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Ihr Stefan Appelhans
meinUnterricht.de
Liebe Frau Mustermann,
im heutigen Newsletter haben wir für Sie Unterrichtsmaterialien zum
Thema Kleidung und Textilien zusammengestellt. Lassen Sie Ihre
Schüler den Weg eines Kleidungsstücks vom Herstellungsort bis zum
Verkaufspunkt verfolgen, analysieren Sie gemeinsam Inhaltsstoffe von
Textilprodukten oder bringen Sie den SuS englisches
Konversationsvokabular rund um Kleidung und Mode näher. Auch in
Mathematik, Physik, Religion und weiteren Fächern finden Sie geeignete
Arbeitsblätter und Unterrichtsmaterialien.
Viel Erfolg bei der Unterrichtsvorbereitung!
Inhalt
Englisch
Biologie
Physik
Mathematik
Sport
Deutsch
Geschichte
Erdkunde
Religion & Ethik
Unterrichtsmaterialien zum Thema Kleidung und Textilien
Englisch
Exercises related to everyday working life: at the fashion store - vocabulary +
conversation + mindmap + simple present + abbreviations
diverse Schulformen, 5. bis 8. Klasse8 Seiten
aus dem Auer-Verlag
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Die Schülerinnen und Schüler begleiten Nina bei ihrem Praktikum in einem
Bekleidungsgeschäft. Um sich dabei auch um die vielen Touristen kümmern zu können, lernen die
Jugendlichen wichtiges Vokabular sowie Konversationselemente rund um Kleidung und Mode.
Biologie
Thematisierung gesundheitsschädlicher Stoffe in Textilien und
immunbiologische Ursachen von Kontaktallergien verstehen
diverse Schulformen, 9. bis 11. Klasse
8 Seitenaus dem Friedrich-Verlag
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Indem die Schülerinnen und Schüler dieses Rätsel lösen, können sie zum einenihre Kenntnisse festigen, zum anderen bietet sich aber auch eine Überprüfung
des Gelernten an.
Physik
Nanotechnologie kennen lernen: Experimente mit dem Lotus-Effekt
Gymnasium, 11. Klasse
3 Seitenaus dem Raabe-Verlag
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Viele Phänomene der Natur werden in der Wissenschaft und Forschunguntersucht, um so Neues zum Nutzen für die Menschen zu entwickeln. In
spannenden Experimenten machen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Funktion des Lotus-Effekts unter anderem bei Kleidung vertraut.
Mathematik
Einführung in die Kombinatorik an der Frage, für welche Kleidungsstücke sichman entscheidet
diverse Schulformen, 5. bis 8. Klasse4 Seitenaus dem Friedrich-Verlag
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Wer kennt nicht das allmorgendliche Prozedere vor dem Kleiderschrank, wennman nicht weiß, was man anziehen soll? Diese Situation aus der Lebenswelt der Schülerinnen undSchüler wird hier aufgegriffen, um so die Kombinatorik möglichst anschaulich darzustellen und zuerklären.
Sport
Spielerkleidung und -ausrüstung beim Fußball
diverse Schulformen, 5. bis 10. Klasse1 Seiteaus dem Persen-Verlag
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Mit Hilfe des Trikots unterscheiden Fußballspielerinnen und –spieler dieFeldspieler, den Torwart und den Schiedsrichter voneinander. Durch die eigene
Gestaltung einer solchen Spielerkleidung wird den Schülerinnen und Schüler der Sinn und die
Funktion dieser vor Augen geführt.
Deutsch
Fantasiereise, Wer bin ich?, Mein T-Shirt
Grundschule, 2. bis 4. Klasse4 Seitenaus dem AOL-Verlag
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Viele Kinder haben Angst vor Leistungskontrollen. Um dem entgegenzuwirken,werden sie hier auf eine innere Reise geschickt mit der Aufgabe, seine Stärken zu
finden. Auf ein Kleidungsstück gedruckt, tragen die Schülerinnen und Schüler diese Motivation
immer am Herzen.
Kurzgeschichte "Das weiße Kleid": Text + Übungen + Lösungen
diverse Schulformen, 5. bis 6. Klasse6 Seiten
aus dem Persen-Verlag
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Als Jule kein weißes Spitzenkleid zum Geburtstag geschenkt bekommt, ist ihreEnttäuschung groß. Mit kreativen Aufgaben erschließen die Schülerinnen und
Schüler den Inhalt der Kurzgeschichte und verfolgen so Jules Geschichte.
Geschichte
Arbeit im Wandel der Geschichte: Zeitstrahl unserer Geschichte erstellen + dieglobalisierte Textilindustrie: vom Auftrag zu fertigen Jeans
Gymnasium, 7. bis 8. Klasse7 Seitenaus dem Raabe-Verlag
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Viele Textilien werden nicht lokal vor Ort, sondern in Asien, Mittelamerika, Afrikaoder Osteuropa hergestellt. Am Beispiel der Jeans verfolgen die Schülerinnen und Schüler dieReise eines Kleidungsstücks von ihrem Ursprung bis zum Verkauf. Dabei werden v.a. auch Begriffewie „Nachhaltigkeit“ und „Globalisierung“ behandelt.
Erdkunde
Industrie + Kolonien/Kolonialmächte in Afrika
Diverse Schulformen, 5. bis 10. Klasse7 Seitenaus dem Persen-Verlag
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In Silbenrätseln, Schaubildern und der Arbeit mit dem Atlas setzen sich dieSchülerinnen und Schüler unter anderem mit der Textilproduktion in Marokko,
Südafrika, Algerien und Libyen auseinander. Dabei werden auch Gründe und Ursachen derfehlenden Industrialisierung auf dem afrikanischen Kontinent erarbeitet.
Religion & Ethik
Freiheit: Unterdrückung von Menschen
Grundschule, 3. bis 4. Klasse
3 Seiten
aus dem Auer-Verlag
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In vielen Ländern der Welt ist Kinderarbeit noch immer ein großes Problem. DieSchülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit diesem Thema, indem sie einenText lesen und Fragen diesbezüglich beantworten, und setzen es in Bezug zu den
Prinzipien der Ethik und Moral.
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