Aplicaciones de la web 2.0 como estrategia didáctica

APLICACIONES DE LA

COMO ESTRATEGIA DIDACTICA DEL GERENTE DE AULA

Facilitador: MSc. Ing. Luciano Pérez

Participantes: Carmona Blanca C.I. 12.914.869 Gil Ana C.I. 5.977.767 Montana Carlos C.I. 8.296.250Pedroza José C.I. 8.331.846 Zapata Laura C.I. 8.639.965

Barcelona, noviembre 2014

Puntos a tratar: - ¿Qué es la Web 2.0?- ¿Cuál es su objetivo?- Como estrategia del gerente de aula- ¿Cuáles son sus aplicaciones?- ¿Cuál es su uso didáctico?- Ventajas de su uso- Desventajas de su uso- Conclusiones - Recomendaciones

Tim O´Reilly y

Dale Dougher

ty

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¿QUÉ ES LA WEB 2.0?

¿CUÁL ES SU OBJETIVO?Expresarse

Opinar

Buscar y recibir información

Colaborar y Crear conocimiento

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En otras palabras……

«La transformación social»

COMO ESTRATEGIA DEL GERENTE DE AULA

Conocer programas y utilidades que nos permitan crear, administrar y utilizar didácticamente recursos en el entorno de la web 2.0.

Elaboración y uso de Wikis y/o Blog, como herramientas al servicio de la comunicación familia_escuela.

Como fuente de la que extraer información y recursos.

Analizar el impacto didáctico de nuestras prácticas y extraer conclusiones válidas para nuevas situaciones.

…....................

¿CUÁLES SON SUS APLICACIONES?

¿CUÁL ES SU USO DIDÁCTICO?

Ventajas

Comunicación

Colaboración

Documentación

Creación

Práctica

motivación

VENTAJAS DE SU USO

DESVENTAJAS

Aislamiento

Vulnerabilidad

Altos costos. Exclusión

Resistencia al cambioSalud

Doble filo

Bulling

DESVENTAJAS DE SU USO

Conclusiones - La aplicación de las herramientas de la Web 2.0 en la

educación favorece la consulta y la transmisión de información en un tiempo breve y en amplitud de espacios.

- Se convierten en atractivas para los estudiantes por su versatilidad y diversidad de recursos.

- La web 2.0 es un valiosísimo conjunto de herramientas de uso didáctico que mejorarán en gran manera la forma de hacer y ver los procesos de enseñanza y aprendizaje haciéndolos más constructivos, eficaces, y permitiendo la participación activa de los educandos en la construcción de su aprendizaje.

- Para el aprovechamiento al máximo de la Web 2.0 es importante la orientación adecuada y oportuna por parte de los docentes.

Recomendaciones- Formación permanente de los docentes en las nuevas

tecnologías y en las diferentes herramientas que surjan en la web.

- Motivación del estudiantado para el aprovechamiento racional y el cuidado de los recursos tecnológicos con que logre contar los planteles educativos

- Verificación de la información educativa que es suministrada en la red a fin de que se logre contar con contenidos actualizados y reales para las sucesivas consultas.

GRACIAS por su

atención……