69 %
30 % - 49 %
Under 30 %
På gratisordningen har de vært samme samme prosenter høsten 2007, våren 2008 og høsten 2008)
Utvalg: Andel som har svart står i parentes etter semesteret.Undersøkelse gjennomført ved bruk av Questback.
Oppslutningen på abonnementskolene har vært relativt stabil de 3 siste semestrene.
Spørsmål skolefruktansvarlige på skoler der foresatte betaler: Omtrent hvor mange av elevene på skolen får skolefrukt?
38 3937
28
34 33
30
35
40
45
3 4 4
1210 10
1714
17
28
0
5
10
15
20
25
30
Høsten 2007 Våren 2008 Høsten 2008
100 %
70 % - 99 %
50 % - 69 %
30 % - 49 %
Under 30 %
Utvalg: Andel som har svart står i parentes etter semesteret.Undersøkelse gjennomført ved bruk av Questback.
• Hva som påvirker fornøydhet
Det viktigste for fornøydhet er kvaliteten på frukten. I tillegg er fornøydhet påvirket av
leveringene fra leverandøren, variasjon i frukttyper og administrasjonssystemet
Skolefruktsys.no .
Kvaliteten på frukten når den ankommer skolen (0,33)
Hvor fornøyd er du totalt sett
Leveringene av frukt fra leverandøren (0,19)
Variasjon i type frukter som blir levert (0,19)
Administrasjonssystemet Skolefruktsys.no (0,11)
R Square = 0,34.De uavhengige variabler forklarer 34 % av variasjonen i den avhengige variabel.
Utvalg: 984 skoler
Lineær regresjon, metode Stepwise.
• Svar på åpent spørsmål til slutt
Skoler hvor foresatte betaler: Dette er det første halve året vi er påmeldt, og jeg har vært positivt
overrasket over hvor lite merarbeid det ble for meg. Det formidler jeg
alltid til andre skoler som tror at det vil bli så mye ekstraarbeid. Alle får
noe til storefri
Bør være gratis:
Dette bør være gratis for alle elevene.
Det svært uheldig at naboskolen får frukt, mens våre elever må betale. Denne skjevheten burde gjørs noe med, raskt.
Jeg personlig synes fruktordningen er en fin ordning, men ønsker gratis frukt til alle.
La oss få gratisk FRUKT for 1-7. trinn også!
Pga at ikke skolefrukt er gratis på barneskolene opplever vi at det blir noen barn som ikke får delta på fruktordningen.
Dermed skaper dette noe dårlig miljø under fruktspisingen
Selve frukten og antall levert
Frukten er av og til for lite moden, kan f.eks. gjelde bananer, nektariner, pærer.
Kunne ønske at det alltid var 5 ulike slag frukt pr uke. de er ikke tilfelle nå.
Til slutt, har du noen andre tilbakemeldinger når det gjelder
frukt/grønt på skolen?
Noen kommentarer:
Kunne ønske at det alltid var 5 ulike slag frukt pr uke. de er ikke tilfelle nå.
Skulle ønsket vi kunne fått et par frukter utover det som er abonnert på, da vi opplever
at enkelte frukter kan være av for dårlig kvalitet til å bli delt ut til elevene.
Kunne ønske at det var med noen stk ekstra frukt da det hender
at ikke alle er av like god kvalitet.
Variasjon
Lite variasjon i type frukt, mye gulrøtter.
Håper på mer varisjon. Blir for mye epler og pærer
Varier frukten mer. Har ikke fått bananer i høst.
Stor fornøyd med fruktordningen, men ønsker mer variasjon av type frukt og grønt
Administrativt
Hos oss tar leverandøren med seg tomgods som esker og kasser. Har derfor krysset av for at det
ikke er noe problem. Hvis det ikke var blitt fjernet, hadde det vært et stort problem.
Slik bestillingsordningen er i oppstarten av hvert semester gir oss mye ekstra arbeid og gjør at
vi vurderer om vi skal tilby fruktordiningen videre. Det burde være en avsutningsdato for når du kan bestille frukt.
Vi har multiabbonement og opplever at dette administreres tungvint.
Skoler med gratis frukt (i):Til slutt, har du noen andre tilbakemeldinger når det gjelder
frukt/grønt på skolen?
Noen kommentarer:
Skoler hvor det ble slutt på gratis frukt
Det er en tragedie at vi ikke får gratis frukt etter nyttår.Ungene sier at de det siste året har spist og blitt glad i frukt. Er
det noe som kan gjøres?
Det er synd at gratis frukt nå blir borte. Vi har mange elever som virkelig trenger dette.
Dette er et godt tilbud for elevene. Bare så synd at vi tilhører en 1-7 skole der elevene ikke får gratis frukt lengere.
Om at gratis bør fortsetteOm at gratis bør fortsette
Håper at denne ordningen med gratis frukt til elevene vil fortsette. veldig positivt at alle elevene får frukt.
Håper inderlig at dette fortsetter 09 /10
Håper på gratis skolefrukt til alle!
Den burde fortsette i 2009. Det er en meget god ordning og vi har mange elever som ikke vil få daglig frukt uten dette tiltaket!
Om selve frukten
Kunne vært mer norsk frukt, f.eks. norske epler.
Av og til er bananene så grøne at me kan ikkje dela dei ut den dagen me får dei.
Dei har ligget på kjølelager om natta og blir fort svarte dersom eg lar dei liggja til modning.
Dei langreiste smågulrøtene er lite populære. Har ofte kort haldbarheitsdato og har dårleg kvalitet. Dei einaste som hamnar i søpla!!!
Minigulrot er populært. Vanleg gulrot er ikkje topp for mange elevar. Finst det noko som kan skrelle appelsiner effektivt?
Det har kome ønskje frå elevråd om å få meir eksotiske og ukjende fruktsortar av og til. Eg lovde å bringe dette vidare.
Frukt bortsett fra appelsiner blir delt opp. Det gir mindre søppel
Syns vi får alt for lite ekstra frukter. Dette MÅ bli bedre. Særlig enkelte fruktsorter er svakere enn andre.
Ønsker ikke å få bananer på fredager, da alle må spises den dagen, fordi de overlever ikke over helgen.
Noen tips:
• Bruk etiketter med
forslag om hvilke dager
frukten skal spises
• Husk litt ekstra frukt
(pga svinn)
• Ikke lever bananer på
fredager
• Norsk frukt i sesong
Skoler med gratis frukt (ii):Til slutt, har du noen andre tilbakemeldinger når det gjelder
frukt/grønt på skolen?
Noen kommentarer:
Diverse
Dette er ei flott ordning, og vi er glade for å få gratis frukt, selv om vi er en barneskole (kommunen betaler)
Elever, foreldre og lærere er svært fornøyd med ordningen.
Et veldig godt tiltak, bare så synd at ungdomsskoleelever søler så mye med frukt.
Fruktkvaliteten er bra, men det går for mye tid til administrering av frukta.
Gjer merksam på at vår skule får levert frukt frå ei asvo bedrift. Dette er ei god ordning.
Dere må ikke slutte med å ha support som vi kan ringe til når vi skal sette opp kalender og bestilling. Dere må ikke slutte med å ha support som vi kan ringe til når vi skal sette opp kalender og bestilling.
Det er kjempe viktig for at vi som ikke er så datakyndige skal kunne gjøre dette riktig
Positivt, men krangler med kommunen om penger til frukt og admin.
Skolefrukt er så bra!!!!!!!Rester vi skjærer opp fyker ut i friminuttene:)
Synest dette er veldig greit, og det fungerer bra. Men korleis kan eg få redusert mengde frukt
når 10. klassane skal ut i to arbeidsveker? Får jo til å endra, men ikkje på elevtall?
Veldig sunt med frukt. Gir mye energi i skoletida.
Vi bukte 1 1/2 år på å finne en tilfredsstillende ordning på fruktutdelingen. Nå må alle
elevene gå til et sted der de må spise frukten og kaste avfall. Denne ordningen fungerer! Tidligere har vi opplevd mye forsøpling, kasting etc
Variasjon
Ønsker større variasjon!!
Kunne vært noe mer variasjon på frukten og grønnsakene.
Det er en ypperlig ordning som elevene setter utrolig stor pris på, og som venner eleven til å få i seg noe sunt hver dag.
Recommended