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LINEAMIENTOS PARA LA APLICACIÓN DEL
MODELO EDUCATIVO DE TRANSFORMACIÓN
ACADÉMICA DE BACHILLERATO GENERAL Y
TECNOLÓGICO
MAYO 2009
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
PRESENTACIÓN
La Reforma Integral del Bachillerato requiere de un morco normativo actual, que regule los procesos académicos y administrativos de los planteles públicos y privados, que permita la aplicación del nuevo modelo curricular en este nivel educativo.
Por lo que de conformidad con el artículo cuarto transitorio del “Acuerdo por el que se Reforma la Estructura Curricular de la Educación Media Superior que se imparte en las Instituciones públicas y privadas incorporadas a la Secretaría de Educación.” el cual señala que la Dirección General de Educación Media Superior, presentará los Lineamientos Generales.
Dando cumplimiento a dicho mandato con fecha de 13 de mayo del año en curso, la Lic. María Guadalupe Monter Flores, Secretaria de Educación, publicó los Lineamientos para la aplicación del Modelo Educativo de Transformación Académica de Bachillerato General y Tecnológico, en la Gaceta del Gobierno del Estado de México.
OBJETO
Los lineamientos publicados el 13 de mayo del año en curso, en la
Gaceta del Gobierno del Estado de México, tienen por objeto, establecer
las bases para la aplicación de los planes y programas de estudio del
nuevo modelo educativo de transformación académica, basado en
competencias, inscritas en un marco curricular común.
ÁMBITO DE APLICACIÓN
Los lineamientos habrán de aplicarse en el tipo medio superior, en sus
niveles de; Bachillerato General y Bachillerato Tecnológico, en los
planteles públicos y privados incorporados a la Secretaría de Educación
del Estado.Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2007-2012
Plantea la necesidad de una Reforma al Sistema Nacional de Bachillerato.
ACUERDO 442
Establece el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad.
ACUERDO 444
Define las competencias que constituyen el marco curricular común del SNB.
ACUERDO 445
Conceptualiza y define para la EMS, las opciones educativas en las
diferentes modalidades.
ANTECEDENTES NACIONALES
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ACUERDO 447 Define las competencias docentes .
ACUERDO 449 Precisa las competencias que definen el perfil del Director del tipo
medio superior.
ACUERDO 450
Establece los lineamientos que regulan los servicios que los
particulares brindan en el tipo medio superior.
ACUERDO 478
Emite las reglas de operación del programa de infraestructura para la
educación media superior. Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
ACUERDO 480
Establece los lineamientos para el ingreso de Instituciones Educativas al
Sistema Nacional de Bachillerato
ACUERDO 484
Define las bases para la creación y funcionamiento del Comité Directivo
del Sistema Nacional de Bachillerato.
ACUERDO 486
Establecen las competencias disciplinares extendidas del Bachillerato General.
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Acuerdo por el que se reforma la estructura curricular de la Educación
Media Superior que se imparte en las instituciones públicas y privadas
incorporadas a la Secretaría de Educación, publicado en la Gaceta del
Gobierno, el 26 de enero de 2009.
Acuerdo por el que se expiden los lineamientos para la aplicación del
modelo educativo de transformación académica de Bachillerato General
y Tecnológico, publicado en Gaceta del Gobierno, el 13 de mayo de
2009.
Documento interno “Reforma Curricular de la Educación Media
Superior”, 2008
ANTECEDENTES ESTATALES
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ESTRUCTURA
Los lineamientos se integran por cuatro capítulos, los cuales se dividen en
10 secciones y estas a su vez en 80 artículos y cinco transitorios.
CAPÍTULO PRIMERO
Del objeto y aplicación, establece las bases para la aplicación del Modelo
Educativo de Transformación Académica basado en competencias, con
planes y programas de estudio para las opciones de Bachillerato General y
Bachillerato Tecnológico, inscritas en un marco curricular común, que se
imparte en planteles públicos e incorporados a la Secretaría de Educación.
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CAPÍTULO SEGUNDO
Se Integra por las siguientes cuatro secciones :
Sección primera, del ingreso de los alumnos, procedimiento mediante
el cual los aspirantes cumplen los requisitos señalados en la convocatoria
expedida por la Secretaría o por los planteles particulares incorporados
Sección segunda, de la permanencia de los estudiantes
(reinscripción)
Sección tercera, del tránsito de los estudiantes, posibilidad que tiene
los alumnos para transitar, entre los planteles que imparten Educación
Media Superior, inscritos en el SNB.
Sección cuarta, de la portabilidad de estudios, reconocimiento de las
Unidades de Aprendizaje Curricular (UAC) acreditadas por el estudiante,
que hace el plantel receptor, permitiendo el tránsito.Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
CAPÍTULO TERCERO
Se divide en las siguientes tres secciones:
Sección primera, de la evaluación, procedimiento sistemático que
permite tanto al docente como al estudiante, valorar el logro de
competencias.
Sección segunda, de la acreditación, proceso por el cual el alumno
aprueba las UAC y se representa con una calificación de 10 a 6 puntos
mínimo, una calificación menor a ésta será reprobatoria.
Sección tercera, de la certificación, acto que acredita oficialmente los
estudios cursados a través de un documento, que puede ser parcial o total.
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CAPÍTULO CUARTO
Se Integra por las siguientes tres secciones :
Sección primera, del Servicio Social, aplica a estudiantes y pasantes del
Bachillerato Tecnológico, quienes estarán sujetos a las disposiciones
establecidas en el Reglamento de Servicio Social del Estado de México.
Sección segunda, de las Prácticas Profesionales. actividades
temporales y obligatorias que deberá realizar el estudiante de Bachillerato
Tecnológico en una empresa o institución pública o privada que le permita
aplicar, en escenarios reales, las competencias profesionales adquiridas
durante su formación.
Sección tercera, de la Titulación, procedimiento mediante el cual se
obtiene el Título de la carrera técnica cursada, una vez cumplidas las
disposiciones establecidas en el Manual de Titulación. Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
ARTÍCULOS TRANSITORIOS.
Ordena la publicación de los lineamientos en el Periódico Oficial “Gaceta
del Gobierno del Estado”
Establece la fecha en que iniciará su vigencia (al día siguiente de su publicación).
La presente normatividad se aplicará a partir del ciclo escolar 2008-2009.
Los planes y programas anteriores se aplicarán hasta su conclusión.
Define que en un plazo no mayor a 180 días contados a partir de la
entrada en vigor de los lineamientos, se deban publicar los manuales de
prácticas profesionales y titulación.
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