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Unidad Educativa Murachi
2do grado
Docente: Iemanjá C. Oviedo. RGUIA DE REPASO # 1
Querido alumno, con ayuda de mami o papi realiza las siguientes actividades que te permitirán recordar y reforzar tus aprendizajes adquiridos durante los lapsos anteriores.
Repaso Lengua y Literatura.
1- Lee con atención y responde:
¿De dónde regresaba el leñador? ________________________________________________________________________________________________________________
¿Qué cayó en el agua del leñador? ________________________________________________________________________________________________________________
¿Quién acudió a ayudar al leñador? ________________________________________________________________________________________________________________
¿De qué era la primera hacha que saco la ninfa del agua? ________________________________________________________________________________________________________________
¿De qué material era el hacha del leñador? ________________________________________________________________________________________________________________
¿Cuántas hachas regalo la ninfa al leñador? ________________________________________________________________________________________________________________
¿El leñador prefirió la pobreza o la mentira? ________________________________________________________
Busca en el diccionario la palabra Ninfa. Copia su significado. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2- Lee con atención y resuelve las actividades que se te indican.
3-
4- La oración.
Los verbos: son las palabras que indican la acción en la oración. Implican movimiento
5- Lee los grupos de palabras luego colorea de color azul los sujetos y los predicados de color rojo, luego recorta y aparéalo para formar una oración. pégala en una hoja blanca.
6- Uso delos signos de puntuación.
Parte II Repaso Matemática.
Recuerda que los signos de puntuación los usamos para indicar pautas en la lectura así como para separar oraciones y párrafos.
Recuerda La multiplicación es una suma abreviada. Los
elementos que la forman son: el multiplicando, el multiplicador,
1- Construye la tabla de multiplicar.
2- Relaciona cada suma con su multiplicación y luego resuelve las multiplicaciones por una cifra.
Recuerda La multiplicación es una suma abreviada. Los
elementos que la forman son: el multiplicando, el multiplicador,
2+2+2+2+2 5X3
5+5+5 3X6
7+7+7+7 2X5
6+6+6 7X4
3- Resuelve las siguientes multiplicaciones por dos cifras.
4- La propiedad conmutativa en la multiplicación
Ordena y efectúa aplicando la propiedad conmutativa. Observa
La propiedad conmutativa plantea que si cambiamos los factores o los números al efectuar una operación,
siempre tendremos el mismo resultado.
2X3 = 3X2
a- 4 X 5 = 2X3 = 3X2
b- 7 X 3 =
c- 5 X 6 =
d- 9 X 4 =
e- 3 X 8=
5- Unidad, Decena y Centena, es el nombre que le damos a los números naturales cuando los ubicamos de acuerdo al valor de posición en que se encuentran.
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Parte III Ciencias de la Naturaleza.RECUERDA LOS ANIMALES PUEDEN SER: OVÍPAROS O
VIVÍPAROS. LOS OVÍPAROS NACEN DEL HUEVO Y LOS VIVÍPAROS NACEN DEL VIENTRE DE LA MADRE.
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