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UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI PADOVADipartimento di Scienze dell’Educazione
Corso di perfezionamento in
MULTIMEDIALITA’ E DIDATTICA A.A. 2000/2001
PROGETTO CANZONI Carole Bailleul, Cinzia Bevitori,
Catherine Blundell, Susanne Zaghini
Tutor: Donato Ancona
Caratteristiche
multimediale
ipertestuale
plurilingue
Obiettivi generali
Stimolare l’apprendimento linguistico attraverso il canale privilegiato della canzone
Fornire una risorsa didattica integrata
Obiettivi specifici
Migliorare la comprensione audio-oraleConsolidare le strutture lessico-grammaticali Sviluppare la competenza comunicativa attraverso elementi di discussione
socio-culturali letterari artistici
Approccio metodologico-didattico
L’uso delle nuove tecnologie nell’ insegnamento/apprendimento della lingua rende possibile:
l’integrazione fra i diversi codici l’abilità di ricerca e di organizzazione delle informazioni linguistiche
Contenuti
Testo (canzone) audio o videoattività di riscaldamentoesercizi di comprensioneesercizi di consolidamento grammaticale e lessicaleattività di discussionebiografia
Tipologia di attività - 1
Attività di riscaldamento
introduce elementi lessico/grammaticali per guidare all’ascolto e alla comprensione della canzone
Tipologia di attività - 2
ComprensioneEsercizi di comprensione orale nelle tipologie:
- riempimento
- vero e falso - scelta multipla
- riconoscere l’errore
Tipologia di attività - 3
Grammatica
Esercizi per il consolidamento grammaticale:
– riempimento– scelta multipla– scrittura
Tipologia di attività - 4
Discussione
Propone elementi di discussione a partire da elementi presenti nei testi delle canzoni
Caratteristiche tecnicheSoftware per la realizzazione dell’ipertestoFront Page Editor (html)
Elaborazione grafica immaginePaint Shop Pro & Animation Shop (JASC)
Acquisizione, digitalizzazione, editing videoMedia Studio
Acquisizione, digitalizzazione, editing audioGoldwave
Conversione file sonori audio e videoWindows Media-on-demand Producer
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