Unidad 3. analogia

ANALOGÍA

Analogía significa comparación o relación entre varias razones o conceptos; comparar o relacionar dos o más objetos o experiencias, apreciando y señalando características generales y particulares, generando razonamientos y conductas basándose en la existencia de las semejanzas entre unos y otros.

En el aspecto lógico apunta a la representación que logramos formarnos de la realidad de las cosas. Partiendo de que las cosas son reales pero la representación cognoscitiva es una interpretación subjetiva.

La analogía permite una forma inductiva de argumentar fundada en que si dos o más entidades son semejantes en uno o más aspectos, entonces es probable que existan entre ellos más semejanzas en otras caras...

En lingüística se plantea el problema de la univocidad, equivocidad y analogía respecto al uso de las palabras o el sentido del discurso.

ETIMOLOGÍA

En su significado etimológico indica una "correspondencia» o,

mejor dicho, una "proporción». Está presente en el lenguaje

filosófico, a partir sobre todo de Platón y de Aristóteles. que

solía distinguir entre conceptos "unívocos», "equívocos» y

análogos, esto es, conceptos que se basan en la semejanza de una

relación.

El número de las analogías es infinito y por lo tanto, el razonar es diferente en cada tipo. Para facilitar el aprendizaje de las mismas, señalaremos las relaciones analógicas principales. 01.     RELACIÓN DE SINONIMIA: Cuando los términos propuestos son dos palabras sinónimas:Blanco : NíveoÓsculo : Beso 02.     RELACIÓN DE ANTÓNIMOS O DE ANTONIMIA: Cuando los términos propuestos expresan ideas opuestas:Albo : AzabacheBlanco : Negro 

EJEMPLOS

03.     RELACIÓN DE PARTE A TODO: Si el término primero especifica una parte y el segundo su todo, debemos considerar si la clave señala de parte principal a todo o de parte opcional a todo, vea Ud. los ejemplos y distinga según lo planteado:Ángulo : TriánguloCara : Poliedro Cajón : MesaJardín : Casa 04.     RELACIÓN DE TODO A PARTE: Si el primer término expresa una integridad y el segundo señala una de sus partes, asimismo, debemos tener en cuenta si la parte es principal u opcional:Bicicleta: TimónPlanta : Raíz Carro : RadioCasa : Cochera 

TÉCNICAS PARA EL ANÁLISIS Y SOLUCIÓN DE LAS ANALOGÍAS

1.    Para resolver las analogías, lo importante es analizar las palabras claves (abstenerse de leer los distractores o alternativas), y luego clasificarlas.2.    La lectura de las palabras claves se debe realizar siguiendo los diagramas siguientes: A : Ba.- A : B b.- A : B c.- A : B d.- DIAGRAMA A: A : BLeer el primer elemento de la clave, comparándolo con el segundo elemento y clasificar la analogía, luego, proceder a ubicar entre los distractores o alternativas la pareja de palabras que sean similares con la clave; siendo ésta la respuesta. Ejemplos: 1.- PERRO : JAURÍA : Perro es el elemento y jauría es su conjunto.

Analogía de elemento a conjunto.2.- AULA : COLEGIO : Aula es una parte principal del colegio.

Analogía de parte principal a todo.3.- RESBALAR: CAER : Resbalar es la causa y caer es el efecto.

Analogía de causa a efecto.4.- GRIS : NEGRO : Gris es menos y negro es más.

Analogía de intensidad creciente.

VEAMOS UN EJEMPLO DIAGRAMA B: A : BRealizar la lectura de los elementos de la clave en forma inversa a la anterior, es decir, leer el segundo elemento comparándolo con el primero, para luego proceder a clasificar la analogía y posteriormente leer entre los distractores de la misma forma hasta ubicar la pareja de palabras que guarden la misma similitud de la clave, siendo ésta la respuesta. Ejemplos: 1.- PERSONA : NIÑO : El niño es una persona.

Analogía de género a especie.2.- LADRA : PERRO : El perro ladra.

Analogía de onomatopeya.3.- ÁCIDO : LIMÓN : El limón es ácido.

       Analogía de característica.4.- DILATACIÓN : CALOR : El calor dilata los cuerpos.

        Analogía de efecto a causa.

ANALICEMOS UN EJEMPLO: TRANSPARENTE : VIDRIO : Analogía de característica.a) Piedra : dureza : Analogía de característica (Inversa a la clave)b) Tabaco : cigarro : Analogía de lo materia prima a producto elaborado.c) Picante : ají : Analogía de característica.d) Experiencia : aprendizaje : Analogía de causa a efecto.e) Bombilla : filamento : Analogía de todo a parte. Concluimos: Después de haber analizado distractor por distractor que la respuesta es la c por ser analogía de característica, según lo propuesto en la clave.