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Como afirma Benjamin (1993 p.16) “a força da estrada do campo é uma se alguém anda por ela, outra se a sobrevoa de aeroplano”. No caminhar pela estrada, nos detemos no terreno do entorno, no sobrevoar de aeroplano, vemos como a estrada se insinua. No voo, perdemos os detalhes de cada reentrância, pois obedecemos ao movimento do reino aéreo. São escolhas e pesquisas são aproximações sucessivas da realidade. A totalidade é apenas um instantâneo, uma parte da realidade sempre dinâmica e inacabada. Nessa perspectiva, este seminário tem como intenção que as análises e discussões provoquem novas indagações e possíveis respostas.
VSeminárioInfância,linguagem
eescola:
políticasdelivroeleituradasSecretariasMunicipaisdeEducação
doEstadodo
RiodeJaneiro
16/11/2015
Organização
Leduc
LaboratóriodeEstudosdeLinguagem,Leitura,Escritae
Educação
PesquisaInfância,linguagemeescola:aleituraliteráriaemquestão
Equipe
ClaudiaPimentelDioneCoelhoFláviaCarvalhal
HélenAparecidaQueirozJordannaCasteloBrancoLaurenMarchesanoLeonardoCastro
LucienneMarianoLeãoMariaBeatrizSerraMarianaSaldanhaPriscilaCorrêaRafaelaVilelaRaquelReis
RosanaCarvalhoSôniaTravassos
VanessaCamasmie
CoordenaçãoPatríciaCorsino
ObjetivoEste seminário tem como objetivo divulgar partedos resultados da pesquisa “Infância, linguagem eescola: a leitura literária em questão”, financiadapelaFAPERJ(JCNE,2012-2015)ecoordenadapelaprofessora Patrícia Corsino. A pesquisa tem comoobjetivogeralconhecereanalisarpolíticasdelivroe leitura desenvolvidas pelas SecretariasMunicipaisdeEducaçãodosMunicípiosdoEstadodoRiodeJaneiroesuasimplicaçõesempráticasdeleitura literária em creches, pré-escolas e escolasde Ensino Fundamental. Este Seminário aborda aanálise do questionário distribuído às 92SecretariasMunicipaisdeEducaçãodoEstado,queobteve resposta de 62 secretarias (67%), cujasquestões se distribuem em quatro eixos: i)organização dos setores de livro e leitura dassecretarias; ii) composição e organização deacervosdecreches,pré-escolaseescolasdosanosiniciais do Ensino Fundamental; iii) espaços delivros e leitura nas escolas; iv) programas eprojetos de incentivo à leitura e à formação doleitorliterário.PúblicoResponsáveis pelos programas e projetos de livro e
leitura das Secretarias Municipais de Educação do
EstadodoRiodeJaneiro,pesquisadores,professorese
coordenadores da Educação Básica, estudantes de
pós-graduaçãoedegraduaçãoedemaisinteressados.
Data:16denovembrode2015
Horário:9:00h-17:30h
Programação
9:00h-Credenciamento9:30h-10h–Mesa1–Aberturaeapresentaçãodapesquisa“Infância,linguagemeescola:aleituraliteráriaemquestão”Prof.AnaMariadaCostaMonteiro,diretoradaFE-UFRJeProf.PatríciaCorsino,coord.doPPGEedapesquisa.10:00h-12:30h–Palestra-“Textosparacrianças,leiturainfantileoproblemadaliteratura”Prof.PeterHunt-UniversityofCardiff-UK12:30h-13h30–intervaloparaoalmoço
TardePolíticasdelivroeleituranasSecretariasMunicipaisdeEducaçãodoEstadodo
RiodeJaneiro13h30-15h30-Mesa2Organização,programaseprojetosClaudiaPimentel,JordannaCasteloBrancoeLucienneLeão.
15h30-17h30–Mesa3-Acervoseespaços
MariaBeatrizSerra,FláviaCarvalhal,RafaelaVilelaeSôniaTravassos.
Local
CasadeRuiBarbosaRuaSãoClemente,134
AuditórioBotafogo–RiodeJaneiro-RJ
Data16denovembrode2015
Horário
9:00h–17:30h
Inscriçõeseinformaçõesinfanciaescola@gmail.com
www.educacao.ufrj.br/
VagasLimitadasa270participantes
ApoioFAPERJ
FundaçãoCasadeRuiBarbosaFundaçãoNacionaldoLivroInfantileJuvenil-FNLIJ
FaculdadedeEducação-UFRJ
*Haverátraduçãosimultâneadapalestradamanhã.**Serãoconferidoscertificadosdeparticipaçãoaotérminodoevento.*** O evento é gratuito e as inscrições poderão ser feitasapenaspeloe-mailinfanciaescola@gmail.com
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