techno.pnru.ac.thtechno.pnru.ac.th/Word/SAR_57.docx · Web view · 2015-06-16รหัส ......

รายงานผลการดำาเนนงานของหลกสตร...................................พ.ศ...........คณะ...............................มหาวทยาลยราชภฏ

พระนครประจำาปการศกษา 2557

(1 มถนายน 2557 ถง 31 พฤษภาคม 2558)

วน เดอน ป ทรายงาน

ขอรบรองวาขอความในรายงานผลการดำาเนนงานของหลกสตร....................................ถกตอง เปนความจรงทกประการ

1. ....................................................................ประธานหลกสตร วนท.........................

2. ....................................................................อาจารยประจำาหลกสตร วนท.........................

.....................................................................

.....................................................................รายงานการประกนคณภาพการศกษาภายใน ระดบหลกสตร ปการศกษา 2557 หนา 2

(.....................................................................) (.....................................................................)

หวหนาภาควชา................................................. คณบดคณะ.....................................................

วนท................................................... วนท...................................................

หลกสตร.................................สาขาวชา....................

(หลกสตรใหม/ปรบปรง/หลกสตรนานาชาต/หลกสตรภาษาองกฤษ)

พ.ศ. .............. (ระบทปรบปรงหลกสตร/หลกสตรใหม)

รายงานการประกนคณภาพการศกษาภายใน ระดบหลกสตร ปการศกษา 2557 หนา 3

ภาควชา..................คณะ/วทยาลย............................

มหาวทยาลยราชภฏพระนคร

คำานำา

สารบญ

บทสรปผบรหาร

บรรยายสรปภาพรวมของผลการประเมนตนเองเพอนำาเสนอขอมลสำาหรบผบรหารใชประกอบการศกษารายงานการประเมนตนเองของหลกสตร ตามรายองคประกอบโดยบรรยายในเชงปรมาณและเชงคณภาพ นำาเสนอจดเดน จดทควรพฒนา และขอเสนอแนะในการพฒนา พรอมทงนำาเสนอแนวทางพฒนาเรงดวน 3 – 5 ขอ ในฐานะททานเปนหวหนาหนวยงาน โดยไมตองคำานงถงขอจำากดดานงบประมาณ

การรายงานผลการดำาเนนงานของหลกสตร ........................................พ.ศ.............

คณะ........................................ มหาวทยาลยราชภฏพระนคร

ประจำาปการศกษา ........................... วนทรายงาน.......................................

หมวดท 1ขอมลทวไป

รหสหลกสตร...................................................

อาจารยประจำาหลกสตร (รายละเอยดตารางท 1.1-1 , 1.1-2)มคอ. 2 ปจจบน หมายเหต

(ระบครงท/วนทผานสภามหาวทยาลย)

1. 1. 2. 2. 3. 3.4. 4.5. 5.

อาจารยผสอน (อาจารยประจำาภายในสถาบน) (รายละเอยดตารางท 1.1-3)

1. …………………………….……………….2. ……………………………….…………….3. ……………………………………...…….. 4. ……………………………………………..5. ……………………………………………6. …………………………….……………….7. ……………………………….…………….

8. ……………………………………...…….. 9. ……………………………………………..10. ……………………………………………

อาจารยผสอน (อาจารยพเศษภายนอกสถาบน) (รายละเอยดตารางท 1.1-4)

1. …………………………….……………….2. ……………………………….…………….3. ……………………………………...…….. 4. ……………………………………………..5. ……………………………………………6. …………………………….……………….7. ……………………………….…………….8. ……………………………………...…….. 9. ……………………………………………..10. ……………………………………………

สถานทจดการเรยนการสอน …………………………….

การกำากบใหเปนไปตามมาตรฐาน (ตวบงช 1.1)เกณฑการประเมน ผลการดำาเนนงาน หลกฐาน/

ตารางอางอง

1. จ ำา น ว น อ า จ า ร ย ป ร ะ จ ำาหลกสตร

ต า ร า ง ท 1.1-1ต า ร า ง ท 1.1-2

2. คณสมบตของอาจารยประจำาหลกสตร

ต า ร า ง ท 1.1-2

การปรบปรงหลกสตรตามรอบระยะเวลาทกำาหนด

(ร ะ บ ว า ม ก า ร ป ร บ ป ร งหลกสตรคร งสดทายเมอใด)

เกณฑการประเมน ผลการดำาเนนงาน หลกฐาน/ ตารางอางอง

การดำาเนนงานใหเปนไปตามตวบงช ผลการด ำาเน นงานเ พ อ ก า ร ป ร ะ ก น ค ณ ภ า พหลกสตรและการเรยนการสอนตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

ต า ร า ง ท 1.1-11

หมายเหต หลกสตรระดบปรญญาตร ประเมนองคประกอบท 1 ตามเกณฑการประเมน ขอ 1 ขอ 2 ขอ 11 และ ขอ 12

สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 1 : การกำากบมาตรฐาน

ตวบงช

เปาหมาย ผลการดำาเนนงาน

ผลการประเมน

1.1 ผาน ผาน

ไมผาน

หลกสตรไดมาตรฐาน

หลกสตรไมไดมาตรฐาน

ผลการวเคราะหจดเดนและโอกาสในการพฒนา องคประกอบท 1จดเดน

1.2.3.

โอกาสในการพฒนา1.2.3.

หมวดท 2บณฑต

ขอมลนกศกษาปการศกษาท

รบเขา(ตงแตปการศกษาท

เรมใชหลกสตร)

จำานวนนกศกษาคงอย (จำานวนจรง) ในแตละปการศกษาชนปท

1ชนปท

2ชนปท

3ชนปท

4ชนปท

5ชนปท

6ตกคา

2556255525542553

หมายเหต นกศกษาทอยเกนกวาอายของหลกสตร ใหนบรวมอยในชองนกศกษาตกคาง

ปจจยทมผลกระทบตอจำานวนนกศกษา …………………………………................................……………………………………..........................................................…............................................................................................................

จำานวนผสำาเรจการศกษาปการศกษาทรบ

เขา(ตงแตปการศกษาทเรมใช

หลกสตร)

ปการศกษาทสำาเรจการศกษา

56 55 54 53 คาเฉลย

จำานวนจบในรนจำานวนรบเขาในรนรอยละของจำานวนทรบเขาในรน

ปจจยทมผลกระทบตอการสำาเรจการศกษา ……………………………..............................…................…………………

…...……………………………………………………………………………………………………………...……………………………………รายงานการประกนคณภาพการศกษาภายใน ระดบหลกสตร ปการศกษา 2557 หนา 11

คณภาพของบณฑตปรญญาตร/โท/เอก รนจบปการศกษา 2556 (ตวบงช 2.1 คณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต)

ลำาดบท

ขอมลพนฐานประกอบตวบงช

ผลรวมคาคะแน

จำานวนขอทตอบ

คาเฉลย

หลกฐาน/

ตารางประกอบ

1 ผลการประเมนจากความพงพอใจของนายจาง (เฉลยจากเตม 5 คะแนน) (1)ดานคณธรรมจรยธรรม (2)ดานความร (3)ดานทกษะทางปญญา (4)ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคล (5)ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลขการสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (6) ตามทองคกรวชาชพกำาหนด

2 จำานวนผสำาเรจการศกษาในหลกสตร ทงหมด (คน)

3จำานวนผสำาเรจการศกษาในหลกสตร ทไดรบการประเมนคณภาพตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (คน)

4ผตอบแบบประเมนความพงพอใจของนายจางทมตอผสำาเรจการศกษาในหลกสตร (รอยละ) (อยางนอยรอยละ 20)

ผลการประเมนตนเองครงน : คาเฉลย.... เกณฑประเมน : ....... คะแนน

เปาหมายของปน : คาเฉลย.... ผลการดำาเนนงาน บรรลเปาหมาย

ไมบรรลเปาหมาย

เปาหมายปตอไป : คาเฉลย.... เกณฑประเมน : ....... คะแนน

ภาวะการมงานทำาของบณฑตภายในเวลา 1 ป รนจบปการศกษา 2556 (ตวบงช 2.2 หลกสตรระดบปรญญาตร)วนทสำารวจ ………………………

ขอมลพนฐาน จำานวน รอยละ หลกฐาน/ตาราง

ประกอบจำานวนบณฑตทงหมดจำานวนบณฑตทตอบแบบสำารวจจำานวนบณฑตทไดงานทำาหลงสำาเรจการศกษา(ไมนบรวมผประกอบ

ขอมลพนฐาน จำานวน รอยละ หลกฐาน/ตาราง

ประกอบอาชพอสระ)

- ตรงสาขาทเรยน- ไมตรงสาขาทเรยน

จำานวนบณฑตทประกอบอาชพอสระจำานวนผสำาเรจการศกษาทมงานทำากอนเขาศกษาจำานวนบณฑตทศกษาตอจำานวนบณฑตทอปสมบทจำานวนบณฑตทเกณฑทหารรอยละของบณฑตทไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป

ผลการประเมนตนเองครงน : รอยละ .... เกณฑประเมน : ....... คะแนน

เปาหมายของปน : รอยละ.... ผลการดำาเนนงาน บรรลเปาหมาย

เปาหมายปตอไป : รอยละ.... เกณฑประเมน : ....... คะแนน

การวเคราะหผลทได

วเคราะหผลการเปลยนแปลงหรอแนวโนมของการไดงานทำา โดยใชขอมลภาวะตลาดแรงงาน ภาวะเศรษฐกจ และการเปรยบเทยบกบขอมลทผานมาและสถาบนอนทเปดสอนสาขา/สาขาวชาเดยวกน เพอเปนขอมลในการพฒนา/ปรบปรงหลกสตร

สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 2 : บณฑต

ตวบงช

คะแนนการประเมน

2.12.2

1.2.3.

หมวดท 3นกศกษา

ตวบงช ระบบกลไกและผลการดำาเนนงาน หลกฐาน/

ก า ร ร บนกศกษา(ต ว บ ง ช 3.1)

อธบายผลการดำาเนนงาน- การรบนกศกษา………………………………………..……........................................................………………………………………..……........................................................………………………………………..……........................................................………………………………………..……........................................................………………………………………..……........................................................………………………………………..……........................................................………………………………………..

……........................................................………………………………………..……........................................................………………………………………..……........................................................………………………………………..……........................................................………………………………………..……........................................................

- การเตรยมความพรอมกอนเขาศกษา ………………………………………..……........................................................………………………………………..……........................................................………………………………………..……........................................................………………………………………..……........................................................………………………………………..……........................................................………………………………………..……........................................................

………………………………………..……........................................................………………………………………..……........................................................………………………………………..……........................................................………………………………………..……........................................................………………………………………..……........................................................

เปาหมายของปน : .... คะแนน ผลการประเมนตนเองครงน : .... คะแนนเปาหมายปตอไป : .... คะแนน ผลการดำาเนนงาน บรรลเปาหมาย ไมบรรลเปาหมาย

ก า ร ส ง เ ส ร ม แ ล ะพฒนานกศกษา(ตวบงช 3.2)

อธบายผลการดำาเนนงาน- การควบคมการดแลการใหคำาปรกษาวชาการและแนะแนวแก

นกศกษาในระดบปรญญาตร………………………………....................................................

- การควบคมดแลการใหคำาปรกษาวทยานพนธแกบณฑตศกษา…………………………………….…..........................................

- การพฒนาศกยภาพนกศกษาและการเสรมสรางทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21……………………………………..............................................

ผ ล ท เ ก ด ก บนกศกษา(ตวบงช 3.3)

แสดงผลทเกด- การคงอย …………………………………………….....................................

- การสำาเรจการศกษา ………………………………………...........................................

- ความพงพอใจและผลการจดการขอรองเรยนของนกศกษา……………………………………………………………….…............

สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 3 : นกศกษา

ตวบงช

3.13.23.3

ผลการวเคราะหจดเดนและโอกาสในการพฒนา องคประกอบท 3

จดเดน1.2.3.

หมวดท 4อาจารย

อธบายผลการดำาเนนงานตามตวบงชตอไปนตวบงช ระบบกลไกและผลการดำาเนนงาน หลกฐาน/

การบรหารและพฒนาอาจารย (ตว

อธบายผลการดำาเนนงาน-ระบบการรบและแตงตงอาจารย

ตวบงช ระบบกลไกและผลการดำาเนนงาน หลกฐาน/ตารางอางอง

บงช 4.1) ประจำาหลกสตร ................................................................................... -ระบบการบรหารอาจารย ....................................................................................

-ระบบการสงเสรมและพฒนาอาจารย ....................................................................................

ตวบงช ผลการดำาเนน

งาน (รอยละ)

หลกฐาน/

คณภาพอาจารย(ตวบงช 4.2)

- รอยละอาจารยทมวฒปรญญาเอก

ตารางท 1.1-2

- รอยละอาจารยทมตำาแหนงทางวชาการ

ตารางท 1.1-2

- ผลงานวชาการของอาจารย

ตารางท 4.2-1-ตารางท 4.2-6

- จำานวนบทความของอาจารยประจำาหลกสตรปรญญาเอกทไดรบการอางองในฐานขอมล TCI และ SCOPUS ตอจำานวนอาจารยประจำาหลกสตร

ตารางท 4.2-7-ตารางท 4.2-8

สรปจำานวนอาจารยประจำาหลกสตรจำาแนกตามคณวฒการศกษา

จำานวนอาจารยตามคณวฒการศกษาหนวย

วด

ผลการดำาเนน

งาน

หลกฐาน/

อาจารยวฒปรญญาตรคน ตารางท

1.1-2อาจารยวฒปรญญาโท คน ตารางท

อาจารยวฒปรญญาเอก คน ตารางท 1.1-2

รวมจำานวนอาจารยประจำาทงหมด (นบรวมทลาศกษาตอ) คน ตารางท

1.1-2รอยละอาจารยประจำาทมวฒปรญญาตร รอยละรอยละอาจารยประจำาทมวฒปรญญาโท รอยละรอยละอาจารยประจำาทมวฒปรญญาเอก รอยละ

สรปจำานวนอาจารยประจำาหลกสตรจำาแนกตามตำาแหนงทางวชาการ

จำานวนอาจารยตามคณวฒการศกษาหนวย

วด

ผลการดำาเนน

งาน

หลกฐาน/

ศาสตราจารยคน ตารางท

1.1-2รองศาสตราจารย

คน ตารางท 1.1-2

ผชวยศาสตราจารย คน ตารางท 1.1-2

อาจารยทไมมตำาแหนงทางวชาการ คน ตารางท 1.1-2

รวมจำานวนอาจารยประจำาทงหมด (นบรวมทลาศกษาตอ)

รอยละ ตารางท 1.1-2

รวมอาจารยประจำาทมตำาแหนงวชาการ ( ผศ. , รศ. และ ศ.)

รอยละ

รอยละอาจารยประจำาทมตำาแหนงวชาการ (ผศ. , รศ. และ ศ.) รอยละ

สรปผลงานวชาการ/งานสรางสรรคของอาจารยประจำาหลกสตรทตพมพเผยแพร

ประเภทผลงานวชาการ/งานสรางสรรคของอาจารยประจำาหลกสตร ระดบ

ปรญญา............(ตร/โท/เอก)

นำาหนก

จำานวน

ผลรวมถวงนำาหนก

หลกฐาน/

1.1. บทความวจยฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต

0.20ตารางท 4.2-1

1.2 บทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต

0.20ตารางท 4.2-1

2.1 บทความวจยฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต

0.40ตารางท 4.2-2

2.2 บทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต

0.40ตารางท 4.2.2

2.3 บทความวจยฉบบสมบรณทตพมพในวารสารทางวชาการทไมอยในประกาศของ ก.พ.อ.แตสถาบนนำาเสนอสภาสถาบนเพออนมตและจดทำาเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให กพอ./กกอ. ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ

ตารางท 4.2.2

2.4บทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในวารสารทางวชาการทไมอยในประกาศของ ก.พ.อ.แตสถาบนนำาเสนอสภาสถาบนเพออนมตและจดทำาเปนประกาศใหทราบเปนการทวไปและแจงให กพอ./กกอ. ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ

2.5 ผลงานทไดรบการจดอนสทธบตร 0.40 ตารางท 4.2.2

3.1 บทความวจยทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 2

0.60 ตารางท 4.2.3

นำาหนก

จำานวน

หลกฐาน/

3.2 บทความวชาการทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 2 0.60 ตารางท

4.2.34.1 บทความวจยทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทไมอยในฐานขอมลตามประกาศ ก.พ.อ.แตสถาบนนำาเสนอสภาสถาบนเพออนมตและจดทำาเปนประกาศใหทราบเปนการทวไปและแจงให กพอ./กกอ. ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ

4.2บทความวชาการทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทไมอยในฐานขอมลตามประกาศ ก.พ.อ.แตสถาบนนำาเสนอสภาสถาบนเพออนมตและจดทำาเปนประกาศใหทราบเปนการทวไปและแจงให กพอ./กกอ. ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ

4.3 บทความวจยทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 1 0.80 ตารางท

4.2.44.4 บทความวชาการทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 1 0.80 ตารางท

4.2.45.1 บทความวจยทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลระดบนานาชาตตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษา วาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสำาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ. 2556

5.2 บทความวชาการทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมล

1.00 ตารางท 4.2.5

นำาหนก

จำานวน

หลกฐาน/

ระดบนานาชาตตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษา วาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสำาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ. 25565.3 ผลงานทไดรบการจดสทธบตร 1.00 ตารางท

4.2.55.4 ผลงานวชาการรบใชสงคมทไดรบการประเมนผานการประเมนตำาแหนงทางวชาการแลว

1.00ตารางท 4.2.5

5.5 ผลงานวจยทหนวยงานหรอองคกรระดบชาตวาจางใหดำาเนนการ 1.00 ตารางท

4.2.55.6 ผลงานคนพบพนธพช พนธสตว ทคนพบใหมและไดรบการจดทะเบยน 1.00 ตารางท

4.2.55.7 ตำาราหรอหนงสอหรองานแปลทไดรบการประเมนผานเกณฑการขอตำาแหนงทางวชาการแลว

1.00ตารางท 4.2.5

5.8 ตำาราหรอหนงสอหรองานแปลทผานการพจารณาตามหลกเกณฑการประเมนตำาแหนงทางวชาการแตไมไดนำามาขอรบการประเมนตำาแหนงทางวชาการ

6. งานสรางสรรคทมการเผยแพรสสาธารณะในลกษณะใดลกษณะหนง หรอผานสออเลกทรอนกส online

0.20ตารางท 4.2.6

7. งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบสถาบน 0.40 ตารางท

4.2.68. งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบชาต 0.60 ตารางท

นำาหนก

จำานวน

หลกฐาน/

9. งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ 0.80 ตารางท

4.2.610. งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน/นานาชาต 1.00 ตารางท

4.2.6จำานวนอาจารยประจำาหลกสตรทงหมด

จำานวนผลงานวชาการทงหมดจำานวนผลงานสรางสรรคทงหมด

ผลรวมถวงนำาหนกของผลงานวชาการของอาจารยประจำาหลกสตร

ผลรวมถวงนำาหนกของผลงานสรางสรรคของอาจารยประจำาหลกสตร

รอยละของผลรวมถวงนำาหนกของผลงานวชาการของอาจารยประจำาหลกสตร

รอยละของผลรวมถวงนำาหนกของผลงานสรางสรรคของอาจารยประจำาหลกสตร

คารอยละของผลรวมถวงนำาหนกของผลงานวชาการของอาจารยประจำาหลกสตร

คารอยละของผลรวมถวงนำาหนกของผลงานสรางสรรคของอาจารยประจำาหลกสตร

สรป บทความของอาจารยประจำาหลกสตรปรญญาเอกทไดรบการอางองในฐานขอมล TCI และ Scopus ตอจำานวนอาจารยประจำาหลกสตร

บทความวจยทไดรบการอางอง จำานวนหลกฐาน/

1. ฐานขอมลระดบชาต TCI ตารางท 4.2.7

2. ฐานขอมลระดบนานาชาต Scopus ตารางท 4.2.8

3. รวมบทความทไดรบการอางอง4. จำานวนอาจารยประจำาหลกสตรทงหมด5. คาคะแนนทได

ตวบงช ระบบกลไกและผลการดำาเนนงาน หลกฐาน/ตารางอางอง

ผลทเกดกบอาจารย(ตวบงช 4.3)

แสดงผลทเกด- การคงอยของอาจารย ………………………………..…….........................................

- ความพงพอใจของอาจารย………………………………..…….........................................

เปาหมายของปน : .... คะแนน ผลการประเมนตนเองครงน : .... คะแนนเปาหมายปตอไป : .... คะแนน ผลการดำาเนนงาน บรรลเปาหมาย

สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 4 : อาจารย

ตวบงช

4.2 (คาเฉลย 4 ตวบงช (1) – (4))

4.2 (1)4.2 (2)4.2 (3)4.2

ตวบงช

(4)4.3

1.2.3.

หมวดท 5 ขอมลผลการเรยนรายวชาของหลกสตรและคณภาพการสอน

ในหลกสตรขอมลผลการเรยนรายวชาของหลกสตร

สรปผลรายวชาศกษาทวไปทเปดสอนในภาค/ปการศกษา (นำามาจาก มคอ 5 ของแตละวชา)

รหส ชอวชา

ภาค/ป

การศกษา

รอยละการกระจายของเกรด จำานวนนกศกษา

A B+ B C+ C D+ D F S U IP NP I W Audit

ลงทะเบยน

สอบผาน

สรปผลรายวชาเฉพาะทเปดสอนในภาค/ปการศกษา (นำามาจาก มคอ 5 ของแตละวชา)รหส ชอ

วชาภาค/ป

การศกษา

รอยละการกระจายของเกรด จำานวนนกศกษา

A B+ B C+ C D+ D F S U IP NP I W Audit

ลงทะเบยน

สอบผาน

คณภาพหลกสตรการเรยนการสอนและการประเมนผลตวบงช ระบบกลไกและผลการดำาเนนงาน หลก

ฐาน/ตารางอางอง

สาระของรายวชาในหลกสตร(ต ว บ ง ช 5.1)

อธบายผลการดำาเนนงาน- การออกแบบหลกสตร และสาระรายวชาในหลกสตร………………………………………………….................................................

-การปรบปรงหลกสตรใหทนสมยตามความกาวหนาในศาสตรสาขาวชานนๆ………………………………………………………………………………………..........

เปาหมายของปน : .... คะแนน ผลการประเมนตนเองครงน : .... คะแนนเปาหมายปตอไป : .... คะแนน ผลการดำาเนนงาน บรรลเปาหมาย

การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอน(ต ว บ ง ช 5.2)

อธบายผลการดำาเนนงาน-การกำาหนดผสอน………………………….…………………………….........................................………………………………………………………………………………………..........

-การกำากบ ตดตาม และตรวจสอบการจดทำาแผนการเรยนร (มคอ. 3 และ มคอ.4) …………………………………………………………………………………….........….………………………………………………………………………………………..........

-การจดการเรยนการสอนในระดบปรญญาตรทมการบรณาการกบการวจย การบรการวชาการทางสงคม และการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม…………………………………………………………………………………….........….………………………………………………………………………………………..........

การประเมนผเรยน(ต ว บ ง ช 5.3)

อธบายผลการดำาเนนงาน-การประเมนผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต…………………………………………………………………………….........………….

-การตรวจสอบการประเมนผลการเรยนรของนกศกษา ………………………………………………………………………………........….…….

-การกำากบการประเมนการจดการเรยนการสอน และประเมนหลกสตร (มคอ.5 มคอ.6 และ มคอ.7)……………………………………………………………………………………….........

เปาหมายของปน : .... คะแนน ผลการประเมนตนเองครงน : .... คะแนน

เปาหมายปตอไป : .... คะแนน ผลการดำาเนนงาน บรรลเปาหมาย ไมบรรลเปาหมาย

ผลการดำาเนนงานตามกรอบมาตรฐานคณวฒ (ตวบงช 5.4)ดชนบงชผลการดำาเนนงาน(Key Performance Indicators)

เปนไปตาม

เกณฑ

ไมเปนไปตามเกณฑ

หลกฐาน/

อาจารยประจำาหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการดำาเนนงานหลกสตร

มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอ มาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถาม)

มรายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

จดทำารายงานผลการดำาเนนการของรายวชา และรายงานผลการดำาเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

จดทำารายงานผลการดำาเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา

ดชนบงชผลการดำาเนนงาน(Key Performance Indicators)

เกณฑ

หลกฐาน/

มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนร ทกำาหนดใน มคอ.3 และมคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอ การประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการดำาเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว

อาจารยใหม (ถาม) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอคำาแนะนำาดานการจดการเรยนการสอน

อาจารยประจำาหลกสตรทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพ อยางนอยปละหนงครง

จำานวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

13)14)15

ดชนบงชผลการดำาเนนงาน(Key Performance Indicators)

เกณฑ

หลกฐาน/

)16)17)18)19)20)

รวมตวบงชในปนจำานวนตวบงชทดำาเนนการผานเฉพาะตวบงชท 1-5

รอยละของตวบงชท 1-5จำานวนตวบงชในปนทดำาเนนการผาน

รอยละของตวบงชทงหมดในปน

การบรหารหลกสตรปญหาในการ

บรหารหลกสตร

ผลกระทบของปญหาตอสมฤทธผลตามวตถประสงคของ

หลกสตร

แนวทางการปองกนและ

แกไขปญหาในอนาคต

หลกฐาน/

การวเคราะหรายวชาทมผลการเรยนไมปกต (นำามาจาก มคอ.5 ของแตละวชา)

ภาคการศกษา

ความผดปกต

การตรวจสอบ

เหตททำาใหผดปกต

มาตรการแกไข

หลกฐาน/

รายวชาทไมไดเปดสอนในปการศกษา (นำามาจากตารางสอนในภาคนนๆ)

เหตผลทไมเปดสอน

มาตรการทดำาเนนการ

หลกฐาน/

รายวชาทสอนเนอหาไมครบในปการศกษา (นำามาจาก มคอ.5 ของแตละวชา)

หวขอทขาด

สาเหตทไมไดสอน

วธแกไข หลกฐาน/

คณภาพของการสอนการประเมนรายวชาทเปดสอนในปทรายงานรายวชาทมการประเมนคณภาพการสอน และแผนการปรบปรงจากผลการประเมน(นำามาจาก มคอ.5 แตละวชา)

รหส ชอวชา ภาคการ

ศกษา

ผลการประเมน

โดย

แผนการปรบปรง หลกฐาน/

ตาราง

นกศกษา อางองม ไมม

ผลการประเมนคณภาพการสอนโดยรวม……………………………………………………………….............…………………………………………………….....................................................................................................................................

ประสทธผลของกลยทธการสอน มาตรฐานผลการ

เรยนรสรปขอคดเหนของผสอน และขอมลปอนกลบจากแหลงตาง ๆ

แนวทางแกไขปรบปรง

หลกฐาน/

คณธรรมจรยธรรมความรทกษะทางปญญาทกษะความสมพนธระหวางบคลและความรบผดชอบทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

การปฐมนเทศอาจารยใหมการปฐมนเทศเพอชแจงหลกสตร ม ไมม จำานวนอาจารยใหม ………………………. จำานวนอาจารยทเขา

รวมปฐมนเทศ …………………

กจกรรมการพฒนาวชาชพของอาจารยและบคลากรสายสนบสนนกจกรรมทจดหรอเขารวม

จำานวน สรปขอคดเหน และประโยชนทผเขารวม

กจกรรมไดรบ

หลกฐาน/

อาจารย

บคลากรสาย

สนบสนน

สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 5 : หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน

ตวบงช

5.15.25.35.4

1.2.3.

หมวดท 6 การบรหารหลกสตร

สงสนบสนนการเรยนรตวบงช ระบบกลไกและผลการดำาเนนงาน หลก

ฐาน/ตารางอางอง

สงสนบสนนการเรยนร(ตวบงช 6.1)

อธบายผลการดำาเนนงาน- ระบบการดำาเนนงานของภาควชา/คณะ/สถาบนโดยมสวนรวมของอาจารยประจำาหลกสตรเพอใหมสงสนบสนนการเรยนร…………………………………………………………...........................…….…………………………………………………………...........................…….

- จำานวนสงสนบสนนการเรยนรทเพยงพอและเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอน…………………………………………….................................................…………………………………………………………...........................…….

- กระบวนการปรบปรงตามผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาและอาจารยตอสงสนบสนนการเรยนร…………………………………………………………...........................…….…………………………………………………………...........................…….

สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 6 : สงสนบสนนการเรยนร

ตวบงช

1.2.3.

หมวดท 7ขอคดเหน และขอเสนอแนะเกยวกบคณภาพหลกสตรจากผ

ประเมน

ขอคดเหนหรอสาระจากผ

ประเมน

ความเหนของผรบผดชอบหลกสตร

การนำาไปดำาเนนการวางแผนหรอ

ปรบปรงหลกสตร

สรปการประเมนหลกสตรการประเมนจากผทสำาเรจการศกษา (รายงานตามปทสำารวจ) วนทสำารวจ .............................

ขอวพากษทสำาคญจากผลการประเมน

ขอคดเหนของคณาจารยตอผลการประเมน

ขอเสนอการเปลยนแปลงในหลกสตรจากผลการประเมน ……………………………………………….................................................................................................................……………………………………………….................................................................................................................……………………………………………….................................................................................................................

การประเมนจากผมสวนเกยวของ (ผใชบณฑต)

กระบวนการประเมน……………………………………………….................................................................................................................……………………………………………….................................................................................................................

ขอวพากษทสำาคญจากผลการประเมน

ขอคดเหนของคณาจารยตอผลการประเมน

ขอเสนอการเปลยนแปลงในหลกสตรจากผลการประเมน ……………………………………………….................................................................................................................……………………………………………….................................................................................................................

หมวดท 8แผนการดำาเนนการเพอพฒนาหลกสตร

ความกาวหนาของการดำาเนนงานตามแผนทเสนอในรายงานของปทผานมาแผนดำาเนน

การกำาหนดเวลาท

แลวเสรจผรบผด

ชอบความสำาเรจของแผน/เหตผลทไมสามารถดำาเนนการไดสำาเรจ

ขอเสนอในการพฒนาหลกสตร1. ขอเสนอในการปรบโครงสรางหลกสตร (จำานวนหนวยกต

รายวชาแกน รายวชาเลอกฯ) ……………………..................................…………………………………………………………………………………

……………………..................................…………………………………………………………………………………

2. ขอเสนอในการเปลยนแปลงรายวชา (การเปลยนแปลง เพมหรอลดเนอหาในรายวชา การเปลยนแปลงวธการสอนและการประเมนสมฤทธผลรายวชาฯ)

……………………..................................………………………………………………………………………………………………………..................................…………………………………………………………………………………

3. กจกรรมการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน ……………………..................................………………………………………………………………………………………………………..................................…………………………………………………………………………………

แผนปฏบตการใหมสำาหรบป………………

ระบแผนการปฏบตการแตละแผน วนทคาดวาจะสนสดแผน และผรบผดชอบ…………………………………………………แบบรบรองความถกตองสมบรณของขอมลขอรบรองวาขอมลทนำาเสนอในรายงานฉบบนไดมการดำาเนนการจรง

1. เปนอาจารยประจำาหลกสตรนเพยงหลกสตรเดยว โดยไมไดประจำาหลกสตรอน ๆ อก 2. มประสบการณผลงานวจย

(ระบชอเจาของผลงาน ชอผลงาน ปทตพมพเผยแพรผลงาน)อาจารยประจำาหลกสตรคนทหนง

1……………………………………………………………………..………. 2……………………………………………………………………..………. 3……………………………………………………………………..……….

อาจารยประจำาหลกสตรคนทสอง1……………………………………………………………………..………. 2……………………………………………………………………..………. 3……………………………………………………………………..……….

อาจารยประจำาหลกสตรคนทสาม1……………………………………………………………………..………. 2……………………………………………………………………..………. 3……………………………………………………………………..……….

อาจารยประจำาหลกสตรคนทส1……………………………………………………………………..……….

2……………………………………………………………………..………. 3……………………………………………………………………..……….

อาจารยประจำาหลกสตรคนทหา1……………………………………………………………………..………. 2……………………………………………………………………..………. 3……………………………………………………………………..……….

3. เปนอาจารยทปรกษาวทยานพนธหรอการคนควาอสระของหลกสตรนเทานน โดยมนกศกษาอยในความดแลปการศกษานจำานวนทงสน………..…คน (ระบชอนกศกษา ชอวทยานพนธ/การคนควาอสระ และดษฎนพนธ)

อาจารยทปรกษา ชอวทยานพนธ/การคนควาอสระ

ชอนกศกษา

อาจารยประจำาหลกสตรคนท 1 : ……………………………………………………………………………...ลายเซน : …………………………………………………… วนทรายงาน……………………………….….…..อาจารยประจำาหลกสตรคนท 2 : ……………………………………………………………………………...

ลายเซน : …………………………………………………… วนทรายงาน……………………………….……..อาจารยประจำาหลกสตรคนท 3 : ……………………………………………………………………………...ลายเซน : …………………………………………………… วนทรายงาน……………………………….……..อาจารยประจำาหลกสตรคนท 4 : ……………………………………………………………………………...ลายเซน : …………………………………………………… วนทรายงาน……………………………….……..อาจารยประจำาหลกสตรคนท 5 : ……………………………………………………………………………...ลายเซน : …………………………………………………… วนทรายงาน………………………………….…..เหนชอบโดย : …………………………………………………………………………….(หวหนาภาควชา)ลายเซน : …………………………………………………… วนทรายงาน…………………………………..เหนชอบโดย : …………………………………………………………………………….(คณบด)ลายเซน : …………………………………………………… วนทรายงาน…………………………………..

ตารางประกอบการเกบขอมลการประเมนระดบหลกสตรองคประกอบท 1 การกำากบมาตรฐาน

ตารางท 1.1-1 จำานวนอาจารยประจำาหลกสตร (ตามทเสนอใน มคอ. 2)ลำาดบ

ชอ – นามสกล

ตำาแหนงทางวชาการ

คณวฒ(ทกระดบการศกษา) สาขาวชา

ตร

ง/สมพนธกบ

หลกสตร

สำาเรจการศกษา

สถาบน

ปทสำาเรจ

ตารางท 1.1-2 จำานวนอาจารยประจำาหลกสตร (ปจจบน-กรณมการเปลยนแปลงจาก มคอ. 2)ลำาดบ

ชอ – นามสกล ตำาแหนงทางวชาการ

คณวฒ(ทกระดบการศกษา)

สาขาวชา ตรง/สมพนธ

กบหลกสต

สำาเรจการศกษา

สถาบน

ปทสำาเรจ

รายงานการประกนคณภาพการศกษาภายใน ระดบหลกสตร ปการศกษา 2557หนา 56

ร12345

ตารางท 1.1-11 การดำาเนนงานใหเปนไปตามตวบงชผลการดำาเนนงานเพอการประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอนตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ประจำาปการศกษา 2557

ตวบงชผลการดำาเนนงาน รายละเอยดผลการดำาเนนงานสรป

รายการหลกฐานผาน

ไมผาน

1. อาจารยประจำาหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการดำาเนนงานหลกสตร

2. มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต หรอ

ไมผาน

มาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถาม)

3. มรายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

4. จดทำารายงานผลการดำาเนนการของรายวชา และรายงานผลการดำาเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 60 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

5. จดทำารายงานผลการดำาเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงปการศกษา

ไมผาน

6. มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรทกำาหนดใน มคอ.3 และ มคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

7. มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอการประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการดำาเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว

8. อาจารยใหม (ถาม) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอคำาแนะนำาดานการจดการเรยนการสอน

9. อาจารยประจำาทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพ อยางนอยปละหนงครง

องคประกอบท 4 อาจารย

ตวบงชท 4.2 คณภาพอาจารย

ตารางท 4.2-1 บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการ ป พ.ศ. 2557 (1 ม.ค.57-31 ธ.ค.57) (คานำาหนก 0.20)

ลำาดบท

ชอบทความวจยฉบบสมบณ (Full Paper) ทไดรบการตพมพสบ

เนองจากการประชมวชาการ (ไทย/องกฤษ)

ชอเจาของผลงานและผรวม ชอการประชมวชาการ วน-เดอน-ป สถานท/จงหวด/ประเทศทจด / เลขหนา ไมนบซำา แมวาบทความวจยนนจะไดรบการตพมพสบเนองจากการ

ประชมวชาการ หลายครงกตาม

หลกฐาน/ตารางประกอบ

บทความวจยฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต

ลำาดบท

บทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบชาต

ตารางท 4.2-2 บทความวจยหรอบทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพ และผลงานทไดรบการจดอนสทธบตรป พ.ศ. 2557 (1 ม.ค.57-31 ธ.ค.57) (คานำาหนก 0.40)

ลำาดบท

บทความวจยฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต

บทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต

บทความวจยฉบบสมบรณทตพมพในวารสารทางวชาการทไมอยในประกาศของ ก.พ.อ.แตสถาบนนำาเสนอสภาสถาบนเพออนมตและจดทำาเปนประกาศใหทราบเปนการทวไป และแจงให กพอ./กกอ. ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ

บทความวชาการฉบบสมบรณทตพมพในวารสารทางวชาการทไมอยในประกาศของ ก.พ.อ.แตสถาบนนำาเสนอสภาสถาบนเพออนมตและจดทำาเปนประกาศใหทราบเปนการทวไปและแจงให กพอ./กกอ. ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ

ผลงานทไดรบการจดอนสทธบตร

ลำาดบท

ชอผลงานวจยและ /หรองานสรางสรรคทไดรบการจดทะเบยนอนสทธบตร (ทงใน

ประเทศและตางประเทศ)

ชอเจาของผลงานและผรวม วน / เดอน / ป ทกรมทรพยสนทางปญญาออกใหเพอรบรองการจด

ทะเบยน

ตารางท 4.2-3 บทความวจยหรอบทความวชาการทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 2 ป พ.ศ. 2557 (1 ม.ค.57-31 ธ.ค.57) (คานำาหนก 0.60)

ลำาดบท

บทความวจยทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 2

ลำาดบท

บทความวชาการทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 2

ตารางท 4.2-4 บทความวจยหรอบทความวชาการทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทไมอยในฐานขอมล ป พ.ศ. 2557 (1 ม.ค.57-31 ธ.ค.57) (คานำาหนก 0.80)

ลำาดบท

บทความวจยทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทไมอยในฐานขอมลตามประกาศ ก.พ.อ.แตสถาบนนำาเสนอสภาสถาบนเพออนมตและจดทำาเปนประกาศใหทราบเปนการทวไปและแจงให กพอ./กกอ. ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ

บทความวชาการทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทไมอยในฐานขอมลตามประกาศ ก.พ.อ.แตสถาบนนำาเสนอสภาสถาบนเพอ

ลำาดบท

อนมตและจดทำาเปนประกาศใหทราบเปนการทวไปและแจงให กพอ./กกอ. ทราบภายใน 30 วนนบแตวนทออกประกาศ

บทความวจยทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 1

บทความวชาการทตพมพในวารสารวชาการทปรากฏในฐานขอมล TCI กลมท 1

ตารางท 4.2-5 บทความวจยหรอบทความวชาการทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลระดบนานาชาต และไดรบการรบรองในรปแบบอนๆ ป พ.ศ. 2557 (1 ม.ค.57-31 ธ.ค.57) (คานำาหนก 1.00)

ลำาดบท

บทความวจยทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลระดบนานาชาตตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษา วาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสำาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ. 2556

บทความวชาการทตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลระดบนานาชาตตามประกาศ ก.พ.อ. หรอระเบยบคณะกรรมการการอดมศกษา วาดวย หลกเกณฑการพจารณาวารสารทางวชาการสำาหรบการเผยแพรผลงานทางวชาการ พ.ศ. 2556

ผลงานทไดรบการจดสทธบตรลำาดบ

ทชอผลงานวจยและ /หรองานสรางสรรคท

ไดรบการจดทะเบยนสทธบตร (ทงในประเทศและตางประเทศ)

ชอเจาของผลงานและผรวม วน / เดอน / ป ทกรมทรพยสนทางปญญาออกใหเพอรบรองการจด

ทะเบยน

ลำาดบท

ผลงานวชาการรบใชสงคมทไดรบการประเมนผานการประเมนตำาแหนงทางวชาการแลวลำาดบ

ทชอผลงานวจย/งานสรางสรรค

(ไทย/องกฤษ)ชอเจาของผลงานและผรวม วน/เดอน/ป/ทผานประเมน หลกฐาน

/ตารางประกอบ

ผลงานวจยทหนวยงานหรอองคกรระดบชาตวาจางใหดำาเนนการลำาดบ

ทชอผลงานวจย/งานสรางสรรค

(ไทย/องกฤษ)ชอเจาของผลงานและผรวม หนวยงานทวาจาง หลกฐาน

ผลงานคนพบพนธพช พนธสตว ทคนพบใหมและไดรบการจดทะเบยนลำาดบ

ทผลงานคนพบพนธพช พนธสตว ทคนพบ

ใหมและไดรบการจดทะเบยนชอเจาของผลงานและผรวม วน / เดอน / ป ทกรมทรพยสนทาง

ปญญาออกใหเพอรบรองการจดหลกฐาน/ตาราง

ลำาดบท

ทะเบยน ประกอบ

ตำาราหรอหนงสอหรองานแปลทไดรบการประเมนผานเกณฑการขอตำาแหนงทางวชาการแลวลำาดบ

ทชอผลงานวชาการ ชอเจาของผลงานและผรวม วน/เดอน/ป/ทผานประเมน หลกฐาน

ตำาราหรอหนงสอหรองานแปลทผานการพจารณาตามหลกเกณฑการประเมนตำาแหนงทางวชาการแตไมไดนำามาขอรบการประเมนตำาแหนงทางวชาการลำาดบ

ทชอผลงานวชาการ ชอเจาของผลงานและผรวม วน/เดอน/ป/ทผานประเมน หลกฐาน

ลำาดบท

ตารางท 4.2-6 งานสรางสรรคทมการเผยแพร ป พ.ศ. 2557 (1 ม.ค.57-31 ธ.ค.57) ลำาดบ

ทชองานสรางสรรค ชอเจาของผลงานและผ

รวมแหลงเผยแพร หลกฐาน

งานสรางสรรคทมการเผยแพรสสาธารณะในลกษณะใดลกษณะหนง หรอผานสออเลกทรอนกส online (คานำาหนก 0.20)

ลำาดบท

ชองานสรางสรรค ชอเจาของผลงานและผรวม

แหลงเผยแพร หลกฐาน/ตารางประกอบ

งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบสถาบน (คานำาหนก 0.40)

งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบชาต (คานำาหนก 0.60)

งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ (คานำาหนก 0.80)

งานสรางสรรคทไดรบการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน/นานาชาต (คานำาหนก 1.00)

ตารางท 4.2-7 บทความของอาจารยประจำาหลกสตรปรญญาเอกทไดรบการอางองในฐานขอมล TCI ตอจำานวนอาจารยประจำาหลกสตร

ลำาดบท

ชอผวจยและผรวมทกทาน

ชอบทความวจยทไดรบการอางอง (ชอบทความวจย ชอ

วารสารทตพมพ ปท ฉบบท วน-เดอน-ป และเลขหนา)

ชอบทความวจยทนำาไปอางอง (ชอผวจย ชอบทความวจยชอ

วารสารทตพมพ ปท ฉบบท วน- เดอน -ป และเลขหนา)

วน-เดอน-ปทไดรบอางอง (cited)

ตารางท 4.2-8 บทความของอาจารยประจำาหลกสตรปรญญาเอกทไดรบการอางองในฐานขอมล Scopus ตอจำานวนอาจารยประจำาหลกสตร

ลำาดบท

ชอผวจยและผรวมทกทาน

ชอบทความวจยทไดรบการอางอง (ชอบทความวจย ชอ

วารสารทตพมพ ปท ฉบบท วน-เดอน-ป และเลขหนา)

ชอบทความวจยทนำาไปอางอง (ชอผวจย ชอบทความวจยชอ

วารสารทตพมพ ปท ฉบบท วน- เดอน -ป และเลขหนา)

วน-เดอน-ปทไดรบอางอง (cited)

สวนสรปผลการประเมน และทศทางการพฒนาสรปผลการประเมน

ตารางท ... ผลการประเมนรายตวบงชตามองคประกอบคณภาพ

ตวบงชคณภาพเปา

หมาย

ผลการดำาเนนงาน คะแนนประเมนของ

หลกสตร........

ตวตง ผลลพธ (% หรอสดสวน)

ตวหาร

องคประกอบท 1 ตวบงช 1.1 ผาน/ไมผานองคประกอบท 2 บณฑตตวบงช 2.1 คณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตตวบงช 2.2 (ปรญญาตร) บณฑตปรญญาตรทไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระ ภายใน 1 ปองคประกอบท 3 นกศกษาตวบงช 3.1 การรบนกศกษาตวบงช 3.2 การสงเสรมและพฒนานกศกษาตวบงช 3.3 ผลทเกดกบนกศกษาองคประกอบท 4 อาจารยตวบงช 4.1 การบรหารและพฒนาอาจารยตวบงช 4.2 คณภาพอาจารยตวบงช 4.2.1 รอยละของอาจารยประจำาหลกสตรทมคณวฒปรญญาเอก

ตารางท ... ผลการประเมนรายตวบงชตามองคประกอบคณภาพ

ตวบงชคณภาพเปา

หมาย

ผลการดำาเนนงาน คะแนนประเมนของ

หลกสตร........

ตวตง ผลลพธ (% หรอสดสวน)

ตวหาร

ตวบงช 4.2.2 รอยละของอาจารยประจำาหลกสตรทดำารงตำาแหนงทางวชาการตวบงช 4.2.3 ผลงานวชาการของอาจารยประจำาหลกสตรตวบงช 4.2.4 จำานวนบทความ

ตวบงช 4.3 ผลทเกดกบอาจารยองคประกอบท 5 หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยนตวบงช 5.1 สาระของรายวชาในหลกสตรตวบงช 5.2 การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอนตวบงช 5.3 การประเมนผเรยน

ตวบงช 5.4 ผลการดำาเนนงานหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตองคประกอบท 6 สงสนบสนนการเรยนรตวบงช 6.1 สงสนบสนนการเรยนร

เฉลยรวมทกตวบงช

ตารางท...... การวเคราะหคณภาพการศกษาภายในระดบหลกสตรองค

ประกอบท

คะแนนผาน

จำานวนตวบงช

I P O คะแนน

เฉลย

ผลการประเมน0.01–2.00 ระดบคณภาพนอย2.01–3.00 ระดบคณภาพปานกลาง3.01–4.00 ระดบคณภาพด4.01–5.00 ระดบคณภาพดมาก

1 ไมผานการประเมน หลกสตรไมไดมาตรฐาน

คะแน

นเฉล

ยของ

2 - - 2.1 , 2.2

3 3 3.1 , 3.2 , 3.3

4 3 4.1 , - -

ทกตวบงชในองคประกอบท 2 -6

4.2 , 4.3

5 4 5.1 5.2 , 5.3 , 5.4

6 1 - 6.1 -รวม 13 7 4 2

ผลการ

ประเมน

ทศทางการพฒนา3.1 เปาหมายการดำาเนนงานระยะสน ระยะกลาง และระยะยาวมหาวทยาลยฯ มประเดนทจะตองดำาเนนการเรงดวนดงน

ตารางท ... เปาหมายการดำาเนนงานระยะสน ระยะกลาง และระยะยาว

แผนการพฒนาปงบประมาณ

3.2 แผนการพฒนาทสอดคลองกบเปาหมาย

ตารางท ... แผนการพฒนาทสอดคลองกบเปาหมายแผนการพฒนา ระยะสน ระยะกลาง ระยะยาว

techno.pnru.ac.thtechno.pnru.ac.th/Word/SAR_57.docx · Web view · 2015-06-16รหัส ......

Documents

ข้อกำหนดทั่วไปว่าด้วยหลักเกณฑ์และเงื่อนไขในการรับรอง GMP ... · รหัส

KIT emergenza Emergency KIT - erelektronik.comerelektronik.com/pdf/tci/EMERGENCY_KIT_CATALOGUE.pdf · TI I KIT emergenza Emergency KIT TCI group Gruppo TCI Il Gruppo TCI è presente

tci update pib

Sunil Shaw Tci

TCI VST LED Konverter - maffei-gmbh.de · Title: TCI VST LED Konverter Author: Maffei GmbH - C.Bischoff - Subject: TCI VST LED Konverter - Datenblatt Keywords: TCI, LED, JOLLY

TCI SCS Presentation

การวิเคราะห์และออกแบบระบบ รหัส 4124407 · 4.1 เหตุการริเริ่มโครงการพัฒนาระบบสารสนเทศ

รหัส นัย ดวงพิไชยสงคราม · 2020-04-07 · รหัส นัย ดวงพิไชยสงคราม ผู้เขียน: วรพล

TCI Company Brochure

TCI TIVA til barn TIVA til barn_Tromsø2010... · • Gir moglegheit til ”effect site TCI” og ikkje ”plasma site TCI” Remifentanil Minto TCI. 3-kompartment modell • Singel

หมวดวิชาทักษะชีวิต 22 18 24รหัส วิชา รหัส วิชา รหัส วิชา รหัส วิชา ท ป น ท

SIDE-POWER SP 240 TCi / SP 285 TCi Thruster Systemsturtle-marine.com/web_imgs/pdf/SP240TCi_SP285TCi.pdfSIDE-POWER SP 240 TCi / SP 285 TCi Thruster Systems インストレーションマニュアル

รหัส - ivene4.ac.th · 2 รหัส ชื่อผลงาน ชื่อ-สกุล ผู้จัดท า หน่วยงาน หมายเหตุ

Presentacion practicas tci

Web view · 2016-12-08รหัส ... การอ้างอิงในฐานข้อมูล tci และ scopus ต่อจำนวน ... ประเทศที่จัด

นายพิสัณห์ ดวงจันทร์ รหัส 4422035

Tci fernández-retamales

ณหทัย ซอเฮง รหัส 56170219

Apostila TCI 2011_1

Ctherm Tci Web