2η ενότητα, Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Ζούμε με...

Νεοελληνική ΓλώσσαΒ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

2η ενότητα

Σελ.27

Μάθημα 1

Τσατσούρης Χρήστος, Φιλόλογος Γυμνασίου Μαγούλας

xtsat.blogspot.gr

Μάθημα 1

Τσατσούρης Χρήστος, Φιλόλογος Γυμνασίου Μαγούλας

xtsat.blogspot.gr

Σελ.28

Προσποίηση βιασύνης (βόλτα)

Επιθετική τακτικήΤονίζει καλούς

βαθμούς

Παράπονα για γονείς που βλέπουν μόνο τα αρνητικά

Αρχίζει ψεύτικα αλλά πειστικά κλάματα

Σελ.28

ΣΥΝΩΝΥΜΑ υπογραμμισμένων λέξεων

Λέει το μάθημα κλαίγοντας

Δίνει υποσχέσεις πως θα κλειστεί για πάντα

μέσα να διαβάζει

υποκρίνομαιλυγμούς

ΣΥΝΩΝΥΜΑ υπογραμμισμένων λέξεων

Συνεχίζει – παρά το γεγονός ότι η μητέρα εγκρίνει την έξοδό της – τη δήθεν άρνησή της να βγει, μέχρι όμως ενός σημείου, γιατί μερικές φορές το κόλπο της δεν πιάνει

ΣΥΝΩΝΥΜΑ υπογραμμισμένων λέξεων

ΣΥΝΩΝΥΜΑ υπογραμμισμένων λέξεων

Αλλόκοτα, παράξενα, ασυνήθιστα, παράδοξα

ΣΥΝΩΝΥΜΑ υπογραμμισμένων λέξεων

Σελ.29

ΣΥΝΩΝΥΜΑ υπογραμμισμένων λέξεων

Αντιλαμβανόμαστε, διαπιστώνουμε Απαιτώντας,

αξιώνοντας

Επιμέλεια, μέριμνα, έγνοια

πατροπαράδοτοι

Υποχρεώσεις, δεσμεύσεις Δραστικά, καρποφόρα, τελεσφόρα

Σελ.29

Σελ.29

Σελ.29

Σελ.29

Σελ.30

Σελ.30

Σελ.30

Σελ.30

Συμπέρασμα: Για να γίνει κάτι δεν έχει σημασία ποιος το ζητάει αλλά ο τρόπος που το ζητάει!!!

ΤΕΛΟΣ