2015 fumetti

Con le classi seconde abbiamo studiato il linguaggio del FUMETTO: abbiamo visto una

presentazione, creata dalla prof.ssa, che spiegava in modo approfondito e con figure

esplicative, tutti i CODICI di questo linguaggio apparentemente semplice.

Dopo aver conosciuto e capitoquesto linguaggio, ecco il momento di

usarlo...

Agli alunni delle 2^ A e C la prof.ssa ha proposto di scegliere un brano

dell’antologia letto insieme in classe; dopo aver preparato la

SCENEGGIATURA, ci siamo divisi in gruppi per rappresentare le varie fasi

del racconto.

La 2^ A ha scelto il brano “Damone e Finzia” di Cicerone; la 2^ C un estratto

dal romanzo “L’amico ritrovato” di Fred Uhlman: “Da quel giorno fummo

inseparabili”.

La 2^ B, che ha avuto meno tempo, ha rappresentato un momento piacevole

delle vacanze estive.

Ed ecco nostri elaborati!

Le fasi di apprendimento

e di

PROGETTAZIONE:

ESERCIZI,

SCENEGGIATURA

STORY-BOARD

BOZZETTO

Davide 2^B

- 1 - Shanon - 2 - Flippo S.

- 3 - Riccardo B.- 4 - Emma

- 5 - Ilaria - 6 - Nikol

- 7 - Iris

Classe 2^ C

- 1 - Gaia S - 1 - Greta S.

- 2 - Gaia A. - 3 - Federico A.

- 3 - Marco B. - 3 - Sofia Z.

- 4 - Elena S. - 4 - Emma B.

- 5 - Sofia B. - 5 - Pietro A.

- 6 - Diletta C. - 7 - Filippo B.

- 8/1° - Erick - 8/2° - Laura V.