Universitas Airlangga

SURABAYA

Universitas Airlangga

?DAMPAK KEPADA PRIBADI

KEPADA MASYARAKAT

KEPADA KEMANUSIAAN

I AM A

PHARMACIST

KEBUTUHAN AKAN OBAT

OBAT SEBAGAI PRODUK KEMAJUAN

ILMU PENGETAHUAN

Peranan Shaman sebagai pengobat

Fenomena sakit adalah peristiwa spiritual

Asu dan Asipu, pada masa Babylonia

Pengobatan berdasar pengalaman empirik

Farmasis abad pertengahan, Rhazes dan Ibnu Sina, Konsep modern dalam sediaan farmasi Nenek moyang

farmasis modern

Sediaan farmasi maju, sirop,pil,

Paracelsus, obat melalui proses kimiawi

Sediaan farmasi mengandung isolat kimiawi, Cascara

sagrada, Cortex Chinae, Radix Ipecacuanha

Sediaan farmasi modern, mengandung zat aktif,

asam sitrat,morfin,quinine,

Farmasis produk sistem PT Farmasi

Konsep maju dalam

pembuatan obat

PERISTIWA EMPIRIK SEDIAAN FARMASI

ONTOLOGI FARMASISHigby G J, in Evolution of

pharmacy,1990

Sediaan tablet tanah liat pada masa peradaban

Mesopotamia dan Mesir

Substansi alam + mistik dan mantera

Farmasis modern lahir, melalui sistem edukasi,1777, fenomena regulasi pemerintah dalam proses kefarmasian, & peran asosiasi farmasis

KIMIA

BIOLOGI

FISIKA

MATEMATIKA

FARMAKOGNOSI

FARMAKOLOGI

KIMIA FARMASI

FARMASETIKA

FITOKIMIAWI

KIMIA MEDISINAL

FARMAKOKINETIKA

BIOFARMASI

TEHNOLOGI FARMASI

DERIVAT MIPA U / MENERANGKAN FENOMENA FARMASI

APLIKASI DALAM SISTEM BIOLOGIK

FARMASI KLINIK

APLIKASI DI PASIEN

ILMU DASAR

HYBRIDISASI ILMU KEFARMASIAN

FARMASI MANUFAKTUR/

INDUSTRI

basis tanaman obat

Basis manusia/hewan

LULUSAN SMU

AKUISISI KEAHLIAN FARMASI

ILMU MIPA

ILMU FARMASI PROFESI = APLIKASI ILMU FARMASI DALAM SETTING PROFESI/

KONTEKS KESEHATAN

PENGALAMAN BELAJAR PSIKOMOTORIK, MENGAKUISISI EKSPERTIS PROSES KEFARMASIAN

PEMBUATAN SEDIAAN FARMASI

PENGALAMAN BELAJAR KEPROFESIAN

MANAJEMEN PERTIMBANGAN &

KEPUTUSAN PROFESI BERDASARKAN ILMU

KEFARMASIAN

PENGALAMAN BELAJAR KEPROFESIAN

PENGALAMAN BELAJAR KEILMUAN

ILMU FARMASI = DERIVASI ILMU FARMASI DASAR YANG BERORIENTASI KEPADA APLIKASI

SISTEM BIOLOGIK

ILMU FARMASI DASAR= DERIVASI MIPA DALAM

FENOMENA FARMASI

PERKEMBANGAN EMPIRIS ILMU DAN PROFESI KEFARMASIAN INDONESIA

PENDIDIKAN TINGGI KEFARMASIAN INDONESIA AWAL 50-AN-SEKARANG

PEMBANGUNAN KEFARMASIAN INDONESIA PASCA KEMERDEKAAN

S/D SEKARANG?

SDM KEFARMASIAN PRODUK OBAT

SAINTIS ?

PROFESI ?

DIMENSI BARANG, HARGA DAN DISTRIBUSI

?

63 TH

KONSEP BARU APOTEKER

FENOMENA PERACIKAN OBAT ( ARTS OF

COMPOUNDING)

“PHARMACEUTICAL PROVIDER “

“PHARMACY CARE”

“ PATIENTS ORIENTED SETS OF

PROFESSIONAL PRACTICE “

PHARMACEUTICAL SCIENCE BASED

LINGKUP PRAKTEK PROFESI APOTEKER

SISTEM INDUSTRI PRODUKSI

INDUSTRI PELAYANAN JASA KEFARMASIAN

INDUSTRI R &D

INDUSTRI JASA PELAYANAN

KESEHATAN LAINNYA

SISTEM INDUSTRI KOSMETIK, JAMU DAN MAKANAN

PROGRAM PENDIDIKAN FARMASIS

MENDIDIK CALON FARMASIS UNTUK MENGUASAI KOMPETENSI PROFESI KEFARMASIAN SEHINGGA

BERKEMAMPUAN MENJAMIN PENGGUNAAN OBAT SESUAI FARMAKOTERAPI & PENGAMANAN DARI RESIKO BAHAYA OBAT, BAHAN KIMIA LAINNYA,

MELALUI PRAKTEK PELAYANAN OBAT YANG PROFESIONAL

FARMASIS

PROFESI yang memiliki otoritas

profesional dalam proses kefarmasian

Kompetensi dalam Ilmu Pengetahuan

& ekspertis kefarmasian, jabatan yang disumpah, latar

belakang historis, bersifat universal

Semoga SuksesSampai Jumpa di Universitas

Airlangga !!