Қызықты физика әлемінде

Жылыой мұнай және газ технологиялық колледжі

«Қызықты физика әлемінде»

Дайындаған:физика,электротехника пәнінің оқытушысы Үмбетова Б.О .

Сабақтың мақсаты: Студенттердің физика және электротехника пәнінен алған білімін нақтылап, оны өз дәрежесінде көрсете білу. Мақал – мәтелдер мен жұмбақтарды пайдалануға,қызықтылогикалық есептерді шығара білуге , ойлау қабілетін дамытуға баулу.Оқушының ой-өрісін кеңейте отырып, тәртіптілікке , ұқыптылыққа,адамгершілікке , өз ойын ашып айтуға, достыққа тәрбиелеу.

Сайыстың жоспары: 1. Постер қорғау

2. «Калейдоскоп» (жұмбақ шешу)3. «Лабиринт» (формула)

4. Фантазия (логикалық сұрақтар) 5. Магистр (есептер шығару)6. Оратор (мақал-мәтел)

7. «Лидер» (капитандар сайысы) 8. «Қалжың мен әзілі аралас физика» 9. «Сиқырға толы» (тәжірибе)

1. Постер қорғау1. Постер қорғау

Ампер Андре Мари

Ампер Андре-Мари – электромагнетизм саласында бiрнеше жаңалық ашқан, француз ғалымы. Физика саласында Ампер жарық дифракциясымен шұғылданып, бұл тақырыпта бiрнеше еңбектерiн жарыққа шығарды. 1820 жылы қыркүйектiң аяғында ол екi параллель ток өткiзгiшi арасындағы тартылу күшi бар екендiгiн паш еттi. Бұл еңбектерiн жалғастыра отырып, катушка (тогымен) тұрақты магниттiк әсер туғызатынын тапты

Алессандро Вольта

Алессандро Вольта - италян физигі, электр тогы туралы ілімнің негізін салушылардың бірі.Вольта бірінші гальвани элементін жасап,электр тогы туралы ғылымға алғаш рет жол салды.Кернеу бірлігі А.Вольтаның құрметіне Вольт деп аталған.U=A / q 1 мВ = 0,001 В1кВ = 1000 В

2.2. ««Калейдоскоп»»Жұмбақтар шешуЖұмбақтар шешу

1. Итальян ғалымыИнерцияны ашыптыОны білген балаларЗалда жүруден қашыптыКім болды екен бұл ғалым?2. Электр энергиясын өндіретін,Үйіңе жарық ендіретінРотор статордан құрылымыКім айтады мұндай құрылғыны?3. Өмірдегі маңызынЭлектромагниттік өрістіңФарадейменен қосаБіле білген ғалым кім?

Ампер тобынаАмпер тобына4. Диэлектрикпен бөлінген Екі өткізгіштен тұрады Зарядтарды қойылтып Құралдарға бұрады.5.Тоқ күшінің өлшемі Ағып өткен мөлшері Физикалық шаманың Ғалым атына теңші еді.

1. Асып кетсе кернеуді,Төмендетіп береді,Кеміп кетсе кернеуді,Жетерліктей береді.Мұны ойлап тауып ед,Яблочков пен Усагин,Тұтынуға қажетті,Тауып берем кернеуді.2. Өзі затты құрайдыТеңесуге таразыны сұрайды.3. Жоғалмайды ешқашан,Түрлендірсең егердеБасқа күйге ауыссаЖұмыс істейді әрқашан.

Вольт тобынаВольт тобына 4. Түнеріп келіп, Бұлт егіп кетеді.

5. Аспандағы алып доп, Жарқырайды жарық

боп.

3. “Лабиринт” Ой жинақтау - формулалар.

I U/R

E p= m g h Q = cm(t2-t1) I q/t

U = A / q

Ампер тобынаАмпер тобына

Вольт тобынаВольт тобына•F = k qq/ r•I ε / R+r•R l / s•Ek = mν / 2

• C = q / φ

“Ф а н т а з и я”

Ампер тобынаАмпер тобына

Алматыдан Астанаға дейін ұшақ

1 сағат 30 минут ұшқан, ал Астанадан

Алматыға 90 минут ұшты. Неге?

Вольт тобынаВольт тобына

• Ең бірінші электр қыздырғыш шамын кім ойлап тапты?

Орыс өнертапқышы - Лодыгин

Ампер тобынаАмпер тобына

• «Мен енді білемін, атомның қандай екенін» осы сөзді айтқан кім?

(ағылшын физигі Резерфорд 1911 жылы).

Вольт тобынаВольт тобына• А. Македонский заманындағы

уақыттың көрсеткіші немесе өлшеуші

тауық

Ампер тобынаАмпер тобына• Адамның алғашқы көлігі?

Балалар арбасы

Вольт тобынаВольт тобына• И. Ньютонның тартылыс заңын ашуына

не себеп болды?  

Алма

“Магистр”• • Есептер шығару

Ампер тобынаАмпер тобына• Тізбекке 2 минут қосылған, ток күші

12мА гальвонаметр катушкасына қанша мөлшерде электр заряды өтеді?

Вольт тобынаВольт тобына• Кедергісі 20 Ом өткізгіштегі ток күші

0,4А. Осы өткізгіштердің ұштарындағы кернеуді табу керек

Мақал-мәтел сайысы

Ампер тобынаАмпер тобына• Тонның жылуы терісінен емес, жүнінен • Көсеу ұзын болса, қол күймейді

• Қазан отпен, адам әрекетпен қызады • Отқа салса темір де балқиды

Вольт тобынаВольт тобына• Тау мен тасты су бұзады, адамзатты сөз

бұзады

• Түйені жел қозғаса, ешкіні аспаннан ізде • Ауызы күйген үрлеп ішеді

• Жел соқпаса, шөптің басы қимылдамайды

• Столдың 4 бұрышы бар. Егер 1 бұрышын кесіп тастаса, неше бұрыш қалады?

• Бөлмеде 4 мысық отыр. Әр мысықтың алдында 3 мысық отыр. Бөлмеде неше мысық бар?

• Қосарланып жегілген 3 ат бір сағат ішінде 12 км жол жүрді. Осыуақыттың ішінде 1 ат қанша жол жүрген?

• Кемпірқосақ дегеніміз не?

1 2 3

4 5 6

1. Үзіліс кезіндегі екі оқушының соқтығысуының арасындағы аралық неге тең ?

Жауабы: Еркін жүру жолының ұзындығына тең

2. Қандай «кулонды» мойынға тағуға болмайды ?

Жауабы: Электр зарядының бірлігі - Кулонды

3. Кез – келген адамның ала алмайтын сыйлығы?

Жауабы: Нобель сыйлығы

4. Қандай «Бормен» тақтаға жазуға болмайды ?

Жауабы: Оге Бор атом ядросының құрылысы теориясын жасаған ғалым

5. Қандай сақинаны тағуға болмайды ?

Жауабы: Ньютон сақинасы

6. Қандай өріске мал жаюға болмайды ?

Жауабы: Электрлік және магниттік өріс

66. Сиқырға толы физика. Сиқырға толы физика2 топтың ойыншысы 2 конвертті таңдайды.

Дұрыс жасалған тәжірибеге - 10 ұпай.«А» конвертінің тапсырмасы:Қажетті заттар: тарелка,сабын

Тапсырма: 1. Тарелкаге су құйып төгеміз де,Сабынды тарелкеге қатты басып

Тұрамыз.Сосын сабынды көтергендеТарелка бірге көтеріледі.Неге?

молеклалардың өзара байланысы

«B» конвертінің тапсырмасы:1.Кәдімгі үрілген балалардың шарын газетпен ысқылап,бөлме төбесіне

апарып жіберіп қалу керек.Шартөбеде ұзақ уақыт тұрады.Неге?

Шар электрленеді.

66. Сиқырға толы физика. Сиқырға толы физика

Назарларыңызға рахмет!

Сайыс сабақ. 21-22 топтар