View
164
Download
10
Category
Preview:
Citation preview
Congak sifir asasa. Tulis sebarang nombor dua digitb. Tambah dengan 9c. Gandakan jawapan anda (x 2)d. Tambahkan dengan 3e. Darabkan dengan 3f. Tolak 3g. Bahagi jawapan dengan 6h. Tolak dengan nombor pertama yang ditulis
Nombor bulat hingga 7 digita.Menulis nombor bulat dalam perkataan nombor contoh soalan: 1 010 475 3 405 018b Menyatakan nombor bulat bagi perpuluhan, pecahan dalam sebutan juta contoh soalan: 0.7 juta 0.15 juta ¾ juta
GUNAKAN KAEDAH YANG TELAH DIPELAJARI
Soalan:6 + 6 X 6 – 6 ÷ 6 – 6 =
Operasi bergabung
‘Biar Lambat Asal Selamat’Kira Mesti Cepat Jawapan Mesti Tepat
X 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9
2 2 4 6 8 10 12 14 16 18
3 3 6 9 12 15 18 21 24 27
4 4 8 12 16 20 24 28 32 36
5 5 10 15 20 25 30 35 40 45
6 6 12 18 24 30 36 42 48 54
7 7 14 21 28 35 42 49 56 63
8 8 16 24 32 40 48 56 64 72
9 9 18 27 36 45 54 63 72 81
Pecahan-Guna JSPG untuk mencri pecahan setara dan pecahan bentuk termudaha.penambahan/penolakan pecahanb.Mendarab pecahanc.Membahagi pecahan contoh soalan: Samsul membeli tali yang panjangnya 6¾m. Dia memotong sama panjang tali itu untuk dia sendiri dan 2 orang rakannya. Berapa panjang tali setiap dapat?
Perpuluhana.Menambah/menolak perpuluhanb.Mendarab perpuluhan contoh soalan: 38 x 0.46 = 0.45 hari = ………jam 2.9kg = ……….gc. Nilai tempat perpuluhan
Peratusa.Menukar kepada peratusb.Mencari nilai peratus daripada jumlah yang diberi. contoh: Dalam sebuah kampung di Dalat, ada 1 200 orang dewasa. Jika 24.5% adalah perempuan, berapakah jumlah orang perempuan?
PeratusContoh soalan:Halim ialah seorang jurujual rumah. Dia mendapat 3.5% komisyen untuk sebuah rumah yang dia jual. Jika harga sebuah rumah ialah RM200 000, berapakah jumlah rumah yang Halim perlu jual untuk mendapat RM42 000?
masih berkenaan dengan………peratuscontoh soalan:Semasa ujian percubaan Matematik Kertas 1, Ronaldo menjawab 80% daripada 40 soalan dengan betul. Berapakah jumlah soalan yang tidak dijawab dengan betul?
Soalan peratus lagi…………
Berapa peratuskah petak - petak yang berwarna merah daripada jumlah semua petak dalam rajah di atas?
04/15/2304/15/23 RA BAHAGIAN MATEMATIK SPARA BAHAGIAN MATEMATIK SPA
Cikgu Udin menganggarkan 80% daripada 40 orang muridnya akan menyertai suatu perkhemahan. Pada hari perkhemahan itu, bilangan murid yang menyertainya ialah empat orang lebih daripada anggaran Cikgu Udin. Berapa peratuskah bilangan sebenar murid yang menyertai perkhemahan itu ?
Bentuk Dan RuangLuas segi 4= panjang x lebar
Luas segi 3= panjang x lebar ÷ 2
Luas permukaan = jumlah permukaan x panjang x lebar
Isipadu = panjang x lebar x tinggi
Dalam rajah di bawah,semua Dalam rajah di bawah,semua pepenjuru adalah bersudut tegak. pepenjuru adalah bersudut tegak. Carikan perimeter rajah tersebut?Carikan perimeter rajah tersebut?
Jawapan : 28 cmJawapan : 28 cm
6 cm
8 cm
Soalan 1
Rajah 2 terdiri daripada petak-petak segiempat sama yang berisi 1 cm. Pada rajah itu, lukiskan sebuah segiempat tepat yang berukuran 4 cm panjang dan 3 cm lebar. (2 markah)
A
C
B
P2 ×P0×
P0
04/15/2304/15/23 RA BAHAGIAN MATEMATIK SPARA BAHAGIAN MATEMATIK SPA
Rajah 16 terdiri daripada empat buah segi tiga sama kaki yang sama besar. Pecahan kawasan berlorek daripada seluruh rajah itu ialah
RAJAH 16
3
8Jawapan
04/15/2304/15/23 RA BAHAGIAN MATEMATIK SPARA BAHAGIAN MATEMATIK SPA
PAKSI SIMETRI
Segi tiga sama kaki
Tempoh masa = waktu akhir - Tempoh masa = waktu akhir - waktu mula waktu mula
Waktu mula = waktu akhir – Waktu mula = waktu akhir – tempoh masatempoh masa
Waktu akhir = waktu mula + Waktu akhir = waktu mula + tempoh masatempoh masa
Contoh soalanContoh soalan
Jam 1620 Jam 1620
Rajah di atas menunjukkan waktu Rajah di atas menunjukkan waktu dalam sistem 24 jam. 1 jam 50 dalam sistem 24 jam. 1 jam 50 minit sebelum waktu yang yang minit sebelum waktu yang yang ditunjukkan ialah pukul ………….ditunjukkan ialah pukul ………….
1 20 3 4 5cm
PEMBARIS unit PEMBARIS unit CENTIMETER (cm) CENTIMETER (cm) senggatan 5senggatan 5
Pembaris cm
Bilang senggatan antara 0 – 1 cmSenggatan 5,Nilai bagi satu senggatan ialah
10 mm ÷ 5 = 2 mm(Tambah 2 mm setiap senggatan)
1 cm = 10 mm
Panjang objek
34 mm = 3.4 cm
Penimbang unit KILOGram Penimbang unit KILOGram (kg) (kg) senggatan 2senggatan 2
0kg
1
3
5
4
2
Penimbang Kilogram
Bilang senggatan antara 0 – 1 kg
Senggatan 2,Nilai bagi satu senggatan ialah
1000 g ÷ 2 = 500 g(Tambah 500 g setiap senggatan)
1 kg = 1000 g
Bacaan Penimbang adalah
500 g
1000 g
2000 g2500 g
2500 g = 2.5 kg
Penimbang unit KILOGram Penimbang unit KILOGram (kg) (kg) senggatan 4senggatan 4
0kg
1
3
5
4
2
Penimbang Kilogram
Bilang senggatan antara 0 – 1 kg
Senggatan 4,Nilai bagi satu senggatan ialah
1000 g ÷ 4 = 250 g(Tambah 250 g setiap senggatan)
1 Kg = 1000 g
Bacaan Penimbang adalah
250 g500 g
750 g1000 g
2250 g2000 g
2750 g2500 g2750 g = 2.75 kg
Penimbang unit KILOGram Penimbang unit KILOGram (kg) (kg) senggatan 5senggatan 5
0kg
1
3
5
4
2
Penimbang Kilogram
Bilang senggatan antara 0 – 1 kg
Senggatan 5,Nilai bagi satu senggatan ialah
1000 g ÷ 5 = 200 g(Tambah 200 g setiap senggatan)
1 Kg = 1000 g
Bacaan Penimbang adalah
200 g400 g
600 g800 g1000 g
2200 g2000 g
2600 g2400 g2600 g = 2.6 kg
Penimbang unit Gram (g) Penimbang unit Gram (g) senggatan 5senggatan 5
0g
200
600
800
400
Penimbang Gram
Bilang senggatan antara 0 – 200 g
Senggatan 5,Nilai bagi satu senggatan ialah
200 g ÷ 5 = 40 g(Tambah 40 g setiap senggatan)
Bacaan Penimbang adalah
40 g80 g
120 g160 g200 g
640 g600 g
680 g
680 g
1
2
3
BIKAR unit LITER (BIKAR unit LITER ())senggatan 10senggatan 10
Bikar liter
Bilang senggatan antara 0 – 1
Senggatan 10,Nilai bagi satu senggatan ialah
1000 m ÷ 10 = 100 m(Tambah 100 m setiap senggatan)
1 = 1000 m
Isipadu Cecair
2300 m = 2.3
5 Perkara Penting Dalam Matematik 5 Perkara Penting Dalam Matematik Yang Perlu Anak Anda Kuasai ?Yang Perlu Anak Anda Kuasai ? #1 Penguasaan Sifir Matematik#1 Penguasaan Sifir Matematik#2 Penguasaan Matematik bagi #2 Penguasaan Matematik bagi Berbilang OperasiBerbilang Operasi#3 Penguasaan Penyelesaian #3 Penguasaan Penyelesaian Masalah berbentuk Ayat Tahap Masalah berbentuk Ayat Tahap Rendah (LOTs)Rendah (LOTs)#4 Penguasaan Penyelesaian #4 Penguasaan Penyelesaian Masalah berbentuk Ayat tahap Masalah berbentuk Ayat tahap Tinggi (HOTs)Tinggi (HOTs)#5 Penguasaan Teknik & Strategi #5 Penguasaan Teknik & Strategi Menjawab Soalan yang berkesanMenjawab Soalan yang berkesan
Love is like MATHS,+ add your friends,
- subtract your enemies,x multiply your love,
But Never÷ divide your heart
Matematik adalah asas Matematik adalah asas kehidupan………kehidupan………Dosa jangan di+Dosa jangan di+Amal jangan di-Amal jangan di-Cinta jangan di÷Cinta jangan di÷Hidup hanya 1xHidup hanya 1x
Recommended