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XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 6 MAIO 2021
Opening Session 6 MAY
Recepción, Salutación y Palabras de autoridades
9:20h – 9:55 h (Hora de Portugal-Lisboa)
• Prof. Dr. D. Rosa Monteiro- Secretaria de Estado para a Cidadania e Igualdade (Portugal)
(que declarará inaugurado el Congreso en su nombre proprio y de su Majestad la Reina Letizia de España
Presidenta del Comité d Honor)
• Prof. Dr. D. Jorge Conde - Presidente do Instituto Politecnico de Coimbra (Portugal)
• Prof. Dr. D. Juan Jose Maldonado Briegas - Director General de Universidades de la Junta de
Extremadura (España)
• Prof. Dr. D. Florencio Vicente Castro - Presidente Comisión Organizadora
XXIX Congreso Internacional de Psicología Y Educación y Presidente INFAD (España)
• Prof. Dr. D. Sonia Brito Costa - NISCH/ESEC-Presidente Comisión Organizadora
XXIX Congreso Intenacional de Psicología y Educación y Coordinador del NICSH (Portugal)
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 6 MAIO 2021
Plenary Session 1: - Pandemics, Economy & Future Challenges
10:00h – 10:45 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Ponente: Dr. D. Juan Jose Maldonado Briegas
Director General de Universidades, Junta Extremadura. Badajoz
Moderator: Prof. Dr. D. Ana Isabel Sanchez Iglesias. Univ. de Burgos
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 6 MAIO 2021
Plenary Session 2: Beneficios terapeúticos de la Actividad fisica en las Pandemias
10:00h – 10:45 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Ponente: Prof. Dr. D. Antonio Javier Alvarez Martinez
Prof. Universidad Miguel de Cervantes. Valladolid
Moderator: Prof. Dr. D. Florencio Vicente Castro - INFAD
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 6 MAIO 2021
Plenary Session 3: Estudio del Alumnado TEA (Trastorno del Espectro Autista) a través de un
sistema de información Geográfica
11:00h – 11:45 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Ponente: Prof. D. Manuel Nieto Ledo.
Ex-Director Provincial de Educación. Junta de Extremadura.
Moderator: Dr. D. José Antonio del Barrio del Camp Prof. Titular Univ. de Cantabria.
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 6 MAIO 2021
Plenary Session 4 - Actividad Medico-Legal y derechos humanos en tiempos de pandemia
11:00h – 11:45 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Ponente: Prof. Dr. D. Duarte Nuno Vieira
Faculdad de Medicina de la Universidad de Coimbra
Presidente del Conselho Consultivo del Tribunal Penal Internacional
Moderador: Prof. Dr. D. Sofia Silva – Prof. ESEC – IPC Coimbra
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 6 MAIO 2021
11:45h – 13:15 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Vera Ribeiro
TITULO DEL TRABAJO AUTORES
Crenças sobre Violência nas Relações Íntimas: Relação com
sintomatologia depressiva na população universitária
Beatriz Branco Ferreira, Paula Saraiva Carvalho
A Psycho-Anthropological analyze of the influence of culture concepts
on spreading Covid-19 in Mozambique
Lina Salomão
¿El sexismo y la autoestima sexual guardan relación? Análisis de las
diferencias de género
Verónica Estruch-García, Olga Fernández-García,María Dolores Gil-
Llario
Actitudes y prejuicio hacia la inclusión educativa de personas migrantes
magrebíes en España
Miguel Genol, Juan Guido, Joaquín Ungaretti, Antonio Rico
Análise de memes racistas sobre estudantes asiáticos Edson Seiti Miyata, Maria Maia
Intimate partner violence, interpersonal trust and hope: a study among
portuguese adults. PDF
Maria da Luz Vale-Dias, Bárbara Minas
As desigualdades sociais face à perda de emprego: o papel das políticas
sociais
Raquel Gonçalves, Rosária Ramos, Alexandra Gunes
Sesión paralela 1 - Igualdad, Genero, Violencias e Empoderamiento en Tiempos de Crisis
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 6 MAIO 2021
11:45h – 13:15 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Natália Pires
TITULO DEL TRABAJO AUTORES
Capacitismo: uma revisão bibliográfica Nathália Souza, Maria Maia
El efecto espectador en la violencia en el noviazgo adolescente. Ancín Nicolás, Ruth África y Pastor Ruíz, Yolanda.
Factores que influyen en la percepción del alumnado sobre la
importancia de la educación física
Antonio Joaquín García-Vélez, José Francisco Jiménez-Parra
Inclusión educativa según el alumnado y profesorado: integración de
inmigrantes y género
Laura Sánchez-Pujalte, Talía Yepes, Diego Navarro, Edgardo Etchezahar
La Región de Murcia y el maltrato infantil Lidia Bernabé
Percepción de la aceptación y el rechazo de los iguales en escolares de
Educación Primaria
Carolina Cedeño, Carmen Barajas, M ª José Linero
Violencia en la pareja en estudiantes de una universidad de
Bucaramanga, Colombia
Karol Lizeth García Lizarazo, Jesus Redondo Pacheco
Sesión paralela 2 - Igualdad, Genero, Violencias e Empoderamiento en Tiempos de Crisis
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 6 MAIO 2021
11:45h – 13:15 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Ana Pinto
TITULO DEL TRABAJO AUTORES
Burnout y la percepción del apoyo social en una muestra de docentes Marina Ramirez
Caracterización de las competencias parentales según la percepción de
los padres y adolescentes.
Marina Ramirez
Diferencias en ansiedad en función del curso en universitários Francisco Rodríguez, Ana Rodriguez
El Síndrome de Burnout entre nuestros profesores en función del nivel
educativo en el que imparten docência
Lucía Granados, Aitana Fernández Sogorb, y María Pilar Aparicio Flores
Percepción de carga en cuidadores de adultos Mayores Marina Ramirez
Perfiles perfeccionistas y sistemas de respuesta de ansiedad escolar Maria Vicent Juan, Carolina Gonzálvez Maciá, Ricardo Sanmartín López
Sesión paralela 3 - Ansiedad e Burnout en tiempos de crisis
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 6 MAIO 2021
11:45h – 13:15 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Paula Neves
TITULO DEL TRABAJO AUTORES
Creación de un grupo de apoyo durante la pandemia para un grupo de
adolescentes con diversidad funcional
Caterine Amado Espasandín, Berta Fraga González, Leticia Sambade
Santabaya
¿Las personas jóvenes realmente incumplen en mayor medida las
normas COVID? * Comunicacíon grabada ppoint
Jaureguizar, J., Redondo, I., Galende, N., Ozamiz, N., Dosil, M., & Picaza,
M.
¿Quiénes nos influyen en el cumplimiento de las normas COVID-19? *
Comunicacío grabada en vídeo
Redondo, I., Jaureguizar, J., Dosil, M., Picaza, M., Ozamiz, N., & Galende,
N.
Identidade Social: Assimilação intracategorial e
diferenciação intercategorial no contexto da pandemia COVID 19
Rui Antunes, Sónia Brito-Costa
Nuevo instrumento de evalución de la inteligancia emocional para
adolescentes
Santiago Sastre Llorente, et. al
Terapia psicologica multimodal para adultos buscando enfrentar la
crisis y resolver en la vida personal las consecuencias de la pandemia.
María del Carmen Olarte
Sesión paralela 4 - Desarrollo cognitivo, emocional y social
Link para comunicações gravadas (ordem alfabética): https://esec365-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/inctc_esec_pt/EhApYLQiC7JGo-yYC6d0A4MBGi6ZPHOjwfDxVligfPauJg?e=oJ2vLD
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 6 MAIO 2021
11:45h – 13:15 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Alice Bastos
TITULO DEL TRABAJO AUTORESOtimização seletiva com compensação e intervenção gerontológica
“life-span”
Alice Bastos, Carla Faria
A experiência da meia-idade: um estudo qualitativo Carla Faria, Alice Bastos, Ana Catarina Fiusa
Actividades de la vida diaria en la adultez tardía durante el
confinamento
Jesús González-Moreno, Francisco Roman
Asociación entre ansiedad y depresión como desencadenante de
deterioro funcional en AM institucionalizados durante de la pandemia
por SARS-COV 2.
Guillermo Fernández Fernández
Contributo da metodologia de cuidado humanitude para a gestão das
emoções na pandemia
Andréa Temponi dos Santos, et.al
El poder del autoperdón en la pandemia covid-19: futura agenda de
investigación
Celeste León-Moreno, Ana Romero-Abrio, Belén Martínez-Ferrer
Sesión paralela 5 - Desarrollo cognitivo, emocional y social
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 6 MAIO 202114.30-16.00H (LISBOA)
Plenary Session 5: “Naturaleza y COVID: Exigencias, reflexiones y respuestas de humanidad”
Moderador: Prof. Dr. Florêncio Vicente Castro
Presidente de Infad
Plenary Session 6: “Las respuestas de la Psicología ante el COVID. laa Psicología Integrada”.
Plenary Session 7: “Las respuestas de la Psicología. Una vision de los profesionales ante el COVID”
Ponente: Prof. D. Dr. D. José María Corrales.
Catedrático UNESCO. Prof. Univ. de Extremadura.
Ponente: Profª. Drª. Dª. Tania Re.
Catedrática UNESCO Univ. de Génova(Italia)
Ponente: Prof. D. Eduardo Montes Velasco.
Ex Presidente Ilustre Colegio de Psicólogos de Castilla y León.
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 6 MAIO 2021
14:30h – 16:15 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Carla Faria
TITULO DEL TRABAJO AUTORESExperiências dos cuidadores formais de idosos em tempos de
pandemia COVID-19
Paula Neves, Cláudia Andrade
Qualidade de vida na viuvez: o papel da internet Raquel Gonçalves, P.Silva, A. Matos
Mapping of the determinants of satisfaction with life of portuguese
seniors: proposals for preventive intervention at an organizational level
Ana Pinto, et al
O processo de luto em cuidadores informais: um estudo qualitativo Carla Faria, Raquel Gomes
Pandemiacovid-19: mejora de la calidad de vida de los cuidadores
informales mediante la aceptación y orientación en valores
María Elvira Zorzo, Marta Herrero
Relación entre variables psicosociales y actitud hacia el envejecimiento Cristina Pozo-Bardera, et.al
Sesión paralela 6 - Gerontologia en tiempos de crisis
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 6 MAIO 2021
14:30h – 16:15 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Sofia Gonçalves
TITULO DEL TRABAJO AUTORESLa modalidad de enseñanza dual en tiempos de covid-19 en alumnado
universitario de nuevo ingresso
Asunción Lledó Carreres, et. al
Confiança nos meios de comunicação e frequência de uso – antes da
crise pandémica!
José Pedro Cerdeira, Vera Ribeiro
Creación y diseño de un instrumento digital para el aprendizaje y
desarrollo de la inteligencia emocional
Gabriel Ordoño
Entorno virtualpara poblaciones infanto-juveniles. Activismo digital de
la juventud cubana durante la pandemia en la habana 2020-2021
Karoline Astorga González
I'll pay if it's good: predicting the visualization of company contacts
through the oculometric pattern of association between classification
and price on the tripadvisor website.
Pedro Bem-haja, Hugo de Almeida, Beatriz Casais, Ana Corte-Real
Implementação de comunicação alternativa em contexto familiar com
uma adolescente com deficiência intelectual
Gabrielli Rabitch, C. Heinrichs, I. Boueri
Sesión paralela 7 - Tecnologías, organizaciones y comunicación
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 6 MAIO 2021
14:30h – 16:15 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. José Pedro Cerdeira
TITULO DEL TRABAJO AUTORESA propensão para confiança - desconfiança e a avaliação da experiência
de ensino on-line
José Pedro Cerdeira, Paula Neves
A utilização de tecnologias de suporte ao ensino a distância Teresa Jesus Correia Santos
Acceso a dispositivos tecnológicos en el alumnado de educación
secundaria en la crisis actual
Eva García Albaladejo, et. al
Adicción a las tecnologías de la información y comunicación y
ciberacoso en estudiantes de una universidad de colombia
Jesús Redondo Pacheco
Aplicación de la robótica en las aulas de educación infantil y educación
primaria: una revisión bibliométrica
Elena Pérez Vázquez , et. al
Formación online: método abierto basado en números (abn) y
aplicación práctica en alumnado de 10 a 14 años.
María del Carmen Canto López, et. al
Sesión paralela 8 - Tecnologías, organizaciones y comunicación
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 6 MAIO 2021
14:30h – 16:15 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Joana Fernandes
TITULO DEL TRABAJO AUTORESLa reevaluación cognitiva como estrategia de regulación emocional
para preservar nuestros niveles de felicidad durante la pandemia del
COVID-19.
Firdaus Abselam Ahmed, et. al
Las TIC-TAC-TEP en tiempos de crisis
*Comunicacíon Grabada en vídeo
José Vicente Company
Paradigmas da transparência na sociedade digital Lucas Glasner Pessoa
Secuencias Didácticas basadas en GeoGebra para la Enseñanza de la
Geometría en la Educación Secundaria
Juan Quinzaños, Steven Vaerenbergh, Ángela del Bairro Fernández
Tecnologia en la persona con discapacidad y del desarrollo perspectiva
de las organizaciones.
Brizeida Hernández Sánchez, José Garcia e Greisy Cedeno
Sesión paralela 9 - Tecnologías, organizaciones y comunicación
Link para comunicações gravadas (ordem alfabética): https://esec365-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/inctc_esec_pt/EhApYLQiC7JGo-yYC6d0A4MBGi6ZPHOjwfDxVligfPauJg?e=oJ2vLD
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 6 MAIO 2021
14:30h – 16:15 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Ricardo Gomes
TITULO DEL TRABAJO AUTORESO Programa de Aprendizagem SocioEmocional - Atitude Positiva 3º
Ciclo nas Academias Gulbenkian do Conhecimento
Marta Marchante, Vítor Alexandre Coelho
Creatividad – herramienta para gestión de crisis Vera Ribeiro
Occupational safety from an individual perspective: influence of
extraversion
Jazael Albalá Genol, et. al
Para além da iliteracia em saúde – questões e reações Sílvio Brito, Susana Mendes, Pedro Gonçalves, Orlindo Pereira
Alumnado con altas capacidades en confinamiento students with high
abilities in lockdown
Carmen Gómez Labrador, Gozalo Delgado, Barrios Fernández, S.
Sesión paralela 10 – Psicologia Positiva
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 6 MAIO 2021
16:30h – 17:45 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Rui Mendes
TITULO DEL TRABAJO AUTORESEducação física em tempos de crise na educação de jovens e adultos
*comunícacíon grabada en ppoint
Bianca Lucas
Autoconcepto y clima escolar en educación física. Diferencias en
función del género
David Manzano-Sánchez, et.al
Carreira dupla e saúde mental: estudo com ex atletas de alta
competição
Liliana Faria, Paulo Vieira
La actividad física como variable motivadora de hábitos saludables en
estudiantes universitários
Miguel Angel Duran Vinagre
Valoración del desarrollo motor en programas de iniciación deportiva Paula Lopez, J Vicente Torno
Sesión paralela 11 – Atividade Física
Link para comunicações gravadas (ordem alfabética): https://esec365-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/inctc_esec_pt/EhApYLQiC7JGo-yYC6d0A4MBGi6ZPHOjwfDxVligfPauJg?e=oJ2vLD
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 6 MAIO 2021
16:30h – 17:45 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Virgílio Correia
TITULO DEL TRABAJO AUTORES
A perspetiva dos educadores de infância sobre a Intervenção Precoce
nas Perturbações do Espetro do Autismo
Ana Paula Caeiro
A pedagogia de bosco como forma de compreender os
comportamentos antissociais
Natasha Geada, Edson Miyata
Depresión y calidad de vida después del confinamiento en una
muestra de población española
Rocío Gómez-Molinero, et al
Estratégias na elaboração de planos de apoio para alunos com
desenvolvimento atípico
Nathalie Baril, et.al
Relación entre sentido de la vida y ansiedad en población española Teresa Lozano-Antolínez, et.al
Adaptación e innovación de herramientas y recursos para la enseñanza
virtual de posgrado por la crisis pandémica del COVID 19
Ángel Sánchez-Anguita, et.al
Sesión paralela 12 – Salud mental en tiempos de crisis
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 6 MAIO 2021
16:30h – 17:45 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. XXXX
TITULO DEL TRABAJO AUTORESAlteraciones emocionales de pacientes oncológicos en tratamiento
durante la pandemia del COVID 19
Ángel Sánchez-Anguita, et.al
Análisis preliminar de una escala para evaluar el control del riesgo de
obesidad en adolescentes y jóvenes mexicanos
Diana Cristina Navarro-Rodríguez, et.al
Avaliação, planejamento e implementação de estratégias de ensino
para jovens e adultos com deficiência intelectual
Elisiane Alles, Maria Minetto, Iasmin Boueri
Calidad de vida en familias con personas con síndrome de angelman
* Comunicacíon grabada en vídeo
Esther Moraleda Sepúlveda, et.al
Carácterísticas de lenguaje oral y escrito en síndrome de x-frágil Esther Moraleda Sepúlveda, et.al
Panorama actual de la intervención del terapeuta ocupacional con
niños con necesidades de apoyo educativo en España en tiempos de
pandemia
Marta Elisa Seoane Martín, María del Carmen Martinez
Sesión paralela 13 – Salud mental en tiempos de crisis
Link para comunicações gravadas (ordem alfabética): https://esec365-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/inctc_esec_pt/EhApYLQiC7JGo-yYC6d0A4MBGi6ZPHOjwfDxVligfPauJg?e=oJ2vLD
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 6 MAIO 2021
16:30h – 17:45 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Paula Neves
TITULO DEL TRABAJO AUTORESDiferencias en el engagement académico del estudiantado universitario
en función de su nivel de propósito vital autopercibido
María Canedo, Carlos Rodríguez, Alba Vázquez Varela
El Poder del Autoperdón en la pandemia COVD-19; Futura Agenda de
investigación
Celeste León-Moreno, Ana Romero-Abrio, Belén Martínez-Ferrer
Inclusão das crianças com microcefalia da Síndrome congênita do zika
vírus na sala de Aula regular em tempos de crise
Anne Alves, Maria Silva, Ticia Cavalcante
Instrumento de medida para el uso espontáneo de imágenes mentales Mª Pilar Aparicio-Flores, Aitana Fernández-Sogorb, Lucía Granados-Alós
Intervenção em estimulação multissensorial e Snoezelen Maria Fatima Paulo
La realidad aumentada y necesidades educativas especiales: la realidad
aumentada aplicada a alumnado con trastorno del espectro autista
Alba Gilabert Cerdá, et. al
Sesión paralela 14 – Salud mental en tiempos de crisis
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 6 MAIO 2021
16:30h – 17:45 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Sofia Silva
TITULO DEL TRABAJO AUTORESMindfulness e inteligencia emocional en la gestión y resolución de
conflictos
Rosa Delia Martín Rodríguez, Isabel Luján Henríquez
Mindfulness y autoeficacia en estudiantes de educación primaria:
diferencias en función del curso y del género
Carlos Freire Rodríguez , María del Mar Ferradás Canedo, Marta Pérez
Rey
Onicofagia y covid-19: estudio de caso de un joven adulto con tdha J. Inmaculada Sánchez Casado, Helena Sanchez
Privacidade e autonomia de um adulto com deficiência intelectual Geovana Silva Wertonge, Sabrina Fernandes de Castro
Programa de Primeira Ajuda em Saúde Mental em estudantes do 1.º
ano ensino superior
Sandrina Cunha, Luís Loureiro
Resultados preliminares de la eficacia del programa saludiversex de
educación afectivo-sexual para adultos con diversidad funcional
intelectual
María il-Llario, Verónica Estruch-García, Olga Fernández-García
Saúde em crise Dora Machado, et.al
Sesión paralela 15 – Salud mental en tiempos de crisis
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 7 MAIO 2021
CONFERENCIA MAGISTRAL 1: - “La Silver Economy y la Superación de la Pandemia”
9:05h – 9:45 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Ponente: Dr. D. Jerónimo González Bernal
Catedrático Univ de Burgos
Moderator: Prof. Dr. Drª. Ana Isabel Sanchez Iglesias Prof. Univ de Burgos y Funcionaria de la
Diputación de Zamora
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 7 MAIO 2021
CONFERENCIA MAGISTRAL 2: - “Corrupção em tempos de Pandemia”
9:05h – 9:45 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Ponente: Dr. D. Filipe Preces Ferreira
Procurador da la Republica - Procuradoria Geral Distrital de Coimbra
Moderator: Prof. Dr. D. César Nogueira – Prof. ESEC e Dr. D. Sónia Costa - Investigadora IPC Coimbra
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 7 MAIO 2021
CONFERENCIA MAGISTRAL 3: - “Saúde Pública en tiempos de Pandemia”
9:05h – 9:45 h (Hora de Portugal-Lisboa)Ponente: Dr. D. Adriana Gaspar da Rocha-
Médica de Saúde Publica- Unidade de Saúde Pública-ACES Baixo Mondego e Investigadora no Instituto
Investigação e Inovação em Saúde de de Saúde Pública
Moderator: Prof. Dr. Drª. Rui Santos Cruz – Escola Superior de Tecnologia da Saúde – IPC-Coimbra
9:05h – 9:45 h (Hora de Portugal-Lisboa)
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 7 MAIO 2021
9:45h – 11:00 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Ana Santiago
TITULO DEL TRABAJO AUTORES¿Cómo llevar el aprendizaje cooperativo a un aula de educación
infantil?
Andrea Martínez Piorno, Deilis Sanz
¿Ha sido la Pandemia y, en consecuencia la necesidad del uso de TIC,
un factor positivo o estresante para la enseñanza?
Patricia Elices
Análisis sobre la satisfacción laboral de orientadores educativosCarmen García-Reyes, Lourdes Gutiérrez-Provecho, Mercedes López-
Aguado
Depressão e pandemia: estudo com universitários brasileiros. Maria Eduarda Sandin Machado, Bruna Casiraghi
¿Cómo influye el estrés percibido en las calificaciones académicas de
nuestro alumnado de educación primaria?
Lidia Arias Calero
¿cómo prevenir el bullying o acoso escolar en educación infantil? Noelia Rubio, deilis Sanz
Sesión paralela 16 – Salud, Psicología y Educación
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 7 MAIO 2021
9:45h – 11:00 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Natália Pires
TITULO DEL TRABAJO AUTORESA prevenção quaternária e a medicação off label na pandemia Covid Julia Antunes
Adulthood in teachers of higher education: difference in the
management of their work-life balance and organizational commitment
Ana Pinto, et al
Aims and preliminary results from the Erasmus+ project Developing
Flipped Methods for Teaching
P. Vaz Rebelo, et.al
Análisis de la relación que existe entre las variables socioeconómicas
familiares y el rendimiento académico de alumnos de educación
secundaria obligatoria
M.ª Ángeles García-Gil, Fernando Bullón
Barreras a la inclusión en los centros educativos en el contexto del
covid-19
Alejandro Lorenzo Lledó, et. al
Bienestar psicológico de adolescentes con altas Capacidades durante la
pandemia.
Mª Rosa Sánchez Moncayo
Sesión paralela 17 – Salud, Psicología y Educación
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 7 MAIO 2021
9:45h – 11:00 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Vasco Cavaleiro
TITULO DEL TRABAJO AUTORESCambios en el estilo de vida y en las emociones durante el
confinamiento por covid-19
Luisa Marilia Cantisano, et.al
Caracterización de las dificultades de regulación de la ira en adultos
jóvenes colombianos *Comunicacíon grabada en ppoint
Óscar Mauricio Gallego Villa
Cómo mejorar la motivación hacia el aprendizaje en tiempos de COVID:
la clase invertida.
Yaiza Blázquez
Como se relaciona la percepción de riesgo, la percepción de padres
frente al consumo y el bienestar psicológico en el consumo de
adolescentes Uruguayos
María E.Fernández, Isabel Sanjurjo, Leandro Castelluccio, Lilian Daset
Comportamentos de proteção e perceção de risco face à covid-19 em
estudantes do ensino superior
Michael Köster, et.al
Comportamiento de riesgo ante la pandemia causada por la Covid-19
en adolescentes españoles y familia * Comunicacíon grabada en
ppoint
Ángela Asensio Martínez, et.al
Sesión paralela 18 – Salud, Psicología y Educación
Link para comunicações gravadas (ordem alfabética): https://esec365-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/inctc_esec_pt/EhApYLQiC7JGo-yYC6d0A4MBGi6ZPHOjwfDxVligfPauJg?e=oJ2vLD
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 7 MAIO 2021
9:45h – 11:00 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Fernando Martins
TITULO DEL TRABAJO AUTORESConsciência interocetiva e funcionamento sexual feminino: revisão
sistemática * Comunicacion grabada en ppoint
Celina Ribeiro, Henrique Pereira
Da inatividade ao sentimento de utilidade da pessoa idosa: efeito na
redução dos sintomas de ansiedade e depressão
Rosa Melo, Andreia Melo
Efecto de la metodología constructivista sobre la motivación en la
etapa de Educación Infantil
Mª Victoria Montesinos García, Enrique Acensio
Análisis bibliográfico sobre el sentimiento de miedo durante la
pandemia de la covid-19 en personas Mayores
Nieves G. Ángel, Isabel M.Rubio, David P. Góngora
Edad de consentimiento sexual: protección o criminalización de los
jóvenes españoles. Importancia de la educación y de la evaluación de la
madurez psicológica del adolescente.
Marta Calderon García, Aitor Curiel Arcaute
Estudio de la salud mental en estudiantes universitarios de la rama
sociosanitaria
J. Inmaculada Sánchez Casado, Helena Sanchez
Sesión paralela 19 – Salud, Psicología y Educación
Link para comunicações gravadas (ordem alfabética): https://esec365-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/inctc_esec_pt/EhApYLQiC7JGo-yYC6d0A4MBGi6ZPHOjwfDxVligfPauJg?e=oJ2vLD
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 7 MAIO 2021
9:45h – 11:00 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. XXXX
TITULO DEL TRABAJO AUTORESExperiencia docente con grupos interactivos en infantil. La participación de
Voluntariado en las aulas y su interacción interpersonal con el alumnado.
Bárbara Galvan
Factores de riesgo y resiliencia durante el aislamiento Obligatorio de la
pandemia de covid-19: una experiencia en Docentes de educación superior
César Augusto Hernández Suárez, et. al
Habilidades sociales en adolescentes: una revisión teórica. Fanny Novoa Pazos , Clara Isabel Fernández Rodicio, Laura
Abellán Roselló
Hacia un proyecto educativo centralizado en las comunidades. Una reflexión
necesaria
Artemio Esteban Yevilao Alarcon
Impacto del COVID sobre variables psicológicas intrapersonales en
universitarios
Inmaculada García Martínez, José Landa, Samuel Léon
La dis-capacidad en personas adultas: análisis diagnóstico de funciones
ejecutivas para personalizar un programa de intervención psicoeducativa en
tiempos de crisis
Marta Bestué, Elena Escolano-Pérez, Alejandro Quintas-Hijós,
Lucía Forcadell
Sesión paralela 20 – Salud, Psicología y Educación
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 7 MAIO 2021
9:15h – 13:00 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Silvia Parreiral
TITULO DEL TRABAJO AUTORESLa producción científica sobre discapacidad auditiva desde un análisis
bibliométrico
Nuria Antón Ros, et.al
O conselho de educação como elemento na garantia do direito à educação em
tempos de pandemia
Sueli Ferreira
Paradigmas educativos para una metodología global Atila Gabarrús Szöllösi
Práticas que dignificam a pessoa cuidada: perceção dos estudantes de
enfermagem
Rosa Melo, et.al
Programa de intervención online sincrónico para la promoción de la salud
durante el confinamiento * Comunicacíon grabada en vídeo
Flavia Arrigoni, et. al
Análisis preliminar de las propiedades psicométricas de un instrumento para
evaluar las actitudes hacia la sexualidad de las personas con discapacidad
física (asex-pdf)
Olga Fernández-García, Verónica Estruch-García, María Dolores
Gil-Llario
Relación entre perfiles afectivos y las puntuaciones de ansiedad social
basadas en el miedo a evaluaciones negativas en población juvenil
Ricardo Sanmartín, Maria Vicent, Carolina Gonzalvez
Sesión paralela 21 – Salud, Psicología y Educación
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XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 7 MAIO 2021
9:15h – 13:00 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Ana Santiago
TITULO DEL TRABAJO AUTORESEvaluación logopédica de los hablantes tardíos durante la crisis de la covid-19
* Comunicacíon Grabada en video
Alba Ayuso Lanchares, Rosa Belén Santiago Pardo, Inés Ruiz
Requies
Ambiente de aprendizagem em sala de aula e as necessidades psicológicas
básicas no ensino fundamental: um estudio transcultural
Nathalie Muelle Zúñiga, Selma Martinelli
Análisis de la motivación académica en niños y adolescentes. Maria del Carmen Rodriguez Martinez
Desafios para a formação continuada de professores no contexto pandêmico Jussara Tortella
Desafios que os professores de apoio educacional hospitalar enfrentam na
sua atividade
Rosilene Silva, Cristina Martins, Graça Carvalho
Desarrollo de la lectura en el camino de la inclusión: rupturas y posibilidades Maria bone, Jorge Bonito
Sesión paralela 22 – Educacíon en tiempos de crisis
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XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 7 MAIO 2021
9:15h – 13:00 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Sofia Gonçalves
TITULO DEL TRABAJO AUTORESDiseño tecno-pedagógico problematizador para la formación de estudiantes
de psicología en tiempos de COVID-19
Gabriela de la Cruz Flores
El efecto de las emociones positivas sobre el rechazo escolar Carolina G.onzálvez, Ricardo Sanmartín, María Vicent
Evaluación y desarrollo de la habilidad lectora en disléxicos bajo las
restricciones escolares impuestas por la pandemia del covid-19
Nadia Calvo tendero
Habilidades sociales en adolescentes: una revisión teórica. Fanny Novoa Pazos, Clara Isabel Fernández Rodicio
La comprensión de la persuasión en niños y niñas de 6 a 12 años Maria José Linero
La participación de las familias en la escuela en tiempos de Covid-19. Un
estudio de caso
José Ramón Márquez Díaz, Katia Álvarez Díaz
Sesión paralela 23 – Educacíon en tiempos de crisis
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 7 MAIO 2021
9:15h – 13:00 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Amparo Carvas
TITULO DEL TRABAJO AUTORESLos docentes que creen en la Inclusión educativa. ¿Tienen una actitud más
favorable hacia el alumnado de Altas Capacidades?
Margarita G. Delgado, M. Morán, C. Labrador, Sabina
Fernández.
Motivación educativa medida a través de variables contextuales en educación
primaria. Un estudio desde el mocse.
Laura Abellán Roselló, Clara Rodicio
Contributos para a avaliação das características psicométricas de um
questionário de Avaliação das determinantes sociais de saúde – QADSS
Luis Loureiro
Paradigmas educativos para una metodología global en la enseñanza Reina Veja, Fabio Acero, Alberto Gasrcés, Atila Szollosi
Personal dispositions towards others and work engagement. A study with
Italian teachers
Ilaria Buonomo, Paula Benevene
Ser estudiante universitario con más de 23 años en portugal Diana Amber Montes
Sesión paralela 24 – Educacíon en tiempos de crisis
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 7 MAIO 2021
9:15h – 13:00 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Joana Fernandes
TITULO DEL TRABAJO AUTORESUna aproximación a la salud mental de niños a través del dibujo: la
importancia de la educación socioemocional
Gabriela de la Cruz Flores
Una propuesta de intervención utilizando la terapia ACT com alumnos con
ansiedad ante los exámenes *Comunicacíon grabada en ppoint
José Mª Martínez Marín
Uso de las TIC para fomentar la educación y la colaboración familia-escuela en
tiempos de crisis
Vanesa García Gutiérrez y Patricia Robledo Ramón
Visión del alumnado universitario sobre el fomento del inglés en la educación
superior
Martina Ramírez-Orduña, et. al
Lenguaje y desarrollo emocional en adolescentes: hablo, luego siento Lara Santamaría Contreras , María de la Villa Moral Jiménez b
Covid-19: uso y abuso de internet y teléfono móvil en estudiantes
universitarios
C. Fernández, M. de la Villa, G.Linares, Mª Cruz, C. Rusillo, Mª
Arias, P. Félix
Sesión paralela 25 – Educacíon en tiempos de crisis y Comportamientos adictivos durante la crisis
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XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 7 MAIO 2021
14:30h – 16:00 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Alexandra Leandro
TITULO DEL TRABAJO AUTORESHow Sleep Quality, Parental Post-partum Depression and Co-parenting are
related in Italian Infants and Families
Simona De Stasio, Benedetta Ragni, Giulia Mantovani
“e tão difícil alguem vestir nossos chinelinhos”: Relatos de mães de crianças
com tea
Ana Caroline Bonato da Cruz, et. al
A experiência de pais de crianças em idade pré-escolar durante a pandemia
covid-19: um estudo qualitativo
Daniela Pereira , Ana isabel Cunha, Sofia Major
Benefícios da verticalização do parto Claúdia Amaro, et. al
Efeitos da massagem perineal durante o trabalho de parto Mariana Fernandes Lopes
Famílias e pandemia covid-19: perceção de pais e filhos sobre conflito e
coesão familiar em tempos de distanciamento social
Ana Isabel Cunha, Luciana Sotero, Silvana Spínola
Sesión paralela 26 – Famílias en tiempos de crisis
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 7 MAIO 2021
14:30h – 16:00 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Dina Soeiro
TITULO DEL TRABAJO AUTORESGestión emocional parental y sintomatología infantil durante la pandemia del
covid-19
Silvia Melero, Alexandra Morales, José P. Espada, Mireia Orgilés
Mirada de la familia en tiempos de crisis: conectividad, aprendizaje
experiencia en panamá
Greisy Cedeño, Brizeida Sánchez, José García, Reyna Alveo
Implementação de comunicação alternativa em contexto familiar com uma
adolescente com deficiência intelectual
Gabrielli Cogrossi Rabitch, Carla Neto do Vale Carla Heinrichs,
Iasmin Zanchi Boueri
Percepciones de las familias de Educación Primaria sobre la adaptación de la
enseñanza en tiempos de pandemia* Comunicacíon Grabada vídeo
Mª de la O Toscano Cruz, Teresa Labrador Rodríguez
Vivências de Mulheres na Menopausa: Contributos à Compreensão do Cuidar
em Enfermagem
Elisa Santos, et. al
Sesión paralela 27 – Famílias en tiempos de crisis
Link para comunicações gravadas (ordem alfabética): https://esec365-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/inctc_esec_pt/EhApYLQiC7JGo-yYC6d0A4MBGi6ZPHOjwfDxVligfPauJg?e=oJ2vLD
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 7 MAIO 2021
14:30h – 16:00 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Catarina Cruz Coordenador do Simposio: Prof. Dr. D. Piedade Rebelo
TITULO DEL TRABAJO AUTORESObjetivos e modelo pedagógico em torno da exploração/utilização educativa
dos autómatos: brincar guiado, interdisciplinaridade e guiões pedagógicos
P. Vaz-Rebelo, G. Bidarra, C. Costa, C. Barreira, V. Alferes
Implementação do projeto: casos e indicadores G. Bidarra, D. Santos, V. Alferes, A. Santos, P. Vaz- Rebelo
Formação para AutoSTEM: estrutura e recursos do curso online A. Santos, G. Bidarra, C. Barreira, P. Vaz-Rebelo
Disseminação e avaliação: exemplo de uma exposição em contexto escolar S. Costa, C. Barreira, Ângela Rodrigues, N. Catré, G. Bidarra, P.
Vaz-Rebelo
AutoSTEM para a inclusão: adaptação de um guião pedagógico para crianças
cegas e com baixa visão
C. Costa, R. Gomes, L. Barata, G. Bidarra, A. Santos, P. Vaz-Rebelo
Simposio 1 – Brinquedos que mexem em contexto escolar: objetivos, modelo pedagógico e recursos
educativos do Projeto AutoSTEM
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 7 MAIO 2021
14:30h – 16:00 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Ana Santiago Coordenador do Simposio: Prof. Dr. D. Sónia Cano
TITULO DEL TRABAJO AUTORESTecnologías emergentes en Educación inclusiva: Realidad Virtual y Realidad
Aumentada
Sonia Rodríguez Cano
Realidad Virtual y Realidad Aumentada para fomentar el aprendizaje de
estudiantes con Dislexia. Proyecto Europeo Erasmus + FORDYSVAR
Raquel Casado Muñoz, Gemma Mariscal
Diseño y desarrollo de un videojuego de RV y RA para la inclusión de niños
con Dislexia en el ámbito del proyecto FORDYSVAR
Vanesa Delgado Benito, Vanesa Ausín Villverde
Utilización de Realidad Virtual en neurorehabilitación de la Dislexia Esther Cubo Delgado
La personalización de la Realidad Aumentada en la escuela inclusiva dentro
del proyecto EURODDIP-e
Beatriz Núñez Angulo, Rosa Mª Santamaría Conde
Simposio 2 – Tecnologías emergentes en Educación inclusiva: Realidad Virtual y Realidad
Aumentada
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 7 MAIO 2021
14:30h – 16:00 h (Hora de Portugal-Lisboa)
Moderador: Prof. Dr. D. Carla Faria Coordenador do Simposio: Prof. Dr. D. Henrique Pereira
TITULO DEL TRABAJO AUTORESO Impacto da COVID-19 nos Sintomas Depressivos através da Lente da
Orientação Sexual
Mariana Duarte, Henrique Pereira
Medindo os sintomas de Ansiedade durante a Pandemia COVID-19 através da
lente da orientação sexual
Jéssica Pedro, Henrique Pereira
Avaliação da Qualidade de Vida Relacionada com o Trabalho durante a
Pandemia COVID-19: Perspetivas de Género entre uma Amostra Brasileira
Patrícia G. Silva, Henrique Pereira
Avaliação do Impacto do COVID-19 na Qualidade de Vida Relacionada com o
Trabalho através da Lente da Orientação Sexual
Cindy Mendes, Henrique Pereira
Impactos Psicossociais da Pandemia da COVID-19 sobre as Pessoas Lésbicas,
Gays e Bissexuais que vivem em Portugal e no Brasil - Um Estudo Qualitativo
Henrique Pereira, Jéssica Pedro, Cindy Mendes, Mariana Duarte,
Patrícia G. Silva
Simposio 3 – O impacto da COVID-19 no Bem-Estar Psicossocial através da Lente das Minorias Sexuais e de
Género em Portugal e no Brasil
XXIX Congresso Internacional INFAD"CONFIANÇA EM TEMPOS DE CRISE“
COIMBRA, 7 MAIO 2021
Closing Session 7 MAY
16:15h – 16:30 h (Hora de Portugal-Lisboa)
BEST COMMUNICATIONS & BEST POSTERS
Florêncio Vicente Castro, Presidente de INFADSónia Brito Costa, Presidente de la Comisíon Organizadora - Instituto Politécnico de Coimbra – NICSH
CLOSING SESSION
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