Візитка вчителя

Рік народження — 7 березня 1963 рікОсвіта - вищаЗакінчила - Запорізький державний університетФах - вчитель англійської та німецької мовиСтаж роботи - 26 роківМісце роботи - Чорноземненська ЗОШ І-ІІІ стПосада - вчитель англійської мови 

Провідна педагогічна ідея:

“Розвиток творчих здібностей учнів як ефективний засіб формування

комунікативної компетентності”

Тільки співпраця учителя з учнем здолає бар'єри і дасть результати.

Розвиток творчої ініціативи, здібностей, пізнавальних інтересів учнів шляхом використання різноманітних засобів і прийомів роботи на уроках, активних форм організації навчального процесу, створення сприятливого психологічного клімату на уроках.

Тема

МІЙ ПОВСЯКДЕННИЙ ДЕВІЗ:

Отримання учнями глибоких і міцних знань.Розвиток в них пізнавальних здібностей.Формування вмінь знаходити, розширювати та поглиблювати знання.Застосування отриманих знань на практиці.

Залучення дитини до творчої діяльності – це турбота про майбутнє нашої країни.

Вирішення основних дидактичних задач:

Як залучити учнів до співпраці?Як же все починалось?

ЧЕРЕЗ ТВОРЧІСТЬ ДО ЗНАНЬ

Практично доведено, що тільки активні дослідження та метод проектів перетворюють учня на суб'єкт педагогічного процесу

Труднощі оволодіння англійською граматикою спіткають учнів на кожному кроці, тож з метою полегшення цього процесу подати в більш доступному форматі матеріал і покликані схеми, таблиці, казки.

Hello! I’m Mr. To

Be!

to beam

isare

IYOU

HESHEIT

WE

YOU

THEY

These are my friends

I … a magician.You … my friends.He (she) … a pupil.We … from Ukraine.

They … glad to see us.

to be

HELP ME!

to

next time

I We

Future Indefinite

willshall youhe, she, itthey

Infinitive

What Where

Who When

not?

tomorrow

They will not go for a walk

We shall go for a walk.

Where shall we go?

-er -est

mostmore

Прості форми

Складені форми

Від інших коренів

good better best

Ступені порівняння прикметників

Давайте завітаємо

у королівствоPresent Simple

та познайомимося

з його мешканцями.

Є країна, яка називається ГРАМАТИКА. Але деякі учні не дуже люблять туди потрапляти,

тому що думають, що вона важка і нецікава. І є там одне місто,

яке називається FUTURE INDEFINITE ( на честь короля)

Ці форми роботи зацікавлять не тільки

вчителів іноземної мови та знайдуть своє

широке застосування. Учні з нетерпінням чекають

ігрових моментів, приходу казкових героїв на уроки, які разом з ними крок

за кроком оволодівають знаннями.