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Produtos de mídias utilizadas
• Vídeos do site: http://www.youtube.com/watch?v=Q2oS5eHfqHY
Recursos necessários
Data showComputadores/internet
ProgramasEditor de textoPaint
Objetivos
• Identificar os estados físicos da água;• Reconhecer as mudanças de estados
físicos da água;• Reconhecer a água como um bem
indispensável à sobrevivência de todos os seres vivos.
• Analisar a letra da música: “Planeta água” de Guilherme Arantes;
Metodologia
1ª etapa Apresentação de dois vídeos utilizando o
data show:• Música:”Planeta Água “• “Ciclo da água”
2ª etapa
• Abrir um debate com os alunos sobre a importância da água;
• Interpretação da letra da música;• Resolução de questões;• Realizar uma discussão sobre os
problemas ambientais • Fazer uma descrição ilustrativa da música
utilizando o “paint”;• Desenhar o ciclo da água .
Atividade realizada na STE1.Leia a letra da canção do compositor Guilherme Arantes e depois responda as questões.
a. Em que trechos da canção há referências à mudança do estado líquido para o gasoso? E gasoso para o líquido? Quais os nomes dessas mudanças?b. Explique a expressão “Terra planeta água”.
Links para os vídeos
• http://www.youtube.com/watch?v=xzh0j4xt7io• http://www.youtube.com/watch?v=tK6JTpJNBK0
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