подготовка асу рсо к работе с экж

Копнинов Сергей Валериевичметодист МОУДПОСЦентр информационныхтехнологийТел. 22-12-11E-mail: ksv@itc.tgl.ru

Шаг 1. Редактирование учебных периодов

Редактируем учебный год

Дата начала:

Первый учебный день

Дата окончания:

Последний день каникул

Шаг 2. Редактирование информация о каникулах

Шаг 3. Редактирование предмета

Добавление подгруппы предмета

Назначение учителей предмета

Удаление учителей из предмета

Особенности назначения учителей начальных классов

Необходимо, чтобы в каждом предмете, который ведется в начальной школе, был назначен учитель начального класса.

Например, учитель 2 «А» – Андрейко О.П.Предметы 2 «А»:1. Русский язык2. Математика3. Чтение4. История и т.д.

Редактирование предмета

Ввести имя

Удалить можно только тот компонент учебного плана который не используется

Шаг 4. Компоненты учебного плана

Шаг 5. Редактирование профилей

Ввести имя

Удалить можно только тот профиль который не используется

Шаг 6. Редактирование нагрузки

Предельно допустимая нагрузка заполняется в соответствии с учебным планом школы

Шаг 7. Редактирование учебный план

Возможности фильтрации

Пример:1 а класс. Список предметов в учебном плане.

1. Изобразительное искусство2. Математика3. Музыка4. Природоведение5. Русский язык6. Технология7. Физкультура8. Чтение

Удаление предмета из учебного плана

1. -2.

3.

Выбираем компонентВыбираем предмет Проставляем количество часов

Добавление предмета в учебный план

В итоге - Минимальный итоговый план

Шаг 8. Изменение профиля у класса (если требуется)

Шаг 9. Выбор учителей, ведущих преподавание в данном классе

Шаг 10. Создание списка подгрупп

Создание списка подгрупп

Шаг 11.Разделение учащихся на подгруппы

для ввода итоговых оценок

12

3

Предлагаемая оценка может

быть оставлена или изменена

учителем

Выбрать необходимый пункт в случае если

учащийся н/а или осв.

Учитель может ввести оценку в диапазоне от 2

до 5 баллов

После выставления всех оценок необходимо нажать на кнопку

Сохранить

Теперь можно поменять класс или предмет, или и то и

другое, и продолжить ввод итоговых

оценок

По итоговым оценкам Вы сможете

сформировать отчёты из данных

групп

ИТОГИ УСПЕВАЕМОСТИ И ПОСЕЩЕАМОСТИ (ПО КЛАССУ)

Сводная ведомость учета успеваемости 

Сводная ведомость учета посещаемости 

Отчет классного руководителя за учебный период

Итоги успеваемости класса за учебный период 

Средний балл ученика 

Динамика среднего балла ученика 

Табель успеваемости учащегося

ИТОГИ УСПЕВАЕМОСТИ И ПОСЕЩАЕМОСТИ (ПО ШКОЛЕ)

Сводный отчет классного руководителя 

Сводный отчёт об успеваемости по школе

Итоги успеваемости по предмету за учебный период 

Отчет учителя-предметника 

Средний балл по предмету 

Динамика среднего балла по предмету 

Средний балл учителя 

Динамика среднего балла учителя

ПРЕИМУЩЕСТВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОГО КЛАССНОГО ЖУРНАЛА

Администрация оперативно может, как получить отчёты от классных руководителей и учителей предметников, так и проверить их достоверность

Формируемые отчёты облегчают сбор информации (и оформления) документации для аттестации учителя

И самое главное значительно экономится время, затрачиваемое на составления отчётов, а соответственно на его сдачу

Копнинов Сергей Валериевичметодист МОУДПОСЦентр информационныхтехнологийТел. 22-12-11E-mail: ksv@itc.tgl.ru